广东省中考生物五年真题二年模拟汇编专题1 生物与生物圈
一、选择题
1．（2023·广东）红树林是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之一。如图为勺嘴鹬在红树林中的食物网，下列有关该食物网的说法正确的是（ ）
A．勺嘴鹬是生产者 B．共有5条食物链
C．箭头可代表能量流动的方向 D．构成了一个完整的生态系统
2．（2023·广东）建设雄安新区是千年大计、国家大事，“建设绿色智慧新城，建成国际一流、绿色、现代、智慧城市”是其重点任务之一。下列做法不符合绿色理念的是（ ）
A．生活垃圾分类回收利用
B．污水直接排入区内湖泊自然净化
C．中小降雨自然积存净化
D．公共建筑全面执行绿色建筑标准
3．（2021·深圳）鹰和兔在食物链“草→兔→鹰”中的关系是（ ）
A．互利共生 B．种类斗争 C．捕食 D．寄生
4．（2021·广州）如图，随着秋冬季节的来临，广州公园里落羽杉叶片颜色常出现由绿变红的现象。下列关于这一现象的叙述合理的是（ ）
A．主要与水分有关 B．主要与温度有关
C．主要与土壤有关 D．主要与空气有关
5．（2021·广州）为防治红树林虫害，有人在红树林周边堤岸种植多种草本植物，为害虫的天敌提供必要的栖息环境。下列关于该生态系统发展趋势的描述，错误的是（ ）
A．食物网更复杂 B．生物种类增加
C．生物多样性增加 D．生态系统自动调节能力下降
6．（2021·广东）下列诗句中能体现生物因素作用的是（ ）
A．西湖春色归，春水绿于染
B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C．种豆南山下，草盛豆苗稀
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
7．（2021·广东）下图为海洋生态系统中的一条食物链，下列分析正确的是（ ）
A．该食物链为④→③→②→①
B．①是生产者，体内有毒物质积累最多
C．②③④是消费者，不能制造有机物
D．能量随着食物链逐级递增，④最多
8．（2020·深圳）生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园 下列关于生物圈的叙述错误的是（ ）
A．生物圈中有多种多样的生态系统
B．生物圈仅是指地球上所有的生物
C．爱护生物，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则
D．生物圈的范围包括大气圈的底部 水圈的大部和岩石圈的表面
9．（2020·深圳）如图画出了某草原生态系统的部分生物 下列相关叙述错误的是（ ）
A．鹰和兔对牧草的生活都没有任何影响
B．该草原生态系统具有一定的自动调节能力
C．一般情况下，草原上各种生物的数量能保持相对稳定
D．牧草的生活受到阳光 温度和水等非生物因素的影响
10．（2020·深圳）下列诗词中描述了生命现象的是
A．床前明月光，疑是地上霜 B．苔花如米小，也学牡丹开
C．潮平两岸阔，风正一帆悬 D．海上生明月，天涯共此时
11．（2020·广东）某地扩建城市广场的过程中，清除了很多野生植物，铺设地砖，下列叙述错误的是（ ）
A．蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少
B．城市生态系统自我调节能力下降
C．城市生态系统的生产者将减少
D．广场下土壤中微生物不受影响
12．（2020·广州）下列关于生物和环境的说法，正确的是（ ）
A．生物的生活不受非生物因素的影响
B．生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境
C．同种生物的个体之间只有竞争关系
D．生物的生活环境是指生物的生存空间
13．（2020·广州）如图中，可以看作一个生态系统的是（ ）
A．阳光 B．池塘中的水草和鱼
C．图中所有生物 D．整个池塘
14．（2019·广东）下列生物属于分解者的是（ ）
A．水绵 B．木瓜 C．蘑菇 D．华南虎
15．（2019·广东）造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物,而造礁珊瑚虫为虫黄藻提代二氧化碳和氮磷等无机盐。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是（ ）
A．共生 B．竞争 C．捕食 D．寄生
16．（2019·广东）在观鸟活动中某同学看到几只鸭在游水和潜水，鸭的足类似于（ ）
A． B．
C． D．
17．（2019·广东）青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区 内的重要物种，下图是与其有关的食物网。下列说法正确的是（ ）
A．该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条
B．太阳能是图中所有生物生命活动能量的根木来源
C．重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多
D．该生态系统内各种生物数量和所占比例不变
18．（2019·广州）菁菁在校园里浇花时发现了几只鼠妇，她对鼠妇的生活环境产生了兴趣，将在各处观察到的鼠妇数量记录下来（如下表所示）。
地点 鼠妇数量（只）
水泥路上 0
花园的石块下 24
种花的花盆下 18
草地里 2
根据记录表中数据推测，适宜鼠妇生存的环境条件是（ ）
A．阳光充足 B．阴暗潮湿 C．空气干燥 D．较高气温
19．（2023·惠东模拟）下列关于海珠国家湿地公园的叙述错误的是（ ）
A．属于珍贵的自然资源 B．变为耕地能更好的服务人类
C．具有蓄洪抗旱的作用 D．有“地球之肾”美誉
20．（2023·惠东模拟）海珠国家湿地公园生态系统能量的最终来源是（ ）
A．水 B．无机盐 C．二氧化碳 D．太阳能
21．（2023·梅州模拟）1906年，为了保护黑尾鹿，政府鼓励猎人大量捕杀凯巴森林中的美洲狮和狼。图表示自1925年后黑尾鹿数量的变化曲线。以下相关分析，错误的是（ ）
A．凯巴森林是一个生态系统
B．美洲狮与黑尾鹿是竞争关系
C．1906年后，黑尾鹿的数量先升高后下降
D．人类的过渡干预会破坏生态平衡
22．（2023·梅州模拟）生物学的研究对象主要是生物，下列各项中属于生物的是（ ）
A．细菌的休眠体-芽孢 B．能运动的机器人
C．能长大的钟乳石 D．能传播的电脑病毒
23．（2023·梅州模拟）如图所示的生态系统中，不会出现在食物链中的生物是（ ）
A．细菌和真菌 B．水稻 C．青蛙 D．鸟
24．（2023·广东模拟）含羞草的叶片受到触动会合拢，这体现的是（ ）
A．生长和繁殖 B．对外界刺激作出反应
C．遗传和变异 D．排出体内产生的废物
25．（2023·宝安模拟）1935年“加拿大一枝黄花”作为观赏植物被引入中国。近年来，“加拿大一枝黄花”在国内迅速蔓延，对生态环境造成了巨大影响。下列叙述错误的是（ ）
A．破坏了本地生态系统的稳定性
B．和本地植物之间是竞争关系
C．引入新的生物物种，可大力推广
D．抑制了当地原有物种的正常生长
26．（2023·宝安模拟）每年10月至来年4月，深圳市民在深圳湾可以近距离欣赏到国家一级保护动物——黑脸琵鹭，它在生态系统中属于（ ）
A．生产者 B．消费者 C．劳动者 D．分解者
27．（2023·龙华模拟）茅洲河是深圳的母亲河，经过数年的治理，水质明显改善，生态得到修复。首次出现濒危植物野生水蕨，形成了鱼鸟齐飞的生态长廊，下列说法错误的是（ ）
A．茅洲河可以看成一个生态系统 B．野生水蕨是生产者
C．“鱼→鸟”表示一条食物链 D．河底淤泥中的微生物是分解者
28．（2023·龙华模拟）蚜茧蜂能产卵在蚜虫体内，孵化后吸收蚜虫的营养物质，导致蚜虫死亡。蚜茧蜂和蚜虫之间的关系是（ ）
A．捕食 B．共生 C．竞争 D．寄生
29．（2023·龙华模拟）袁隆平团队种植杂交水稻特别注意合理密植，影响水稻生长的因素是（ ）
A．水 B．光 C．温度 D．空气
30．（2023·宝安模拟）深圳福田红树林自然保护区是为了保护红树林而建立的，下列说法错误的是（ ）
A．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
B．红树林自然保护中的红树林和鸟组成生态系统
C．红树林的生长受到阳光、海水、鸟和人类活动的影响
D．人类向红树林生态系统中排放含重金属污水最终会影响人类自身
31．（2023·宝安模拟） 2022年《中国诗词大会》让我们又一次生动体会中华审美的生命力，下列诗词包含生命现象的是 （ ）
A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
B．春江潮水连海平，海上明月共潮生
C．黄河之水天上来，奔流到海不复回
D．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
32．（2023·惠来模拟）下列选项属于生态系统的是（ ）
A．葵阳公园的全部生物 B．惠园主题公园
