第八单元《词语积累与词语解释》同步练习（含答案 ） 统编版高中语文必修上册

第八单元 词语积累与词语解释 检测练习
一、选择题
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（　　）
改革开放40多年间，中国发生了________的变化，我们的文学生动地书写、积极地参与到了这段历史之中。 广大作家和文学工作者朝气蓬勃、团结一心、潜心创作、锐意创新，推出一大批深受人民群众喜爱的优秀作品。1978年1月，《人民文学》发表了徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》，该文被认为是新时期报告文学的________。周克芹《许茂和他的女儿们》、古华《芙蓉镇》等写于改革开放初期的作品获得巨大社会反响。同时，各种文学思潮、创作流派________，异彩纷呈。诗人叶延滨深有感触：“改革之初，中国诗坛就是一本《诗刊》、一本年选、一篇年度评论、几本名家诗集，而现在全国有十余家公开发行的诗刊，数百种民间诗歌社团不定期出版的诗刊诗报。”
改革开放，为文学提供了取之不尽的创作资源，也让中国文学置身于宏阔的国际文化背景中，建构新的格局，莫言、贾平凹、阎连科、麦家、刘慈欣……越来越多中国作家的作品被翻译、________到国外。2012年，莫言更是获得了诺贝尔文学奖，中国文学在世界上有了更大影响力，中国文学与世界文学的关系，实现了从学习到对话的转变，这是改革开放四十年中国文学的重要收获。
A．翻天覆地　扛鼎之作　出现　推介
B．焕然一新　扛鼎之作　出现　推荐
C．翻天覆地　发轫之作　涌现　推介
D．焕然一新　发轫之作　涌现　推荐
2．在下面一段话的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ）
教养是一个人处世时的一种敬重态度。教养的获得是不可________的，它是长期规训和自我修炼的结果。虽然大家都知道教养是一个人处世的通行证，但是，一些人对教养的修炼就是________，依然不拘小节、我行我素，更有甚者放纵自我，这样的行为________。
A．一挥而就 不以为然 人所不耻
B．一蹴而就 不以为意 人所不齿
C．一挥而就 不以为意 人所不齿
D．一蹴而就 不以为然 人所不耻
3．下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是（ ）
A．觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅
B．显露才能 描摹形象 演奏民乐 姿态婀娜
C．生活清贫 货物畅销 性格孤僻 风光旖旎
D．真挚的感情 轻捷的心灵 潮湿的空气 澄清的河水
4．下列句中加横线词，古今意义相同的一项是（ ）
A．思厥先祖父 B．刺客不行
C．未尝败北 D．期山东为三处
5．下列各项中加点词不全是古今异义现象的一项是（ ）
A．因河为池 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 B．七十者可以食肉矣 自以为关中之固
C．流血漂橹 河内凶，则移其民于河东 D．今之众人 小学而大遗， 吾未见其明也
6．下列句子中加点的词的意思全都与现代汉语不相同的一项是（ ）
①至于颠覆，理固宜然 ②下而从六国破亡之故事 ③则遣从事以一少牢告庙
④饥饿之余，好弄笔墨 ⑤夫祸患常积于忽微 ⑥将成家而致汝
⑦诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍 ⑧伶仃孤苦，未尝一日相离也
⑨可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已 ⑩思厥先祖父
A．①③④⑥⑧⑨⑩ B．②③⑤⑥⑦⑨⑩
C．①②③⑥⑦⑨⑩ D．①②③⑤⑥⑧⑩
7．下列加点的字不是古今同义的一项是（ ）
①皆为陛下所成就②备他盗之出入与非常也③汉亦留之以相当④假吏常惠等募士斥候百余人俱⑤汉天子我丈人行也⑥张胜许之，以货物与常⑦汉使张胜谋杀单于近臣⑧不抑耗其实而已⑨覆盖周密无际⑩以先国家之急而后私仇也
A．①⑦ B．③⑦ C．⑦⑩ D．⑧⑩
8．下列各句没有古今异义词的一句（ ）
A．备他盗之出入与非常也 B．三年之后，未尝见全牛也
C．行李之往来 D．依乎天理
9．下列句中不含古今异义词的一项是（ ）
A．因其固然 B．视为止，行为迟
C．且燕赵处秦革灭殆尽之际 D．期山东为三处
10．下列句子中加点的词的意思，与现代汉语意思相同的一项是（ ）
A．吾闻庖丁之言，得养生焉。 B．百姓皆以王为爱也。
C．冠者五六人，童子六七人。 D．为之踌躇满志。
11．对下列句子中加点的词语，解释有误的一项是（ ）
A．王若隐其无罪而就死地 痛惜，哀怜
天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王 憎恨，痛恨
B．批大郤，导大窾，因其固然 本来的样子
行李之往来 外交使者
C．只当把你亡化的孩儿荐 祭奠
如其礼乐，以俟君子 等待
D．敢以烦执事 对办事官员的敬称
再拜献大王足下 又拜一次，古代一种较重的礼节
12．下列各组句子中加点词的古今意义相同的一项是（ ）
A．瞻顾遗迹，如在昨日
B．既然已，勿动勿虑
C．而浮生若梦，为欢几何
D．宗庙之事，如会同
