统编版语文五年级上册第一单元能力拓展卷-（含答案）

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第一单元能力拓展卷-语文五年级上册统编版
一、单选题
1．选出下列划线字注音完全正确的一项（　　）
A．昂首（yáng） 横贯（guàn） 步骤（zhòu）
B．门框（kuàng） 气氛（fēn） 花蕾（lěi）
C．曲折（qǔ） 慎重（shèn） 少女（shào）
D．肝脏（zāng） 倒塌（tā） 斯文（sī）
2．根据（甲）（乙）两组词语的特点，选出与（甲）（乙）两组特点依次相同的一项是（　　）
（甲） 申奥 饥饿 心爱 （乙）合同 先生 尾巴
A．（甲）诱饵 （乙）疙瘩 B．（甲）胳膊 （乙）骆驼
C．（甲）懊悔 （乙）稀罕 D．（甲）佳肴 （乙）掺和
3．下面句子从写法上与其他三句不同的一项是（　　）
A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
B．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
C．船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
D．看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。
4．下列句子的标点使用正确的一项是（　　）。
A．毽子越做越讲究，有黑鸡毛，白鸡毛，芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。
B．它由圆明园，万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
C．欣赏伊甸园美景，一定要穿过紫色的薰衣草花海，鲜艳的玫瑰园，金黄的雏菊园，才能沉醉其中。
D．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
5．下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．流线形 恩惠 悠然 B．居然 嫩绿 食品
C．一幅画 既使 钩鱼 D．晒太阳 检桂花 隐约
二、填空题
6． 读句子，根据拼音写词语。
（1）这架航模结构完整，设计jīng qiǎo　 　，měi zhōng bù zú　 　的是缺少了一个流线型的外观。
（2）虽然这是一首xún cháng　 　的散文诗，但是读着读着，却能使人心境平和，wàng què
　 　烦恼。
（3）生机盎然的绿叶，瑰丽芬芳的花朵，使人一见就生ài mù　 　之心，这是来自大自然的ēn huì　 　。
7． 选择填空
（1）赔 培 陪 倍
我　 　妈妈去公园散步。妈妈说，公园里这些美丽的花草都是园丁们精心　 　育出来的，损坏了可要　 　偿，我们要加　 　爱护它们。
（2）嫌 廉 歉 谦
因为别人的　 　让，我才买到了这份物美价　 　的礼物。我要把这份礼物送给一个朋友，向她表达我深深的　 　意，希望她能不计前　 　。
8．写出下面划线词的近义词。
（1）花生的价钱便宜。　 　
（2）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。　 　
（3）母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”　 　
9．给句子里划线词选择恰当的解释。（填序号）
开辟：①开发，开拓；②开创，创立；③开办。
（1）让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。　 　
（2）人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。　 　
10． 根据课文内容填空。
（1）《落花生》这篇课文借花生　 　、　 　的特点，来说明一个做人的道理：　 　。
（2）《桂花雨》这篇课文中，作者儿时在家乡印象最深的情景是　 　，字里行间充满了对家乡、对童年生活的　 　。
（3）《珍珠鸟》是一篇散文，它谱写了一曲人与　 　之间爱的赞歌。作者在和珍珠鸟的交往中领悟到　 　。
三、语言表达
11．按要求完成练习。
（1）桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（照样子，用对比的手法写句子）
　 　
（2）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（将画线部分改为肯定句）
　 　
（3）摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。
“新鲜”一词的意思主要有：①（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；②新奇，稀罕。在上面的句子中它的意思是　 　（填序号）。我还能用它的另外一个意思写一句话。　 　
四、现代文阅读
阅读《白鹭》选段，回答问题。
①鹭是一首精巧的诗。
②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
③白鹤太大而嫌生硬，即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
⑤那雪白的衰毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
⑥在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌工的在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