C．葵和大道路边所有的木棉树 D．沟疏荷塘里的所有水生生物
33．（2023·广东模拟）学校生物园地中的部分生物构成了如图所示的食物网。下列叙述错误的是（ ）
A．该食物网中存在一条食物链：蟾蜍→蝗虫→玉米
B．食虫鸟和蜘蛛不但存在捕食关系，还存在竞争关系
C．油菜、玉米等植物是生态系统中的生产者
D．生态系统中的能量最终来源于太阳能
34．（2023·惠来模拟）2023年1月13日、日本政府宣布，日本决定在2023年春夏将核污水排入大海，将污染半个太平洋。右图是某海洋生态系统最普通的能量金字塔，说法错误的是（ ）
A．图中生物体内辐射物含量最高的是大鱼
B．海洋生态系统是“地球之肾”，有净化水质的作用
C．海洋生态系统中的能量最终来源于太阳能
D．海洋不会被动植物的排泄物或遗体所填满，是因为该生态系统中还存在着分解者
35．（2023·河源模拟）“阳春三月，草长莺飞”，在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（ ）
A．冰雪融化 B．春风送暖 C．绿草如茵 D．泉水叮咚
36．（2023·河源模拟）叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。请你分析这种现象体现了哪一种非生物因素对爬山虎的影响（ ）
A．温度 B．阳光 C．空气 D．水分
（2023·惠东模拟） 湿地修复显成效，花城美景入画来。2023年2月2日，在世界湿地日中国主会场上，广州海珠国家湿地公园被列入国际重要湿地名录。请完成下面小题。
37．为获取海珠国家湿地公园内生物种类的最新数据，采用的主要研究方法是（ ）
A．调查法 B．观察法 C．文献法 D．实验法
38．海珠国家湿地公园生态系统能量的最终来源是（ ）
A．水 B．无机盐 C．二氧化碳 D．太阳能
39．下列关于海珠国家湿地公园的叙述错误的是（ ）
A．属于珍贵的自然资源 B．变为耕地能更好的服务人类
C．具有蓄洪抗旱的作用 D．有“地球之肾”美誉
40．（2023·广东模拟）红红去市场买黄粉虫喂鱼，发现黄粉虫都钻到谷糠下面，用勺子把黄粉虫放到谷糠上面，很快黄粉虫又往下面钻，最有可能影响黄粉虫的环境因素是（ ）
A．水分 B．光照 C．空气 D．温度
41．（2023·清远模拟）ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，真正像人类一样来聊天交流，甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（ ）
A．是否耗能 B．能否生殖 C．能否说话 D．能否运动
二、填空题
42．（2021·广州）“稻鸭共育”是一种生态种养模式，即在栽种水稻秧苗后，将幼鸭全天放养在稻田中，直至水稻抽穗。鸭子在稻田中吃杂草、田螺和昆虫，鸭粪肥田促进水稻生长。
（1）该稻田可以看做一个生态系统，这个生态系统由 部分和非生物部分组成。
（2）下列正确表示该系统中一条食物链的是（ ）。
A．杂草→昆虫→鸭
B．杂草←鸭
C．水→水稻→昆虫→鸭
（3）杂草与水稻之间是 关系。鸭取食杂草，有利于水稻的生长。
（4）水稻、杂草都属于生产者，它们通过 作用制造有机物，并将光能转变成化学能储存在有机物中。其中，杂草固定的能量可以通过食物链流动，进入 体内（填写题目中一种生物的名称）。
三、读图理解题
43．（2020·广东）读图理解
6月8日是世界海洋日，今年的主题是“保护红树林，保护海洋生态”。红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上，是维持海岸生态平衡的重要生态系统。广东省海岸线长，红树林资源丰富，如图为红树林滩涂生态系统模式简图，请回答问题。
（1）图中的红树和水草等属于生态系统的 ，能通过 制造有机物；淤泥中的微生物属于生态系统 ，能将有机物分解为无机物。
（2）红树植物根系发达、是图中 （填编号）细胞分裂和伸长区细胞增大的共同结果，水分和无机盐主要由图中④的 吸收；红树植物能生存于海滩淤泥中，有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物 环境的表现，是 选择的结果。
（3）如果红树林生存环境被污染，难以分解的有毒物质会通过 不断积累，对生物造成危害。一段时间后，图中体内积累有毒物质最多的生物是 。红树林是地球上比较脆弱的生态系统，保护红树林最有效的措施是建立 。
44．（2020·广州）如图是莲藕种植地的生态示意图，请据图回答：
（1）图中属于节肢动物的是 。
（2）下列正确表示图中一条食物链的是（ ）。
A．微小的水生植物→小鱼→翠鸟 B．阳光→水草→小鱼→翠鸟
C．小鱼→翠鸟 D．微小的水生植物←小鱼←翠鸟
（3）莲子是双子叶植物莲的种子，它的营养物质主要贮存于 （选填“子叶”或“胚乳”）中。
（4）莲藕是莲的根状茎，莲藕中含有丰富的淀粉。这些淀粉主要是通过莲叶的 作用制造的。
（5）莲花盛开，蜜蜂发现后飞回蜂巢跳起“8”字舞，告知同伴蜜源方位。这种现象表明，蜜蜂可以通过 来传递信息。
45．（2023·广东模拟）2023年1月9日，广东海丰鸟类自然保护区迎来了国家一级保护鸟类彩鹳。题图是彩鹳所在的湿地生态系统中部分食物网简图，请据图回答：
（1）图中水生植物属于生态系统组成成分中的 ，通过 作用制造有机物，供其他生物生命活动需要。
（2）在湿地生态系统中，光、温度、虾、昆虫等是影响彩鹳生活的 因素；作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是 和非生物部分。
（3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系形成的链状顺序叫作 ，多条这样的结构彼此交错连接形成食物网。该食物网中，彩鹳和鱼之间属于 关系和 关系。
（4）请写出该食物网中最长的一条食物链： 。如果该生态系统受到重金属污染，那么一段时间后，生物体内含有重金属浓度最高的生物是 。请你提出保护彩鹳的一条建议： 。
46．（2023·龙川模拟） 我国湿地类型多、分布广，孕育了丰富的动物类群，其中有：兽类31种、鸟类271种、爬行类122种、两栖类300种。此外，还有鱼虾贝类等多种动物。黄河三角洲自然保护区是中国暖温带最完整的湿地是生态系统，也是东北亚大陆鸟类迁徙的越冬栖息地，保护区所在的东营市被授予“中国东方白鹳之乡”称号。如图是该生态系统中部分生物构成的食物网及与部分生物生殖发育相关的示意图，请回答下面问题。
（1）东方白鹳性情宁静而机警，如果发现有入侵领地者，会发出“嗒嗒嗒”的响声，且伴随着颈部伸直向上、尾羽向上竖起等一系列行为。根据行为获得的途径分析，这种行为属于 行为。
（2）东方白鹳以鱼类为食，鱼类的呼吸器官是 ，白鹳飞行时特有的呼吸方式是 ，以保证体内有足够的氧气。图乙所示蝗虫的发育过程属于 发育。白鹳进行胚胎发育的部位是图丙中的[ ] 。
（3）图甲共有 条食物链，若此生态系统受到某种不能分解的有害物质的污染，体内累积的有害物质最多的生物是 。湿地生态系统的生物种类繁多，自动调节能力较 （填：“强”或“弱”）。
（4）湿地中兽类、鸟类、爬行类、两栖类等动物种类繁多体现了生物 的多样性。
四、资料分析题
47．（2023·广东） 2023年4月10日至13日，习近平总书记在广东考察时强调：“中国是一个有着14亿多人口的大国，解决好吃饭问题。保障粮食安全。要树立大食物观，既向陆地委食物，也向海洋要食物，耕海牧渔，建设海上牧场、‘蓝色粮仓’。”
资料一：深海智能网箱养殖是我国的一种新兴养殖模式，在远离海岸线海域养殖石斑鱼、金鲳鱼和大黄鱼等名贵鱼种。单个网箱一般深20～40米。容积超6万立方米，年鱼产量可达1000吨。网箱利用水下摄像机。传感器、5G网络和北斗定位系统等设备建构了智能管理系统，采集水质及鱼群生长状况等数据并传送到信息控制中心，实现监测水质，自动调控投饵机投放饲料和清洗渔网等功能。
资料二：除大力推进深海智能网箱建设外，广东省还将充分发挥地理区位和经济优势。进一步建设“蓝色粮仓”，希望在约42万平方公里海域上“再造一个海上新广东”。
请回答：
（1）鱼类含有蛋白质、 ，糖类、维生素、无机盐和水等营养物质，是重要的食物来源。 是蛋白质在人体内消化的最终产物，主要在 （填器官）被吸收。
（2）石斑鱼用 呼吸，通过 来游泳，在水质好、水流快的环境中养殖可达到“类野生”的品质。深海智能网箱中的水质、水温、藻类和小鱼虾等均会影响石斑鱼的生长，这些因素统称为 。
（3）根据资料一可推知，网箱的智能管理系统与反射弧的结构类似，其中水下摄像机和投饵机分别相当于反射弧结构中的 、 。
（4）广东省在建设“蓝色粮仓”方面有得天独厚的优势，请你结合资料二分析原因（写出一条即可）。 。
48．（2023·梅州模拟）资料一 2021年，我国设立了三江源国家公园、大熊猫国家公园、东北虎豹国家公园、海南热带雨林国家公园、武夷山国家公园等第一批国家公园。为加强生物多样性保护，我国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系，逐步把自然生态系统最重要、自然遗产最精华、生物多样性最富集的区城纳入国家公园体系。
