华师大版 七下全册 易错题（含解析）
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七下全册复习
一．选择题（共30小题）
1．生活中很多小事能保护水资源。下列做法不合理的是（ ）
A．将洗米水用于浇花 B．直接向河道排放生活污水
C．用低流量淋浴喷头 D．收集的雨水作为生活用水
2．有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁，下列关于她们的说法中，你认为正确的是（ ）
A．雾说：我是水汽化而来 B．露说：我是水蒸气液化而来
C．霜说：我是水凝固而来 D．雪说：我是水升华而来
3．下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：
①溶液一定是无色、均一、稳定、透明的液体；
②溶液中溶质可以有多种，但溶剂只有一种；
③溶液是纯净物，而浊液是混合物；
④酸溶液呈酸性，呈酸性的一定是酸溶液；
⑤植物油与水形成乳浊液，泥水是悬浊液；⑥饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液。
其中正确的个数有（ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
4．严寒的冬天，为防止汽车水箱内的水结冰，以保证汽车正常运行，可以往汽车水箱里加入防冻液，这是因为加入防冻液后，水的（ ）
A．凝固点降低 B．沸点升高 C．凝固点升高 D．比热变大
5．小宁在配制硝酸钾溶液时得到如表数据，据此分析以下说法不正确的是（ ）
序号 温度/℃ 水的质量/克 加入硝酸钾的质量/克 所得溶液的质量/克
① 10 100 40 120.9
② 60 100 40 140
A．10℃时硝酸钾的溶解度为20.9克
B．②所得溶液不一定是60℃时硝酸钾的饱和溶液
C．若通过加热将①中剩余硝酸钾全部溶解，则溶液的溶质质量分数与加热前保持一致
D．若将②所得溶液降温至10℃，则溶液的溶质质量分数会变小
6．如图所示，一定温度下，将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中，然后向烧杯水中加入某固体物质后，试管中有固体析出，判断加入的某物质可能是（ ）
A．硝酸铵固体 B．氢氧化钠固体
C．氯化钠固体 D．蔗糖固体
7．下列实验操作正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯 B．读取液体体积
C．滴加液体 D．连接仪器
8．规范的操作是实验素养的基本要求，下列实验操作正确的是（ ）
A．取用氯化钠 B．检查气密性
C．向试管中加固体 D．溶解
9．下列有关物质燃烧时观察到的现象的叙述中，正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
10．下列自救措施中，不合理的是（ ）
A．在山林中遇火灾时，应向顺风方向奔跑，脱离火灾区
B．室内起火，不要急于打开门窗
C．所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住鼻子，并尽量贴近地面逃离
D．厨房燃气泄漏，不要立即打开抽油烟机
11．近几年南极上空臭氧层空洞的讨论逐渐减少，主要原因是随着人们对氟氯昂使用的控制，南极上空的臭氧层空洞逐渐减小。下列说法正确的是（ ）
A．二氧化碳的过度排放也会导致臭氧层空洞
B．臭氧层阻挡了太阳光中的红外线辐射
C．臭氧层位于大气层中的平流层
D．臭氧和氧气的混合物只有一种元素，属于纯净物
12．某广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果以及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到（ ）
A．瓷盘呈白色，苹果呈黑色，香蕉呈红色 B．瓷盘呈红色，苹果呈红色，香蕉呈黑色
C．瓷盘呈红色，苹果呈黑色，香蕉呈红色 D．瓷盘呈黑色，苹果呈红色，香蕉呈黑色
13．成语“坐井观天”的意思是坐在井里看天，用来比喻眼界狭窄之人。枯井中的青蛙位于井底O点，下列光路图中，能正确表示“坐井观天”含义的是（ ）
A．B． C．D．
14．下列各项农业生产措施中，有利于保护土壤的是（ ）
A．大量使用农药 B．将工业废水直接灌溉农田
C．实行稻草还田 D．将废旧电池深埋于土壤中
15．下列关于“研究土壤中有哪些非生命物质”的实验中，其操作或现象描述错误的是（ ）
A．在验证“土壤中是否有水”时，固定试管时试管口必须要略向下倾斜
B．在验证“土壤中是否有无机盐”时，用于制取土壤浸出液的水必须是蒸馏水
C．在测量“土壤空气的体积分数”时，向盛有土壤的烧杯中加水，有气泡冒出
D．在验证“土壤中是否有有机物”时，所采用的土壤必须是新鲜湿润的土壤
16．温州苍南碗窑已有600多年的传统制碗工艺，烧制碗、盘、杯、盏等陶瓷器皿，尤以青花瓷碗闻名。碗窑古村落可以看作是一个（ ）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
17．下列各项中属于生物群落的是（ ）
A．中山公园里全部的植物 B．大雁山中全部的蛇及其生存的环境
C．一个山林里所有的动物、植物和微生物 D．一个山林里全部的金丝雀
18．如图为某生态系统的简图，下列有关该生态系统的说法错误的是（ ）
A．图中共有3条食物链
B．图中虫属于初级消费者
C．绿色植物所固定的能量沿着食物链单向流动、逐级减少
D．非生物物质和能量包括阳光、热能、水、空气、无机盐等
19．初中的你正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。图中的①②③分别表示人体脑、身高和体重、生殖器官发育的曲线。以下说法中不符合青春期发育的特点的是（ ）
A．青春期人体脑的发育基本完成 B．青春期身高和体重迅速增长
C．生殖器官从青春期开始迅速发育 D．生殖器官与脑的发育总是一致的
20．黄瓜植株的花，有的能结果，有的不能结果。对这种现象的合理解释是（ ）
A．黄瓜花是单性花，只有雌花才能结果 B．黄瓜花是两性花，只有授粉后才能结果
C．黄瓜花是两性花，只有受精后才能结果 D．黄瓜花是风媒花，只有风力充足才能结果
21．“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”这个谜语说的就是花生，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．“麻屋子”指的是① B．“红帐子”指的是果皮
C．“白胖子”指的是②中的胚 D．“白胖子”是由胚珠发育而来
22．下列对细菌和真菌的认识中，正确的是（ ）
A．细菌有成形的细胞核 B．大多数种类的细菌对人类有益
C．真菌对自然界的物质循环没有作用 D．利用酵母菌可以制作酸奶
23．下列关于生发育的叙述，正确的是（ ）
①嫁接和扦插能保持亲本的性状
②玉米种子中的胚乳为玉米种子萌发提供营养，种子萌发是新植物的个体发育起点
③酵母菌、水螅能进行出芽生殖，细菌进行分裂生殖
④月经和遗精的出现是性成熟的标志
⑤被子植物经过开花、传粉、受精过程后，受精卵发育成胚，珠被发育成果皮
⑥青蛙的发育过程有受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于完全变态发育
A．①③⑥ B．②④⑥ C．②④⑤ D．①③④
24．菜豆、玉米、西瓜的主要食用部分，分别是（ ）
A．子叶、胚乳、果皮 B．子叶、子叶、种皮
C．胚乳、子叶、果皮 D．胚乳、子叶、胚乳
25．桃树的一个枝条上开了五朵花，其中四朵花分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，只有一朵花是完整的。则这一枝条上最多可结（ ）
A．1个桃子 B．2个桃子 C．4个桃子 D．5个桃子
26．下列选项中符合此图所示关系的是（ ）
选项 1 2 3
A 细菌 真菌 酵母菌
B 卵胎生 胎生 卵生
C 生殖系统 子宫 卵巢
D 胚 胚乳 胚芽
A．A B．B C．C D．D
27．如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是（ ）
A．氢氧化钠 B．生石灰 C．浓硫酸 D．硝酸铵
28．小欢用针孔照相机（即小孔成像实验装置）观察蜡烛的烛焰，若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变，如图所示。则下列分析正确的是（ ）
A．半透明膜上烛焰的像是正立的
B．若内筒位置不变，半透明膜上烛焰的像是放大的
C．若向右拉动内筒，半透明膜上烛焰的像将变大
D．若保持小孔和内筒的位置不变，向左平移蜡烛，半透明膜上烛焰的像将变大
29．t℃时，将一定质量的甲、乙两种溶液恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．t℃时，乙的溶解度更大 B．蒸发溶剂前，甲是饱和溶液
C．t℃时，b点对应的乙溶液是饱和溶液 D．a点时，甲溶液的质量分数为100%
30．根据如图的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．t1℃时，A的溶解度大于B
B．t2℃时，A、B两溶液的溶质质量分数一定相等
C．t2℃时，将A、B的饱和溶液分别蒸发掉10g水，析出A的质量大
D．分别将A、B在t1℃的饱和溶液升温至t2℃，两溶液的溶质质量分数都会增大
二．填空题（共10小题）
31．如图所示是一个农田生态系统内各种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：
（1）如要构成一个完整的生态系统，图中没有表示出的生物成分是 ；
（2）图中的食物网中，共有 条食物链。生态系统中蛇获得能量最终来源于 ；
（3）该生态系统的各种生物的数量会处于相对稳定，这说明生态系统具有一定的 能力。
32．如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：
（1）图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌 ，维持女性的第二性征。
（2）胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入 （填代号）内壁后，胎儿通过 和 从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体。
（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是对该女性的 （填名称）进行结扎，使卵细胞不能与精子结合，对女性身体没有不良影响。
（4）下列不属于女性特有的第二性征 。（多选）
A．乳房发育B．出现腋毛C．出现月经D．声调较高E．体重增加
33．塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁，甜酸适口，风味较佳。为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法，请分析以下内容：
（1）枇杷可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，嫁接或压条的方法在生殖类型上属于 。这种繁殖方法的优点是 。
（2）平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种。如果以甲头大红袍为砧木，以软条白沙为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的枇杷品种应是 。
（3）枇杷的食用部分是由 发育而来的。
34．长期以来，人们普遍乐观地认为水是取之不尽的，可实际上，水资源已经产生危机。据专家估计，到2025年，全世界35亿人将处于缺水状态，人类生存将受到严重威胁。因此，保护水资源，合理利用和开发水资源已刻不容缓。
（1）据报道，我国长江源头甘甜清澈的水至入海口时，水的能见度已不足10厘米。其主要原因是沿途流入了 （选填序号）。
①生活污水②工业废水③泥沙
（2）海水淡化是目前补充淡水资源的主要方法之一：
①如图所示是一种膜分离法淡化海水，水分子可以通过淡化膜（海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过）进入左侧的淡水池，从而得到淡水。
淡化后右侧海水中溶质质量分数会 （选题“增大”、“减小”或“不变”）。
②目前世界上许多大型海水淡化工厂采用的一种新的蒸馏法。其过程是把经过适当加温的海水送入人造的真空蒸馏室中，海水中的水会急速变成水蒸气。你觉得海水能够急速变成水蒸气的原因是 。
（3）南水北调工程是将我国水资源相对丰富的长江水调往严重缺水的华北和西北地区。其主要是对水循环中的哪一个环节进行干预 。
A.水汽输送 B.蒸发 C.径流 D.降水
35．t℃时，100g某硝酸钾溶液在恒温条件下经过如图所示的变化。
（1）甲烧杯中的溶液是 溶液。 （选填“饱和”或“不饱和“）
（2）甲、乙、丙、丁四个烧杯中溶液的溶质质量分数相等的是 。
（3）甲烧杯中溶液的溶质质量分数为 。
36．实验室有一瓶无色液体，如图所示，已知可能是氯化钠和氢氧化钠溶液中的一种，因保管不当，其残缺的标签中只剩下“钠”和“30%（质量分数）”字样。小科查阅了室温（20℃）时两种物质的溶解度的数据如下表：
物质 氯化钠 氢氧化钠
溶解度（g/100g水） 36 109
根据试剂瓶上的标签和查阅的资料，小科判断出这瓶试剂不可能是 ，请说明原因。答： 。
37．阅读科学知识短文，回答问题：
有霜季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭受霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使降温到0℃以下，也不会出现霜，但此时农作物早被冻坏了。
（1）小金由短文猜想霜的形成的两个条件是 。
（2）小金尝试自己人工制霜，他将干冰放入罐内，一段时间后罐子的 （填“内壁”或“外壁”）成功地结了一层霜。
38．给下列混合物归类：①食盐水，②牛奶，③冰和水的混合物，④肥皂水，⑤泥水，⑥色拉油和水混合后的液体；属于溶液的是 ，属于乳浊液的是 ；属于悬浊液的是 。（填序号）
39．T℃时，某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成如图中的斜线。下列说法正确的是 。
A．该物质的溶解度随温度的升高而增大 B．n点表示溶液中溶质的质量分数为25%
C．图中m点表示该物质的饱和溶液 D．T℃时该物质的溶解度为50g
40．20℃时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图1所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图1和图2回答下列问题：
（1）三种物质的溶解度关系为b＞a＞c时的温度为t，则t的取值范围是 。
（2）烧杯甲里是 物质的溶液。
（3）各种状态下，各烧杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是 。（可多选）
A．甲（状态2）＞甲（状态1）B．乙（状态1）＞甲（状态3）
C．甲（状态1）＝乙（状态2）D．乙（状态3）＞丙（状态3）
三．实验探究题（共7小题）
41．如图是某实验小组电解水的实验装置，据图回答：
（1）电解一段时间后， 试管的水位下降速度快；
（2）但在实际实验中，氢气和氧气的体积比往往略大于2：1，试推测可能的原因是 ；
（3）电解水时往往要加入硫酸或氢氧化钠，目的是 。
42．某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠（用NaCl表示）溶液”的实验：
（1）完成此实验正确的操作顺序是（填序号） ；
①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶③称量④计算
（2）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称） ；
（3）小婧按图2的操作称氯化钠，小民发现小婧的操作有错误，如果按照她这样她称取的氯化钠（图中用NaCl表示）实际质量为 g；
（4）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为 。
（5）下列操作中导致溶质质量分数偏低的是 。
A．称量操作中用生锈的砝码 B．烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C．量取水时，仰视读数 D．将量筒中水倒入烧杯时有少量水溅出
（6）若某同学配制好的10%的氯化钠溶液50克，欲将其溶质质量分数增加到20%，可以采用的方法是 。
①加入5克氯化钠固体②把水蒸发掉25克③加入6.25克氯化钠固体④把溶液中的水蒸发掉一半
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
43．某实验小组对不同条件下的硝酸钾的溶解情况进行了以下实验． 在甲乙丙三个烧杯中放入20g硝酸钾晶体，再分别加入50.0g冷水、热水与酒精，充分搅拌后（保持各自的温度不变），结果如图所示．
（1）甲烧杯中溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（2）由以上实验可得出结论：影响物质溶解度的因素有 ．
（3）将乙烧杯中的溶液降温到t1℃时，溶液恰好达到饱和状态．则t1℃时，硝酸钾的溶解度是40g/100g水．再往乙烧杯中加入10g水，改变温度至t2℃时，溶液又恰好达到饱和状态，则t1 t2（填“＞”、“＜”或“＝”）．分析上述数据，某温度时的硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差，该温度是 ℃．
温度/℃ 0 20 40 50 60 80
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 145 110 169
44．小科对教材中“探究二氧化碳性质”的相关实验装置进行了如图的改进。当小科通入二氧化碳一段时间后，可观察到：
（1）试管A内溶液的颜色呈 色，
