第2课《落花生》同步分层练习（提升卷）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
（提升卷）2023-2024学年五年级上册语文同步分层练习
第2课《落花生》
一、读拼音写词语。
zhà yóu fēn fù máo tínɡ shí liu
( ) ( ) ( ) ( )
kě ɡuì shí pǐn xiān hónɡ nèn lǜ
( ) ( ) （ ）
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
便（biàn pián）宜 方便（biàn pián） 半亩（mǔ mú）
低矮（ǎi nǎi） 榨（zà zhà）油
三、辨字组词。
亩( ) 播( ) 亭( )
母( ) 翻( ) 停( )
四、写出下列下划线词语的近义词。
1.你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。( )
2.没过几个月，居然收获了。( )
3.使人一见就生爱慕之心。( )
五、选词填空。
分辨 分辩
（1）经过调查，真相已经大白，我无须再( )。
（2）许多动物根据对方身上的气味( )其是不是自己的同类。
六、给下列句子加点的字选择恰当的解释（把正确的序号填在括号里）。
美：①美丽、好看；②得意；③令人满意的，好。
1.花生的味美。( )
2.黄山的景色真美啊！( )
3.人家夸他几句，他就美得不得了。( )
爱：①对人或事物有很深的感情；②爱惜、爱护；③喜欢。
4.你们爱吃花生吗？( )
5.我们爱祖国。( )
6.大家要爱护公物。( )
七、在括号里填入恰当的关联词语。
①________人们那么爱吃花生，________把地开辟出来种花生吧。
②花生________不好看，________很有用。
③花生做的食品________吃完了，父亲的话________深深地印在我的心上。
八、按要求写句子。
1.花生的价钱便宜。谁都可以买来吃。（用关联词将两句话连成一句话）
___________________________________________________________________
2.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）
___________________________________________________________________
九、我会积累（按课文原文填空）。
花生的好处有很多，有一样最______：它的果实_________，不像桃子、石榴、苹果那样，把______的果实________挂在枝头，使人一见就生_________。
十、课内精彩阅读。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
1．下列对父亲的话的理解，正确的一项是（ ）
A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。
B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。
C．父亲认为花生不张扬，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格非常可贵。
2．“有用的人”指_______________的人，“讲体面的人”指______________的人。
3．你认为人要做怎样的人，不能做怎样的人？仿照画线的句子写一写。
人要做____________得人，不要做__________________的人。
十一、阅读短文并回答问题
___________
蜡烛并不起眼。用蜡裹成一根小小的蜡烛，中间穿根芯，就制成了这既平凡而又不平凡的蜡烛。
有人说，“蜡烛在现代社会里是落后者”，而我却并不认为蜡烛如此无用。当人们需要它并点燃它时，它就无私的把自己毫无保留地奉献给了人类；当人们熄灭它，把它冷落在角落时，它也从来没有发出过半点怨言。这平常很不起眼的蜡烛，品格是多么高尚啊！人类需要这种品格，人类不能没有这种可贵的品格！
望着蜡烛，我不由得想起了无数具有蜡烛品格的人。当你学习获得某项成功时你可曾想到，在这背后，老师正默默地耕耘着，奉献自己的青春年华，把知识与爱给了我们；当体育健儿夺得一块块奖牌，在众人面前抛头露面时，人们可曾想到，在这背后，又有多少教练员、陪练员为此付出血；当人们靠现代化机械去劳动，自己轻松之余，人们可曾想到，科学家此刻正不分昼夜地工作着……他们不就象蜡烛一样，具有无私的奉献精神，直到生命的最后一刻吗？他们燃烧着自己，照亮了别人，给世界带来无限光明。
我愿化作一支蜡烛，无私的将自己的全部光亮毫无保留地奉献给人类，换取大家的光明！
啊！蜡烛，我赞美你！
1．文中省略号的作用是表示：( )
A．列举省略 B．话未说完 C．语义转换
2．从短文中找出下列各词的反义词。
卑鄙( )索取( )紧张( )重视( )
3．按要求摘抄句子。
（1）文中写蜡烛精神具体体现的句子：
___________________________________________________________________
（2）文中的一个过渡句：
___________________________________________________________________
（3）赞美具有蜡烛品格的人的原因：
___________________________________________________________________
4．根据理解，给短文加上一个适当的题目并写到下面横线上。
___________________________________________________________________$#fenjie$#参考答案
一、榨油 吩咐 茅亭 石榴 可贵 食品 鲜红嫩绿
二、pián biàn mǔ ǎi zhà
三、一亩 播种 亭子 母亲 翻开 停止
四、1.开垦 2.竟然 3.爱戴
五、分辩 分辨
六、③ ① ② ③ ① ②
七、既然 那么 虽然 但是 都 却
八、因为花生的价钱便宜，所以谁都可以买来吃。 父亲说，对，那是他对我们的希望。
九、可贵 埋在地里 鲜红嫩绿 高高地 爱慕之心
十、
1．C
2．默默无闻做贡献 外表好看，但对别人没有用处
3．不怕困难 遇到困难就退缩
十一、
1．A
2．高尚 奉献 轻松 冷落
3．当人们需要它并点燃它时，它就无私的把自己毫无保留地奉献给了人类；当人们熄灭它，把它冷落在角落时，它也从来没有发出过半点怨言。 望着蜡烛，我不由得想起了无数具有蜡烛品格的人。 他们燃烧着自己，照亮了别人，给世界带来无限光明。
4．蜡烛赞
21世纪教育网(www.21cnjy.com)