资料二 习近平主席强调，人与自然应和谐共生。我们要尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然和谐共生的地球家园。绿水青山就是金山银山，良好生态环境既是自然财富，也是经济财富，关系经济社会发展潜力和后劲。人不负青山，青山定不负人。
资料三 为推动实现碳达峰、碳中和目标，我国将陆续发布重点领域和行业碳达峰实施方案和一系列支撑保障措施，构建起破达峰、碳中和“1＋N”政策体系。
（1）资料一中提到了5个国家公园，每个公园中所有生物和环境形成的统一整体为一个 ，从其组成成分看，大熊猫、东北虎豹属于 。每一个国家公园里的动、植物种类都非常丰富，这体现了生物多样性中的 多样性。保护生物多样性的最有效的措施是建立 。
（2）2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”是以资料一中提到的大熊猫为原型设计的。大熊猫是哺乳动物，体表被毛，体温 ，其生殖方式是 。
（3）从生物学的角度山发，下列对资料二中的“人不负青山，青山定不负人”这句话理解错误的是______（填字母）。
A．保护环境其实就是保护人类自己
B．人与自然应和谐共生
C．生物与环境是相互影响的
D．伐木开荒，充分利用青山资源
（4）资料三中提到的“碳中和”中的“碳”指的是 ，此气体主要被绿色植物的 作用所吸收利用后释放出 ，以维持生物圈中的碳-氧平衡。
49．（2023·广东模拟）请阅读下列资料后回答问题。
资料一：2022年《湿地公约》第十四届缔约方大会向全世界展示了中国30年来在湿地保护、修复、科研、宣教等领域取得的丰硕成果。湿地被誉为“地球之肾”“物种基因库”等，对净化水源、改善局地气候、调节水循环等方面具有重要作用。
资料二：某湿地国家级自然保护区里有鸟类138种，浮游植物280种，其他动植物723多种。鸟类中，白尾海雕属于鹰科、海雕属的大型猛禽，成乌后颈和胸部羽毛为披针形；白肩雕属于鹰科、雕属的大型猛禽，肩部有明显的白斑。中华秋沙鸭为鸣科、秋沙鸭属的鸟类，主要以鱼类、虾等为食，是中国的特有物种。中华秋沙鸭由于迁徙路线长、缺少休憩和尾食地、人类猎杀等原因，目前数量极其稀少，是一级重点保护鸟类。
（1）从资料一可知，被誉为“地球之肾”的生态系统为 生态系统，它具有 （写出其中一条）的重要作用。
（2）除了资料二中提到的成分以外，构成湿地生态系统还缺少了 和 。请写出与中华秋沙鸭相关的一条食物链： 。
（3）资料二体现出生物多样性当中的 的多样性，根据白尾海雕、白肩雕、中华秋沙鸭等生物之间在 和生理功能上的相似程度进行分类，从而判断 跟白肩雕的亲缘关系最近。
（4）请你写出保护鸟类的一条措施： 。
五、实验探究题
50．（2023·广东）我国劳动人民应用稻渔综合种并技术（即水稻种植与虾、鱼，蟹、鳖或泥鳅等水产动物养殖有机结合），达到稳粮增收、稻渔双赢效果，助力乡村振兴。某科技小院探究了5种稻渔模式对水稻产量的影响，结果如图。
请回答：
（1）本实验的变量是 ，实验中所用水稻的 ，施肥量和环境条件等应保持一致。通过 实验，能减小实验误差。
（2）与只种水稻相比，5种稻渔模式的水稻产量均有所 。图中 模式的水稻产量最高，其原因可能是：动物的爬行和挖穴活动有助于 ，促进水稻根的呼吸作用，进而促进水稻的生长。
（3）实践表明，稻渔模式能减少农药和化肥的使用，主要原因有：水产动物会吃害虫，体现两者的 关系：水产动物的粪便会被 分解成无机物，被水稻吸收。
（4）农业农村部鼓励各地区因地制宜推广稻鱼鸭复合种养模式。某同学受此启发，认为可把鸡引入以上5种稻渔模式。你觉得该想法是否可行，说说你的理由（写出一条即可）。 。
51．（2021·广东）火龙果是一种常见的热带水果，营养丰富。某科研小组为探究火龙果的抗旱能力，选择健康且生长一致的一年生火龙果盆栽苗
200 盆，分成对照组和实验组 2 组。对照组正常浇水（隔 3 天每盆浇水 500 mL），实验组干旱处理（不浇水）。第 112 天（16 周）分别检测各项指标，结果统计如下表。请分析作答。
组别 0 天 第 112 天
土壤含水量 （%） 茎 含水量 （%） 土壤含水量 （%） 茎 含水量 （%） 根长 （cm） 根数 （条）
对照组 80.6 89.5 81.7 88.3 26.7 16.7
实验组 81.4 89.1 15.6 79.3 41.7 32.8
（1）本实验的变量是 。每组有苗 100 盆，统计各项指标时应计算检测数据的 ；如果盆数过少，会影响 。
（2）第 112 天实验组的土壤含水量下降到 15.6%，火龙果茎含水量下降到 ，表明茎的失水程度较土壤的 （填“轻”或“重”）。
（3）经干旱处理后，与对照组相比，实验组火龙果的根长 、根数 ，扩大了根与土壤的 ，从而使根尖的 区可吸收更多水分，以适应干旱环境。
（4）实验证明火龙果具有 的特性，可在某些干旱地区试验种植。
52．（2019·广州）“双岐杆菌乳杆菌三联活菌片”是治疗人体肠道菌群失调的药物。该药物含有健康人肠道具有的长型双岐杆菌、保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌。为了探究该药物对人体是否有不良反应，某生物小组用适量蒸馏水溶解该药片，并用小鼠做如下实验：
实验过程 实验组 对照组
健康小鼠 10只 10只
喂饲次数及剂量 每天喂药1次，0.3毫升 每天喂蒸馏水1次，x亳升
观察时间 14天 14天
实验现象 无不良反应 无不良反应
（1）该实验的变量为 ，表格中的“x”应为 毫升。
（2）根据以上实验现象，可得出结论： 。
（3）长型双岐杆菌、保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌均属于 （填“细菌”或“真菌”）。这三种菌与人类的关系是 （填“寄生”或“共生”）。
（4）为保证“双岐杆菌乳杆菌三联活菌片”中的菌群能在肠道中正常繁殖，在服用该药时，不能同时服用_____。
A．抗生素 B．钙片 C．维生素 D．抗病毒药物
53．（2023·惠来模拟）实验探究
卵叶海桑是一种自然条件下种子发芽率极低的频危红树植物（红树植物是一类生于热带海滩上的木本植物，对调节热带气候和防止海岸侵蚀起重要作用）。为了解其濒危机制，某科研团队展开了研究。研究方案如下：
①六个培养皿中分别放入100粒卵叶海桑种子；
②提供适宜种子萌发的水分、温度和空气条件。在每组温度、湿度、光照强度等条件均情况下，对六个培养皿的种子依次进行每天光照时间为0、4、8、12、16、24小时处理；
③观察记录种子萌发情况，第15天统计总发芽率，并进行三次重复实验。实验数据如下图所示：
请分析回答：
（1）本实验研究的问题是：
（2）本实验的变量是 ；请补充研究方案：在每组温度、湿度、光照强度均 的情况下，对六个培养皿的种子依次进行每天光照时间为0、4、8、12、16、24小时处理。
（3）每组放置100粒种子，而不是1粒，目的是 ；若一培养皿中100粒种子共有75粒萌发，则发芽率为 ；三次重复实验后应取三次数据的 值。
（4）结果表明：在 条件下，卵叶海桑种子不能萌发。 能促进卵叶海桑种子的萌发，当光照时间为每天 小时，最有利于萌发。
（5）即使在条件适宜的环境中，种子也不一定都能萌发，请分析原因： 。
六、综合应用题
54．（2021·深圳）地球是所有生物共同的家园，它有各种各样的生态系统。左图为草原生态系统中部分生物示意图，右图为动、植物细胞的模式图。回答下列问题：
（1）左图中牧草进行光合作用的场所是 （填细胞结构名称）。
（2）据如图可知，动、植物细胞的共同结构有 （填一项即可）。
（3）左图中草原生物与 是一个不可分割的整体，共同组成草原生态系统，该生态系统中分解动植物遗体的是 （填“生产者”或“消费者”或“分解者”）。
（4）该生态系统中，绿色植物通过根从土壤中吸收的 （填物质名称）绝大部分会通过蒸腾作用散失到大气中。
（5）若鹰被大量捕杀，兔大量繁殖，植被会遭到严重破坏，造成土地沙漠化，难以恢复原样，这说明生态系统的 能力是有一定限度的。
55．（2019·广州）广州海珠国家湿地公园水网交织，鸢飞鱼跃，融都市的繁华与自然生态美景于一体。请回答下列问题：
（1）海珠湿地动植物种类丰富。据统计，有鸟类177种，鱼类54种；昆虫285种，高等植物630种等，这反映了生物多样性中的 多样性。
（2）海珠湿地属于湿地生态系统。在这个生态系统中，植物、鸟类、鱼类、昆虫等属于生态系统组成部分的 部分。除此之外，生态系统还包括阳光、空气、水等 部分。
（3）海珠湿地划定鸟类保护区66公顷，恢复鸟类栖息觅食繁殖地30公顷，体现了保护生物多样性的根本措施是保护生物的 ，保护生态系统的多样性。
（4）以下能正确表示海珠湿地中一条食物链的是_____。
A．阳光→水草→鱼→鸟 B．虾→鱼→鸟
C．鸟→鱼→水草 D．水草→鱼→鸟
（5）为了防止 入侵，威胁湿地的生物多样性，海珠湿地投入了大量资源防治水葫芦、薇甘菊、福寿螺等生物。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网
【解析】【解答】A、勺嘴鹬不能进行光合作用制造有机物，只能从外界获取有机物，因此不属于生产者，属于消费者，A错误；