（2）试管B处的澄清石灰水变浑浊，反应的文字表达式是 ，
（3）烧杯C中 （选项“上面”或“下面”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 。
45．利用图甲所示的教材装置测量空气中氧气的体积分数，选用红磷作为药品是最佳选择吗？某兴趣小组设计并开展了如下实验：
①准备如图乙的玻璃容器，顶部用密封盖密封，并检查该装置的气密性。
②将氧气传感器（能实时显示容器内氧气的体积分数）固定在容器内壁，并装入足量的红磷。
③用激光笔点燃红磷，红磷剧烈燃烧，观察并记录氧气传感器所显示的氧气体积分数的变化情况。
④用白磷替换红磷重复步骤①～③。
⑤换用食品脱氧剂（可以直接与氧气反应，无需点燃的物质）重复上述步骤①～③。
根据实验数据，分别绘制三种物质氧化时容器内氧气体积分数随时间的变化情况，如图丙所示。
（1）步骤①中检查气密性时，将玻璃容器浸没水中，如果观察到 ，则说明气密性不好。
（2）装置甲中150毫升集气瓶中装入的水，量筒内装有50毫升水，根据图丙的实验数据，用红磷做实验，理论上实验结束后量筒内剩余的水为 毫升。
（3）根据该兴趣小组的实验结果，用图甲装置测量空气中氧气的体积分数，你会选用哪种药品，并说明理由： 。
46．在观察小孔成像特点时，小波发现：光屏到小孔的距离越远，所成的像越大，像的大小与该距离有什么定量关系？于是他在光线较暗的环境中进一步探究：
（1）用发光二极管按“F”字样拼装在纸板上，小波在A位置看到纸板上的字，如图甲所示
（2）将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，
请你回答下列问题：
①给二极管通电，随即在光屏上呈现出“F”的像，小波从B位置观察到光屏上呈现的像是图丙中的 （填写序号）。
②保持“F”字样纸板，小孔位置不变，只改变光屏到小孔的距离（像距），用刻度尺逐次测量像高，记录数据如表所示：
试验次数 1 2 3 4
像距v/cm 10.0 15.0 20.0 25.0
像高h/cm 2.2 3.3 4.4 5.5
根据表中的数据，请你用一个数学表达式来表示h与v的关系 。
于是小波得出结论：小孔成像时，同一物体像的大小与像距成正比，你认为这一结论需要补充的条件是 。
47．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析如图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：
（1）图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯． ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．你认为正确的实验操作顺序是 （填序号）．
（2）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止．
四．解答题（共2小题）
48．根据观察玉米种子结构的实验，回答下列问题：
（1）将浸涨的玉米种子用刀片按 （填“方式A”或“方式B”）剖开，再用放大镜观察。
（2）在玉米种子的剖面滴上碘液，能观察到 部位变蓝色，说明该部位储存了淀粉。
（3）玉米的种子外面包裹着种皮和果皮的愈合结构，每一颗玉米粒是由玉米花中的 发育而来的。
49．如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应环境条件．
（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是什么？ ．
（2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？ ．
（3）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？ ．
五．计算题（共1小题）
50．在一定温度下，向质量都是50g的五份水中分别加入30g、40g、50g、60g、70g硝酸钾，充分搅拌后，滤去未溶解的硝酸钾后，加入的硝酸钾的质量与相应所得溶液的质量的5组数据如下表：
加入硝酸钾的质量/克 30 40 50 60 70
溶液质量/克 80 90 100 105 105
求：（1）该温度下硝酸钾的溶解度；
（2）该温度下硝酸钾饱和溶液的质量分数。（保留到0.1%）
参考答案与试题解析
一．选择题（共30小题）
1．生活中很多小事能保护水资源。下列做法不合理的是（ ）
A．将洗米水用于浇花
B．直接向河道排放生活污水
C．用低流量淋浴喷头
D．收集的雨水作为生活用水
【解答】解：A、将洗米水用于浇花可以节约用水，做法合理；
B、直接向河道排放生活污水会造成水体污染，做法不合理；
C、用低流量淋浴喷头可以节约用水，做法合理；
D、收集的雨水作为生活用水可以节约用水，做法合理；
故选：B。
2．有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁，下列关于她们的说法中，你认为正确的是（ ）
A．雾说：我是水汽化而来
B．露说：我是水蒸气液化而来
C．霜说：我是水凝固而来
D．雪说：我是水升华而来
【解答】解：A、雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法不正确。
B、露水是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法正确；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，该选项说法不正确；
D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，该选项说法正确；
故选：B。
3．下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：
①溶液一定是无色、均一、稳定、透明的液体；
②溶液中溶质可以有多种，但溶剂只有一种；
③溶液是纯净物，而浊液是混合物；
④酸溶液呈酸性，呈酸性的一定是酸溶液；
⑤植物油与水形成乳浊液，泥水是悬浊液；⑥饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液。
其中正确的个数有（ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
【解答】解：①溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液，故错误；
②溶液中溶质可以有多种，但溶剂只有一种，故正确；
③溶液、浊液都是混合物，故错误；
④酸溶液呈酸性，呈酸性的不一定是酸溶液，如硫酸氢钠属于盐，但是其水溶液显酸性，故错误；
⑤植物油与水形成乳浊液，泥水是悬浊液，故正确；
⑥饱和溶液针对的是溶液的状态，浓、稀针对的是溶液的溶质质量质量分数，所以饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，故错误。
故选：A。
4．严寒的冬天，为防止汽车水箱内的水结冰，以保证汽车正常运行，可以往汽车水箱里加入防冻液，这是因为加入防冻液后，水的（ ）
A．凝固点降低 B．沸点升高 C．凝固点升高 D．比热变大
【解答】解：往汽车水箱里加入防冻液，可以降低水的凝固点。
故选：A。
5．小宁在配制硝酸钾溶液时得到如表数据，据此分析以下说法不正确的是（ ）
序号 温度/℃ 水的质量/克 加入硝酸钾的质量/克 所得溶液的质量/克
① 10 100 40 120.9
② 60 100 40 140
A．10℃时硝酸钾的溶解度为20.9克
B．②所得溶液不一定是60℃时硝酸钾的饱和溶液
C．若通过加热将①中剩余硝酸钾全部溶解，则溶液的溶质质量分数与加热前保持一致
D．若将②所得溶液降温至10℃，则溶液的溶质质量分数会变小
【解答】解：A、10℃时，在100g的水中，加入40g的硝酸钾，形成溶液的质量为120.9g，所以硝酸钾的溶解度为20.9g，故A正确；
B、②中的固体全部溶解，因此②所得溶液不一定是60℃时硝酸钾的饱和溶液，故B正确；
C、若通过加热将①中剩余硝酸钾全部溶解，溶质质量增大，则溶液的溶质质量分数增大，故C错误；
D、②所得溶液溶质质量分数为×100%≈28.6%，降温至10℃，溶质质量分数变成×100%≈17.3%，则溶液的溶质质量分数会变小，故D正确。
故选：C。
6．如图所示，一定温度下，将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中，然后向烧杯水中加入某固体物质后，试管中有固体析出，判断加入的某物质可能是（ ）
A．硝酸铵固体 B．氢氧化钠固体
C．氯化钠固体 D．蔗糖固体
【解答】解：A、硝酸铵固体溶于水吸热，使温度降低，氢氧化钙的溶解度增大，试管中没有固体析出，故选项错误。
B、氢氧化钠固体溶于水放热，使温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，有氢氧化钙析出，故选项正确。
C、氯化钠固体溶于水温度几乎无变化，试管中没有固体析出，故选项错误。
D、蔗糖固体溶于水温度几乎无变化，试管中没有固体析出，故选项错误。
故选：B。
7．下列实验操作正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯 B．读取液体体积
C．滴加液体 D．连接仪器
【解答】解：A、酒精灯的熄灭方法：用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故A错；
B、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故B错；
C、胶头滴管的使用方法：垂悬在试管口上方，故C错；
D、橡皮管与导管的连接方法：将导管一端浸入水中润湿，再旋转着插入，故D正确。
故选：D。
8．规范的操作是实验素养的基本要求，下列实验操作正确的是（ ）
A．取用氯化钠 B．检查气密性
C．向试管中加固体 D．溶解
【解答】解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误。
B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。
D、溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误。
故选：B。
9．下列有关物质燃烧时观察到的现象的叙述中，正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确。
C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。
故选：B。
10．下列自救措施中，不合理的是（ ）
A．在山林中遇火灾时，应向顺风方向奔跑，脱离火灾区
B．室内起火，不要急于打开门窗
C．所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住鼻子，并尽量贴近地面逃离
D．厨房燃气泄漏，不要立即打开抽油烟机
【解答】解：A、在山林中遇火灾时，首先辨别风向、风力和火势的大小，选择逆风方向或侧风方向上的安全路线逃生，切不要顺风向奔跑，故A错误；
B、室内起火，不要急于打开门窗，因为门窗一打开，外边的新鲜空气进来会助燃火势，让火烧的更旺，故B正确；
C、所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住鼻子，并尽量贴近地面逃离，故C正确；
D、厨房燃气泄漏，不仅不能立即打开抽油烟机，任何电器都不得打开，防止开电器引起的火花使得家中燃气爆炸，故D正确。
故选：A。
11．近几年南极上空臭氧层空洞的讨论逐渐减少，主要原因是随着人们对氟氯昂使用的控制，南极上空的臭氧层空洞逐渐减小。下列说法正确的是（ ）
A．二氧化碳的过度排放也会导致臭氧层空洞
B．臭氧层阻挡了太阳光中的红外线辐射
C．臭氧层位于大气层中的平流层
D．臭氧和氧气的混合物只有一种元素，属于纯净物
【解答】解：A、人类过多地使用氯氟烃类化学物质是破坏臭氧层的主要原因，二氧化碳过量排放不会造成臭氧层空洞，故A错误；
B、臭氧层被称为“地球生命的保护伞“阻挡大部分的紫外线，故B错误；
C、臭氧，主要分布在15～50千米高空的大气层中，这里被称为臭氧层，它位于平流层，故C正确；
D、氧气和臭氧在单独时都为纯净物 但混合后就是混合物了，因为混合物是由两种或两种以上物质组成的，故D错误。
故选：C。
12．某广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果以及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到（ ）
A．瓷盘呈白色，苹果呈黑色，香蕉呈红色
B．瓷盘呈红色，苹果呈红色，香蕉呈黑色
C．瓷盘呈红色，苹果呈黑色，香蕉呈红色
D．瓷盘呈黑色，苹果呈红色，香蕉呈黑色
【解答】解：在暗室里用红光照射白色瓷盘、红色苹果及黄色香蕉：
①红色的苹果反射红光，故呈现红色。
②白色瓷盘，白色的物体能反射所有的色光，反射什么色光就是什么颜色，故瓷盘呈现红色；
③黄色香蕉，吸收红色的光，没有光线进入人眼，故呈现黑色；故B正确，ACD错误。
故选：B。
13．成语“坐井观天”的意思是坐在井里看天，用来比喻眼界狭窄之人。枯井中的青蛙位于井底O点，下列光路图中，能正确表示“坐井观天”含义的是（ ）
A． B．
C． D．
【解答】解：图中O点是青蛙的位置，将O点与井口左右两边的端点相连成一直线，然后在直线上标出箭头，即得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围；A图是正确的；B图中光的传播方向标错了；C图中光线发生了偏折，因为光是沿直线传播的；D图中不仅光线发生了偏折，而且光的传播方向也标错了。
故选：A。
14．下列各项农业生产措施中，有利于保护土壤的是（ ）
A．大量使用农药
B．将工业废水直接灌溉农田
C．实行稻草还田
D．将废旧电池深埋于土壤中
【解答】解：AB、大量使用化肥农药，为节约水资源，用工业废水直接灌溉农田，易造成土壤的污染，不利于保护土壤。
C、实行稻草还田，使土壤变得肥沃，有利于保护土壤。
D、电池中含有有毒的重金属，因此将废旧电池填埋土壤中会造成土壤污染和地下水污染，不利于保护土壤。
故选：C。
15．下列关于“研究土壤中有哪些非生命物质”的实验中，其操作或现象描述错误的是（ ）
A．在验证“土壤中是否有水”时，固定试管时试管口必须要略向下倾斜
B．在验证“土壤中是否有无机盐”时，用于制取土壤浸出液的水必须是蒸馏水
C．在测量“土壤空气的体积分数”时，向盛有土壤的烧杯中加水，有气泡冒出
D．在验证“土壤中是否有有机物”时，所采用的土壤必须是新鲜湿润的土壤
【解答】解：A、在验证“土壤中是否有水”时，固定试管时试管口必须要略向下倾斜，防止：冷凝水倒流使试管炸裂。A正确。
B、在验证“土壤中是否有无机盐”时，用于溶解矿物质的水必须是蒸馏水，目的是控制单一变量。B正确。
C、在测量“土壤空气的体积分数”时，土壤的颗粒之间有空隙，含有空气，当向盛有土壤的烧杯内加水时，看到的现象是有气泡冒出。C正确。
D、土壤中含有水分，加热水分会蒸发，因此在验证“土壤中是否有有机物”时，所采用的土壤必须是新鲜干燥的土壤。D错误。故选：D。
16．温州苍南碗窑已有600多年的传统制碗工艺，烧制碗、盘、杯、盏等陶瓷器皿，尤以青花瓷碗闻名。碗窑古村落可以看作是一个（ ）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
【解答】解：碗窑古村落既包括了此村落所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，是一个生态系统，C正确。
故选：C。
17．下列各项中属于生物群落的是（ ）
A．中山公园里全部的植物
B．大雁山中全部的蛇及其生存的环境
C．一个山林里所有的动物、植物和微生物
D．一个山林里全部的金丝雀
【解答】解：A．中山公园里全部的植物不属于生物群落。A不符合题意。
B．大雁山中全部的蛇及其生存的环境不属于生物群落。B不符合题意。
C．一个山林里所有的动物、植物和微生物属于生物群落。C符合题意。
D．一个山林里全部的金丝雀属于一个种群。D不符合题意。
故选：C。
18．如图为某生态系统的简图，下列有关该生态系统的说法错误的是（ ）
A．图中共有3条食物链
B．图中虫属于初级消费者
C．绿色植物所固定的能量沿着食物链单向流动、逐级减少
D．非生物物质和能量包括阳光、热能、水、空气、无机盐等
【解答】解：A、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，该生态系统中只有一条食物链：植物→虫→鸟，A错误。
B、图中虫属于初级消费者，B正确。
C、在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，生产者所固定的能量沿着食物链单向流动、逐级减少，C正确。
D、非生物物质和能量包括阳光、热能、水、空气、无机盐等，D正确。
故选：A。
19．初中的你正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。图中的①②③分别表示人体脑、身高和体重、生殖器官发育的曲线。以下说法中不符合青春期发育的特点的是（ ）
A．青春期人体脑的发育基本完成
B．青春期身高和体重迅速增长
C．生殖器官从青春期开始迅速发育
D．生殖器官与脑的发育总是一致的
【解答】解：A、从①曲线可以看出，在青春期脑的发育基本完成了，A正确。
B、从②曲线可以看出，在青春期身高和体重迅速增加，B正确。
C、从③曲线可以看出，在青春期以前生殖器官的发育基本停滞，青春期迅速发育，C正确。
D、从①③两条曲线可以看出：生殖器官的发育与脑的发育是不一致的，D错误。
故选：D。
20．黄瓜植株的花，有的能结果，有的不能结果。对这种现象的合理解释是（ ）
A．黄瓜花是单性花，只有雌花才能结果
B．黄瓜花是两性花，只有授粉后才能结果
C．黄瓜花是两性花，只有受精后才能结果
D．黄瓜花是风媒花，只有风力充足才能结果
【解答】解：受精完成后，雌蕊的子房继续发育形成果实。黄瓜花是单性花，有雄花和雌花之分，只有雌花才能结果，雄花不能结果。
故选：A。