13．下列各句中，加点词古今义相同的一项是（ ）
A．莅中国 B．一羽之不举，为不用力焉
C．依乎天理 D．行李之往来，共其乏困
14．下列句子中加点的词，意思与现代汉语相同的一项是（ ）
A．视为止，行为迟 B．若舍郑以为东道主
C．虽然，每至于族 D．未尝见全牛也
15．下列选项中全都是古今异义的一项是（ ）
①与战胜而得者，其实百倍 ②至于颠覆 ③契丹与吾约为兄弟 ④后秦击赵者再
⑤刺客不行，良将犹在 ⑥可谓智力孤危 ⑦然后得一夕安寝 ⑧岂非人事哉
⑨乱者四应，仓皇东出 ⑩则遣从事以一少牢告庙 而犹有可以不赂而胜之之势 举天下之豪杰
A．①②③④⑤⑥⑦⑧⑩ B．①②④⑤⑥⑦⑧⑩
C．①②④⑤⑥⑦⑧⑨ D．①②④⑤⑥⑦⑧⑩
16．下列各项中，加点词与现代汉语意思一致的是（ ）
A．莅中国 B．因其固然
C．操童子业 D．为之踌躇满志
17．下列句中没有古今异义词的一项（ ）
A．沛公居山东 B．若舍郑以为东道主
C．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 D．刑人如恐不胜
18．对下列各句中加点词的古今义的解释，不正确的一项是( )
A．皆为陛下所成就(古义，栽培，提拔；今义，业绩。)
B．我丈人行也(古义，对长辈的尊称；今义，岳父。)
C．汉亦留之以相当(古义，相抵；今义，副词，表示程度高。)
D．其一人夜亡，告之(古义，死了；今义，灭亡。)
19．下列各句中，加横线词的意义和用法与现代汉语相同的一项是（ ）
A．微夫人之力不及此
B．财物无所取，妇女无所幸
C．视为止，行为迟
D．加之以师旅，因之以饥馑
20．下列选项中的加点词语都是古今异义的是（ ）
A．故事，岁廪穷人 其身之可爱 而望名誉之光
B．指前人之瑕疵 不能通知二父之志 及凯旋而纳之
C．皆感激为云泣下 方今圣贤相逢 或便宜，多辄行
D．窥陈编以盗窃 油然而不怪者 颜色不乱
21．下面句子中加点词语不属于古今异义的一项（ ）
A．因人之力而敝之，不仁 加之以师旅，因之以饥馑
B．莅中国而抚四夷也 视为止，行为迟
C．若舍郑以为东道主 未有封侯之上，而听细说
D．备他盗之出入与非常也 微夫人之力不及此
22．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①目前的文学创作不可谓不繁荣，但厚重的、________时代精神的作品还不多，描写普通大众的作品偏少。
②正是由于水源的________，人类才开始考虑如何来使相对________的水资源，最大限度地满足人们的各种需要。
③最近，MSN服务将要收费的消息在媒体和用户中流传。微软在华的MSN负责人告诉记者，这是由中美商业模式差别造成的________，基于个人计算机的MSN将________免费下去。
A．引领 稀缺/短缺 误解/始终
B．引导 短缺/稀缺 曲解/始终
C．引领 短缺/稀缺 误解/一直
D．引导 短缺/稀缺 曲解/一直
23．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
陶瓷艺术是一种具有标志性的中国文化符号，作为全世界_____________的一种艺术，似乎总是以优雅的姿态吸引着世界的目光。制作瓷器需要极度的细心和耐心，否则，不可能制造出________________的瓷器。中国陶瓷上有“中国故事”。在表达人物故事或戏曲故事时，工匠们惯于使用“减法”，抓住其中最具吸引力的瞬间，或最具代表性的人物来概括整个故事的内容。中国瓷器通过这种以图代文的方式，实现理念与思想的教化和普及。随着瓷器的大量出口，中国传统故事画也传到了异国他乡。中国瓷器所_____________的“中国风”令西方人拍案叫绝，但因为文化传统的隔阂，国外文博学界在解读中国瓷器故事画时经常张冠李戴，出现差错。当前，在国家大力推进“一带一路”建设的背景下，古丝绸之路有了新的时代内涵，这给中国陶瓷_________________生机提供了更大的舞台。
A．耳熟能详 美轮美奂 蕴藏 焕发
B．有目共睹 精美绝伦 蕴藉 风发
C．耳熟能详 精美绝伦 蕴藏 焕发
D．有目共睹 美轮美奂 蕴藉 风发
二、情景默写
24．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”，可见，学习的意义是十分重大的。（用《劝学》中的句子作答）
（2）苏轼在《赤壁赋》中描写曹操攻破荆州后在长江边横执长矛、饮酒作诗的英雄形象的句子是“ ， ”。
（3）“ ， ”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
三、选择 简答
阅读语段，完成下面小题。
苏轼一生并未退隐，也从未真正“归田”，（　　　　），却比前人任何口头上或事实上的“退隐”“遁世”要更深刻，更沉重。正是这种对整体人生的空幻、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思；于是，________，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章。苏轼在美学上追求的是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对________和装饰雕琢，并把这一切提到某种透彻了悟的哲理高度。无怪乎在古今诗人中，就只有陶渊明最合苏轼的标准了。只有“采菊东篱下，悠然见南山”“此中有真意，欲辨已忘言”的陶渊明，才是苏轼所愿顶礼膜拜的对象。终唐之世，陶诗并不显赫，甚至也未受李、杜重视。直到苏轼这里，才被抬高到独一无二的地步。苏轼发现了在极平淡朴质的形象意境中陶诗所表达出来的美，看作人生的真谛，艺术的极峰。千年以来，陶诗就一直以这种苏化的面目流传着。