⑦晴天的清展，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的乌很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？酒次
⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？
⑩——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
12．第②段说白鹭“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。”第（5）段分别描述了　 　身型、　 　、　 　四方面，来体现这两方面的特点。
13．第③段写白鹤、朱鹭、苍鹭，与白鹭形成　 　，突出白鹭　 　的玲珑精致。
14．⑥⑦⑧段描写了白鹭在不同场景中的美，请用四字为⑥⑧段描绘的图画起一个名字。
⑥段：　 　⑦段：枝头独立 ⑧段：　 　
15．⑨段的“美中不足”指　 　。
16．结尾用“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”收束全文，表达了作者对白鹭的　 　和　 　之情。
我会读短文，回答问题。
大海
我的家乡在大海边，大海就是我们的乐园。
沙滩是我们的乐园。夏天的沙滩就是孩子们欢乐的世界。当太阳下山的时候，气温由午后的（　　）变得凉爽了，海浪大起来了，孩子们也出来了。孩子们随着海浪一下子冲向沙滩，打个滚儿；一下子又从沙滩冲向海里……玩得高兴的孩子们也不知道自己变成了海浪还是变成了鱼儿。沙滩上的孩子们也乐得不得了，有的在（堆 推）城堡，有的在（检 捡）贝壳，有的在放风（筝 挣），有的在做游戏……
大海是鱼儿们的乐园。你看，天空蓝得透明，海水清得透明，云儿就像一朵朵棉花。蓝天白云映在海水中，一群一群的鱼儿游来游去的时候，就好像是在蓝天白云中穿行，有趣极了。我想鱼儿们会不会也不知道他们到底是在天空还是海里。
大海是月亮、星星们的摇篮。夜深了，喧阔的大海变得（　　）了。月亮和星星都“躲”入了海里，海水轻轻地摇晃着，多像睡在摇篮里。
17．读短文，根据字形特点猜一猜，联系上下文，选一选。
（堆 推）　 　城堡 （检 捡）　 　贝壳 放风（筝 挣）　 　
18．读短文，猜一猜，联系上下文填一填。
①太阳下山了，气温由午后的　 　变得凉爽了。
②夜深了，沙滩由喧闹变得　 　了。
19．读短文，根据内容想一想，用“正确”“错误”表示。
①夏天的沙滩是孩子们欢乐的世界。　 　
②鱼儿们在天空游来游去。　 　
③“月亮和星星都‘躲’入了海里”中的“躲”是“倒映”的意思。 　 　
20．读文中带横线的句子，想画面，小朋友还可能在干什么？写在横线上。小朋友有的在做游戏，还有的在　 　。
21．关于句子“大海是月亮、星星们的摇篮。”，理解正确的一项是（　　）
A．夜晚，月亮和星星映在海里，海水轻轻摇晃，就好像睡在摇篮里一样。
B．月亮和星星在天上，不可能睡在大海里。
C．大海不是摇篮。
22．照样子写一写。
①例：游来游去
　 　来　 　去
②例：大海是鱼儿们的乐园。
森林是　 　。
五、写作题
23．习作训练。
在你的“百宝箱”里珍藏着哪些珍贵的物品？是一张照片，还是一支钢笔？是一个毛绒玩具，还是一句善意的提醒？……那么，请打开你记忆的闸门，写出它的样子、来历和你对它的感情吧！要求：表达清楚，语句通顺，400字左右。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】A
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】B
6．【答案】（1）精巧；美中不足
（2）寻常；忘却
（3）爱慕；恩惠
7．【答案】（1）陪；培；赔；倍
（2）谦；廉；歉；嫌
8．【答案】（1）低廉
（2）喜爱
（3）收成
9．【答案】（1）①
（2）②
10．【答案】（1）无私奉献；朴实无华；做人不能只讲体面，要做有用的人
（2）童年；怀念
（3）动物；信赖的好处
11．【答案】（1）杨树的树干笔直向上，不像柳树那样婀娜多姿。
（2）都浸在桂花香里。
（3）①；第一次出国，他感到什么都新鲜。
【答案】12．颜色；喙；脚
13．对比；身段
14．水田钓鱼；空中低飞
15．白鹭不会唱歌
16．喜爱；赞美
【答案】17．堆；捡；筝
18．炎热；安静
19．正确；错误；正确
20．小朋友有的在做游戏，还有的在跳舞。
21．A
22．跑；跑；鸟儿们的家园
23．【答案】我心爱的储钱罐
每个人都有自己喜欢的东西，那些物品对我们都有特别的意义，我喜欢的是一个普普通通的小熊储钱罐。
储钱罐是我过生日时朋友送我的，我觉得储钱罐太美了！小熊储钱罐有一对水灵灵的眼睛、小小的鼻子和小巧的嘴巴，头上扎了个蝴蝶结。
从那以后，我的零花钱都有了新家。我把钱扔进去，小熊储钱罐好像笑眯眯地对我说：“小主人，谢谢你，我饱了！”我摸了摸储钱罐，心想：我要把钱存起来，存多多的……
补习完功课，我不会去玩了，而是快快回家见见储钱罐。小熊储钱罐看着我，我看着它，仿佛我们是一对好朋友。
当我遇上困难，小熊储钱罐让我有了克服困难的信心。当解决了困难时，我十分兴奋，都要摸它几次，储钱罐表面十分光滑，摸起来很舒服。
一次，我在电视上看到可怜的小朋友们，他们因为地震失去了亲人，成了孤儿，一个个无家可归。我看着他们，想为他们做点什么。我拿来储钱罐，摸了一遍又一遍。“小主人，那些孩子多可怜。我的肚子里都是钱，可以给孩子们买东西，你拿去吧！”我沉思了一会儿，决定开罐！
我把所有的钱都拿出来，捐了出去。“好样的！”储钱罐说。我做了件好事，心里美滋滋的。
现在我又该给小熊喂食了。
小熊储钱罐教会了我节约用钱，不怕困难，让我明白了许多道理。我们成为了好朋友，生活中，我离不开它。
啊！储钱罐虽然普通，可是我喜欢它，小熊储钱罐是钱不可代替的呀！
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