21．“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”这个谜语说的就是花生，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．“麻屋子”指的是①
B．“红帐子”指的是果皮
C．“白胖子”指的是②中的胚
D．“白胖子”是由胚珠发育而来
【解答】解：A、“麻屋子”指的是果皮，①指子房壁，子房壁发育成果皮，A错误。
B、“红帐子”指的是种皮，珠被发育成种皮，B错误。
C、胚珠发育成种子，种子包括种皮和胚，“白胖子”指的是②中的胚，C正确。
D、受精卵发育成胚，D错误。
故选：C。
22．下列对细菌和真菌的认识中，正确的是（ ）
A．细菌有成形的细胞核
B．大多数种类的细菌对人类有益
C．真菌对自然界的物质循环没有作用
D．利用酵母菌可以制作酸奶
【解答】解：A、细菌细胞内没有成形的细胞核，A错误；
B、大多数种类的细菌对人类有益，如乳酸菌发酵制酸奶，B正确；
C、真菌对自然界的物质循环起着非常重要的作用，属于分解者，C错误；
D、多数细菌、真菌对人类是有益的，如利用酵母菌可以制作馒头、面包等，乳酸菌发酵制酸奶，D错误。
故选：B。
23．下列关于生发育的叙述，正确的是（ ）
①嫁接和扦插能保持亲本的性状
②玉米种子中的胚乳为玉米种子萌发提供营养，种子萌发是新植物的个体发育起点
③酵母菌、水螅能进行出芽生殖，细菌进行分裂生殖
④月经和遗精的出现是性成熟的标志
⑤被子植物经过开花、传粉、受精过程后，受精卵发育成胚，珠被发育成果皮
⑥青蛙的发育过程有受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于完全变态发育
A．①③⑥ B．②④⑥ C．②④⑤ D．①③④
【解答】解：①利用嫁接和扦插来繁育优良品种，能保持植株的优良特性，又能加快开花结果，正确。
②玉米种子中的胚乳为玉米种子萌发提供营养，受精卵是新植物的个体发育起点，错误。
③酵母菌、水螅能进行出芽生殖，细菌进行分裂生殖，正确。
④进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现遗精，长出喉结，声音变粗等，女孩出现月经，骨盆变大等，出现遗精、月经分别是男孩和女孩性成熟的标志，正确。
⑤被子植物经过开花、传粉、受精过程后，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮，错误。
⑥青蛙的发育过程有受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于变态发育，错误。
故选：D。
24．菜豆、玉米、西瓜的主要食用部分，分别是（ ）
A．子叶、胚乳、果皮 B．子叶、子叶、种皮
C．胚乳、子叶、果皮 D．胚乳、子叶、胚乳
【解答】解：大豆属于双子叶植物，营养物质储存在种子胚的子叶中。
玉米属于单子叶植物，种子的营养物质储存在胚乳中。
西瓜属于果实，食用部分属于果皮，由子房壁发育而成。
故选：A。
25．桃树的一个枝条上开了五朵花，其中四朵花分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，只有一朵花是完整的。则这一枝条上最多可结（ ）
A．1个桃子 B．2个桃子 C．4个桃子 D．5个桃子
【解答】解：花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分。花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花开放后，花冠能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实。吃掉雄蕊可以利用昆虫从旁边别的桃树上取得花粉进行授粉，所以是能结出果实的，可见若被害虫吃掉花瓣、花萼、雄蕊后，还都能结出果实，雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实。由此可见，这一枝条上最多可能结出4个桃子。
故选：C。
26．下列选项中符合此图所示关系的是（ ）
选项 1 2 3
A 细菌 真菌 酵母菌
B 卵胎生 胎生 卵生
C 生殖系统 子宫 卵巢
D 胚 胚乳 胚芽
A．A B．B C．C D．D
【解答】解：A、细菌和真菌是生态系统的分解者，真菌和酵母菌不属于细菌，A错误。
B、卵胎生、卵生和胎生是并列关系，B错误。
C、生殖系统包括阴道、子宫、输卵管及卵巢，子宫和卵巢是并列关系，C正确。
D、种子的结构都包括种皮和胚两部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，D错误。
故选：C。
27．如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是（ ）
A．氢氧化钠 B．生石灰 C．浓硫酸 D．硝酸铵
【解答】解：U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，向水中加入的物质溶于水时必须能吸热，使瓶内气体压强减小。
A、氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀压强变大，使U型管液面左低右高，故选项错误。
B、生石灰与水反应放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀压强变大，使U型管液面左低右高，故选项错误。
C、浓硫酸溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀压强变大，使U型管液面左低右高，故选项错误。
D、硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度降低，瓶内气体遇冷压强变小，使U型管液面左高右低，故选项正确。
故选：D。
28．小欢用针孔照相机（即小孔成像实验装置）观察蜡烛的烛焰，若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变，如图所示。则下列分析正确的是（ ）
A．半透明膜上烛焰的像是正立的
B．若内筒位置不变，半透明膜上烛焰的像是放大的
C．若向右拉动内筒，半透明膜上烛焰的像将变大
D．若保持小孔和内筒的位置不变，向左平移蜡烛，半透明膜上烛焰的像将变大
【解答】解：A、小孔成的像是倒立的，故A错误；
B、若内筒位置不变，只有当半透明膜与小孔之间的距离v大于小孔与烛焰之间的距离u时，半透明膜上烛焰的像才是放大的，故B错误；
C、在烛焰位置不变时，若向右拉动内筒，半透明膜与小孔之间的距离v变大，半透明膜上烛焰的像将变大，故C正确；
D、若保持小孔和内筒的位置不变，向左平移蜡烛，小孔与烛焰之间的距离u变大，半透明膜上烛焰的像将变小，故D错误。
故选：C。
29．t℃时，将一定质量的甲、乙两种溶液恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．t℃时，乙的溶解度更大
B．蒸发溶剂前，甲是饱和溶液
C．t℃时，b点对应的乙溶液是饱和溶液
D．a点时，甲溶液的质量分数为100%
【解答】解：A、t℃时，乙的溶解度更大，因为蒸发相同的溶剂，乙析出的溶质多，故A正确；
B、蒸发溶剂前，甲是饱和溶液，因为蒸发溶剂即有甲固体析出，故B正确；
C、b点对应的乙溶液是饱和溶液，因为有固体析出，故C正确；
D、a点时，甲是饱和溶液，则甲的质量分数═，故D错误。
故选：D。
30．根据如图的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．t1℃时，A的溶解度大于B
B．t2℃时，A、B两溶液的溶质质量分数一定相等
C．t2℃时，将A、B的饱和溶液分别蒸发掉10g水，析出A的质量大
D．分别将A、B在t1℃的饱和溶液升温至t2℃，两溶液的溶质质量分数都会增大
【解答】解：A、t1℃时，A的溶解度等于B，大于错误；故选项错误；
B、t2℃时，A、B两溶液的溶质质量分数一定相等错误，都有可能，可能相等、大于或小于；故选项错误；
C、t2℃时，将A、B的饱和溶液分别蒸发掉10g水，析出A的质量大正确，因为该温度下，A的溶解度比B大；故选项正确；
D、分别将A、B在t1℃的饱和溶液升温至t2℃，两溶液的溶质质量分数都不变，会增大错误，因为a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，故选项错误；
故选：C。
二．填空题（共10小题）
31．如图所示是一个农田生态系统内各种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：
（1）如要构成一个完整的生态系统，图中没有表示出的生物成分是 分解者 ；
（2）图中的食物网中，共有 3 条食物链。生态系统中蛇获得能量最终来源于 太阳能 ；
（3）该生态系统的各种生物的数量会处于相对稳定，这说明生态系统具有一定的 自动调节 能力。
【解答】解：（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。该生态系统的生产者是农作物。作为一个完整的生态系统，除了上述的生物外，还需要分解者和非生物成分。
（2）该生态系统的生产者是农作物。图中的食物链有：①农作物→田鼠→蛇；②农作物→害虫→蛙→蛇；③农作物→害虫→食虫鸟→蛇；共3条。在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量．因此，生态系统的能量最终来源于太阳能。
（3）在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。
故答案为：
（1）分解者。
（2）3；太阳能。
（3）自动调节。
32．如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：
（1）图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌 雌性激素 ，维持女性的第二性征。
（2）胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入 D （填代号）内壁后，胎儿通过 胎盘 和 脐带 从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体。
（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是对该女性的 输卵管 （填名称）进行结扎，使卵细胞不能与精子结合，对女性身体没有不良影响。
（4）下列不属于女性特有的第二性征 E 。（多选）
A．乳房发育
B．出现腋毛
C．出现月经
D．声调较高
E．体重增加
【解答】解：（1）A为卵巢，是女性生殖系统的主要器官，能产生卵细胞、分泌雌性激素。
（2）胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入D子宫内壁后，胎儿通过脐带和胎盘从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。
（3）女性结扎手术又叫输卵管结扎手术，是将C输卵管的某一部分切除并予结扎，使精子与卵子不能相遇，从而达到避孕的目的。
（4）卵巢是分泌雌性激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变，如乳房发育、出现腋毛、出现月经、声调较高等，体重增加不属于第二性征。故选：E。
故答案为：
（1）雌性激素。
（2）D；胎盘；脐带。
（3）输卵管。
（4）E。
33．塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁，甜酸适口，风味较佳。为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法，请分析以下内容：
（1）枇杷可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，嫁接或压条的方法在生殖类型上属于 无性生殖 。这种繁殖方法的优点是 繁殖速度快，能保持亲本性状的稳定，后代一般不会发生变异 。
（2）平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种。如果以甲头大红袍为砧木，以软条白沙为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的枇杷品种应是 软条白沙 。
（3）枇杷的食用部分是由 子房壁 发育而来的。
【解答】解：（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接和压条没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，是无性生殖的一种方式；这种繁殖方法的优点是：繁殖速度快，能保持亲本性状的稳定，后代一般不会发生变异。
（2）嫁接能保持接穗的性状，因此以软条白沙作为接穗，长出的品种就是软条白沙。
（3）一朵花经过传粉受精过程后，子房的发育如下：
枇杷属于果实，枇杷食用部分属于果皮，由子房壁发育而来。
故答案为：
（1）无性生殖（或营养生殖）；繁殖速度快，能保持亲本性状的稳定，后代一般不会发生变异。
（2）软条白沙。
（3）子房壁
34．长期以来，人们普遍乐观地认为水是取之不尽的，可实际上，水资源已经产生危机。据专家估计，到2025年，全世界35亿人将处于缺水状态，人类生存将受到严重威胁。因此，保护水资源，合理利用和开发水资源已刻不容缓。
（1）据报道，我国长江源头甘甜清澈的水至入海口时，水的能见度已不足10厘米。其主要原因是沿途流入了 ③ （选填序号）。
①生活污水
②工业废水
③泥沙
（2）海水淡化是目前补充淡水资源的主要方法之一：
①如图所示是一种膜分离法淡化海水，水分子可以通过淡化膜（海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过）进入左侧的淡水池，从而得到淡水。
淡化后右侧海水中溶质质量分数会 增大 （选题“增大”、“减小”或“不变”）。
②目前世界上许多大型海水淡化工厂采用的一种新的蒸馏法。其过程是把经过适当加温的海水送入人造的真空蒸馏室中，海水中的水会急速变成水蒸气。你觉得海水能够急速变成水蒸气的原因是 压强减小，沸点降低 。
（3）南水北调工程是将我国水资源相对丰富的长江水调往严重缺水的华北和西北地区。其主要是对水循环中的哪一个环节进行干预 C 。
A.水汽输送
B.蒸发
C.径流
D.降水
【解答】解：（1）据报道，我国长江源头甘甜清澈的水至入海口时，水的能见度已不足10厘米。其主要原因是沿途流入了大量的泥沙，降低了能见度。
（2）①淡化后右侧海水中溶质质量不变，溶剂的质量减小，溶质的质量分数会增大。
②把经过适当加温的海水送入人造的真空蒸馏室中，海水中的水会急速变成水蒸气。海水能够急速变成水蒸气的原因是压强减小，沸点降低。
（3）南水北调工程是将我国水资源相对丰富的长江水调往严重缺水的华北和西北地区。其主要是对水循环中的径流环节进行干预，故选C。
故答案为：（1）③；
（2）①增大；
②压强减小，沸点降低；
（3）C。
35．t℃时，100g某硝酸钾溶液在恒温条件下经过如图所示的变化。
（1）甲烧杯中的溶液是 不饱和 溶液。 （选填“饱和”或“不饱和“）
（2）甲、乙、丙、丁四个烧杯中溶液的溶质质量分数相等的是 丙、丁 。
（3）甲烧杯中溶液的溶质质量分数为 20% 。
【解答】解：由实验的流程可知，甲的t℃时，100g某硝酸钾溶液恒温蒸发10g水，成为乙，乙中没有晶体，可判断出甲的溶液一定是不饱和溶液，乙的溶液是否饱和不能确定；乙的溶液恒温蒸发10g水析出了2g晶体，得丙的溶液，则丙的溶液一定是该温度下的饱和溶液；将丙的溶液过滤恒温蒸发10g析出晶体的质量为3g，若乙的溶液是饱和溶液，则丁烧杯中析出晶体的质量一定等于2g，若乙的溶液是不饱和溶液，则丁烧杯中析出晶体的质量一定大于2g，由题干数据信息可知，乙溶液是不饱和溶液，丁的溶液一定是饱和溶液；同温同种溶溶质的饱和溶液中溶质的质量分数相同，则甲、乙、丙、丁四个烧杯中溶液的溶质质量分数一定相等的是丙、丁。
（1）根据甲烧杯中的溶液是不饱和溶液；故答案为：不饱和；
（2）甲、乙、丙、丁四个烧杯中溶液的溶质质量分数一定相等的是丙、丁；故答案为：丙、丁；
（3）丙为饱和溶液，再蒸发10g水之后析出3g晶体，故该温度下的10g水中最多能溶解3gKNO3。丙中饱和溶液的质量为100g﹣10g﹣10g﹣2g＝78g，78g该饱和溶液中含有溶质的质量为78g×＝18g，则甲溶液中含有溶质的质量为18g+2g＝20g，甲烧杯中溶液的溶质质量分数为＝20%；故答案为：20%。
36．实验室有一瓶无色液体，如图所示，已知可能是氯化钠和氢氧化钠溶液中的一种，因保管不当，其残缺的标签中只剩下“钠”和“30%（质量分数）”字样。小科查阅了室温（20℃）时两种物质的溶解度的数据如下表：
物质 氯化钠 氢氧化钠
溶解度（g/100g水） 36 109
根据试剂瓶上的标签和查阅的资料，小科判断出这瓶试剂不可能是 氯化钠溶液 ，请说明原因。答： 该温度下氯化钠溶解度为36g/100g，因此氯化钠饱和溶液溶质分数＝＝26.5%，比30%小，所以不可能是氯化钠溶液 。
【解答】解：饱和溶液的溶质质量分数最大，所以此时氯化钠饱和溶液溶质质量分数＝＝26.5%，此时小于30%，所以不可能是氯化钠溶液；
故答案为：氯化钠溶液；该温度下氯化钠溶解度为36g/100g，因此氯化钠饱和溶液溶质分数＝＝26.5%，比30%小，所以不可能是氯化钠溶液。
37．阅读科学知识短文，回答问题：
有霜季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭受霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使降温到0℃以下，也不会出现霜，但此时农作物早被冻坏了。
（1）小金由短文猜想霜的形成的两个条件是 空气湿润，气温在0℃以下 。
（2）小金尝试自己人工制霜，他将干冰放入罐内，一段时间后罐子的 外壁 （填“内壁”或“外壁”）成功地结了一层霜。
【解答】解：（1）根据文中的“当空气干燥时，即使温度降低到﹣20℃～﹣10℃，也不会出现霜。”可知：霜的形成条件是：空气湿润且温度在0℃以下；
