第22课《蚊子和狮子》《穿井得一人》课件（共27张ppt）

(共27张PPT)
蚊子与狮子
《伊索寓言》
学习目标
1.反复朗诵课文，复述寓言，理解寓言的寓意。（重点）
2.体会拟人手法的作用，揣摩寓言故事中巧妙、合理的想象。（难点）
3.理解骄兵必败的道理，做到在任何时候都谨慎行事，不得意忘形。（重点）
想一想什么是寓言故事呢？
知识回顾
寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
点拨知识
听读课文
概述寓言的故事情节：
蚊子和狮子战斗，蚊子战胜了狮子；但是蚊子得意忘形，被蜘蛛网粘住。
1.品析蚊子挑战狮子的动作描写，分析弱小的蚊子能战胜强大的狮子的原因。
冲咬
吹唱
抓
粘
分析胜因
1.蚊子能知己知彼。它的挑战是经过深思熟虑的，它看出对方的力量在于“用爪子抓、牙齿咬”，但它会飞，能避开。于是狮子无法发挥自己的长处,用爪子抓,不但没有抓住蚊子反而抓破了自己的脸。
2. 蚊子善于审时度势、扬长避短。对方“鼻子周围没有毛”，这是蚊子最合适、最安全的攻击点。于是专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，正是以己之长攻敌之短，才使蚊子得以战胜狮子。
分析败因
蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
先：充满自信
分析自我条件后信心百倍，吹起了进军前的号角，充满自信。
后：得意洋洋
炫耀自己的胜利，骄傲了，得意洋洋，忘乎所以。
2.归纳总结蚊子两次战斗胜败原因。
对比胜败
胜
败
善于审时度势，扬长避短，以己之长，攻敌之短。
在战胜狮子后，得意忘形、骄傲自满、自投罗网。
骄兵必败
蚊子内心怎么想？
要是我刚才谨慎一点儿就不会撞上去了！我刚刚打败了最强大的狮子，现在却要被小小的蜘蛛吃掉，真是太倒霉了！
4.蚊子在蛛网上叹息，是否明白了自己失败的原因？从文中哪个词可以看出来？
“不料”。蚊子把失败归于不小心落入蛛网，说明它至死不悟。
1.结尾有什么作用？
点明寓意，收束全文，告诫人们在任何时候都要谨慎行事，不可得意忘形。
2.本寓言的寓意是什么？
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人（骄傲自大）。
主旨归纳
通过写写蚊子战胜了强大的狮子，却被小小的蜘蛛逮住并消灭的故事，讽刺了那些取得一点成绩就得意忘形、忽视自己短处的人。揭示了即使取得大的胜利，也不能骄傲，要始终谨慎行事，否则可能会在小处受到挫折的道理。
你有什么启示？
1.世上万事万物，各有所长与所短，强者有短处，弱者也有长
处。弱者如果能扬长避短，就可能以小胜大，以弱胜强。要
战胜对方必须知己知彼，要善于以己之长攻敌所短；
2.面对强手和困难，应毫不退缩，勇往直前。
3.强者或胜利者，如果骄傲自满，失去清醒的头脑，就会走向
成功的反面。取得一点成绩决不能骄傲自满。人不应被暂时
的胜利冲昏头脑，任何时候都要谦虚谨慎，只有保持清醒的
头脑，才能永远立于不败之地。
穿井得一人
《吕氏春秋》
作品简介
《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的先秦杂家代表著作。全书共二十六卷，注重博采众家学说，以道家黄老思想为主，兼收儒、墨、法、兵、农、纵横和阴阳各先秦诸子百家言论。吕不韦自己认为其中包括了天地万物古往今来的事理，所以称之为《吕氏春秋》。
吕不韦，战国末年著名商人、政治家、思想家，官至秦国丞相。
吕不韦主持编纂《吕氏春秋》，书成之日，悬于国门，声称能改动一字者赏千金。此为“一字千金”。
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
穿井得一人
gài jí
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读得通顺。
宋之丁氏，家无井/而/出溉gài汲jí，常/一人居外。及/其家穿井，告人曰：“吾/穿井/得一人。”有/闻而传之者：“丁氏/穿井/得一人。”国人/道之，闻之/于宋君。宋君/令人问之/于丁氏。丁氏对曰：“得/一人之使，非/得一人/于井中也。”求闻/之若此，不若/无闻也。
穿井得一人
请同学们听读课文，注意节奏，并在课本上划出节奏。
原文：宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”
疏通文义
的
因此
打水浇田
居于外，省略句
等到
挖掘，开凿
译文：宋国的一户丁姓人家，家里没有水井，因此（需要派家里的一个人）出门打水浇田，常常有一个人停留在外面。等到他家开凿水井的时候，丁氏告诉别人说：“我家打水井得到了一个人。”
原文：有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。” 国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”
听见
……的人
居住在国都的人
谈论
于丁氏问之
于：对、向
回答
劳力
非于井中得一人也
译文：有听见的人就去传播：“丁氏挖井挖到了一个人。”居住在国都的人都在谈论这件事，使宋国的国君听到这件事。宋国国君派人向丁氏问明情况，丁氏回答道：“是得到一个空闲的人的劳力，并非在井内挖到一个活人。”
原文：求闻之若此，不若无闻也。
消息
像这样
如，比得上
听说
译文：寻求到的消息像这样，还不如没有听说
概括课文内容
1.这篇课文讲了一个什么故事？
讲述了丁家挖井引发流言，最终破除流言的故事。
2、用原文回答下列问题：
（1）丁氏为什么要挖井？
（2）让故事产生分歧的是哪一句话？
家无井而出溉汲
吾穿井得一人
3、你认为谁应该对这起谣言负责 为什么
（1）丁氏：对此表述不够清楚；
（2）“有闻而传之者”：未经调查分析就传播开来；
（3）“国人”：乐于接受这种离奇的传闻，越传越广。
4、“宋君令人问之于丁氏”的做法说明了什么？
通过调查研究才能获取真相
5、这篇文章告诉我们什么道理？
对于传闻，要以审慎的态度进行分析，不要轻易相信传闻，也不要传播未经证实的传闻。
6、现实生活中有没有类似情况？ 如有，我们应该怎样去对待？
在现实生活中对待传闻都应采取调查研究的审慎的态度、去伪存真的求实精神。不要轻信，不能盲从，更不能以讹传讹。
说说本文带给你的启示
1、说话要防止歧义。
2、不轻信不盲从，不以讹传讹，不传播未经证实的话。
3、对待传闻应采取审慎的态度，调查研究，去伪存真。
4.实践是检验真理的唯一标准，不轻信，重实践。
布置作业
抄写《穿井得一人》六个课下注解两遍；
预习《杞人忧天》