尽管苏轼不断地进行自我安慰，时时流露出________的“乐观”情绪，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，但其中总深深地埋藏着某种要求彻底解脱的出世意念。无怪乎朱熹、王船山不喜欢苏轼，他们都感受到苏轼这一套对当时的社会秩序具有潜在的破坏性。
25．依次在文中横线上填入恰当的成语。
26．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（　　）
A．他的诗文表达出那种人生空漠之感
B．但他那种人生空漠之感是通过诗文所表达出来的
C．但他通过诗文表达出那种人生空漠之感
D．但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感
27．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　）
A．苏轼发现了在极平淡朴质的形象意境中陶诗所表达出来的美，把它看作人生的真谛，艺术的极峰。
B．苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中所表达出来的美，把它看作人生的真谛，艺术的极峰。
C．苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中所表达出来的美，是人生的真谛，艺术的极峰。
D．苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中表达出了美，被看作人生的真谛，艺术的极峰
四、文学类阅读-单文本
阅读下面的文字，完成下列小题。
请说普通话
尚春江
老同志，请你说普通话。
山水老汉从儿子居住的小区出来溜达了一会儿，就记不住回家的路了。去问交警，儿子的家在哪？路咋走？可是，他费了老鼻子劲说出来的话，人家一句也没听懂。交警说，老同志，请你说普通话。
可他哪里会说普通话啊。
他又去问路边下棋的几个老头，几个老头听了他说的话，一个劲地摇头，说，听不懂，请你说普通话。
可是，他真的不会说普通话。
前天，儿子把他从老家里接过来。一来让他享受一下城里的生活，二来他老了，就他一人在家，儿子不放心。三番几次去接，他都不应。这不，儿子费了好些口舌才把他接到市里。
然而，山水老汉在儿子鸽笼般的楼房里待不住，只在屋里呆上一天就觉得闷得慌，浑身没劲，烦躁。
第二天一大早，儿子说，在屋里呆久了，出去走走，散散心。
说完，儿子就去上班了。儿子原先在这个城市打工，后来出息了，现在当了经理，忙得脚不沾地，连陪他说话的工夫都没有。儿媳妇倒是下班就回家，但她是温州人，说话叽里呱啦的，他一句也听不懂。儿媳妇就给他说普通话。可是，他听得懂她说的话，她却听不懂他说的话。走走就走走。山水下了楼，出了小区的门，到街上逛。逛着逛着，在大街上七拐八抹的，一会儿就迷了路。按说，他当过兵，出过远门，说啥也不会迷路。可是，现在的城市，街道好像都差不多：都是高高的楼房，都是宽宽的街道，到处车挨车人挤人。一会儿，车开得呼呼的，好像赛跑；一会儿，都停在那里等红灯，好一阵子不动步。
山水悠悠逛逛，像到集上赶集，走着走着就迷路了。哪像在家里，哪里有棵草，哪里有道坎，他心里一清二楚，挤着眼也能摸回家。
迷了路？问啊。鼻子下边有张嘴，山水就去问路。可是，他讲的是家乡掉了渣的土话，人家一句也听不懂。这时他才明白，村中那些打工的年轻人为啥都讲普通话了。那时，他还跟人家讲，当初自己因为说普通话，害得被退了亲，被退了伍，现在还是光棍一条。可现在，人家硬要自己说普通话，自己却把普通话忘得一干二净。
问了半天，他也没问出回小区的路。没办法，他就给儿子打电话。儿子开车很快找了来，把他送回家。坐在沙发上，山水说，不在这住了。在这里，人家讲的是本地话，他听不懂；他讲的是家乡话，人家也听不懂。在这里，说话都是普通话，他不会。
儿子想说，大，你不会学吗？小时候，人家都说你会普通话。
但是，儿子没有问。他知道，那是他大心上的一道伤疤。
那年，他大当兵回家探亲。老队长榔头看到一个人，穿着一身绿军装，背着一个绿挎包，站在山水家门口东张西望，知道是山水回来探亲了。就问，是山水啊？啥时候坐车回来的？
哎呀呀，你是榔头叔叔吗？我是昨晚上回来的。叔叔，你知道我妈妈在哪里吗？山水说着一口标准流利的普通话，还向生产队长榔头敬了个礼。
啥？你是“坐碗上”回来的？不是坐车啊？你妈妈是谁？是你娘？那我去叫你娘去。你娘在红芋地里出红芋呢。
切！榔头队长听着山水说的普通话，嘴都撇到裤腰上了。
一会儿，山水娘回来了。他娘干活时，脸上受了点伤，涂着红药水，横一道竖一道的。
娘望着穿绿军装的山水，高兴得眼泪都出来了。要知道，那时候当兵，是很光荣的。有人找不到媳妇，只要军装一上身，说媒的立马就踢破门槛。
娘说，山水，啥时候回来的？
山水望着脸上横一道竖一道的娘说，你是谁呀？
娘说，傻孩子，我是娘啊，你连娘都不认识了？
山水紧紧握住了娘的手说，哎呀呀，你看看，你看看，我以为是隔壁的大娘呢，原来是我的妈妈哟。
