四年级上册数学北师大版2.6 角的度量(二)同步练习(含答案)

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名称 四年级上册数学北师大版2.6 角的度量(二)同步练习(含答案)
格式 docx
文件大小 103.4KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-09-04 13:17:41

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文档简介

2.6 角的度量(二) 同步练习
一、单选题
1.7点整时,钟面上时针与分针较小的夹角是(  )
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
2.估一估,下图中台灯灯杆夹角大约是(  )。
A.60° B.90° C.120 D.160°
3.把平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角是(  )
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清
4.下面的角中,(  )的角能用一副三角尺画出来。
A.55° B.65° C.75° D.85°
5.下图中,∠1的度数是(  )。
A.60° B.110° C.120° D.100°
二、判断题
6.21时分针和时针形成的角是直角。( )
7.用同一副三角板不可能画出135度的角。( )
8.以 圆为弧的扇形圆心角是180°。(  )
9.两个锐角的和一定比直角大。( )
10.读角的度数时,对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以.( )
三、填空题
11.下图为一张长方形纸折起来的图形,其中∠1=30°,∠2=   °。
12.一个直角三角形,其中一个锐角是30度,另一个锐角是   度。
13.钟面上时针从指向“2”转到指向“5”是按   时针方向旋转了   °
14.3点整时,时钟的时针与分针所成的角是   度,是   角。
15.已知∠1=50°,那么∠2=   ,∠3=   ,∠4=   。
四、解答题
16.已知∠1=28°,求∠2和∠5各是多少度
17.说理分析:两个锐角可以拼成一个什么角?请举例说明。
18.∠1+∠2=184°,∠2=54°,那么∠1是多少度?
五、作图题
19.用量角器画出下面度数的角。
①25°
②125°
③85°
参考答案:
1.C
2.C
3.C
4.C
5.C
6.正确
7.错误
8.正确
9.错误
10.错误
11.75
12.60
13.顺;90
14.90;直
15.130°;50°;130°
16.解:∠5=90°-28°=62°
∠2=180°-28°=152°
17.解:两个锐角可以拼成一个锐角。如:40°+40°=80°
两个锐角可以拼成一个直角。如:40°+50°=90°
两个锐角可以拼成一个钝角。如:70°+60°=130°
18.解:∠1=184-54=130
∠1=130°
答:∠1是130度。
19.解:①25°
②125°
③85°