B、图中有4条食物链，分别是“藻类→钩虾→勺嘴鹬”、“藻类→浮游动物→钩虾→勺嘴鹬”、“藻类→浮游动物→招潮蟹→勺嘴鹬”、“藻类→招潮蟹→勺嘴鹬”，B错误；
C、在食物链和食物网中，箭头表示的是物质和能量流动的方向，C正确；
D、食物链和食物网中只包含生产者和消费者，若要构成生态系统还需要补充分解者和非生物部分，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
（2）食物链：生产者和消费者之间由于吃与被吃而形成的关系。
（3）食物链一定是从生产者开始。食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向，食物链中的能量流动特点是单向流动、逐级递减。
2．【答案】B
【知识点】环境污染及其控制；保护生态环境；关注城市环境；人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、生活垃圾分类回收利用可以减少废弃物的产生，将回收的垃圾作为再生资源可以减缓人类对其他资源和能源的消耗，A不符合题意；
B、污水直接排入湖泊会导致湖泊中有害物质和无机盐增多，会引发赤潮等水域污染问题，B符合题意；
C、雨水是一种非常重要的资源，把雨水排掉是一种资源的浪费，因此中小降雨可以让雨水自然积存、自然渗透、自然净化，大的降雨则需要排涝，C不符合题意；
D、据2022年的数据显示，我国建筑行业的碳排放占全国总能耗的50%，因此推行“绿色建筑”可以减少对不可再生资源的利用，有利于低碳经济，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】绿色发展理念以人与自然和谐为价值取向，以绿色低碳循环为主要原则，以生态文明建设为基本抓手。
3．【答案】C
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】在食物链草→兔→鹰中，鹰以兔为食物，二者存在捕食关系。
故答案为：C。
【分析】生物间的关系：
生物因素 作用或关系 举例
种间关系（指不同种生物之间的关系） 捕食 一种生物以另一种生物为食的现象 兔子吃草，狼捕食兔子
竞争 两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间而发生斗争的现象 杂草与水稻生活在一起，争夺阳光、水分和空间
寄生 一种生物生活在另一种生物体内或体表，并从其体内或体表获得必需的营养物质和居住场所 蛔虫与人，菟子丝与豆科植物
共生 两种生物生活在一起，对彼此有利 根瘤菌与豆科植物
种内关系（指同种生
物之间的关
系） 种类合作 同种生物个体间分工合作、互帮互助 蚂蚁“家庭”成员之间分工合作，维持群体生活
种类竞争 同种生物个体为争夺食物、配偶、栖息地而进行斗争 繁殖期间，同种动物雄性个体为争夺雌性个体进行斗争
4．【答案】B
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】随着秋冬季节的来临，气温下降，广州公园里落羽杉叶片中的叶绿素被分解，使叶呈现出黄色、红色的色素显现出来。所以，落羽杉的叶子纷纷由绿色变成红色的主要因素是温度。
故答案为：B。
【分析】非生物因素影响动植物的分布：
非生物因素 影响 典型例子
光 对植物的生理和分布起着决定性的作用，对动物的影响主要体现在生理活动。 海洋中植物的垂直分布；植物进行光合作用需要在光下进行；光影响鼠妇的生活，在夜间涌动，绝大多数动物在白天活动。
温度 影响生物的分布，也影响生物的生长和发育。 南北植物的分布，不同海拔高度植物的分布；生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行，环境温度高于或低于一定的限度时，生物就可能受到伤害，甚至死亡。
水分 水常常决定生物的分布，一切生物的生活都离不开水。 沙漠靠近水源的地方出现绿洲；植物和人体内各种物质的运输需要水。
空气 空气影响动植物的生活 动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气；植物的光合作用需要一氧化碳。
5．【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】结合分析可知，为防治红树林虫害，有人在红树林周边堤岸种植多种草本植物，为害虫的天敌提供必要的栖息环境。这样以来，该生态系统的生物种类增加，生物多样性增加，生物所形成的食物链、食物网会更复杂，自动调节能力越大，稳定性越高。
故答案为：D。
【分析】生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
6．【答案】C
【知识点】生物与环境的关系
【解析】【解答】A、意思是春天温度升高，水生植物发芽变绿，体现了非生物因素对生物影响，A不符合题意。
B、意思是春天到来，随着温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了非生物因素对生物影响，B不符合题意。
C、意思是豆苗与草生活在一起，两者相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，体现了生物因素对生物的影响，C符合题意。
D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明温度影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，体现了非生物因素对生物影响，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查生物因素对环境的影响，为基础题，难度一般，解答此题需要熟记最常见的实例，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
7．【答案】C
【知识点】食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】A、食物链的起点是生产者，根据题目中图可以看出食物链可以表示为：①→②→③→④，A说法错误。
B、图中①是藻类植物，诶生态系统中的生产者，有毒物质流入生态系统中后，由于存在生物富集现象，最高级消费者体内内有毒物质的含量最高，生产者体内有毒物质积累最少，B说法错误。
C、图中①藻类是植物，属于生产者，②③④都属于消费者，体内不含叶绿体，只能依靠现成的有机物来生存，C说法正确。
D、生态系统中的能量沿着食物链单向传递，且是逐级递减的，所以，生产者藻类植物的数量最多，贮存能量最多，随着营养级的升高，所含能量越来越少，所以，图中④能量最少，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查生态系统的组成、食物链和食物网、生物富集等基础知识，难度不大，熟记：生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成，生物成分包括：生产者、消费者和分解者，生产者一般是指绿色植物，消费者一般是指动物，不含叶绿体，不能制造有机物，靠现成的有机物生存；生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系，这就形成了食物链，在食物链中，生产者为起点，最高级消费者为终点，能量就是沿着食物链和食物网流动的，且是单向流动、逐级递减的。
8．【答案】B
【知识点】保护生态环境；生物圈的概述；生物圈的范围
【解析】【解答】A.生物圈包括森林生态系统 海洋生态系统 农田生态系统 草原生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 城市生态系统等等多种多样的生态系统，是最大的生态系统，不符合题意。
B.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，符合题意。
C.生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园 爱护生物，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则，不符合题意。
D.生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的底部 水圈的大部和岩石圈的表面，不符合题意
故答案为：B。
【分析】地球上所有的生物和它们所生活的环境也能形成一个生态系统叫生物圈，它包括了所有的生物和它们生活的环境，是地球上最大的生态系统。根据所处的环境不同，生态系统可以分为陆地生态系统、水域生态系统及湿地生态系统。森林生态系统、草原生态系统、沙漠生态系统都属于陆地生态系统，海洋生态系统、淡水生态系统属于水域生态系统。根据人类对生态系统环境的影响程度，生态系统可分为自然生态系统和人工生态系统。农田生态系统和城市生态系统是人工生态系统，人的作用非常突出。自然生态系统是在一定时间和空间范围内，依靠自然调节能力维持的相对稳定的生态系统。如：森林生态系统、海洋生态系统、湿地生态系统等。由于人类的强大作用，绝对未受人类干扰的自然生态系统已经没有了。