（3）将干冰放入空易拉罐中，干冰由固体直接变成气体，发生升华现象，升华吸收热量，使易拉罐温度降低，空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶附在易拉罐的外壁形成霜。
故答案为：（1）空气湿润，气温在0℃以下；（2）外壁。
38．给下列混合物归类：①食盐水，②牛奶，③冰和水的混合物，④肥皂水，⑤泥水，⑥色拉油和水混合后的液体；属于溶液的是 ① ，属于乳浊液的是 ②④⑥ ；属于悬浊液的是 ⑤ 。（填序号）
【解答】解：①食盐水是食盐溶于水形成均一、稳定的混合物，属于溶液。
②牛奶，是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的乳浊液，不均一、不稳定，属于乳浊液。
③冰是固态的水，冰和水的混合物属于纯净物，不属于溶液、乳浊液、悬浊液。
④肥皂水，是不均一、不稳定的混合物，属于乳浊液。
⑤泥难溶于水，把泥放到水里是固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物，属于悬浊液。
⑥色拉油难溶于水，和水混合后的液体，是小液滴分散到水中形成的，不均一、不稳定，属于乳浊液。
故答案为：
①；②④⑥；⑤。
39．T℃时，某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成如图中的斜线。下列说法正确的是 D 。
A．该物质的溶解度随温度的升高而增大
B．n点表示溶液中溶质的质量分数为25%
C．图中m点表示该物质的饱和溶液
D．T℃时该物质的溶解度为50g
【解答】解：A、此图是在同一温度下固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量，看不出溶解度随温度的变化，故A错误；
B、n点表示溶液中溶质的质量分数为＝20%，故B错误；
C、m点在曲线下方，不能表示溶液为饱和状态，故C错误；
D、T℃时该物质在100g水中达到饱和时溶解的质量为50g，即该温度下，其溶解度为50g，故D正确；
故答案为：D。
40．20℃时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图1所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图1和图2回答下列问题：
（1）三种物质的溶解度关系为b＞a＞c时的温度为t，则t的取值范围是 20～30℃ 。
（2）烧杯甲里是 c 物质的溶液。
（3）各种状态下，各烧杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是 BC 。（可多选）
A．甲（状态2）＞甲（状态1）B．乙（状态1）＞甲（状态3）
C．甲（状态1）＝乙（状态2）D．乙（状态3）＞丙（状态3）
【解答】解：（1）据图可以看出，三种物质的溶解度关系为b＞a＞c时的温度为tt的取值范围是20～30℃，故填：20～30℃。
（2）根据图示可以看出，升高温度，甲中会析出固体，故烧杯甲里是c物质的溶液，故填：c。
（3）取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，固体不溶解，故甲（状态2）＝甲（状态1），甲（状态1）＝乙（状态2）；甲状态1到状态3时，析出晶体甲，故乙（状态1）＞甲（状态3）；丙在状态3时是饱和溶液，故无法比较乙、丙在此时的质量分数。故填：BC。
三．实验探究题（共7小题）
41．如图是某实验小组电解水的实验装置，据图回答：
（1）电解一段时间后， B 试管的水位下降速度快；
（2）但在实际实验中，氢气和氧气的体积比往往略大于2：1，试推测可能的原因是 氧气在水中的溶解度比氢气的稍大些 ；
（3）电解水时往往要加入硫酸或氢氧化钠，目的是 增加水的导电性 。
【解答】解：（1）根据“正氧负氢，氢二氧一”，可知水电解一段时间后，产生氢气的体积较多，水位下降快，负极相连的试管产生氢气，实验是B试管的水位下降速度快；故答案为：B；
（2）实际实验中，氢气和氧气的体积比往往略大于2：1，可能的原因是氧气在水中的溶解度比氢气的稍大些；故答案为：氧气在水中的溶解度比氢气的稍大些；
（3）电解水时往往要加入硫酸或氢氧化钠，目的是增加水的导电性。故答案为：增加水的导电性。
42．某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠（用NaCl表示）溶液”的实验：
（1）完成此实验正确的操作顺序是（填序号） ④③①② ；
①溶解
②把配好的溶液装入试剂瓶
③称量
④计算
（2）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称） 玻璃棒 ；
（3）小婧按图2的操作称氯化钠，小民发现小婧的操作有错误，如果按照她这样她称取的氯化钠（图中用NaCl表示）实际质量为 12 g；
（4）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为 18% 。
（5）下列操作中导致溶质质量分数偏低的是 BC 。
A．称量操作中用生锈的砝码
B．烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C．量取水时，仰视读数
D．将量筒中水倒入烧杯时有少量水溅出
（6）若某同学配制好的10%的氯化钠溶液50克，欲将其溶质质量分数增加到20%，可以采用的方法是 B 。
①加入5克氯化钠固体
②把水蒸发掉25克
③加入6.25克氯化钠固体
④把溶液中的水蒸发掉一半
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
【解答】解：（1）完成此实验正确的操作顺序是计算、称量、溶解、把配好的溶液装入试剂瓶。
故答案为：④③①②。
（2）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是玻璃棒（用来搅拌、加快溶解速率）。
故答案为：玻璃棒。
（3）小婧按图2的操作称氯化钠，小民发现小婧的操作有错误，如果按照她这样她称取的氯化钠（图中用NaCl表示）实际质量为10g+5g﹣3g＝12g。
故答案为：12。
（4）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则量取水的体积是82mL，82mL水的质量是82g，原计划称量的氯化钠质量是10g+5g+3g＝18g，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为×100%＝18%。
故答案为：18%。
（5）A．称量操作中用生锈的砝码，导致称量氯化钠质量偏大，进一步导致实验结果偏大。
B．烧杯用水洗涤后未干燥就使用，导致水的质量增大，进一步导致实验结果偏小。
C．量取水时，仰视读数，导致量取水的体积偏大，进一步导致实验结果偏小。
D．将量筒中水倒入烧杯时有少量水溅出，导致量取水的体积偏小，进一步导致实验结果偏大。
故答案为：BC。
（6）10%的氯化钠溶液50克中氯化钠质量是50克×10%＝5克。
①加入5克氯化钠固体，溶质质量分数是×100%≈18.2%，该选项不正确。
②把水蒸发掉25克，溶质质量分数是×100%＝20%，该选项正确。
③加入6.25克氯化钠固体，溶质质量分数是×100%＝20%，该选项正确。
故答案为：B。
43．某实验小组对不同条件下的硝酸钾的溶解情况进行了以下实验． 在甲乙丙三个烧杯中放入20g硝酸钾晶体，再分别加入50.0g冷水、热水与酒精，充分搅拌后（保持各自的温度不变），结果如图所示．
（1）甲烧杯中溶液是 饱和 （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（2）由以上实验可得出结论：影响物质溶解度的因素有 温度、溶剂种类 ．
（3）将乙烧杯中的溶液降温到t1℃时，溶液恰好达到饱和状态．则t1℃时，硝酸钾的溶解度是40g/100g水．再往乙烧杯中加入10g水，改变温度至t2℃时，溶液又恰好达到饱和状态，则t1 ＞ t2（填“＞”、“＜”或“＝”）．分析上述数据，某温度时的硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差，该温度是 50 ℃．
温度/℃ 0 20 40 50 60 80
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 145 110 169
【解答】解：（1）由题意可知，甲烧杯中溶液不能再溶解硝酸钾晶体，是饱和溶液；
（2）由甲乙实验可知，温度不同，溶解度不同，由甲丙实验可知，溶剂的不同，溶解度不同；由以上实验可得出结论：影响物质溶解度的因素有温度、溶剂的种类；
（3）由题意可知，乙烧杯中的溶液降温到t1℃时，溶液恰好达到饱和状态．由溶解度的定义可知，则t1℃时，硝酸钾的溶解度是40.0g/100g水．再往乙烧杯中加入10g水，改变温度至t2℃时，溶液又恰好达到饱和状态，由上述实验可知，硝酸钾在低温时溶解的硝酸钾少，所以，则t1＞t2；
对比分析不同温度时硝酸钾的溶解度数据，发现在温度是50℃，硝酸钾的溶解度发现异常变化，在此温度时硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差；
故答案为：（1）饱和；（2）温度、溶剂种类；（3）＞；50．
44．小科对教材中“探究二氧化碳性质”的相关实验装置进行了如图的改进。当小科通入二氧化碳一段时间后，可观察到：
（1）试管A内溶液的颜色呈 红 色，
（2）试管B处的澄清石灰水变浑浊，反应的文字表达式是 二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水 ，
（3）烧杯C中 下面 （选项“上面”或“下面”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 密度比空气大 。
【解答】解：（1）试管A内溶液的颜色呈红色，是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色。
故答案为：红。
（2）试管B处的澄清石灰水变浑浊，是因为氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的文字表达式是二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水。
故答案为：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水。
（3）烧杯C中下面的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大。
故答案为：下面；密度比空气大。
45．利用图甲所示的教材装置测量空气中氧气的体积分数，选用红磷作为药品是最佳选择吗？某兴趣小组设计并开展了如下实验：
①准备如图乙的玻璃容器，顶部用密封盖密封，并检查该装置的气密性。
②将氧气传感器（能实时显示容器内氧气的体积分数）固定在容器内壁，并装入足量的红磷。
③用激光笔点燃红磷，红磷剧烈燃烧，观察并记录氧气传感器所显示的氧气体积分数的变化情况。
④用白磷替换红磷重复步骤①～③。
⑤换用食品脱氧剂（可以直接与氧气反应，无需点燃的物质）重复上述步骤①～③。
根据实验数据，分别绘制三种物质氧化时容器内氧气体积分数随时间的变化情况，如图丙所示。
（1）步骤①中检查气密性时，将玻璃容器浸没水中，如果观察到 容器内出现水或有气泡冒出 ，则说明气密性不好。
（2）装置甲中150毫升集气瓶中装入的水，量筒内装有50毫升水，根据图丙的实验数据，用红磷做实验，理论上实验结束后量筒内剩余的水为 33.2 毫升。
（3）根据该兴趣小组的实验结果，用图甲装置测量空气中氧气的体积分数，你会选用哪种药品，并说明理由： 食品脱氧剂，因为其能耗尽密闭容器内的氧气且不需要点燃（或白磷，因其耗时最短；或红磷，因其着火点、燃烧时间较适宜） 。
【解答】解：（1）步骤①中检查气密性时，将玻璃容器浸没水中，如果观察到容器内出现水或有气泡冒出，则说明气密性不好。
（2）装置甲内空气的体积：150mL×（1﹣）＝120mL；根据丙图可知，适用红磷最终消耗的氧气体积为：120mL×（21%﹣7%）＝16.8mL；那么实验结束后量筒内剩余水的体积：50mL﹣16.8mL＝33.2mL。
（3）根据该兴趣小组的实验结果，用图甲装置测量空气中氧气的体积分数，①我会选择食品脱氧剂，因为其能耗尽密闭容器内的氧气且不需要点燃；②我会选择白磷，因其耗时最短；③我会选择红磷，因其着火点、燃烧时间较适宜。故答案为：（1）容器内出现水或有气泡冒出；
（2）33.2；
（3）食品脱氧剂，因为其能耗尽密闭容器内的氧气且不需要点燃（或白磷，因其耗时最短；或红磷，因其着火点、燃烧时间较适宜）。
46．在观察小孔成像特点时，小波发现：光屏到小孔的距离越远，所成的像越大，像的大小与该距离有什么定量关系？于是他在光线较暗的环境中进一步探究：
（1）用发光二极管按“F”字样拼装在纸板上，小波在A位置看到纸板上的字，如图甲所示
（2）将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，
请你回答下列问题：
①给二极管通电，随即在光屏上呈现出“F”的像，小波从B位置观察到光屏上呈现的像是图丙中的 2 （填写序号）。
②保持“F”字样纸板，小孔位置不变，只改变光屏到小孔的距离（像距），用刻度尺逐次测量像高，记录数据如表所示：
试验次数 1 2 3 4
像距v/cm 10.0 15.0 20.0 25.0
像高h/cm 2.2 3.3 4.4 5.5
根据表中的数据，请你用一个数学表达式来表示h与v的关系 h＝0.22v 。
于是小波得出结论：小孔成像时，同一物体像的大小与像距成正比，你认为这一结论需要补充的条件是 物体到小孔的距离一定 。
【解答】解：（1）能用光屏承接的为实像，实像都是倒立的，由图乙知，u＜v，故成倒立放大的实像，故选②；
（2）由表格上的数据可知，像的高度随像到小孔距离的增大而增大，且像的高度与像到小孔距离的比值是一个定值，
即＝＝0.22，即h＝0.22v；
在物距和物高一定时，物体经小孔所成像的高度和像距成正比。即小孔成像时，物体到小孔的距离一定，同一物体像的大小与像距成正比。
故答案为：（1）2；（2）h＝0.25v；物体到小孔的距离一定。
47．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析如图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：
（1）图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯． ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．你认为正确的实验操作顺序是 ③①②④ （填序号）．
（2）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 1 mL刻度处才停止．
【解答】解：（1）图Ⅱ实验正确的实验操作顺序是：将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管；点燃酒精灯；撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；读取注射器活塞的数据；
（2）由于红磷燃烧消耗了容积为45mL的18×180mm的试管内空气的五分之一，也就是9mL，所以活塞所处的刻度值为10mL﹣9mL＝1mL；
故答案为：（1）③①②④；（2）1．
四．解答题（共2小题）
48．根据观察玉米种子结构的实验，回答下列问题：
（1）将浸涨的玉米种子用刀片按 方式B （填“方式A”或“方式B”）剖开，再用放大镜观察。
（2）在玉米种子的剖面滴上碘液，能观察到 胚乳 部位变蓝色，说明该部位储存了淀粉。
（3）玉米的种子外面包裹着种皮和果皮的愈合结构，每一颗玉米粒是由玉米花中的 子房 发育而来的。
【解答】解：（1）用刀片在玉米种子中央按方式B纵向剖开，用放大镜观察玉米种子的胚。
（2）根据淀粉遇碘液变成蓝色的特性，玉米种子中的营养物质是淀粉，在玉米种子剖面上滴一滴碘酒，被碘酒染成蓝色的是胚乳。这个实验说明了玉米种子中的有机物储存在胚乳中。
（3）玉米种子的种皮和果皮愈合在一起，不易分开，通常所说的玉米种子实际为果实。所以每一颗玉米粒是由玉米花中的子房发育而来的。
故答案为：（1）方式B
（2）胚乳
（3）子房
49．如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应环境条件．
（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是什么？ 避免实验的偶然性，减少误差． ．
（2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？ 隔绝空气 ．
（3）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？ B和D ．
【解答】解：（1）因为种子萌发同样需要满足自身条件且种子不处在休眠期．实验时如取1粒种子偶然性太大．所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子．如10粒．
（2）水较多且没过种子，上有油层，我们知道空气难溶于油，可起到隔绝空气的作用．
（3）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，那么唯一变量应是光照．具有这一特点的是B和D．
故答案为：
（1）避免实验的偶然性，减少误差．
（2）隔绝空气．
（3）B和D
五．计算题（共1小题）
50．在一定温度下，向质量都是50g的五份水中分别加入30g、40g、50g、60g、70g硝酸钾，充分搅拌后，滤去未溶解的硝酸钾后，加入的硝酸钾的质量与相应所得溶液的质量的5组数据如下表：
加入硝酸钾的质量/克 30 40 50 60 70
溶液质量/克 80 90 100 105 105
求：
（1）该温度下硝酸钾的溶解度；
（2）该温度下硝酸钾饱和溶液的质量分数。（保留到0.1%）
【解答】解：（1）根据表格提供的数据可以看出，在该温度下，50g水中最多溶解硝酸钾的质量为55g，故其溶解度为：＝110g，
（2）该温度下硝酸钾饱和溶液的质量分数＝。
