1.1 小数乘整数（算理）（教学课件）五年级数学上册 人教版(共13张PPT)

(共13张PPT)
小数乘法
第1课时 小数乘整数(算理)
人教版五年级数学上册
一 情境导入
数一数：
图中有多少个风筝？
算一算：
单个风筝售价3元，则这两个风筝一共花费多少元？
想一想：
因物价上涨，每个风筝现在售价为3.3元，则两个风筝一共花费多少元？
二 新课探究
说说你从图中获知的信息。
教科书第2页例题1
风筝种类 价格
明问题：
9.5
小数
整数
列算式：
8.6元
9.5元
6.8元
14.2元
×
3 = _____
买3个 多少钱？
解法&算法
累加法——化乘为加，逐项累加
9.5 × 3
= 28.5（元）
9.5
5
8
.
2
= 9.5 + 9.5 + 9.5
+ 9.5
9.5
方法一
分解组合法——化整为零，化零为整
9.5元 = 9元5角
9元× 3 = 27元
5角× 3 = 15角
27元+ 15角= 27元+ 1元5角= 28.5元
方法二
转化法——小数不怕，单位转化
9.5元
× 3
28.5元
95角
285角
“元”化为“角”
“角”化为“元”
× 3
方法三
三 随堂练习
6×14.2=85.2（元）
买6个 多少钱？
教科书第2页做一做1
答：买6个 85.2元。
7×6.8=47.6（元）
因为 40 < 47.6，所以钱数不够。
40元买7个 够吗？
教科书第2页做一做2
答：40元买7个 不够。
四 课堂小结
1.小数乘整数可通过累加法计算。
2.带有单位的小数乘整数，可通过拆分组合
法计算，即高级单位和低级单位先拆算、后计合。
3.带有单位的小数乘整数，还可通过单位转
化来计算，即高低单位互转、互化、取整、去整。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。