9．【答案】A
【知识点】非生物因素对生物的影响；生态系统的稳定性
【解析】【解答】A．兔以牧草为食，对牧草造成直接影响，鹰以兔为食，可以控制兔的数量，所以鹰和兔对牧草的生活都有影响，A符合题意。
B．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的 这说明生态系统具有一定的自动调节能力，B不符合题意。
C．在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡，C不符合题意。
D．阳光、温度和水等非生物因素会影响牧草的生活，D不符合题意
故答案为：A。
【分析】1、生态系统是指在一定的区域内，所有生物与非生物环境之间所形成的统一整体，它可简写成：生物+环境。生态系统由各种成分组成，包括非生物成分和生物成分。非生物部分包括阳光、空气、水分、土壤等；生物成分包括生产者、消费者、分解者。生产者主要指绿色植物，消费者主要指各种动物，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物。
2、生态系统具有一定的自动调节能力：在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。生物种类的多少与生态系统的调节功能有一定的关系。生物种类和数量越多，生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力或抵抗外力影响的能力越强。反之，生态系统维持平衡的能力就越弱。但生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。
10．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】床前明月光，疑是地上霜；潮平两岸阔，风正一帆悬；海上生明月，天涯共此时描述的都不是生命现象。苔花如米小，也学牡丹开，苔花具有生物的特征，描述的是生命现象，故答案为：B。
【分析】生物与非生物的根本区别：在于有无生命，其判断依据是生物的基本特征，知识点如下：
①生物的生活需要营养。②生物能够进行呼吸。③生物能排出体内产生的废物。④生物能够对外界刺激作出反应。⑤生物具有生长发育、繁殖与遗传变异现象。⑥除病毒外，生物体都是由细胞构成的。病毒没有细胞结构，是由蛋白质的外壳和里面包裹的遗传物质组成的。
11．【答案】D
【知识点】生态系统的类型；生态系统的稳定性
【解析】【解答】A．动物能够帮助植物传播花粉和种子，扩建城市广场的过程中，清除了很多野生植物，蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少，A正确。
B．生物种类越多，生态系统的自动调节能力越强，人为的清除了很多野生植物，导致城市生态系统自我调节能力下降，B正确。
C．绿色植物是生态系统中的生产者，人为的清除了很多野生植物，会使城市生态系统的生产者减少，C正确。
D．在广场上铺设地砖，会破坏土壤中微生物的生活环境，导致腐生生活的微生物食物缺乏等，影响广场下土壤中微生物的生存，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
12．【答案】B
【知识点】生物与环境的关系
【解析】【解答】A.环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等，A错误。
B.生物适应环境，生物也会影响环境，同时环境也会影响生物，B正确。
C.生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系，C错误。
D.生物生活的环境部分，既包括生物部分和非生物部分，D错误。
【分析】生物的生活环境指的是影响生物生存的非生物因素和生物因素，非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。生物与环境的关系是：生物适应环境，并会影响环境，环境会影响生物的生存。生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物，包括种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争，种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争。
13．【答案】D
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】A.阳光属于非生物部分，缺少生物部分，因此不可以看作一个生态系统，错误。
B.池塘中的水草和鱼只有生产者、消费者，没有分解者和环境，也不符合生态系统的概念，因此也不是生态系统，错误。
C.图中所有生物只有生物，没有环境，把生物与环境分割开了，也不符合生态系统的概念，因此也不是生态系统，错误。
D.整个池塘既包括了池塘这个环境，也包括了池塘中所有的生物，符合生态系统的概念，是一个生态系统，正确。
故答案为：D。
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分。
14．【答案】C
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A、水绵属于藻类植物，能进行光合作用制造有机物属于生产者，A不符合题意。
B、木瓜属于种子植物，能进行光合作用制造有机物，属于生产者，B不符合题意。
C、蘑菇属于微生物中的大型真菌，营腐生生活，靠现成的有机物生活，属于分解者，可见C符合题意。
D、华南虎属于动物，属于消费者，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查生态系统的生物成分的组成，比较简单，熟记：生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者；细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物，供植物重新吸收利用，因此细菌和真菌是生态系统中的分解者，植物能能进行光合作用制造有机物，属于生产者，动物属于消费者，靠现成的有机物生活。
15．【答案】A
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】根据题干所述，虫黄藻为珊瑚虫提供氧气和有机物，珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机盐，它们之间相互依赖，彼此有利，因此两者之间为互利共生关系，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查生物之间的关系，为基础题，熟知：生物之间的关系包括种间关系和种内关系，种间关系包括寄生、竞争、捕食等，种间关系有种内互助，种内斗争（争夺配偶、食物）。
16．【答案】D
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】鸭生活在水中，能在水里游泳，这是因为足上长有蹼，才适于在水中游泳，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物适应环境，为基础题，难度一般，熟知，生物适应环境，适应具有普遍性，比如，生活在浅水中的动物，足又细又长，适于在水中行走并捕食；走禽类，生活在陆地上，足较粗壮，适于在陆地上行走；生活在水中动物，足上长有蹼，适于在水中游泳。
17．【答案】B
【知识点】生态平衡的概念；食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】A、食物网中的食物链有：草→昆虫→高原鼠兔→鹰，草→昆虫→ 高原鼠兔→鼬→鹰 ，草 → 高原鼠兔→鼬→鹰，草 →高原鼠兔→鹰，共4条，A说法错误，A不符合题意。
B、在生态系统中绿色植物能进行光合作用固定太阳能，光能转化成化学能储存在有机物中，同时释放出氧气，因此，生态系统的能量最终来源于太阳能。B说法正确，B符合题意。
C、物质和能量随着食物链和食物网这条渠道流动的，有毒物质在生物体内不能被分解，因此有毒物质随着食物链的流动而积累，位于越高的营养级的生物体内积累的有害物质越多，因此重金属污染物在鹰的体内最高，C说法错误，C不符合题意。
D、生态系统处于动态平衡状态，生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象，生物的种类数量、比例不是不变、而是相对稳定状态，D说法错误，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生态系统的组成、食物链和食物网、生物富集等基础知识，比较容易，熟记基础知识是关键，理解：生态系统具有一定的自动调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例处在动态平衡状态。
