(共16张PPT)
三角形
三角形的边
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一、学习目标
学会三角形、三角形的顶点、三角形的边、三角形的角的概念及表示
会将三角形进行分类
3
探究三角形的三边关系
二、知识回顾
1、什么是三角形?
A
B
C
二、知识回顾
2、感受三角形的形成过程,说出三角形的定义
知识点整理:
1、三角形的定义 :
由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次连结所组成的图形,叫做三角形。
所以,三角形的特征有:
(1)三条线段(2)不在同一直线上
(3)首尾顺次连接
2、三角形的表示
三角形用符号“△”表示
记作“△ ABC”读作“三角形ABC”
三、研读课文
与三角形相关的概念
知识点一
顶点A
顶点B
顶点C
边a
边b
边c
角
角
角
三角形的顶点、边、内角
1、三角形的顶点
三角形相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点。
2、组成三角形的三条线段叫做三角形的边。
△ABC的三边,有时也用a、b、c来表示.一般的顶点A所对的边记作a,顶点B所对的边记作b,顶点C所对的边记作c
3、三角形相邻两边所组成的角叫做三角形的内角,简称三角形的角。
A
D
C
B
E
1.图中有几个三角形?用符号表示这些三角形。
2.以AB为边的三角形有哪些?
△ABC、△ABE
3.以E为顶点的三角形有哪些?
△ ABE 、△BCE、 △CDE
当堂检测
4.以∠D为角的三角形有哪些?
△ BCD、 △DEC
ΔABEΔABC
ΔBECΔBCD
ΔECD
5.说出其中ΔBCD的三个角
∠BCD 、 ∠CBD 、∠D
按角分
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
按边分
不等边三角形(不规则三角形)
等腰三角形
三角形的分类
只有两条边相等的等腰三角形
等边三角形
斜三角形
识点二
【学生活动】
1、请各小组以手中的木条为学习讨论工具,探讨构成三角形所需条件:
(三角形的三边关系)
2、说说你们小组的结论
四、三角形的三边关系
三角形的三边有这样的关系:
(1) 三角形两边的和大于第三边
(2) 三角形两边的差小于第三边
知识点三
1.下列长度的三条线段能否组成三角形?为什么?
(1) 3,4,8 ( )
(2) 7,5,1 ( )
(3) 5,6,10 ( )
(4) 3,5,8 ( )
练一练
只要选取两条较短的线段,求出和再与最长的线段比较 ,和较大,则可以;否则不能组成三角形。
拓展练习
已知,一个三角形的三边分别是5、x、8,则x的取值范围是
六、归纳小结
忆一忆
今天我们学了哪些内容?
1.三角形的有关概念(边、角、顶点)
2.会用符号表示一个三角形.
3.三角形的分类
4、通过实践了解三角形的三边
不等关系.