1.《我们的地球模型》实验记录表
活动：
制作地球模型，并表达相关地球知识。
实验材料： 超轻粘土（蓝色、绿色、棕色、白色丶红色、黄色）、橙子两个、小刀、彩笔、竹签、塑料球、
模型的制作步骤 观察特征 选择材料 制作模型 模型解释
我的模型示意图：
我制作的是 模型，解释了 的地球知识。(共12张PPT)
教科版六年级上册《地球的运动》单元
2.1我们的地球模型
探索
写出你知道的地球知识
提出你想探究的问题
小组内分享交流
整理归纳成气泡图
全班展示、交流
制作地球模型
1、材料准备
参照地球结构模型,用红、橙、蓝、绿、 白五种颜色的橡皮泥代表地核、地幔、地壳、陆地、大气层结构,从里到外逐层制作地球结构模型。
2、剖开观察
（1）、用小刀轻轻划开橡皮泥，
注意保留剖面的完整性。
（2）、观察地球结构模型剖面。
探索
地球表面积1亿平方公里，其
中71％为海洋，29％为陆地。
陆地主要在北半球，有七大洲，
亚洲；非洲，北美洲，南极洲，
大洋洲，南美洲和欧洲、
另外还有很多岛屿。
绘制海陆分布图
地球表面大部分被海洋覆盖
三、制作过程
观察地球仪上陆地的形状、大小、
位置在纸上，用彩笔画出他们的轮廓，
然后再做出纸上形状的陆地模型粘贴。
地轴，即为地球斜轴，又称地球自转轴，
是指地球自转所绕的轴，北端与地表的
交点是北极。南端与地表的交点
地球绕自转轴自西向东的转动，
从北极点上空看呈逆时针旋转，
从南极点上空看呈顺时针旋转。
地球自转模型
1.《我们的地球模型》实验记录表
制作地球模型，并表达相关地球知识。 实验材料： 超轻粘土（蓝色、绿色、棕色、白色丶红色、黄色）、橙子两个、小刀、彩笔、竹签、塑料球、
模型的制作步骤 观察特征 选择材料 制作模型 模型解释
我的模型示意图：
我制作的是 模型，解释了 的地球知识。
研讨
1、我们是如何绘制制作地球模型的？我们的模型可以解释地球的什么知识？
地球自转产生昼夜更替、太阳东升西落。
2、对比不同模型，他们有什么不同和相同？
不同的地球模型表达不同的地球知识，
解释不同的自然现象，都可以用来表达
关于地球知识的模型
谢谢观看
