10沙滩上的童话 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
10.沙滩上的童话
学习提示：
1.读课文，读准字音,标出自然段。
2.再读一读课后双横线里的字，小组内说一说你认识了哪些字，是怎么认识的。
bǎo chā xiōng hěn bǔ chōng gōng shāng
堡 插 凶 狠 补 充 攻 商
量 驾 轰 驳 药 赞 合 记
liáng jià hōng bó yào zàn hé jì
gōng jià
攻打 驾驶
yào hé jì
火药 合力 忘记
hōng zàn
轰炸 赞赏
驳
反驳 驳论 驳倒
bó
驾驶 反驳 凶狠 轰炸 炸药 补充 插上 攻打 城堡 商量 合力 赞赏 忘记
我会认
量
{
liáng
liàng
（打量 计量 量体温 量角器）
（力量 数量 流量 分量）
围
周
我会写
结构：左右
笔画：七
部首：衤
补
bǔ
组词：补充 补习
点向右下，左侧不出头。
右边的“ト”要写在竖中线右边
易错提示：“衤”不要误写成“礻”。
结构：上下
笔画：六
部首：亠
充
gōng
组词：充满 填充
第三笔折的折没写在中线上
点横头的点写在竖中线上
最后一笔竖弯钩要写得舒展
海边的沙滩是我们的快乐天地。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
第四个小伙伴说：“————————”
第——个小伙伴说：“————————”
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
在（ ）里填上合适的词语。
（ 　）地道 （　　）童话
（　　）公主　（　　）火药
（　　）城堡　（　　）围墙
挖
救
攻
编
装
筑
哦，原来为了救公主，“我们”自己成了（ ），用（ ）方法，炸死了（ ），救出了（ ）。
攻打魔窟的勇士
挖地道的
魔王
公主
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
排比句
公主是谁呢？
但公主在哪儿？
忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
高兴
● “妈妈开心地笑了”说明什么？
●妈妈已认可了我们的活动也很有趣；妈妈是一个充满爱心、有宽容心的妈妈。
课后练习
在沙滩上，我们垒起城堡，（ ）起围墙，围墙外还（ ）上了干树枝，那是我们的树。我们（ ）地道，从地下（ ）上火药，把城堡（ ）平，（ ）出了被困的公主。
筑
插
挖
装
炸
救
垒起城堡——住着魔王——抢走公主
攻下城堡——炸死魔王——救出公主（妈妈）
“我们”（勇士）
天真活泼、幸福快乐
板 书
沙滩——“我们”的快乐天地
作业小练笔
请同学们回家给爸爸妈妈讲讲自己和伙伴们创编的童话故事。
金波
再见