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七下全册复习
一．选择题（共30小题）
1．生活中很多小事能保护水资源。下列做法不合理的是（ ）
A．将洗米水用于浇花 B．直接向河道排放生活污水
C．用低流量淋浴喷头 D．收集的雨水作为生活用水
2．有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁，下列关于她们的说法中，你认为正确的是（ ）
A．雾说：我是水汽化而来 B．露说：我是水蒸气液化而来
C．霜说：我是水凝固而来 D．雪说：我是水升华而来
3．下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：
①溶液一定是无色、均一、稳定、透明的液体；
②溶液中溶质可以有多种，但溶剂只有一种；
③溶液是纯净物，而浊液是混合物；
④酸溶液呈酸性，呈酸性的一定是酸溶液；
⑤植物油与水形成乳浊液，泥水是悬浊液；⑥饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液。
其中正确的个数有（ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
4．严寒的冬天，为防止汽车水箱内的水结冰，以保证汽车正常运行，可以往汽车水箱里加入防冻液，这是因为加入防冻液后，水的（ ）
A．凝固点降低 B．沸点升高 C．凝固点升高 D．比热变大
5．小宁在配制硝酸钾溶液时得到如表数据，据此分析以下说法不正确的是（ ）
序号 温度/℃ 水的质量/克 加入硝酸钾的质量/克 所得溶液的质量/克
① 10 100 40 120.9
② 60 100 40 140
A．10℃时硝酸钾的溶解度为20.9克
B．②所得溶液不一定是60℃时硝酸钾的饱和溶液
C．若通过加热将①中剩余硝酸钾全部溶解，则溶液的溶质质量分数与加热前保持一致
D．若将②所得溶液降温至10℃，则溶液的溶质质量分数会变小
6．如图所示，一定温度下，将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中，然后向烧杯水中加入某固体物质后，试管中有固体析出，判断加入的某物质可能是（ ）
A．硝酸铵固体 B．氢氧化钠固体
C．氯化钠固体 D．蔗糖固体
7．下列实验操作正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯 B．读取液体体积
C．滴加液体 D．连接仪器
8．规范的操作是实验素养的基本要求，下列实验操作正确的是（ ）
A．取用氯化钠 B．检查气密性
C．向试管中加固体 D．溶解
9．下列有关物质燃烧时观察到的现象的叙述中，正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
10．下列自救措施中，不合理的是（ ）
A．在山林中遇火灾时，应向顺风方向奔跑，脱离火灾区
B．室内起火，不要急于打开门窗
C．所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住鼻子，并尽量贴近地面逃离
D．厨房燃气泄漏，不要立即打开抽油烟机
11．近几年南极上空臭氧层空洞的讨论逐渐减少，主要原因是随着人们对氟氯昂使用的控制，南极上空的臭氧层空洞逐渐减小。下列说法正确的是（ ）
A．二氧化碳的过度排放也会导致臭氧层空洞
B．臭氧层阻挡了太阳光中的红外线辐射
C．臭氧层位于大气层中的平流层
D．臭氧和氧气的混合物只有一种元素，属于纯净物
12．某广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果以及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到（ ）
A．瓷盘呈白色，苹果呈黑色，香蕉呈红色 B．瓷盘呈红色，苹果呈红色，香蕉呈黑色
C．瓷盘呈红色，苹果呈黑色，香蕉呈红色 D．瓷盘呈黑色，苹果呈红色，香蕉呈黑色
13．成语“坐井观天”的意思是坐在井里看天，用来比喻眼界狭窄之人。枯井中的青蛙位于井底O点，下列光路图中，能正确表示“坐井观天”含义的是（ ）
A．B． C．D．
14．下列各项农业生产措施中，有利于保护土壤的是（ ）
A．大量使用农药 B．将工业废水直接灌溉农田
C．实行稻草还田 D．将废旧电池深埋于土壤中
15．下列关于“研究土壤中有哪些非生命物质”的实验中，其操作或现象描述错误的是（ ）
A．在验证“土壤中是否有水”时，固定试管时试管口必须要略向下倾斜
B．在验证“土壤中是否有无机盐”时，用于制取土壤浸出液的水必须是蒸馏水
C．在测量“土壤空气的体积分数”时，向盛有土壤的烧杯中加水，有气泡冒出
D．在验证“土壤中是否有有机物”时，所采用的土壤必须是新鲜湿润的土壤
16．温州苍南碗窑已有600多年的传统制碗工艺，烧制碗、盘、杯、盏等陶瓷器皿，尤以青花瓷碗闻名。碗窑古村落可以看作是一个（ ）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
17．下列各项中属于生物群落的是（ ）
A．中山公园里全部的植物 B．大雁山中全部的蛇及其生存的环境
C．一个山林里所有的动物、植物和微生物 D．一个山林里全部的金丝雀
18．如图为某生态系统的简图，下列有关该生态系统的说法错误的是（ ）
A．图中共有3条食物链
B．图中虫属于初级消费者
C．绿色植物所固定的能量沿着食物链单向流动、逐级减少
D．非生物物质和能量包括阳光、热能、水、空气、无机盐等
19．初中的你正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。图中的①②③分别表示人体脑、身高和体重、生殖器官发育的曲线。以下说法中不符合青春期发育的特点的是（ ）
A．青春期人体脑的发育基本完成 B．青春期身高和体重迅速增长
C．生殖器官从青春期开始迅速发育 D．生殖器官与脑的发育总是一致的
20．黄瓜植株的花，有的能结果，有的不能结果。对这种现象的合理解释是（ ）
A．黄瓜花是单性花，只有雌花才能结果 B．黄瓜花是两性花，只有授粉后才能结果
C．黄瓜花是两性花，只有受精后才能结果 D．黄瓜花是风媒花，只有风力充足才能结果
21．“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”这个谜语说的就是花生，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．“麻屋子”指的是① B．“红帐子”指的是果皮
C．“白胖子”指的是②中的胚 D．“白胖子”是由胚珠发育而来
22．下列对细菌和真菌的认识中，正确的是（ ）
A．细菌有成形的细胞核 B．大多数种类的细菌对人类有益
C．真菌对自然界的物质循环没有作用 D．利用酵母菌可以制作酸奶
23．下列关于生发育的叙述，正确的是（ ）
①嫁接和扦插能保持亲本的性状
②玉米种子中的胚乳为玉米种子萌发提供营养，种子萌发是新植物的个体发育起点
③酵母菌、水螅能进行出芽生殖，细菌进行分裂生殖
④月经和遗精的出现是性成熟的标志
⑤被子植物经过开花、传粉、受精过程后，受精卵发育成胚，珠被发育成果皮
⑥青蛙的发育过程有受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于完全变态发育
A．①③⑥ B．②④⑥ C．②④⑤ D．①③④
24．菜豆、玉米、西瓜的主要食用部分，分别是（ ）
A．子叶、胚乳、果皮 B．子叶、子叶、种皮
C．胚乳、子叶、果皮 D．胚乳、子叶、胚乳
25．桃树的一个枝条上开了五朵花，其中四朵花分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，只有一朵花是完整的。则这一枝条上最多可结（ ）
A．1个桃子 B．2个桃子 C．4个桃子 D．5个桃子
26．下列选项中符合此图所示关系的是（ ）
选项 1 2 3
A 细菌 真菌 酵母菌
B 卵胎生 胎生 卵生
C 生殖系统 子宫 卵巢
D 胚 胚乳 胚芽
A．A B．B C．C D．D
27．如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是（ ）
A．氢氧化钠 B．生石灰 C．浓硫酸 D．硝酸铵
28．小欢用针孔照相机（即小孔成像实验装置）观察蜡烛的烛焰，若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变，如图所示。则下列分析正确的是（ ）
A．半透明膜上烛焰的像是正立的
B．若内筒位置不变，半透明膜上烛焰的像是放大的
C．若向右拉动内筒，半透明膜上烛焰的像将变大
D．若保持小孔和内筒的位置不变，向左平移蜡烛，半透明膜上烛焰的像将变大
29．t℃时，将一定质量的甲、乙两种溶液恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．t℃时，乙的溶解度更大 B．蒸发溶剂前，甲是饱和溶液
C．t℃时，b点对应的乙溶液是饱和溶液 D．a点时，甲溶液的质量分数为100%
30．根据如图的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．t1℃时，A的溶解度大于B
B．t2℃时，A、B两溶液的溶质质量分数一定相等
C．t2℃时，将A、B的饱和溶液分别蒸发掉10g水，析出A的质量大
D．分别将A、B在t1℃的饱和溶液升温至t2℃，两溶液的溶质质量分数都会增大
二．填空题（共10小题）
31．如图所示是一个农田生态系统内各种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：
（1）如要构成一个完整的生态系统，图中没有表示出的生物成分是 ；
（2）图中的食物网中，共有 条食物链。生态系统中蛇获得能量最终来源于 ；
（3）该生态系统的各种生物的数量会处于相对稳定，这说明生态系统具有一定的 能力。
32．如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：
（1）图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌 ，维持女性的第二性征。
（2）胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入 （填代号）内壁后，胎儿通过 和 从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体。
（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是对该女性的 （填名称）进行结扎，使卵细胞不能与精子结合，对女性身体没有不良影响。
（4）下列不属于女性特有的第二性征 。（多选）
A．乳房发育B．出现腋毛C．出现月经D．声调较高E．体重增加
33．塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁，甜酸适口，风味较佳。为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法，请分析以下内容：
（1）枇杷可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，嫁接或压条的方法在生殖类型上属于 。这种繁殖方法的优点是 。
（2）平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种。如果以甲头大红袍为砧木，以软条白沙为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的枇杷品种应是 。
（3）枇杷的食用部分是由 发育而来的。
34．长期以来，人们普遍乐观地认为水是取之不尽的，可实际上，水资源已经产生危机。据专家估计，到2025年，全世界35亿人将处于缺水状态，人类生存将受到严重威胁。因此，保护水资源，合理利用和开发水资源已刻不容缓。
（1）据报道，我国长江源头甘甜清澈的水至入海口时，水的能见度已不足10厘米。其主要原因是沿途流入了 （选填序号）。
①生活污水②工业废水③泥沙
（2）海水淡化是目前补充淡水资源的主要方法之一：
①如图所示是一种膜分离法淡化海水，水分子可以通过淡化膜（海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过）进入左侧的淡水池，从而得到淡水。
淡化后右侧海水中溶质质量分数会 （选题“增大”、“减小”或“不变”）。
②目前世界上许多大型海水淡化工厂采用的一种新的蒸馏法。其过程是把经过适当加温的海水送入人造的真空蒸馏室中，海水中的水会急速变成水蒸气。你觉得海水能够急速变成水蒸气的原因是 。
（3）南水北调工程是将我国水资源相对丰富的长江水调往严重缺水的华北和西北地区。其主要是对水循环中的哪一个环节进行干预 。
A.水汽输送 B.蒸发 C.径流 D.降水
35．t℃时，100g某硝酸钾溶液在恒温条件下经过如图所示的变化。
（1）甲烧杯中的溶液是 溶液。 （选填“饱和”或“不饱和“）
（2）甲、乙、丙、丁四个烧杯中溶液的溶质质量分数相等的是 。
（3）甲烧杯中溶液的溶质质量分数为 。
36．实验室有一瓶无色液体，如图所示，已知可能是氯化钠和氢氧化钠溶液中的一种，因保管不当，其残缺的标签中只剩下“钠”和“30%（质量分数）”字样。小科查阅了室温（20℃）时两种物质的溶解度的数据如下表：
物质 氯化钠 氢氧化钠
溶解度（g/100g水） 36 109
根据试剂瓶上的标签和查阅的资料，小科判断出这瓶试剂不可能是 ，请说明原因。答： 。
37．阅读科学知识短文，回答问题：
有霜季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭受霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使降温到0℃以下，也不会出现霜，但此时农作物早被冻坏了。
（1）小金由短文猜想霜的形成的两个条件是 。
（2）小金尝试自己人工制霜，他将干冰放入罐内，一段时间后罐子的 （填“内壁”或“外壁”）成功地结了一层霜。
38．给下列混合物归类：①食盐水，②牛奶，③冰和水的混合物，④肥皂水，⑤泥水，⑥色拉油和水混合后的液体；属于溶液的是 ，属于乳浊液的是 ；属于悬浊液的是 。（填序号）
39．T℃时，某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成如图中的斜线。下列说法正确的是 。
A．该物质的溶解度随温度的升高而增大 B．n点表示溶液中溶质的质量分数为25%
C．图中m点表示该物质的饱和溶液 D．T℃时该物质的溶解度为50g
40．20℃时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图1所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图1和图2回答下列问题：
（1）三种物质的溶解度关系为b＞a＞c时的温度为t，则t的取值范围是 。
（2）烧杯甲里是 物质的溶液。
（3）各种状态下，各烧杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是 。（可多选）
A．甲（状态2）＞甲（状态1）B．乙（状态1）＞甲（状态3）
C．甲（状态1）＝乙（状态2）D．乙（状态3）＞丙（状态3）
三．实验探究题（共7小题）
41．如图是某实验小组电解水的实验装置，据图回答：
（1）电解一段时间后， 试管的水位下降速度快；
（2）但在实际实验中，氢气和氧气的体积比往往略大于2：1，试推测可能的原因是 ；
（3）电解水时往往要加入硫酸或氢氧化钠，目的是 。
42．某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠（用NaCl表示）溶液”的实验：
（1）完成此实验正确的操作顺序是（填序号） ；
①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶③称量④计算
（2）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称） ；
（3）小婧按图2的操作称氯化钠，小民发现小婧的操作有错误，如果按照她这样她称取的氯化钠（图中用NaCl表示）实际质量为 g；
（4）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为 。
（5）下列操作中导致溶质质量分数偏低的是 。
A．称量操作中用生锈的砝码 B．烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C．量取水时，仰视读数 D．将量筒中水倒入烧杯时有少量水溅出
（6）若某同学配制好的10%的氯化钠溶液50克，欲将其溶质质量分数增加到20%，可以采用的方法是 。
①加入5克氯化钠固体②把水蒸发掉25克③加入6.25克氯化钠固体④把溶液中的水蒸发掉一半
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
43．某实验小组对不同条件下的硝酸钾的溶解情况进行了以下实验． 在甲乙丙三个烧杯中放入20g硝酸钾晶体，再分别加入50.0g冷水、热水与酒精，充分搅拌后（保持各自的温度不变），结果如图所示．
（1）甲烧杯中溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（2）由以上实验可得出结论：影响物质溶解度的因素有 ．
（3）将乙烧杯中的溶液降温到t1℃时，溶液恰好达到饱和状态．则t1℃时，硝酸钾的溶解度是40g/100g水．再往乙烧杯中加入10g水，改变温度至t2℃时，溶液又恰好达到饱和状态，则t1 t2（填“＞”、“＜”或“＝”）．分析上述数据，某温度时的硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差，该温度是 ℃．
温度/℃ 0 20 40 50 60 80
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 145 110 169
44．小科对教材中“探究二氧化碳性质”的相关实验装置进行了如图的改进。当小科通入二氧化碳一段时间后，可观察到：
（1）试管A内溶液的颜色呈 色，
（2）试管B处的澄清石灰水变浑浊，反应的文字表达式是 ，
