年级上册
期未复习（四）
1.
妈妈比找晚
几时后的
睡1小时
时间=现在钟
面上的时间十
妈妈睡觉的时间是
经过的时间。
2.在○里填上5,6,7三个数，使横行、竖行
先在中间
的三个数相加都是15。
任意填5,6,7
当中的一个数，
看是否符合题
意。如果不符
合再调整。
3.仔细研究下图表示数的方法：
图中表示
●○○○○表示1
OO○OO表示2，
数的方法是从
●○O○O表示3
○●○○○表示4
第一个圆开始
○⊙○○○表示5
上半圆、下半
根据上图填一填：
圆、整圆…
OOOO○表示
○○O●O表示
○O○O●表示
67
附加题
等号左边
4.移动一根火柴棒使下面的等式成立。
等于17，要使等
4+1-4=1
号左边等于11，
应当采用多减
少加的方法，而
通过改变运算
符号就能达到
这个目的。
树上的鸟
5.树上有24只鸟，飞来了5只，又飞走了
怎么会少了？
9只，树上现在比原来少多少只鸟？
用东西替
6.把一根铁丝剪成8段，需要剪几次？如
代铁丝剪剪
果每次花2分钟，共需要多少时间？
看。
68附加题
轻，假设使左边算式等于10，右边等于9，则 里填3,0，同样答案不
唯一。
5.(1)7+7=14(2)4+4=8(3)7+5=124+5=9解析：
王阿姨买两袋最多买多少，最少买多少：需要考虑王阿姨买的两袋相同
的情况：7十7=14（个），4十4=8（个），如果买的两袋是不同包装的，则
最多：7十5=12（个），最少：4十5=9（个）。
期末复习（三）
1.小白免先向上走2格，再向左走1格；或者先向左走1格再向
上走2格，就能吃到萝卜。
解析：先画一画，再写下来。有两种表述
方法。
2.78解析：标有“1”的那张纸背面的页码是2，同样的方法可
以判断出缺少的是第7页和第8页。
3.1312解析：这道题的规律：是每个三角形中，左边的数十下
边的数=右边的数。
4.8+4+3=15(只)不够解析：图中的三个同学一共做了8+
4十3=15（只），16>15，所以每人一只千纸鹤不够。
5.9+8=179+6=15经过咖啡店的路快一些。解析：经过
超市的路需要9十8=17（分），经过咖啡店的路需要9十6=15（分），时
间用得少就快一些，所以经过咖啡店的路快一些。
6.6+4一1=9（盆）解析：○○○○○●○○○从左图可以看
出：从左往右数，吊兰是第6盆，包含吊兰；从右往左数，吊兰是第4盆，
其中也包含吊兰。把这两个数加起来吊兰就被多计算了一次。因此，
还要从中减去1。
期末复习（四）
1.10时
解析：几时后的时间=现在钟面上的时间十经过的
时间。
2.
3
6
解析：先在中间任意填5,6,7当中的一个数，看是否符合题意。如
90
一年级上册等
果不符合再调整。假设中间先填5，则横着的4十5=9,9十(
)=
15,得出右边填6，那么下面就填7。符合题意，得出答案。
3.81015解析：图中表示数的方法是：从第一个圆开始上半
圆、下半圆、整圆依次表示1,2,3，第二个圆用同样的方法表示4,5,6，
根据这一规律，图中表示的数分别是8,10,15。
4.14一7十4=11解析：左边等于17，要使等号左边等于11，应
当采用多减少加的办法，而通过改变运算符号就能达到这个目的。我
们可以从“十”里拿出竖的那根火柴棒放到“一”上。
5.4只解析：树上的鸟比原来少，是因为飞走了9只，而飞来了
5只，飞来的比飞走的少9一5=4（只），这就是树上现在比原来少的
数量。
6.7次14分钟解析：次数=段数一1,8一1=7（次）；需要剪
7次，2个2个地数7次，是14分钟。
期末测试（一）
1.②①
解析：由第1、2幅图可排序：②③④，再根据第3幅图
可排序：②③④①。
2.16黑解析：这串珠子的排列规律是：1个黑珠子1个白珠
子，1个黑珠子2个白珠子，1个黑珠子3个白珠子…黑珠子没变，白
珠子逐渐多1，按照这个规律盒子中的珠子依次是白、黑、白、白、白、
白、白。
3.把右边的9克与左边的6克调换一下。解析：左边5+6+7
=18(克)，右边是7十8十9=24（克），右边比左边重6克，要使两边平
衡，右边必须去掉3克，左边必须添上3克，所以只要把右边的9克与
左边的6克调换一下，就可以了。答案不唯一。
4.2个解析：这箱苹果“快要吃完了”，说明苹果剩的很少，所以
选“2个”。
5.第6个。
解析
15人
000000000④00000
10人
由上图可知，从前往后数，小力排在第10个，那他的后面有15
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