18．【答案】B
【知识点】探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】水泥路上明亮干燥，鼠妇的数量是0只，草地里露天，鼠妇的数量是2只，表明鼠妇不喜欢明亮干燥的环境；花园的石块下和花的湿花盆下阴暗潮湿，鼠妇的数量分别是24只、18只，表明鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境。
故答案为：B。
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
19．【答案】B
【知识点】生态系统的类型；生态系统的稳定性
【解析】【解答】A、湿地被称为地球的肾，是珍贵的自然资源，能容纳水，把湿地改为耕地会破坏原来的生态系统，对环境产生不良影响，故ACD正确，B错误。
故答案为：B
【分析】 海珠国家湿地公园是全国特大城市中心区域面积最大的湿地公园，水源补给来源于珠江水系潮汐涨落的水流，形成纵横交错的河流、河涌网络和沟渠，湿地资源极为丰富，由城市内湖湿地、河涌湿地和涌沟-半自然果林镶嵌交错的复合湿地三种湿地类型所组成。
20．【答案】D
【知识点】生态系统的功能
【解析】【解答】 在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，生态系统的能量最终来源于太阳能。ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D
【分析】（1）能量流动的特点包括单向流动，逐级递减。单向流动指生态系统的能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级。一般不能逆向流动。逐级递减是指输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流入后一个营养级，能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的。能量在沿食物网传递的平均效率为10%～20%，即一个营养级中的能量只有10%～20%的能量被下一个营养级所利用。
（2）物质循环指的是，在生态系统中，各种化学元素（或物质）沿特定的途径从环境到生物体，再从生物体到环境并再次被生物体吸收利用的循环变化的过程。
21．【答案】B
【知识点】生物间的关系；生态系统的概念；生态系统的稳定性
【解析】【解答】A、在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分。故凯巴森林是一个生态系统，不符合题意；
B、 美洲狮捕食黑尾鹿，二者是捕食关系， 不是竞争关系，符合题意；
C、 由图示可知1906年后 黑尾鹿的数量先升高后 下降，不符合题意；
D、 大量捕杀凯巴森林的美洲狮和狼后黑尾鹿由于天敌减少、 食物充足会大量繁殖数量急剧增多，黑尾鹿增多使草减少，后来黑尾鹿由于数量太多食物不足而大量死亡，因此人类的过渡干预会破坏生态平衡，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
22．【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、 芽孢细菌的休眠体有生物的特征，在条件适合下，可以发育成细菌，属于生物， 符合题意；
B、机器人不具有生物的特征，不属于生物，不符合题意；
C、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，不符合题意；
D、电脑病毒不具有生物的特征，不属于生物，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
23．【答案】A
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】 图中的食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，不包括分解者和非生物部分。分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
故答案为：A。
【分析】生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。
24．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】应激性是指生物体遇到外界刺激时，能够作出规律性的反应。含羞草的叶片受到触动会合拢，这体现的是对外界刺激做出的反应。
故答案为：B。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
25．【答案】C
【知识点】生物间的关系；生态系统的稳定性；生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】ABD、“加拿大一枝黄花”属于外来物种入侵。由于它适应本地的气候条件，又缺少天敌，迅速繁殖，争夺其他生物的生存空间、阳光、水分、空气、养料等，因此破坏了本地生态系统的稳定性、危害本地生物多样性、抑制当地原有物种的正常生长，ABD不符合题意；
C、在引入新的生物物种时，可能会危害本地生物多样性，破坏生态平衡，因此，一定要慎重，而不是大力推广，故C符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
26．【答案】B
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。“ 黑脸琵鹭 ”属于动物里的鸟类，是消费者。
故答案为：B。
【分析】生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。其组成生物部分：生产者、消费者、分解者（不是生态系统的必需成分）；非生物部分：阳光、水、空气、温度等。
27．【答案】C
【知识点】生态系统的结构；生态系统的功能
【解析】【解答】A、茅洲河是生物与环境所形成的统一的整体，属于生态系统，A正确；
B、该生态系统中，野生水蕨能进行光合作用，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，属于生产者，B正确；
C、每条食物链的起点必须是绿色植物（属于第一环节），接着是植食动物（属于第二环节），紧接着是各级肉食动物（属于第三环节），终点是营养级最高的肉食动物。可见，“鱼→鸟”缺少生产者，不是食物链，C错误；
D、分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。河底淤泥中的微生物是分解者，D正确。
故答案为：C。
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
28．【答案】D
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】A、捕食是捕食者和被捕食者的关系，例如“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，A错误；
B、两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，这一现象叫作互利共生，B错误；
C、竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，例如：杂草和小麦争夺阳光、养料和水分，C错误；
D、一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。结合题干信息可知，蚜茧蜂和蚜虫之间的关系是寄生关系，D正确。
故答案为：D。
【分析】物种之间的关系分种内关系和种间关系。
（1）种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助（合作关系）和种内斗争。合作关系是同种生物群体之间彼此合作、密切配合，共同完成任务。
（2）种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的两个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌。
29．【答案】B
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。可见，袁隆平团队种植杂交水稻特别注意合理密植，影响水稻生长的因素是光。
故答案为：B。
【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
30．【答案】B
【知识点】非生物因素对生物的影响；生态系统的结构；生物富集；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，不符合题意；
