10大还是小 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
大还是小
大
小
比一比，下面每组中哪个物体大？哪个物体小？
学习目标
1.认识11个生字和3个偏旁，认识一个多音字，会写3个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.了解课文内容，说说什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己很小。
时
生字乐园
候
觉
得
shí
hòu
jué
dé
多音字
觉
系
jué：觉得 不知不觉
jiào：睡觉
jì：系鞋带
xì：联系　关系密切
觉得——感觉 时候——时间
近义词
反义词
大——小 快——慢
词语学习
觉得：产生某种感觉。
按钮：用手按的开关。
雷声：云层放电时发出的响声。
希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。
词语解释
阅读要求
1.认真倾听老师范读课文，注意不认识的生字。
2.借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。
大声朗读课文，想想本文讲了什么内容。
本文讲述了一个孩子对自己是“大”还是“小”的认识，表达了孩子希望自己快快长大的愿望。
结合课文内容完成填空：
有时候，我觉得自己（ ），有时候，我觉得自己（ ），我希望自己（ ），更多时候，我希望自己（ ）。
很大
很小
不要长大
快点儿长大
课文一共几个自然段？
讲了几个方面的事情？
第一二段：“我”觉得自己很大，因为自己的事情能自己做了；
第三四段：“我”觉得自己很小，因为有些事情“我”还自己做不了；
第五六段：“我”盼望自己快点儿长大。
我为什么觉得自己很大？
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了。
“我”什么时候觉得自己“很小”？
“我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。”
含“大”字的成语：
大雪纷飞　大吃一惊　小题大做
落落大方　庞然大物　大摇大摆
含“小”字的成语：
因小失大　小巧玲珑　非同小可
大呼小叫　大同小异　以小见大
“我”希望自己不要长大的原因是什么？
“我”不想失去无忧无虑的童年，希望还能继续得到父母及其他亲人的呵护。
你盼望自己快快长大吗？为什么？
我要快快长大，长大了帮妈妈做家务，长大了为祖国做贡献。
有时候觉得自己很小，有时候觉得自己很大，我们就是这样渐渐长大，慢慢自立的。我们不要事事都依赖父母，自己能做的事情尽量自己做。
概括主题
大还是小
大
小
穿衣服
够不到
按钮
系鞋带
喊妈妈
自己的
事情自己做，独立生活
思维导图