此后，有人说山水是“一年亲，二年洋，三年不认爹和娘”。
小资产阶级思想典型，上报到了部队。本来，山水已被部队当作入党提干的对象，此时泡了汤，提前退了伍。山水的未婚妻也退了婚。他娘提着礼到处找媒人说媒，但人家一听说是他，扭头就走。
从此，山水就成了寡汉。如果不是捡了一个他做儿子，把他抚养成人，现在可能仍是孤家寡人。
一连几天，儿子看他大山水整天躲在屋里，呆呆地，不言不语，像丢了魂。就说，大，是不是住不惯啊，那咱就回老家。
啥？回家？那中啊！
山水的眼中一下子闪出了亮光。在家里，他就不用说普通话了。种地，种菜，和一般大小的老年人拉拉呱，喂喂猪，养养鸡，遛遛狗，多好！
(选自《华文小小说》)
28．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A．本文以朴实的语言，叙述了山水在城里迷路的故事，表现了已不合时代节奏的山水与城市生活的格格不入。
B．儿子想让山水来城里享享福，但事与愿违，不会说普通话的山水在城里生活得很不开心，他更喜欢家乡不用说普通话的生活。
C．小说通过记叙出门转悠的山水由于不会说普通话，问路没人听得懂，所以连儿子的家门都找不到这一事件，表达了对山水已落伍的惋惜之情。
D．小说中山水儿子这一形象是小说的线索人物，他起到了穿针引线的作用，小说正是通过这一人物来推动情节顺利发展的。
29．你认为山水是一个什么样的人？他的经历对你有何启示？
30．小说中写山水年轻时因说普通话而被退伍退婚的情节，运用了什么叙述手法？简要分析作者这样写的作用。
五、古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
九日蓝田崔氏庄
杜甫
老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。
羞将短发还吹帽①，笑倩旁人为正冠。
蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。
明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。
【注】①孟嘉在聚会中帽落而依然风度翩翩，当人们嘲笑他时，又能从容应对，使四座叹服。后遂用“孟嘉落帽、山头吹帽、山头落帽”等称扬人的气度宽宏，风流倜傥，潇洒儒雅。
31．下列对本诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联按照诗歌节奏可划分为六层，层层变化，宛转自如，读来有顿挫起伏之感。
B．颔联化用“孟嘉落帽”的典故，表明诗人跟孟嘉一样显示出名士风流蕴藉之态。
C．颈联描山绘水，写蓝水远来，千涧奔泻，玉山高耸，两峰并峙，尽显峥嵘气势。
D．尾联中诗人虽已醉眼朦胧，却仍盯住手中茱萸细看，不置一言，却胜万语千言。
32．有人评价这首诗说“诗人满腹忧情，却以壮语出之”，请结合诗歌对此作简要分析。
六、非连续性文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
2021年6月17日，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，这是我国载人航天工程空间站任务的首次载人飞行，也是阔别5年后中国航天员再次进入太空。出征前，3位“神十二”航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波接受了本报记者专访。
记者：如此繁重的任务，需要超乎寻常的训练准备。
聂海胜：对！为了完成这次任务，我们在地面强化了很多不同的训练，包括一对一训练、低压舱训练、水槽训练等，我们只有具备矢志不渝的信念、坚忍不拔的意志、精湛高超的技能、强大稳定的心理，才能成功完成这次任务。
刘伯明：各方面的训练强度都加大，低压舱训练风险最高，因为是真空环境。我们在低压舱内进行了多次针对特殊情况的训练，来考验我们的心理承受能力，以及在这种特殊环境下的反应能力和纠错能力，是不是每次都能做到百分百正确。
汤洪波：大家都关注出舱那一刻，其实航天员在出舱前要准备很多天，出舱当天也要准备好几个小时才能打开舱门执行出舱任务。
记者：3位航天员怎么分工？
聂海胜：有句话叫“分工不分家”。在“神十二”任务中，任何单项操作，我们每个人都可以完成。任何需要两个人完成的任务，我们两两组合，3种模式都可以完成。3个人一起密切配合完成一项工作，那更是一个整体。这是载人航天任务的特点。
记者：聂指令长，您从成为航天员到执行3次飞天任务，差不多都相隔8年左右，这3个“8年”有什么不一样？
聂海胜：每一个8年都不一样。随着我国载人航天技术一步一步往前推进，我们的任务越来越多，时间越来越长，对航天员综合素质的要求也越来越高。作为一名航天员，我的成长与国家航天事业发展同频共振，能为祖国载人航天事业作贡献，我感到非常幸福。
记者：执行过飞天任务的航天员再上太空，心情怎样？
刘伯明：每次任务都要重新归零，每次任务都要重新开始，我们要保持第一次的热情、激情，也要保持第一次精细操作的踏实作风。13年刻苦训练，13年耐心等待，13年热切期盼，再度飞天，可以说心驰神往、心潮澎湃。对于航天员个体而言，保持强健的体魄不难，因为我们有一套科学的训练方法。难的是十几年还保持那份热情、那份激情。
记者：航天员首飞往往要经历多年的等待，能讲讲感受吗？
