3.6.3 植物光合作用的实质课件 (共18张PPT) 苏教版生物七年级上册

(共18张PPT)
第三节
植物光合作用的实质
绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然“工厂”，能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原料生产出产量巨大的有机物，养活地球上几乎所有的生物。那么，绿色植物光合作用的主要产物是什么呢？
用实验验证产生了淀粉
用实验验证产生了氧气
用实验验证需要二氧化碳
二氧化碳
水
有机物
氧气
+
+
光
叶绿体
a
b
c
d
e
f
g
一、用实验验证光合作用产生了淀粉
目的：
把一盆生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
消耗掉其自身的有机物（如淀粉）。
步骤一：
步骤二：
把经过暗处理的天竺葵的一部分叶片从上、下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来。
遮光部分和未遮光部分对照
目的：
把步骤二处理过的天竺葵放在阳光下照射一段时间。
步骤三：
没有用黑纸遮盖的部分可以在光下进行光合作用，遮盖的不能进行光合作用。
目的：
摘下被遮盖的叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色变化。
步骤四：
　　把叶片放入盛有适量酒精的小烧杯中，再将小烧杯放入一只已经加入适量热水的大烧杯中，水浴加热。
步骤五：
目的：
　　使叶绿素溶解于酒精中，叶片不再显示绿色，便于观察。
为什么要隔水加热
防止酒精沸腾伤人
酒精脱色到什么程度？
酒精脱色到叶片呈现黄白色
步骤六：
用自来水冲洗叶片，再向叶片上用滴管滴加适量的碘液。
漂洗的目的是什么？
洗去酒精,便于显色.
滴加碘液的目的是什么
为了证明是否产生淀粉.
稍等片刻，用自来水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。
目的：
洗去碘液的浮色,便于观察
步骤七：
结论：
（1）光合作用产生了淀粉（2）光合作用需要光
观察到的现象是什么
见光部分变蓝, 遮光部分不变蓝,还是黄白色.
方法与步骤：
1.取适量的金鱼藻放在盛有自来水的烧杯中，用一只短颈漏斗反扣住水中的金鱼藻，再在漏斗颈上反扣一只装满清水的试管。
2.将装置放在阳光下照射，一段时间后观察现象。
3.待试管中的水下降到比烧杯液面低时，移出并反转试管，使试管口向上。
4.用带火星的细木条迅速插入试管内，观察发生的现象。
二、用实验验证光合作用产生了氧气
这说明了什么？
带火星的细木条重新燃烧起来。
说明植物光合作用
能产生氧气
三、用实验验证光合作用需要二氧化碳
讨论
B中加入氢氧化钾溶液的目的是什么？
在锥形瓶A中加入等体积的自来水的目的是什么？
A和B的光合作用的强度一样吗？
这说明了什么？
A可以进行光合作用，B不能进行光合作用。
说明植物光合作用
需要二氧化碳
光合作用产生淀粉
光合作用产生氧气
光合作用需要二氧化碳
1
2
3
光合作用的基本过程
二氧化碳＋水
有机物＋氧气
光
CO2
H20
有机物
氧气
叶绿体