B、在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，因此只有红树林和鸟等生物成分不叫生态系统，符合题意；
C、 红树林的生长受到阳光、海水、等非生物的影响，还受鸟等生物成分和人类活动的影响，不符合题意；
D、根据生物富集现象， 人类向红树林生态系统中排放含重金属污水最终会影响人类自身，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
31．【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”意思是春天的早莺在争暖树，燕子在啄泥筑巢，早莺、暖树和新燕都具有生命特征，符合题意；
B、“春江潮水连海平，海上明月共潮生”意思是春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来，明月和潮水没有生命现象，不符合题意；
C、“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的意思是黄河之水是由天上而来，波涛滚滚奔向东海，永不回头，你没看见吗 题干中的黄河没有生命现象，不符合题意；
D、“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里”的意思是窗口正对着岷山千年不化的积雪，门外停泊着来自江苏的万里航船，积雪、航船、岷山等没有生命现象，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
32．【答案】B
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】结合分析可知：“惠园主题公园”是生物与环境所形成的统一的整体，属于生态系统；而“葵阳公园的全部生物”仅是生态系统中的生物部分、“沟疏荷塘里的所有水生生物”仅是生态系统中的部分生物、“葵和大道路边所有的木棉树”仅是生态系统中的一种生物。
故答案为：B。
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
33．【答案】A
【知识点】生态系统的结构；生态系统的功能；食物链和食物网
【解析】【解答】A、该食物网中的食物链有：油菜（或玉米）→蝗虫→食虫鸟；油菜（或玉米）→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟；油菜（或玉米）→蝗虫→蜘蛛→蟾蜍；油菜（玉米）→蝗虫→蟾蜍；选项中的食物链起始点不是生产者，且食物链方向应该由被吃者指向吃者，A错误；
B、食虫鸟捕食蜘蛛，因此它们之间是捕食关系，食虫鸟与蜘蛛都以蝗虫为食，因此它们之间又是竞争关系，B正确；
C、油菜、玉米等植物能进行光合作用制造有机物，是生态系统的生产者，C正确；
D、在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。可见，本生态系统中，各种生物生命活动的能量最终来源于太阳能，D正确。
故答案为：A。
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）捕食是捕食者和被捕食者的关系。竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。
34．【答案】B
【知识点】生态系统的结构；生态系统的功能；生态系统的类型；生物富集
【解析】【解答】A、大鱼的营养级别最高，故图中生物体内辐射物含量最高的是大鱼，A正确；
B、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称，B错误；
C、能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，所以，该生态系统能量的最终来源是太阳能（或光能），C正确；
D、分解者能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用，参与物质循环。海洋不会被动植物的排泄物或遗体所填满，是因为该生态系统中还存在着分解者，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
35．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】ABD、冰雪、春风、泉水都不是生物，冰雪融化、春风送暖、泉水流淌都不是生命现象，A、B、C不符合题意。
C、绿草是生物，绿草如茵描绘出一幅绿草青翠茂盛、生长繁茂的景象，是绿草的生长发育现象，C符合题意；
故答案为：C
【分析】生命的基本特征有：
1、新陈代谢；
2、生长发育；
3、繁殖后代；
4、遗传和变异；
5、应激性，即对外界刺激能作出有规律的反应；
6、生物能适应环境，并改变环境；
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
36．【答案】B
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】爬山虎的叶子在墙上铺的均匀，不重叠就可以使每片叶子都能得到阳光，不留空隙，就不会造成阳光浪费，这样就能充分利用阳光进行光合作用，使植株长得茂盛。所以B符合题意， A、C、D不符合题意。
故答案为：B
【分析】生物的生存依赖于一定的环境，环境中的生物因素和非生物因素会对生物造成一定的影响。
影响生物生存的非生物因素有阳光、空气、水分、温度、土壤等，其中光是植物进行光合作用制造有机物的必要条件，充分利用阳光，就会促进农作物进行光合作用，提高产量。
【答案】37．A
38．D
39．B
【知识点】生态系统的结构；生态系统的类型；调查法
【解析】【分析】（1）调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。
（2）流入生态系统的能量源于生产者通过光合作用固定的太阳能，生物摄入的能量的去向有三方面：①生物呼吸消耗；②流入下营养级；③流入分解者。物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，能量传递的效率为10%~20%。
37．调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。为获取海珠国家湿地公园内生物种类的最新数据，主要采用的研究方法是调查法，因此BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
38．在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，生态系统的能量最终来源于太阳能。因此ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
39．A.海珠国家湿地公园是珍贵的自然资源，A不符合题意。
B. 湿地公园属于湿地生态系统，不能随意变为耕地，B符合题意。
CD. 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”美誉，CD不符合题意。
故答案为：B。
40．【答案】B
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】生态因素中的非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，黄粉虫会一直钻到谷糠下面，是因为谷糠下面没有光，因此影响黄粉虫的环境因素最可能是光照。
故答案为：B。
【分析】影响生物的生态因素主要有两类：生物因素和非生物因素。非生物因素有：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响生物个体生活的其他生物。
41．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】ACD、“是否耗能”、“能否说话 ”、“能否运动 ”不属于生物的特征，不能作为判断智能机器人是否为生物的标准，ACD不符合题意；
B、“能否生殖“属于生物的特征，所以，“能否生殖“能作为判断智能机器人是否为生物的标准，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的共同特征（也叫生命现象）如下：
①生物能进行呼吸。
②生物的生活需要营养。
③生物能排出身体内产生的废物。
④生物能对外界刺激作出反应。
⑤生物能生长和繁殖。
⑥生物都有遗传和变异的特性。
⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的（细胞是生物体结构和功能的基本单位）。
42．【答案】（1）生物
（2）A
（3）竞争
（4）光合；田螺或者昆虫
【知识点】生物间的关系；生态系统的概念；生态系统的结构；食物链和食物网
【解析】【解答】（1）该稻田可以看做一个生态系统，这个生态系统由生物部分和非生物部分组成。
（2）A．“杂草→昆虫→鸭”符合食物链的书写要求，A正确。
B．“杂草←鸭”中，箭头应该指向消费者“鸭”，B错误。
