(共33张PPT)
第一单元课文
1.小蝌蚪找妈妈
统编版二年级上册
猜一猜
大大的脑袋黑黝黝,
长长的尾巴水中游,
长大是庄稼的好朋友。
小蝌蚪
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如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受,并进一步方便使用,我们设置了文本的最大限度,当您输入的文字到这里时,已濒临页面容纳内容的上限,若还有更多内容,请酌情缩小字号,但我们不建议您的文本字号小于14磅,请您务必注意。
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小蝌蚪的妈妈是谁?
记生字
táng
池塘
nǎo
大脑
脑袋
记生字
dài
口袋
huī
灰尘
记生字
wa
好哇
jiāo
教书
记生字
bǔ
捕捉
yíng
欢迎
记生字
ā yí
kuān
宽广
记生字
guī
dǐng
乌龟
头顶
记生字
pī
gǔ
披着
击鼓
多音字
(jiāo)教书
教
(jiào)教师
塘
捕
龟
迎
脑
灰
披
袋
姨
宽
鼓
顶
阿
哪
顶
宽
孩
就
皮
两
眼
肚
读课文思考
1、小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁?
用“O”圈出来。
2、小蝌蚪找到妈妈了吗?它们的妈妈是谁?
用“ □ ”标出来。
课文理解
小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁?
小蝌蚪找到妈妈了吗?他们的妈妈是谁?
读第一自然段,填一填
池塘里有一群________,______脑袋,________身子,甩着______尾巴,快活地游来游去。
小蝌蚪
大大的
黑灰色的
长长的
齐读2—3自然段,用“ ”画出小蝌蚪和动物们说的话。小蝌蚪有什么变化?
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
齐读2—3自然段,用“ ”画出小蝌蚪和动物们说的话。小蝌蚪有什么变化?
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
齐读第4自然段,说一说课文是如何描写青蛙的样子的?找出来读一读。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
课堂小结