（3）烧杯C中 （选项“上面”或“下面”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 。
45．利用图甲所示的教材装置测量空气中氧气的体积分数，选用红磷作为药品是最佳选择吗？某兴趣小组设计并开展了如下实验：
①准备如图乙的玻璃容器，顶部用密封盖密封，并检查该装置的气密性。
②将氧气传感器（能实时显示容器内氧气的体积分数）固定在容器内壁，并装入足量的红磷。
③用激光笔点燃红磷，红磷剧烈燃烧，观察并记录氧气传感器所显示的氧气体积分数的变化情况。
④用白磷替换红磷重复步骤①～③。
⑤换用食品脱氧剂（可以直接与氧气反应，无需点燃的物质）重复上述步骤①～③。
根据实验数据，分别绘制三种物质氧化时容器内氧气体积分数随时间的变化情况，如图丙所示。
（1）步骤①中检查气密性时，将玻璃容器浸没水中，如果观察到 ，则说明气密性不好。
（2）装置甲中150毫升集气瓶中装入的水，量筒内装有50毫升水，根据图丙的实验数据，用红磷做实验，理论上实验结束后量筒内剩余的水为 毫升。
（3）根据该兴趣小组的实验结果，用图甲装置测量空气中氧气的体积分数，你会选用哪种药品，并说明理由： 。
46．在观察小孔成像特点时，小波发现：光屏到小孔的距离越远，所成的像越大，像的大小与该距离有什么定量关系？于是他在光线较暗的环境中进一步探究：
（1）用发光二极管按“F”字样拼装在纸板上，小波在A位置看到纸板上的字，如图甲所示
（2）将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，
请你回答下列问题：
①给二极管通电，随即在光屏上呈现出“F”的像，小波从B位置观察到光屏上呈现的像是图丙中的 （填写序号）。
②保持“F”字样纸板，小孔位置不变，只改变光屏到小孔的距离（像距），用刻度尺逐次测量像高，记录数据如表所示：
试验次数 1 2 3 4
像距v/cm 10.0 15.0 20.0 25.0
像高h/cm 2.2 3.3 4.4 5.5
根据表中的数据，请你用一个数学表达式来表示h与v的关系 。
于是小波得出结论：小孔成像时，同一物体像的大小与像距成正比，你认为这一结论需要补充的条件是 。
47．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析如图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：
（1）图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯． ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．你认为正确的实验操作顺序是 （填序号）．
（2）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止．
四．解答题（共2小题）
48．根据观察玉米种子结构的实验，回答下列问题：
（1）将浸涨的玉米种子用刀片按 （填“方式A”或“方式B”）剖开，再用放大镜观察。
（2）在玉米种子的剖面滴上碘液，能观察到 部位变蓝色，说明该部位储存了淀粉。
（3）玉米的种子外面包裹着种皮和果皮的愈合结构，每一颗玉米粒是由玉米花中的 发育而来的。
49．如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应环境条件．
（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是什么？ ．
（2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？ ．
（3）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？ ．
五．计算题（共1小题）
50．在一定温度下，向质量都是50g的五份水中分别加入30g、40g、50g、60g、70g硝酸钾，充分搅拌后，滤去未溶解的硝酸钾后，加入的硝酸钾的质量与相应所得溶液的质量的5组数据如下表：
加入硝酸钾的质量/克 30 40 50 60 70
溶液质量/克 80 90 100 105 105
求：（1）该温度下硝酸钾的溶解度；
（2）该温度下硝酸钾饱和溶液的质量分数。（保留到0.1%）
参考答案与试题解析
一．选择题（共30小题）
1．生活中很多小事能保护水资源。下列做法不合理的是（ ）
A．将洗米水用于浇花
B．直接向河道排放生活污水
C．用低流量淋浴喷头
D．收集的雨水作为生活用水
【解答】解：A、将洗米水用于浇花可以节约用水，做法合理；
B、直接向河道排放生活污水会造成水体污染，做法不合理；
C、用低流量淋浴喷头可以节约用水，做法合理；
D、收集的雨水作为生活用水可以节约用水，做法合理；
故选：B。
2．有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁，下列关于她们的说法中，你认为正确的是（ ）
A．雾说：我是水汽化而来
B．露说：我是水蒸气液化而来
C．霜说：我是水凝固而来
D．雪说：我是水升华而来
【解答】解：A、雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法不正确。
B、露水是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法正确；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，该选项说法不正确；
D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，该选项说法正确；
故选：B。
3．下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：
①溶液一定是无色、均一、稳定、透明的液体；
②溶液中溶质可以有多种，但溶剂只有一种；
③溶液是纯净物，而浊液是混合物；
④酸溶液呈酸性，呈酸性的一定是酸溶液；
⑤植物油与水形成乳浊液，泥水是悬浊液；⑥饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液。
其中正确的个数有（ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
【解答】解：①溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液，故错误；
②溶液中溶质可以有多种，但溶剂只有一种，故正确；
③溶液、浊液都是混合物，故错误；
④酸溶液呈酸性，呈酸性的不一定是酸溶液，如硫酸氢钠属于盐，但是其水溶液显酸性，故错误；
⑤植物油与水形成乳浊液，泥水是悬浊液，故正确；
⑥饱和溶液针对的是溶液的状态，浓、稀针对的是溶液的溶质质量质量分数，所以饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，故错误。
故选：A。
4．严寒的冬天，为防止汽车水箱内的水结冰，以保证汽车正常运行，可以往汽车水箱里加入防冻液，这是因为加入防冻液后，水的（ ）
A．凝固点降低 B．沸点升高 C．凝固点升高 D．比热变大
【解答】解：往汽车水箱里加入防冻液，可以降低水的凝固点。
故选：A。
5．小宁在配制硝酸钾溶液时得到如表数据，据此分析以下说法不正确的是（ ）
序号 温度/℃ 水的质量/克 加入硝酸钾的质量/克 所得溶液的质量/克
① 10 100 40 120.9
② 60 100 40 140
A．10℃时硝酸钾的溶解度为20.9克
B．②所得溶液不一定是60℃时硝酸钾的饱和溶液
C．若通过加热将①中剩余硝酸钾全部溶解，则溶液的溶质质量分数与加热前保持一致
D．若将②所得溶液降温至10℃，则溶液的溶质质量分数会变小
【解答】解：A、10℃时，在100g的水中，加入40g的硝酸钾，形成溶液的质量为120.9g，所以硝酸钾的溶解度为20.9g，故A正确；
B、②中的固体全部溶解，因此②所得溶液不一定是60℃时硝酸钾的饱和溶液，故B正确；
C、若通过加热将①中剩余硝酸钾全部溶解，溶质质量增大，则溶液的溶质质量分数增大，故C错误；
D、②所得溶液溶质质量分数为×100%≈28.6%，降温至10℃，溶质质量分数变成×100%≈17.3%，则溶液的溶质质量分数会变小，故D正确。
故选：C。
6．如图所示，一定温度下，将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中，然后向烧杯水中加入某固体物质后，试管中有固体析出，判断加入的某物质可能是（ ）
A．硝酸铵固体 B．氢氧化钠固体
C．氯化钠固体 D．蔗糖固体
【解答】解：A、硝酸铵固体溶于水吸热，使温度降低，氢氧化钙的溶解度增大，试管中没有固体析出，故选项错误。
B、氢氧化钠固体溶于水放热，使温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，有氢氧化钙析出，故选项正确。
C、氯化钠固体溶于水温度几乎无变化，试管中没有固体析出，故选项错误。
D、蔗糖固体溶于水温度几乎无变化，试管中没有固体析出，故选项错误。
故选：B。
7．下列实验操作正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯 B．读取液体体积
C．滴加液体 D．连接仪器
【解答】解：A、酒精灯的熄灭方法：用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故A错；
B、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故B错；
C、胶头滴管的使用方法：垂悬在试管口上方，故C错；
D、橡皮管与导管的连接方法：将导管一端浸入水中润湿，再旋转着插入，故D正确。
故选：D。
8．规范的操作是实验素养的基本要求，下列实验操作正确的是（ ）
A．取用氯化钠 B．检查气密性
C．向试管中加固体 D．溶解
【解答】解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误。
B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。
D、溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误。
故选：B。
9．下列有关物质燃烧时观察到的现象的叙述中，正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确。
C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。
故选：B。
10．下列自救措施中，不合理的是（ ）
A．在山林中遇火灾时，应向顺风方向奔跑，脱离火灾区
B．室内起火，不要急于打开门窗
C．所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住鼻子，并尽量贴近地面逃离
D．厨房燃气泄漏，不要立即打开抽油烟机
【解答】解：A、在山林中遇火灾时，首先辨别风向、风力和火势的大小，选择逆风方向或侧风方向上的安全路线逃生，切不要顺风向奔跑，故A错误；
B、室内起火，不要急于打开门窗，因为门窗一打开，外边的新鲜空气进来会助燃火势，让火烧的更旺，故B正确；
C、所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住鼻子，并尽量贴近地面逃离，故C正确；
D、厨房燃气泄漏，不仅不能立即打开抽油烟机，任何电器都不得打开，防止开电器引起的火花使得家中燃气爆炸，故D正确。
故选：A。
11．近几年南极上空臭氧层空洞的讨论逐渐减少，主要原因是随着人们对氟氯昂使用的控制，南极上空的臭氧层空洞逐渐减小。下列说法正确的是（ ）
A．二氧化碳的过度排放也会导致臭氧层空洞
B．臭氧层阻挡了太阳光中的红外线辐射
C．臭氧层位于大气层中的平流层
D．臭氧和氧气的混合物只有一种元素，属于纯净物
【解答】解：A、人类过多地使用氯氟烃类化学物质是破坏臭氧层的主要原因，二氧化碳过量排放不会造成臭氧层空洞，故A错误；
B、臭氧层被称为“地球生命的保护伞“阻挡大部分的紫外线，故B错误；
C、臭氧，主要分布在15～50千米高空的大气层中，这里被称为臭氧层，它位于平流层，故C正确；
D、氧气和臭氧在单独时都为纯净物 但混合后就是混合物了，因为混合物是由两种或两种以上物质组成的，故D错误。
故选：C。
12．某广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果以及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到（ ）
A．瓷盘呈白色，苹果呈黑色，香蕉呈红色
B．瓷盘呈红色，苹果呈红色，香蕉呈黑色
C．瓷盘呈红色，苹果呈黑色，香蕉呈红色
D．瓷盘呈黑色，苹果呈红色，香蕉呈黑色
【解答】解：在暗室里用红光照射白色瓷盘、红色苹果及黄色香蕉：
①红色的苹果反射红光，故呈现红色。
②白色瓷盘，白色的物体能反射所有的色光，反射什么色光就是什么颜色，故瓷盘呈现红色；
③黄色香蕉，吸收红色的光，没有光线进入人眼，故呈现黑色；故B正确，ACD错误。
故选：B。
13．成语“坐井观天”的意思是坐在井里看天，用来比喻眼界狭窄之人。枯井中的青蛙位于井底O点，下列光路图中，能正确表示“坐井观天”含义的是（ ）
A． B．
C． D．
【解答】解：图中O点是青蛙的位置，将O点与井口左右两边的端点相连成一直线，然后在直线上标出箭头，即得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围；A图是正确的；B图中光的传播方向标错了；C图中光线发生了偏折，因为光是沿直线传播的；D图中不仅光线发生了偏折，而且光的传播方向也标错了。
故选：A。
14．下列各项农业生产措施中，有利于保护土壤的是（ ）
A．大量使用农药
B．将工业废水直接灌溉农田
C．实行稻草还田
D．将废旧电池深埋于土壤中
【解答】解：AB、大量使用化肥农药，为节约水资源，用工业废水直接灌溉农田，易造成土壤的污染，不利于保护土壤。
C、实行稻草还田，使土壤变得肥沃，有利于保护土壤。
D、电池中含有有毒的重金属，因此将废旧电池填埋土壤中会造成土壤污染和地下水污染，不利于保护土壤。
故选：C。
15．下列关于“研究土壤中有哪些非生命物质”的实验中，其操作或现象描述错误的是（ ）
A．在验证“土壤中是否有水”时，固定试管时试管口必须要略向下倾斜
B．在验证“土壤中是否有无机盐”时，用于制取土壤浸出液的水必须是蒸馏水
C．在测量“土壤空气的体积分数”时，向盛有土壤的烧杯中加水，有气泡冒出
D．在验证“土壤中是否有有机物”时，所采用的土壤必须是新鲜湿润的土壤
【解答】解：A、在验证“土壤中是否有水”时，固定试管时试管口必须要略向下倾斜，防止：冷凝水倒流使试管炸裂。A正确。
B、在验证“土壤中是否有无机盐”时，用于溶解矿物质的水必须是蒸馏水，目的是控制单一变量。B正确。
C、在测量“土壤空气的体积分数”时，土壤的颗粒之间有空隙，含有空气，当向盛有土壤的烧杯内加水时，看到的现象是有气泡冒出。C正确。
D、土壤中含有水分，加热水分会蒸发，因此在验证“土壤中是否有有机物”时，所采用的土壤必须是新鲜干燥的土壤。D错误。故选：D。
16．温州苍南碗窑已有600多年的传统制碗工艺，烧制碗、盘、杯、盏等陶瓷器皿，尤以青花瓷碗闻名。碗窑古村落可以看作是一个（ ）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
【解答】解：碗窑古村落既包括了此村落所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，是一个生态系统，C正确。
故选：C。
17．下列各项中属于生物群落的是（ ）
A．中山公园里全部的植物
B．大雁山中全部的蛇及其生存的环境
C．一个山林里所有的动物、植物和微生物
D．一个山林里全部的金丝雀
【解答】解：A．中山公园里全部的植物不属于生物群落。A不符合题意。
B．大雁山中全部的蛇及其生存的环境不属于生物群落。B不符合题意。
C．一个山林里所有的动物、植物和微生物属于生物群落。C符合题意。
D．一个山林里全部的金丝雀属于一个种群。D不符合题意。
故选：C。
18．如图为某生态系统的简图，下列有关该生态系统的说法错误的是（ ）
A．图中共有3条食物链
B．图中虫属于初级消费者
C．绿色植物所固定的能量沿着食物链单向流动、逐级减少
D．非生物物质和能量包括阳光、热能、水、空气、无机盐等
【解答】解：A、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，该生态系统中只有一条食物链：植物→虫→鸟，A错误。
B、图中虫属于初级消费者，B正确。
C、在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，生产者所固定的能量沿着食物链单向流动、逐级减少，C正确。
D、非生物物质和能量包括阳光、热能、水、空气、无机盐等，D正确。
故选：A。
19．初中的你正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。图中的①②③分别表示人体脑、身高和体重、生殖器官发育的曲线。以下说法中不符合青春期发育的特点的是（ ）
A．青春期人体脑的发育基本完成
B．青春期身高和体重迅速增长
C．生殖器官从青春期开始迅速发育
D．生殖器官与脑的发育总是一致的
【解答】解：A、从①曲线可以看出，在青春期脑的发育基本完成了，A正确。
B、从②曲线可以看出，在青春期身高和体重迅速增加，B正确。
C、从③曲线可以看出，在青春期以前生殖器官的发育基本停滞，青春期迅速发育，C正确。
D、从①③两条曲线可以看出：生殖器官的发育与脑的发育是不一致的，D错误。
故选：D。
20．黄瓜植株的花，有的能结果，有的不能结果。对这种现象的合理解释是（ ）
A．黄瓜花是单性花，只有雌花才能结果
B．黄瓜花是两性花，只有授粉后才能结果
C．黄瓜花是两性花，只有受精后才能结果
D．黄瓜花是风媒花，只有风力充足才能结果
【解答】解：受精完成后，雌蕊的子房继续发育形成果实。黄瓜花是单性花，有雄花和雌花之分，只有雌花才能结果，雄花不能结果。
故选：A。