汤洪波：漫长的等待，其实比高强度训练更具挑战性。但有飞天梦的牵引，我十年如一日保持好状态。我相信，未来的十年，将是为空间站建设贡献自己力量的十年。
（摘编自《人民日报》2021年6月21日第19版）
材料二
1998年1月5日，中国人民解放军航天员大队成立，中国航天史册从此翻开新的一页。在中国首批14名航天员中，包括杨利伟、聂海胜、景海鹏在内的8人，早已梦圆太空，5人则已卸甲离队。而邓清明，是唯一一位没有执行过飞天任务，又仍在现役的首批航天员。
入队23年，训练与学习，成了邓清明生活的全部。然而，邓清明只能在屏幕前看着自己心心念念的太空。他曾在《朗读者》舞台上朗读了郭小川的《望星空》，令无数网友感动。“差距都是微乎其微的，也就是零点几分的那种差距。”在采访中，邓清明摊开双手、微微摇头，话语中透露着些许无奈。
当董卿问他“您今年已经52岁了，航天员大队也在不断地吸纳新生力量，更年轻的航天员，也在成长起来，您怎么样还能够和他们竞争？”时，邓清明答：“对一个老兵来讲，更多的是要坚持，要调整好心态，《道德经》里有一句话叫‘飘风不终朝、骤雨不终日’，就是多大的风不可能刮一个早上，多大的雨不可能下一天，风雨过后肯定是彩虹。”
没有飞天，仍是英雄。在家人眼中，在家乡父老口口相传的话语中，在全国人民心中，这都是无可争议的肯定。
未来，也许还会有着无数个“邓清明”，以自己的备份人生，托举着中国的航天事业，奔向星辰大海与浩瀚苍穹。
（摘编自《不是主角，仍是英雄》）
材料三
当观看完神舟十二号载人飞船发射圆满成功后，我感慨万千，是怎么样的大国情怀让聂海胜、刘伯明、汤洪波不惧未知，领命出征。从新冠肺炎疫情的有效控制到神舟十二号发射圆满成功，我更加感受到“有了强的国才有富的家”这句话的深刻含义。面对浩瀚的宇宙，神舟的航程才刚刚起步。但中国航天人特有的不畏精神必将托举着神舟飞船飞得更高、飞得更远。
——中共党员李小茹
33．下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．神舟十二号升空不仅是中国航天员再次进入太空，更是我国载人航天工程空间站的首次载人飞行，意义重大。
B．指令长聂海胜从训练内容和训练要求两个角度回答了记者“繁重的任务需要有超乎寻常的训练准备”的问题。
C．三名航天员没有分工，每个人都可以完成任何单项操作，均可两两组合完成两人任务，3人任务又可密切配合。
D．汤洪波是三人中唯一一个第一次执行飞天任务的宇航员，漫长的等待对他来说其实比高强度训练更具挑战性。
34．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）
A．低压舱训练在真空环境中进行，风险最高，最能考验宇航员们的心理承受能力，以及在这种特殊环境下的反应能力和纠错能力。
B．有了科学的训练方法，对于每一个航天员而言，保持强健的体魄都是件容易的事儿，难的是十几年还保持那份热情、那份激情。
C．虽然邓清明可能会无缘飞天，但他仍是英雄。因为正是无数个“邓清明”，以自己的备份人生，托举起了中国的航天事业。
D．神十二载人飞船发射成功，不仅展现了我国航天实力，也点燃了中国人爱国热情，中国航天人精神将激励更多的中国人前行。
35．结合材料内容，概括中国航天精神内涵。
阅读下面的文字，完成后面的问题。
材料一：
“文明互鉴真硬核，融梗柠檬谁觉得。霸凌第一九九六，块链不知太难了。”2019年12月2曰，《咬文嚼字》编辑部以一首“顺口溜”发布2019年度十大流行语。“文明互鉴”“区块链”“硬核”“融梗”“XX千万条，XX第一条”“柠檬精”“996”“我太难/南了”“我不要你觉得，我要我觉得”“霸凌主义”十条流行语入选。
此次评选，编辑部依然坚持一贯的评选标准，考虑所选条目的“社会学价值”和“语言学价值”，在两者之间尽量寻找平衡点。流行语是时代的“脚印”，是时代在语言中留下的“痕迹”，反映时代特征，这一直是《咬文嚼字》评选年度流行语的标准。今年入选的“文明互鉴”“区块链”“XX千万条，XX第一条”等，年度特征无不明显。“打卡”最初一直在榜单上，最后落选就是因为它“太旧”了，没有今年的年度特点。流行语能够在一定程度上引导国人的语文生活。“《咬文嚼字》一直坚持把结构、含义、用法上是否有‘创新’作为评选流行语的重要标准。今年入选的词条都体现了这一特点。“《咬文嚼字》执行主编黄安靖表示，有许多条目的流行度很高，但由于不符合这一标准落选了。比如“盘”“雨女无瓜”“夸夸群”等，都是因为语言上的“创新”不足而落选的。
（摘编自“澎湃新闻”）
材料二：
2019年的流行语依然在一定程度上反映了国内外的时事动态，“霸凌主义”与中美贸易摩擦相关，“文明互鉴”体现了我们在国际舞台上展现大国形象的能力与方向，这些都是显而易见的。
与往年相比，2019年的网络流行语所占比例进一步提升，这也反映了网络上年轻人话语权增强、网络流行文化进入现实生活的趋势。其中一部分与热点事件引起的争论有关，还有一些让人看不到“起源”，却与我们的日常生活息息相关。如“柠檬精”更像是“羡慕嫉妒恨”与“杠精”指喜欢抬杠，不问是非、不讲道理，纯粹为反对而反对的人）的结合版，它的流行与网上存在的戾气有关。一些人把现实压力宣泄到网上，甚至把自己的快乐建立在对他人的挖苦上，以嘲讽他人为乐。 越来越多“柠檬精”的存在，会让网络空间的风气和氛围遭到破坏。与之相对，流行语“我不要你觉得，我要我觉得”更像是对一些人刻薄霸道、自以为是的批评话语。
由此可见，年度流行语中的网络文化成分越来越多，而网络文化品质参差不齐的特征，也真实地反映在这些流行语中。对此，我们不妨以更加理性与宽容的视角来看待。我们要从更漫长的时间尺度上看待年度流行语。这些热词或许可以流行两三年，但能否真的进入汉语常用语系统，恐怕还需要更长久的观察才能得出结论。事实上，语言的形成与固定化，本就是一个非常漫长且内部自然淘汰的过程，那些过于粗鄙或只是一时流行的词，最终很难进入经典语言的范畴。
年度流行语实际上是我们观察社会动向与文化生态的一个晴雨表，对理解当下的社会现实与未来发展 趋向大有裨益。而后世的观察者，也可以从中获得另一视角的历史记录。
（摘编自西蒙《年度流行语凸显了何种文化生态》）
材料三：
2018年，中国互联网用户突破8亿，网络空间已经成为人们浏览信息、表达自我的主要渠道之一。国家语言资源监测与研究中心发布了“2018年度十大网络用语”，包括“锦鲤、杠精、skr、佛系、确认过眼神、官宣、C位、土味情话、皮一下、燃烧我的卡路里”。这些流行语的语言形态和使用场景各不相同，这些流行语涵盖了祝福、赞赏、戏谑、反讽等口吻，有些是被社会事件引发，有些是被明星的言行带红，有些则是以出其不意的方式，描述常见的交际行为和心态。
语言是生活的镜子，是心灵的映照和思维方式的投射，网络流行语也不妨被视作大众文化心态的一种 缩影，既折射出人们在生活中所面对的共同境遇，也蕴含着在当今社会具有高度认同感的情感态度。2018年的网络流行语中，褒义词占多数，大多充满幽默感， 彰显着人们更加积极、阳光的心态与更加轻松、向上的活力。现代生活节奏越来越快，各个年龄段、各个行业的人面对学业、事业、生活压力，渴望能通过努力奋斗取得成功、争取“C位”，展现出积极向上的精神面貌和拼搏进取的激情活力，“燃烧我的卡路里”正是这种激情活力的青春表达。与此同时，人们也不免期盼小概率的幸运事件降临在自己身上。小幸运、小惊喜其实就像艺术创作中的灵感一样，并非从天而降，而是苦苦耕耘后的不期而至，但它的确让平淡的生活更添一丝滋味，仿佛意外之喜，“锦鲤”的流行正是这种心态的外化，在社交场合表达这种诉求，也可以达到减缓压力、释放紧张情绪和自我鼓励的效果。
网络流行语是语言系统对现实社会迅速、直接的反映，是反映社会文化的符号，不仅代表着当下人们的生活状态与精神面貌，而且一定程度上反映着社会文化环境的变化。“杠精”是2018年度网络流行语中为数不多的贬义词，它的入选反映的是社会文化的包容。外来词“佛系”成为中国网络流行语，本身就说明中国社会文化的开放与包容。在许多场合，“佛系”一词取代了此前流行多年的“宅”，描述了面对竞争的坦然以及超越竞争的自足、平和心态，这种心态来自内心的安全感、富足感。相比之前流行的“寂寞”“鸭梨”等带有焦虑情绪的词语，“佛系”系列词语的盛行正是物质生活水平提高与社会文明进步的体现。
（摘编自刘洋《流行语背后的文化心态》）
36．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．在结构、含义、用法等方面是否有“创新”成为《咬文嚼字》评选流行语的唯一标准。2019年入选的词条都体现了这一特点。
B．对待网络流行语我们应该理性和宽容，那些过于粗鄙或一时流行的词，很难被人们看作经典语言。
C．不少年度流行语来自人们对现实压力的一种宣泄，所以存在着良莠不齐的情况，需要我们客观看待。
D．作为大众文化心态的缩影，网络流行语充满正能量，彰显了人们积极的心态和轻松向上的活力。
37．下列对材料一、材料二论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．材料一通过举例论证了《咬文嚼字》编辑部十大流行语的评选兼顾了时代性和语言创新性。
B．材料二以“柠檬精”等流行语为例，有力地论证了网络流行文化进入现实生活的社会趋势，引出下文如何看待网络文化的分析。
C．材料一可以印证材料二的观点，两者都分析了流行语的社会学价值，即对于时代特征的反映。
D．两则材料均是从2019年最新出炉的流行语谈起，通过翔实的例子说明流行语对观照社会文化的意义。
38．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（ ）
A．“杠精”指喜欢抬杠，不问是非、不讲道理，纯粹为反对而反对的人。它入选2018年度十大网络用语，反映了大众文化的阳光心态。
B．网络流行语就像老照片，再过一段时间，就会让我们发现不一样的意义与价值。
C．年度流行语中的网络文化成分越来越多，这正是网络上年轻人话语权增强、网络流行文化进入现 实生活的趋势的重要反映。
D．“打卡”“雨女无瓜”“夸夸群”等词条落选2019年度十大流行语，主要是因为语言上缺乏创新，不能有效引导国人的语文生活。
39．请简要概述材料三的论述层次。
40．网络流行语对社会生活有哪些积极意义？请结合材料谈谈你的看法。
七、语言表达
阅读下面的文字，完成下面小题。