21．“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”这个谜语说的就是花生，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．“麻屋子”指的是①
B．“红帐子”指的是果皮
C．“白胖子”指的是②中的胚
D．“白胖子”是由胚珠发育而来
【解答】解：A、“麻屋子”指的是果皮，①指子房壁，子房壁发育成果皮，A错误。
B、“红帐子”指的是种皮，珠被发育成种皮，B错误。
C、胚珠发育成种子，种子包括种皮和胚，“白胖子”指的是②中的胚，C正确。
D、受精卵发育成胚，D错误。
故选：C。
22．下列对细菌和真菌的认识中，正确的是（ ）
A．细菌有成形的细胞核
B．大多数种类的细菌对人类有益
C．真菌对自然界的物质循环没有作用
D．利用酵母菌可以制作酸奶
【解答】解：A、细菌细胞内没有成形的细胞核，A错误；
B、大多数种类的细菌对人类有益，如乳酸菌发酵制酸奶，B正确；
C、真菌对自然界的物质循环起着非常重要的作用，属于分解者，C错误；
D、多数细菌、真菌对人类是有益的，如利用酵母菌可以制作馒头、面包等，乳酸菌发酵制酸奶，D错误。
故选：B。
23．下列关于生发育的叙述，正确的是（ ）
①嫁接和扦插能保持亲本的性状
②玉米种子中的胚乳为玉米种子萌发提供营养，种子萌发是新植物的个体发育起点
③酵母菌、水螅能进行出芽生殖，细菌进行分裂生殖
④月经和遗精的出现是性成熟的标志
⑤被子植物经过开花、传粉、受精过程后，受精卵发育成胚，珠被发育成果皮
⑥青蛙的发育过程有受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于完全变态发育
A．①③⑥ B．②④⑥ C．②④⑤ D．①③④
【解答】解：①利用嫁接和扦插来繁育优良品种，能保持植株的优良特性，又能加快开花结果，正确。
②玉米种子中的胚乳为玉米种子萌发提供营养，受精卵是新植物的个体发育起点，错误。
③酵母菌、水螅能进行出芽生殖，细菌进行分裂生殖，正确。
④进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现遗精，长出喉结，声音变粗等，女孩出现月经，骨盆变大等，出现遗精、月经分别是男孩和女孩性成熟的标志，正确。
⑤被子植物经过开花、传粉、受精过程后，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮，错误。
⑥青蛙的发育过程有受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于变态发育，错误。
故选：D。
24．菜豆、玉米、西瓜的主要食用部分，分别是（ ）
A．子叶、胚乳、果皮 B．子叶、子叶、种皮
C．胚乳、子叶、果皮 D．胚乳、子叶、胚乳
【解答】解：大豆属于双子叶植物，营养物质储存在种子胚的子叶中。
玉米属于单子叶植物，种子的营养物质储存在胚乳中。
西瓜属于果实，食用部分属于果皮，由子房壁发育而成。
故选：A。
25．桃树的一个枝条上开了五朵花，其中四朵花分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，只有一朵花是完整的。则这一枝条上最多可结（ ）
A．1个桃子 B．2个桃子 C．4个桃子 D．5个桃子
【解答】解：花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分。花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花开放后，花冠能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实。吃掉雄蕊可以利用昆虫从旁边别的桃树上取得花粉进行授粉，所以是能结出果实的，可见若被害虫吃掉花瓣、花萼、雄蕊后，还都能结出果实，雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实。由此可见，这一枝条上最多可能结出4个桃子。
故选：C。
26．下列选项中符合此图所示关系的是（ ）
选项 1 2 3
A 细菌 真菌 酵母菌
B 卵胎生 胎生 卵生
C 生殖系统 子宫 卵巢
D 胚 胚乳 胚芽
A．A B．B C．C D．D
【解答】解：A、细菌和真菌是生态系统的分解者，真菌和酵母菌不属于细菌，A错误。
B、卵胎生、卵生和胎生是并列关系，B错误。
C、生殖系统包括阴道、子宫、输卵管及卵巢，子宫和卵巢是并列关系，C正确。
D、种子的结构都包括种皮和胚两部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，D错误。
故选：C。
27．如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是（ ）
A．氢氧化钠 B．生石灰 C．浓硫酸 D．硝酸铵
【解答】解：U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，向水中加入的物质溶于水时必须能吸热，使瓶内气体压强减小。
A、氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀压强变大，使U型管液面左低右高，故选项错误。
B、生石灰与水反应放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀压强变大，使U型管液面左低右高，故选项错误。
C、浓硫酸溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀压强变大，使U型管液面左低右高，故选项错误。
D、硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度降低，瓶内气体遇冷压强变小，使U型管液面左高右低，故选项正确。
故选：D。
28．小欢用针孔照相机（即小孔成像实验装置）观察蜡烛的烛焰，若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变，如图所示。则下列分析正确的是（ ）
A．半透明膜上烛焰的像是正立的
B．若内筒位置不变，半透明膜上烛焰的像是放大的
C．若向右拉动内筒，半透明膜上烛焰的像将变大
D．若保持小孔和内筒的位置不变，向左平移蜡烛，半透明膜上烛焰的像将变大
【解答】解：A、小孔成的像是倒立的，故A错误；
B、若内筒位置不变，只有当半透明膜与小孔之间的距离v大于小孔与烛焰之间的距离u时，半透明膜上烛焰的像才是放大的，故B错误；
C、在烛焰位置不变时，若向右拉动内筒，半透明膜与小孔之间的距离v变大，半透明膜上烛焰的像将变大，故C正确；
D、若保持小孔和内筒的位置不变，向左平移蜡烛，小孔与烛焰之间的距离u变大，半透明膜上烛焰的像将变小，故D错误。
故选：C。
29．t℃时，将一定质量的甲、乙两种溶液恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．t℃时，乙的溶解度更大
B．蒸发溶剂前，甲是饱和溶液
C．t℃时，b点对应的乙溶液是饱和溶液
D．a点时，甲溶液的质量分数为100%
【解答】解：A、t℃时，乙的溶解度更大，因为蒸发相同的溶剂，乙析出的溶质多，故A正确；
B、蒸发溶剂前，甲是饱和溶液，因为蒸发溶剂即有甲固体析出，故B正确；
C、b点对应的乙溶液是饱和溶液，因为有固体析出，故C正确；
D、a点时，甲是饱和溶液，则甲的质量分数═，故D错误。
故选：D。
30．根据如图的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．t1℃时，A的溶解度大于B
B．t2℃时，A、B两溶液的溶质质量分数一定相等
C．t2℃时，将A、B的饱和溶液分别蒸发掉10g水，析出A的质量大
D．分别将A、B在t1℃的饱和溶液升温至t2℃，两溶液的溶质质量分数都会增大
【解答】解：A、t1℃时，A的溶解度等于B，大于错误；故选项错误；
B、t2℃时，A、B两溶液的溶质质量分数一定相等错误，都有可能，可能相等、大于或小于；故选项错误；
C、t2℃时，将A、B的饱和溶液分别蒸发掉10g水，析出A的质量大正确，因为该温度下，A的溶解度比B大；故选项正确；
D、分别将A、B在t1℃的饱和溶液升温至t2℃，两溶液的溶质质量分数都不变，会增大错误，因为a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，故选项错误；
故选：C。
二．填空题（共10小题）
31．如图所示是一个农田生态系统内各种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：
（1）如要构成一个完整的生态系统，图中没有表示出的生物成分是 分解者 ；
（2）图中的食物网中，共有 3 条食物链。生态系统中蛇获得能量最终来源于 太阳能 ；
（3）该生态系统的各种生物的数量会处于相对稳定，这说明生态系统具有一定的 自动调节 能力。
【解答】解：（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。该生态系统的生产者是农作物。作为一个完整的生态系统，除了上述的生物外，还需要分解者和非生物成分。
（2）该生态系统的生产者是农作物。图中的食物链有：①农作物→田鼠→蛇；②农作物→害虫→蛙→蛇；③农作物→害虫→食虫鸟→蛇；共3条。在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量．因此，生态系统的能量最终来源于太阳能。
（3）在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。
故答案为：
（1）分解者。
（2）3；太阳能。
（3）自动调节。
32．如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：
（1）图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌 雌性激素 ，维持女性的第二性征。
（2）胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入 D （填代号）内壁后，胎儿通过 胎盘 和 脐带 从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体。
（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是对该女性的 输卵管 （填名称）进行结扎，使卵细胞不能与精子结合，对女性身体没有不良影响。
（4）下列不属于女性特有的第二性征 E 。（多选）
A．乳房发育
B．出现腋毛
C．出现月经
D．声调较高
E．体重增加
【解答】解：（1）A为卵巢，是女性生殖系统的主要器官，能产生卵细胞、分泌雌性激素。
（2）胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入D子宫内壁后，胎儿通过脐带和胎盘从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。
（3）女性结扎手术又叫输卵管结扎手术，是将C输卵管的某一部分切除并予结扎，使精子与卵子不能相遇，从而达到避孕的目的。
（4）卵巢是分泌雌性激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变，如乳房发育、出现腋毛、出现月经、声调较高等，体重增加不属于第二性征。故选：E。
故答案为：
（1）雌性激素。
（2）D；胎盘；脐带。
（3）输卵管。
（4）E。
33．塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁，甜酸适口，风味较佳。为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法，请分析以下内容：
（1）枇杷可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，嫁接或压条的方法在生殖类型上属于 无性生殖 。这种繁殖方法的优点是 繁殖速度快，能保持亲本性状的稳定，后代一般不会发生变异 。
（2）平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种。如果以甲头大红袍为砧木，以软条白沙为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的枇杷品种应是 软条白沙 。
（3）枇杷的食用部分是由 子房壁 发育而来的。
【解答】解：（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接和压条没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，是无性生殖的一种方式；这种繁殖方法的优点是：繁殖速度快，能保持亲本性状的稳定，后代一般不会发生变异。
（2）嫁接能保持接穗的性状，因此以软条白沙作为接穗，长出的品种就是软条白沙。
（3）一朵花经过传粉受精过程后，子房的发育如下：
枇杷属于果实，枇杷食用部分属于果皮，由子房壁发育而来。
故答案为：
（1）无性生殖（或营养生殖）；繁殖速度快，能保持亲本性状的稳定，后代一般不会发生变异。
（2）软条白沙。
（3）子房壁
34．长期以来，人们普遍乐观地认为水是取之不尽的，可实际上，水资源已经产生危机。据专家估计，到2025年，全世界35亿人将处于缺水状态，人类生存将受到严重威胁。因此，保护水资源，合理利用和开发水资源已刻不容缓。
（1）据报道，我国长江源头甘甜清澈的水至入海口时，水的能见度已不足10厘米。其主要原因是沿途流入了 ③ （选填序号）。
①生活污水
②工业废水
③泥沙
（2）海水淡化是目前补充淡水资源的主要方法之一：
①如图所示是一种膜分离法淡化海水，水分子可以通过淡化膜（海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过）进入左侧的淡水池，从而得到淡水。
淡化后右侧海水中溶质质量分数会 增大 （选题“增大”、“减小”或“不变”）。
②目前世界上许多大型海水淡化工厂采用的一种新的蒸馏法。其过程是把经过适当加温的海水送入人造的真空蒸馏室中，海水中的水会急速变成水蒸气。你觉得海水能够急速变成水蒸气的原因是 压强减小，沸点降低 。
（3）南水北调工程是将我国水资源相对丰富的长江水调往严重缺水的华北和西北地区。其主要是对水循环中的哪一个环节进行干预 C 。
A.水汽输送
B.蒸发
C.径流
D.降水
【解答】解：（1）据报道，我国长江源头甘甜清澈的水至入海口时，水的能见度已不足10厘米。其主要原因是沿途流入了大量的泥沙，降低了能见度。
（2）①淡化后右侧海水中溶质质量不变，溶剂的质量减小，溶质的质量分数会增大。
②把经过适当加温的海水送入人造的真空蒸馏室中，海水中的水会急速变成水蒸气。海水能够急速变成水蒸气的原因是压强减小，沸点降低。
（3）南水北调工程是将我国水资源相对丰富的长江水调往严重缺水的华北和西北地区。其主要是对水循环中的径流环节进行干预，故选C。
故答案为：（1）③；
（2）①增大；
②压强减小，沸点降低；
（3）C。
35．t℃时，100g某硝酸钾溶液在恒温条件下经过如图所示的变化。
（1）甲烧杯中的溶液是 不饱和 溶液。 （选填“饱和”或“不饱和“）
（2）甲、乙、丙、丁四个烧杯中溶液的溶质质量分数相等的是 丙、丁 。
（3）甲烧杯中溶液的溶质质量分数为 20% 。
【解答】解：由实验的流程可知，甲的t℃时，100g某硝酸钾溶液恒温蒸发10g水，成为乙，乙中没有晶体，可判断出甲的溶液一定是不饱和溶液，乙的溶液是否饱和不能确定；乙的溶液恒温蒸发10g水析出了2g晶体，得丙的溶液，则丙的溶液一定是该温度下的饱和溶液；将丙的溶液过滤恒温蒸发10g析出晶体的质量为3g，若乙的溶液是饱和溶液，则丁烧杯中析出晶体的质量一定等于2g，若乙的溶液是不饱和溶液，则丁烧杯中析出晶体的质量一定大于2g，由题干数据信息可知，乙溶液是不饱和溶液，丁的溶液一定是饱和溶液；同温同种溶溶质的饱和溶液中溶质的质量分数相同，则甲、乙、丙、丁四个烧杯中溶液的溶质质量分数一定相等的是丙、丁。
（1）根据甲烧杯中的溶液是不饱和溶液；故答案为：不饱和；
（2）甲、乙、丙、丁四个烧杯中溶液的溶质质量分数一定相等的是丙、丁；故答案为：丙、丁；
（3）丙为饱和溶液，再蒸发10g水之后析出3g晶体，故该温度下的10g水中最多能溶解3gKNO3。丙中饱和溶液的质量为100g﹣10g﹣10g﹣2g＝78g，78g该饱和溶液中含有溶质的质量为78g×＝18g，则甲溶液中含有溶质的质量为18g+2g＝20g，甲烧杯中溶液的溶质质量分数为＝20%；故答案为：20%。
36．实验室有一瓶无色液体，如图所示，已知可能是氯化钠和氢氧化钠溶液中的一种，因保管不当，其残缺的标签中只剩下“钠”和“30%（质量分数）”字样。小科查阅了室温（20℃）时两种物质的溶解度的数据如下表：
物质 氯化钠 氢氧化钠
溶解度（g/100g水） 36 109
根据试剂瓶上的标签和查阅的资料，小科判断出这瓶试剂不可能是 氯化钠溶液 ，请说明原因。答： 该温度下氯化钠溶解度为36g/100g，因此氯化钠饱和溶液溶质分数＝＝26.5%，比30%小，所以不可能是氯化钠溶液 。
【解答】解：饱和溶液的溶质质量分数最大，所以此时氯化钠饱和溶液溶质质量分数＝＝26.5%，此时小于30%，所以不可能是氯化钠溶液；
故答案为：氯化钠溶液；该温度下氯化钠溶解度为36g/100g，因此氯化钠饱和溶液溶质分数＝＝26.5%，比30%小，所以不可能是氯化钠溶液。
37．阅读科学知识短文，回答问题：
有霜季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭受霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使降温到0℃以下，也不会出现霜，但此时农作物早被冻坏了。
（1）小金由短文猜想霜的形成的两个条件是 空气湿润，气温在0℃以下 。
（2）小金尝试自己人工制霜，他将干冰放入罐内，一段时间后罐子的 外壁 （填“内壁”或“外壁”）成功地结了一层霜。
【解答】解：（1）根据文中的“当空气干燥时，即使温度降低到﹣20℃～﹣10℃，也不会出现霜。”可知：霜的形成条件是：空气湿润且温度在0℃以下；
（3）将干冰放入空易拉罐中，干冰由固体直接变成气体，发生升华现象，升华吸收热量，使易拉罐温度降低，空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶附在易拉罐的外壁形成霜。