蔓，某些植物的茎，它的特点是细长而不能直立。植物学家有“木本曰藤，草本曰蔓”的说法。“蔓延”中的“蔓”，指的是蔓草—— ① 。它们有顽强的生命力，“野火烧不尽，春风吹又生”；而且长势凶猛，只要下一场春雨过后，它们便把荒村野地当成自己的世界，一下子铺开了角角落落。所谓“蔓延”，就是像蔓草一样延伸、扩展。“漫”和水有关，本义为“大水貌”，引申为“浸淫、淹没”，《白蛇传》中便有“水漫金山”一折。由于白浪滔天给人（ ）的感觉，由此引申出“遍、满”等义，如“漫山遍野”“漫天皆白”。水性至柔，奔涌无形，不受拘束，故“漫”又可用来 ② ，如写文章可以“漫笔”，作报告可以“漫谈”。所谓“漫延”，是指像水一样（ ），迅速渗透。可见，“蔓延”和“漫延”，同样说的是“延”，一个比之为草，一个比之为水，两者有（ ）之妙，在使用中各有千秋。但随着用词习惯的变化，它们已出现（ ）的趋势：“蔓延”是通用词，“漫延”是专用词。“蔓延”，既可用本义，如“杂草蔓延”，又可用引申义，如“火势蔓延”；既可用于具体的事物，如“一座座帐篷如莲花般在江滨蔓延盛开”，又可用于抽象的事物，如“消息像长了翅膀似的在县城蔓延传布”。“漫延”则专指因水满而向四周扩散，如“大水一下子漫延到了家门口”。
41．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ）
A．一望无际 无孔不入 异曲同工 分道扬镳
B．一马平川 无坚不摧 异曲同工 南辕北辙
C．一望无际 无孔不入 殊途同归 南辕北辙
D．一马平川 无坚不摧 殊途同归 分道扬镳
42．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．只要下一场春雨，它们便把荒村野地当成自己的世界，一下子铺开了角角落落
B．一场春雨过后，它们便把荒村野地当成自己的世界，一下子铺开了角角落落
C．一场春雨过后，它们便把荒村野地当成自己的世界，一下子铺满了角角落落
D．只要下一场春雨过后，它们便把荒村野地当成自己的世界，一下子铺满了角角落落
43．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
44．有关网络用语对学生的影响，近年来不断被老师和家长提起。“我太难/了”“来，干了这杯柠檬水！”“疯狂打call”等常常出现在孩子们的语言中。有人把网络语言概括为“网络语言=汉字+数字+符号+外文+其他”。对此，专家、教师、学生、家长等见仁见智，争论不休。有人认为，这种网络语言很可能会带来汉语的革命，就像白话文取代文言文、简化字取代繁体字一样，给汉语言文字带来巨变。也有人认为这种不伦不类的语言一旦进入共同语，会造成语言的污染。
对此，请谈谈你的看法。不少于150字。
八、填空题
45．望文生义，即不懂某一词句的正确意义，只从字面上去附会，做出错误的解释。下列成语容易望文生义，请解释其加点字的意思。
①不足为训( ) ②文不加点( )
③不速之客( ) ④不赞一词( )
⑤不经之谈( ) ⑥不刊之论( )
⑦屡试不爽( ) ⑧不名一文( )
⑨吊民伐罪( ) ⑩细大不捐( )
久假不归( ) 危言危行( )
侧目而视( ) 不孚众望( )
春意阑珊( ) 苦心孤诣( )
46．下列成语选自“三十六计”，请根据各句的语境选择恰当的成语填空。
趁火打劫 浑水摸鱼 打草惊蛇 调虎离山
欲擒故纵 反客为主 声东击西 围魏救赵
（1）《三国演义》三十回：“曹军劫粮，曹操必然亲往；操既自出，寨必空虚，可纵兵先击曹操之寨；操闻之，必速还：此孙膑‘ ’之计也。”
（2）钱锺书在小说《猫》中说：现在他似乎新有了一个秘密，这个秘密初来未惯，躲在他心里，怕见生人，所以他说话也无意中合于外交和军事上 的掩护策略。
（3）这是敌人的先头部队，放他们过去，以免 ，影响全歼敌人主力的计划。
（4）今天他来我家做客，可他却毫不拘束，还不让别人吃这吃那：简直是 了。
47．成语承载了中华民族极其丰富的文化信息。请在括号内填出下列成语涉及的主要历史人物。
（1）跨下之辱( ) （2）退避三舍( )
（3）四面楚歌( ) （4）刮目相看( )
（5）望梅止渴( ) （6）一鼓作气( )
九、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
劝学（节选）
荀子
学恶乎始？恶乎终？曰：其数①则始乎诵经，终孚读礼；其义则始乎为士，终乎为圣人。真积力久则入，学至乎没②而后止也。故学数有终，若其义则不可须臾舍也。为之，人也；舍之，禽兽也。故《书》者，政事之纪也；《诗》者，中声之所止也；《礼》者，法之大分③，类之纲纪也。故学至乎《礼》而止矣，夫是之谓道德之极。《礼》之敬文也，《乐》之中和也，《诗》《书》之博也，《春秋》之微也，在天地之间者毕矣。
君子文学也入乎耳箸④乎心布乎四体形乎动静。端而言，蝡⑤而动，一可以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口。口、耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉？古之学者为已，今之学者为人。君子之学也以美其身；小人之学也以为禽犊。故不问而告谓之傲⑥，问一而告二谓之囋⑦．傲，非也；囋，非也；君子如向⑧矣。
学莫便乎近其人。《礼》《乐》法而不说，《诗》《书》故而不切，《春秋》约而不速。方⑨其人之习君子之说，则尊以遍矣，周于世矣。故曰：学莫便乎近其人。
【注】①数：数术，即方法、途径，这里引申为“科目”。②没：通“殁”，死亡。③大分：大的原则、界限。④箸；通“著”，显明。⑤蝡；同“蠕”，微动。⑥傲：浮躁。⑦囋：形容言语烦碎。⑧向：通“响”，回音。⑨方：仿效。