故答案为：（1）空气湿润，气温在0℃以下；（2）外壁。
38．给下列混合物归类：①食盐水，②牛奶，③冰和水的混合物，④肥皂水，⑤泥水，⑥色拉油和水混合后的液体；属于溶液的是 ① ，属于乳浊液的是 ②④⑥ ；属于悬浊液的是 ⑤ 。（填序号）
【解答】解：①食盐水是食盐溶于水形成均一、稳定的混合物，属于溶液。
②牛奶，是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的乳浊液，不均一、不稳定，属于乳浊液。
③冰是固态的水，冰和水的混合物属于纯净物，不属于溶液、乳浊液、悬浊液。
④肥皂水，是不均一、不稳定的混合物，属于乳浊液。
⑤泥难溶于水，把泥放到水里是固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物，属于悬浊液。
⑥色拉油难溶于水，和水混合后的液体，是小液滴分散到水中形成的，不均一、不稳定，属于乳浊液。
故答案为：
①；②④⑥；⑤。
39．T℃时，某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成如图中的斜线。下列说法正确的是 D 。
A．该物质的溶解度随温度的升高而增大
B．n点表示溶液中溶质的质量分数为25%
C．图中m点表示该物质的饱和溶液
D．T℃时该物质的溶解度为50g
【解答】解：A、此图是在同一温度下固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量，看不出溶解度随温度的变化，故A错误；
B、n点表示溶液中溶质的质量分数为＝20%，故B错误；
C、m点在曲线下方，不能表示溶液为饱和状态，故C错误；
D、T℃时该物质在100g水中达到饱和时溶解的质量为50g，即该温度下，其溶解度为50g，故D正确；
故答案为：D。
40．20℃时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图1所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图1和图2回答下列问题：
（1）三种物质的溶解度关系为b＞a＞c时的温度为t，则t的取值范围是 20～30℃ 。
（2）烧杯甲里是 c 物质的溶液。
（3）各种状态下，各烧杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是 BC 。（可多选）
A．甲（状态2）＞甲（状态1）B．乙（状态1）＞甲（状态3）
C．甲（状态1）＝乙（状态2）D．乙（状态3）＞丙（状态3）
【解答】解：（1）据图可以看出，三种物质的溶解度关系为b＞a＞c时的温度为tt的取值范围是20～30℃，故填：20～30℃。
（2）根据图示可以看出，升高温度，甲中会析出固体，故烧杯甲里是c物质的溶液，故填：c。
（3）取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，固体不溶解，故甲（状态2）＝甲（状态1），甲（状态1）＝乙（状态2）；甲状态1到状态3时，析出晶体甲，故乙（状态1）＞甲（状态3）；丙在状态3时是饱和溶液，故无法比较乙、丙在此时的质量分数。故填：BC。
三．实验探究题（共7小题）
41．如图是某实验小组电解水的实验装置，据图回答：
（1）电解一段时间后， B 试管的水位下降速度快；
（2）但在实际实验中，氢气和氧气的体积比往往略大于2：1，试推测可能的原因是 氧气在水中的溶解度比氢气的稍大些 ；
（3）电解水时往往要加入硫酸或氢氧化钠，目的是 增加水的导电性 。
【解答】解：（1）根据“正氧负氢，氢二氧一”，可知水电解一段时间后，产生氢气的体积较多，水位下降快，负极相连的试管产生氢气，实验是B试管的水位下降速度快；故答案为：B；
（2）实际实验中，氢气和氧气的体积比往往略大于2：1，可能的原因是氧气在水中的溶解度比氢气的稍大些；故答案为：氧气在水中的溶解度比氢气的稍大些；
（3）电解水时往往要加入硫酸或氢氧化钠，目的是增加水的导电性。故答案为：增加水的导电性。
42．某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠（用NaCl表示）溶液”的实验：
（1）完成此实验正确的操作顺序是（填序号） ④③①② ；
①溶解
②把配好的溶液装入试剂瓶
③称量
④计算
（2）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称） 玻璃棒 ；
（3）小婧按图2的操作称氯化钠，小民发现小婧的操作有错误，如果按照她这样她称取的氯化钠（图中用NaCl表示）实际质量为 12 g；
（4）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为 18% 。
（5）下列操作中导致溶质质量分数偏低的是 BC 。
A．称量操作中用生锈的砝码
B．烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C．量取水时，仰视读数
D．将量筒中水倒入烧杯时有少量水溅出
（6）若某同学配制好的10%的氯化钠溶液50克，欲将其溶质质量分数增加到20%，可以采用的方法是 B 。
①加入5克氯化钠固体
②把水蒸发掉25克
③加入6.25克氯化钠固体
④把溶液中的水蒸发掉一半
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
【解答】解：（1）完成此实验正确的操作顺序是计算、称量、溶解、把配好的溶液装入试剂瓶。
故答案为：④③①②。
（2）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是玻璃棒（用来搅拌、加快溶解速率）。
故答案为：玻璃棒。
（3）小婧按图2的操作称氯化钠，小民发现小婧的操作有错误，如果按照她这样她称取的氯化钠（图中用NaCl表示）实际质量为10g+5g﹣3g＝12g。
故答案为：12。
（4）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则量取水的体积是82mL，82mL水的质量是82g，原计划称量的氯化钠质量是10g+5g+3g＝18g，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为×100%＝18%。
故答案为：18%。
（5）A．称量操作中用生锈的砝码，导致称量氯化钠质量偏大，进一步导致实验结果偏大。
B．烧杯用水洗涤后未干燥就使用，导致水的质量增大，进一步导致实验结果偏小。
C．量取水时，仰视读数，导致量取水的体积偏大，进一步导致实验结果偏小。
D．将量筒中水倒入烧杯时有少量水溅出，导致量取水的体积偏小，进一步导致实验结果偏大。
故答案为：BC。
（6）10%的氯化钠溶液50克中氯化钠质量是50克×10%＝5克。
①加入5克氯化钠固体，溶质质量分数是×100%≈18.2%，该选项不正确。
②把水蒸发掉25克，溶质质量分数是×100%＝20%，该选项正确。
③加入6.25克氯化钠固体，溶质质量分数是×100%＝20%，该选项正确。
故答案为：B。
43．某实验小组对不同条件下的硝酸钾的溶解情况进行了以下实验． 在甲乙丙三个烧杯中放入20g硝酸钾晶体，再分别加入50.0g冷水、热水与酒精，充分搅拌后（保持各自的温度不变），结果如图所示．
（1）甲烧杯中溶液是 饱和 （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（2）由以上实验可得出结论：影响物质溶解度的因素有 温度、溶剂种类 ．
（3）将乙烧杯中的溶液降温到t1℃时，溶液恰好达到饱和状态．则t1℃时，硝酸钾的溶解度是40g/100g水．再往乙烧杯中加入10g水，改变温度至t2℃时，溶液又恰好达到饱和状态，则t1 ＞ t2（填“＞”、“＜”或“＝”）．分析上述数据，某温度时的硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差，该温度是 50 ℃．
温度/℃ 0 20 40 50 60 80
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 145 110 169
【解答】解：（1）由题意可知，甲烧杯中溶液不能再溶解硝酸钾晶体，是饱和溶液；
（2）由甲乙实验可知，温度不同，溶解度不同，由甲丙实验可知，溶剂的不同，溶解度不同；由以上实验可得出结论：影响物质溶解度的因素有温度、溶剂的种类；
（3）由题意可知，乙烧杯中的溶液降温到t1℃时，溶液恰好达到饱和状态．由溶解度的定义可知，则t1℃时，硝酸钾的溶解度是40.0g/100g水．再往乙烧杯中加入10g水，改变温度至t2℃时，溶液又恰好达到饱和状态，由上述实验可知，硝酸钾在低温时溶解的硝酸钾少，所以，则t1＞t2；
对比分析不同温度时硝酸钾的溶解度数据，发现在温度是50℃，硝酸钾的溶解度发现异常变化，在此温度时硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差；
故答案为：（1）饱和；（2）温度、溶剂种类；（3）＞；50．
44．小科对教材中“探究二氧化碳性质”的相关实验装置进行了如图的改进。当小科通入二氧化碳一段时间后，可观察到：
（1）试管A内溶液的颜色呈 红 色，
（2）试管B处的澄清石灰水变浑浊，反应的文字表达式是 二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水 ，
（3）烧杯C中 下面 （选项“上面”或“下面”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 密度比空气大 。
【解答】解：（1）试管A内溶液的颜色呈红色，是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色。
故答案为：红。
（2）试管B处的澄清石灰水变浑浊，是因为氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的文字表达式是二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水。
故答案为：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水。
（3）烧杯C中下面的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大。
故答案为：下面；密度比空气大。
45．利用图甲所示的教材装置测量空气中氧气的体积分数，选用红磷作为药品是最佳选择吗？某兴趣小组设计并开展了如下实验：
①准备如图乙的玻璃容器，顶部用密封盖密封，并检查该装置的气密性。
②将氧气传感器（能实时显示容器内氧气的体积分数）固定在容器内壁，并装入足量的红磷。
③用激光笔点燃红磷，红磷剧烈燃烧，观察并记录氧气传感器所显示的氧气体积分数的变化情况。
④用白磷替换红磷重复步骤①～③。
⑤换用食品脱氧剂（可以直接与氧气反应，无需点燃的物质）重复上述步骤①～③。
根据实验数据，分别绘制三种物质氧化时容器内氧气体积分数随时间的变化情况，如图丙所示。
（1）步骤①中检查气密性时，将玻璃容器浸没水中，如果观察到 容器内出现水或有气泡冒出 ，则说明气密性不好。
（2）装置甲中150毫升集气瓶中装入的水，量筒内装有50毫升水，根据图丙的实验数据，用红磷做实验，理论上实验结束后量筒内剩余的水为 33.2 毫升。
（3）根据该兴趣小组的实验结果，用图甲装置测量空气中氧气的体积分数，你会选用哪种药品，并说明理由： 食品脱氧剂，因为其能耗尽密闭容器内的氧气且不需要点燃（或白磷，因其耗时最短；或红磷，因其着火点、燃烧时间较适宜） 。
【解答】解：（1）步骤①中检查气密性时，将玻璃容器浸没水中，如果观察到容器内出现水或有气泡冒出，则说明气密性不好。
（2）装置甲内空气的体积：150mL×（1﹣）＝120mL；根据丙图可知，适用红磷最终消耗的氧气体积为：120mL×（21%﹣7%）＝16.8mL；那么实验结束后量筒内剩余水的体积：50mL﹣16.8mL＝33.2mL。
（3）根据该兴趣小组的实验结果，用图甲装置测量空气中氧气的体积分数，①我会选择食品脱氧剂，因为其能耗尽密闭容器内的氧气且不需要点燃；②我会选择白磷，因其耗时最短；③我会选择红磷，因其着火点、燃烧时间较适宜。故答案为：（1）容器内出现水或有气泡冒出；
（2）33.2；
（3）食品脱氧剂，因为其能耗尽密闭容器内的氧气且不需要点燃（或白磷，因其耗时最短；或红磷，因其着火点、燃烧时间较适宜）。
46．在观察小孔成像特点时，小波发现：光屏到小孔的距离越远，所成的像越大，像的大小与该距离有什么定量关系？于是他在光线较暗的环境中进一步探究：
（1）用发光二极管按“F”字样拼装在纸板上，小波在A位置看到纸板上的字，如图甲所示
（2）将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，
请你回答下列问题：
①给二极管通电，随即在光屏上呈现出“F”的像，小波从B位置观察到光屏上呈现的像是图丙中的 2 （填写序号）。
②保持“F”字样纸板，小孔位置不变，只改变光屏到小孔的距离（像距），用刻度尺逐次测量像高，记录数据如表所示：
试验次数 1 2 3 4
像距v/cm 10.0 15.0 20.0 25.0
像高h/cm 2.2 3.3 4.4 5.5
根据表中的数据，请你用一个数学表达式来表示h与v的关系 h＝0.22v 。
于是小波得出结论：小孔成像时，同一物体像的大小与像距成正比，你认为这一结论需要补充的条件是 物体到小孔的距离一定 。
【解答】解：（1）能用光屏承接的为实像，实像都是倒立的，由图乙知，u＜v，故成倒立放大的实像，故选②；
（2）由表格上的数据可知，像的高度随像到小孔距离的增大而增大，且像的高度与像到小孔距离的比值是一个定值，
即＝＝0.22，即h＝0.22v；
在物距和物高一定时，物体经小孔所成像的高度和像距成正比。即小孔成像时，物体到小孔的距离一定，同一物体像的大小与像距成正比。
故答案为：（1）2；（2）h＝0.25v；物体到小孔的距离一定。
47．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析如图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：
（1）图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯． ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．你认为正确的实验操作顺序是 ③①②④ （填序号）．
（2）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 1 mL刻度处才停止．
【解答】解：（1）图Ⅱ实验正确的实验操作顺序是：将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管；点燃酒精灯；撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；读取注射器活塞的数据；
（2）由于红磷燃烧消耗了容积为45mL的18×180mm的试管内空气的五分之一，也就是9mL，所以活塞所处的刻度值为10mL﹣9mL＝1mL；
故答案为：（1）③①②④；（2）1．
四．解答题（共2小题）
48．根据观察玉米种子结构的实验，回答下列问题：
（1）将浸涨的玉米种子用刀片按 方式B （填“方式A”或“方式B”）剖开，再用放大镜观察。
（2）在玉米种子的剖面滴上碘液，能观察到 胚乳 部位变蓝色，说明该部位储存了淀粉。
（3）玉米的种子外面包裹着种皮和果皮的愈合结构，每一颗玉米粒是由玉米花中的 子房 发育而来的。
【解答】解：（1）用刀片在玉米种子中央按方式B纵向剖开，用放大镜观察玉米种子的胚。
（2）根据淀粉遇碘液变成蓝色的特性，玉米种子中的营养物质是淀粉，在玉米种子剖面上滴一滴碘酒，被碘酒染成蓝色的是胚乳。这个实验说明了玉米种子中的有机物储存在胚乳中。
（3）玉米种子的种皮和果皮愈合在一起，不易分开，通常所说的玉米种子实际为果实。所以每一颗玉米粒是由玉米花中的子房发育而来的。
故答案为：（1）方式B
（2）胚乳
（3）子房
49．如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应环境条件．
（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是什么？ 避免实验的偶然性，减少误差． ．
（2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？ 隔绝空气 ．
（3）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？ B和D ．
【解答】解：（1）因为种子萌发同样需要满足自身条件且种子不处在休眠期．实验时如取1粒种子偶然性太大．所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子．如10粒．
（2）水较多且没过种子，上有油层，我们知道空气难溶于油，可起到隔绝空气的作用．
（3）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，那么唯一变量应是光照．具有这一特点的是B和D．
故答案为：
（1）避免实验的偶然性，减少误差．
（2）隔绝空气．
（3）B和D
五．计算题（共1小题）
50．在一定温度下，向质量都是50g的五份水中分别加入30g、40g、50g、60g、70g硝酸钾，充分搅拌后，滤去未溶解的硝酸钾后，加入的硝酸钾的质量与相应所得溶液的质量的5组数据如下表：
加入硝酸钾的质量/克 30 40 50 60 70
溶液质量/克 80 90 100 105 105
求：
（1）该温度下硝酸钾的溶解度；
（2）该温度下硝酸钾饱和溶液的质量分数。（保留到0.1%）
【解答】解：（1）根据表格提供的数据可以看出，在该温度下，50g水中最多溶解硝酸钾的质量为55g，故其溶解度为：＝110g，
（2）该温度下硝酸钾饱和溶液的质量分数＝。
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