48．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．君子/之学也入乎/耳箸乎/心布乎/四体形乎/动静
B．君子之学也/入乎耳/箸乎心/布乎四体/形乎动静
C．君子/之学也/入乎耳/箸乎心/布乎四体/形乎动静
D．君子之学也/入乎耳/箸乎心/布乎四体形/乎动静
49．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．经，指经书，先秦“六经”包括《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。但《乐》后来亡于秦末战火，只剩下五经。
B．君子，广见于先秦典籍，在先秦典籍中多指“君王之子”，着重强调政治地位的崇高。而后孔子为“君子”一词赋予了道德的含义，自此，“君子”一词有了德性。
C．小人，通常指儒家定义的“君子”的反义词，儒家对小人的定义，指像小孩子那样说翻脸就翻脸，说变脸就变脸，出自孔子“唯女好与小人难养也，近之则不逊，远之则怨”说。
D．学者，“学”者，觉也，系指通过学问觉悟之人，即专门从事某种学术体系研究而通达智慧的人。
50．下列对文意的理解，不正确的一项是（ ）
A．荀子认为，从学习的科目来说，是有尽头的，但如果从学习的意义来说，人应该终身学习。
B．学习不应该停留在表面，不是为了向别人炫耀，应该入耳入心，贯彻到行动中，表现在举止上。
C．在荀子看来，《礼》是基础，《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》涵盖了天地之间所有学习的内容。
D．最好的学习方法是接近贤师，这样也就能养成崇高的品德并获得广博的知识，也能通晓世事了。
51．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）故学数有终，若其义则不可须臾舍也。
（2）君子之学也以美其身；小人之学也以为禽犊。
52．本文在分析说理方面有哪些值得借鉴的地方？第3段“学莫便乎近其人”的观点和《师说》中的哪些说法意思相近？
参考答案：
1．C
2．B
3．D
4．C
5．B
6．C
7．C
8．B
9．C
10．A
11．D
12．A
13．B
14．D
15．B
16．D
17．D
18．D
19．B
20．D
21．A
22．C
23．C
24． （则）知明而行无过（矣） （君子）博学而日参省乎己 酾酒临江 横槊赋诗 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
25．行云流水　矫揉造作　　随遇而安 26．D 27．B
28．C 29．参考答案：形象：山水是一个能接受新事物，但没有坚定的立场，并逐渐被社会同化的农民形象。
启示：①我们要善于接受新事物，要与时俱进；②要坚持自己正确的做法，不能受世俗偏见的影响而改变自己；③对新鲜事物要有一颗包容之心，不要嘲讽，更不能打击。 30．参考答案：运用了插叙手法。作用：①插入的情节丰富了小说的内容，使山水这一形象也更为丰满；②推动了故事情节的发展，正因为这个情节，才有了儿子支持他回老家的做法；③反映出时代的变迁、社会的进步，深化了小说的主题。
31．B 32．①首联哀伤年华如秋老去，却强颜自宽，与友尽欢；
②颔联悲叹满头短发萧疏，却强颜自嘲，请人正冠；
③颈联感伤深秋高危萧瑟，却绘景豪壮，高峻挺拔；
④尾联深忧病体难活长久，却借酒浇愁，醉看茱萸。
33．C 34．D 35．①拥有爱国心，愿意为祖国载人航天事业奉献一切的精神；②不怕吃苦，不惧危险，顽强训练的精神；③注重协同合作的精神；④永保第一次的热情和精细操作的踏实作风。
36．B 37．D 38．C 39．①首先指出网络空间热的社会现象，公布“2018年度十大网络用语”及其来源。②然后分析网络流行语代表的当下的人们的生活状态与精神面貌，反映的社会文化环境的变化。 40．①网络流行语是时代特征的反映，是观察社会动态与文化生态的晴雨表。②网络流行语在语言上注重创新，引导国人的语文生活。③网络流行语大多轻松幽默，可以缓解现代人的现实压力。
41．A 42．C 43．①细长而不能直立的野草；②形容放松、随意。
44．对这一现象，我们应辩证看待。这种夹杂了数字符号、外语字母等现象的网络语言，深受青少年网友喜爱。随着网络覆盖面的不断扩大和网络使用者的日渐增多，网络语言必然要在特定群体中小范围流行。当众多网友在报纸、杂志、作文、书信中使用这种语言的时候，它就会成为全民共同语。对网络语言中有生命力并为多数人所接受的，应该收入现代汉语；而对那些难理解、不健康、不为多数人所接受的应该加以规范。
45． 准则 涂上一点，表示删去 邀请 参与 正常 修改 差错 占有 慰问 舍弃 借 正直 斜着眼睛 令人信服 将尽，衰落 独自达到
46． 围魏救赵 声东击西 打草惊蛇 反客为主
47． 韩信 晋文公 项羽 吕蒙 曹操 曹刿
48．B 49．D 50．C 51．（1）所以从学习的科目来说，是有尽头的；但如果从学习的意义来说，那么学习是片刻也不能丢的。
（2）君子的学习，是用它来完美自己的身心；小人的学习，只是把学问当作家禽、小牛之类的礼物去讨人好评。 52．文章运用举例论证、对比论证等论证方法，有理有据，说理透彻。能够辩证地看问题，思维严密，观点给人以启迪。“学莫便乎近其人”强调向良师益友学习的重要性，和《师说》中的“古之学者必有师”“圣人无常师”“三人行，则必有我师”意思相近。