C．“水→水稻→昆虫→鸭”中，不应该有非生物的水，C错误。
故答案为：A。
（3）竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。所以，杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有竞争关系。
（4）生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。所以，水稻、杂草都属于生产者，它们可通过光合作用制造有机物。田螺、昆虫能够捕食杂草，故杂草固定的能量可以通过食物链流动，进入田螺、昆虫体内。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。
43．【答案】（1）生产者；光合作用；分解者
（2）②；根毛区（成熟区）；适应；自然
（3）食物链；白鹭；自然保护区
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网；生物富集；根尖的结构和功能；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）图中的红树和水草等植物能够通过光合作用制造有机物，属于生态系统的生产者；淤泥中的微生物能将有机物分解为无机物，属于生态系统的分解者。（2）②分生区被根冠包围着。细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。③伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。红树植物根系发达，是图中②分生区细胞不断分裂和伸长区细胞增大的共同结果。根尖的成熟区具有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位；红树植物能生存于海滩淤泥中，有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物适应环境的表现，是长期自然选择的结果。（3）红树林生存环境中白鹭处于食物链的最高级，若被污染，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，则白鹭体内积累有毒物质最多。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。
【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。（3）根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：①根冠、②分生区、③伸长区、④成熟区。
44．【答案】（1）蜜蜂
（2）A
（3）子叶
（4）光合
（5）动作
【知识点】社会行为；种子的结构；食物链和食物网；光合作用的实质；节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）蜜蜂属于节肢动物，其主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢分节。（2）A．微小的水生植物→小鱼→翠鸟，起点是生产者，箭头指向消费者，属于食物链，故A正确。
B．阳光→水草→小鱼→翠鸟，食物链中没有非生物成分、第一营养级应该是生产者，故B错误。
C．小鱼→翠鸟，没有生产者，故C错误。
D．微小的水生植物←小鱼←翠鸟，生产者与消费者之间，消费者与消费者之间吃与被吃的关系，箭头应指向捕食者，故D错误。
故答案为：A。（3）双子叶植物种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成。莲子是双子叶植物莲的种子，它的营养物质主要贮存于子叶中。（4）莲藕内含有丰富的淀粉，这些淀粉来源于荷叶的光合作用制造的，光合作用合成有机物，储存能量。（5）蜜蜂发现后飞回蜂巢跳起“8”字舞，告知同伴蜜源方位，这种现象表明，蜜蜂可以通过动作来传递信息，属于动物群体内信息传递方式，生物间的信息传递在生态系统中能量调节生物的种内关系。
【分析】食物链反映的是生产者与消费者，消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。光合作用实质是合成有机物储存能量。蜜蜂可以通过动作来传递信息，属于动物群体内信息传递方式，生物间的信息传递在生态系统中能量调节生物的种内关系。双子叶植物种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成。节肢动物的特征是身体由许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。
45．【答案】（1）生产者；光合
（2）生态；分解者
（3）食物链；捕食/竞争；竞争/捕食
（4）水生植物→浮游动物→虾→鱼→彩鹳；彩鹳；建立自然保护区（合理即可）
【知识点】生态系统的结构；生态系统的功能；食物链和食物网；生物富集；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）水生植物能进行光合作用，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，属于生产者。
（2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。在湿地生态系统中，光、温度、虾、昆虫等是影响彩鹳生活的生态因素。生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、水分、空气等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括生产者和消费者，若要构成生态系统还应有非生物部分和生物部分的分解者。
（3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系形成的链状顺序叫作食物链。捕食是捕食者和被捕食者的关系。竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。在题图食物网中，彩鹳捕食鱼，且彩鹳与鱼都捕食虾，故两者的关系是捕食和竞争。
（4）图中的食物网具有4条食物链：水生植物→浮游动物→昆虫→彩鹳；水生植物→昆虫→彩鹳；水生植物→浮游动物→虾→彩鹳；水生植物→浮游动物→虾→鱼→彩鹳。可见，该食物网中最长的一条食物链是：水生植物→浮游动物→虾→鱼→彩鹳。根据生物富集现象，营养级别越高体内积累的有毒物质就越多。该食物网中彩鹳的营养级别最高，体内有毒物质积累最多。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。因此，提出保护彩鹳的建议可以是：建立自然保护区。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。
（4）生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
46．【答案】（1）先天性
（2）鳃；双重呼吸；不完全变态；4；胚盘
（3）3；老鹰；强
（4）种类
【知识点】先天性行为和学习行为；食物链和食物网；鱼的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系；生物多样性的内涵
【解析】【解答】（1）题干中提到的“东方白鹳性情宁静而机警，如果发现有入侵领地者，会发出“嗒嗒嗒”的响声，且伴随着颈部伸直向上、尾羽向上竖起等一系列行为”是白鹳生来就有的行为，因此，根据行为获得的途径分析，这种行为属于先天性行为。
（2）鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，靠鳍游泳，白鹳属于鸟类，鸟类用肺呼吸，体内有气囊，气囊与肺相通，气囊能暂时贮存气体，能协助鸟类完成双重呼吸，即每呼吸一次进行气体交换两次，以满足鸟类飞行时对氧气的需要，图乙中，蝗虫属于昆虫，发育方式经历了B→C、D→A三个过程，幼虫和成虫形态结构相差不大，这种发育方式为不完全变态发育。图丙为鸟乱的结构示意图，其中，4是胚盘，胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位。
（3）图甲中的食物链有：水草→鱼→白鹳→老鹰，水草→蝗虫→白鹳→老鹰，水草→蝗虫→蛙→蛇→老鹰，一共三条食物链。生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，根据生物富集的原理，在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，图中，老鹰的营养级最高，所以， 若此生态系统受到某种不能分解的有害物质的污染，体内累积的有害物质最多的生物是老鹰， 根据资料中信息可以看出，湿地生态系统的生物种类繁多，兽类31种、鸟类271种、爬行类122种、两栖类300种。此外，还有鱼虾贝类等多种动物，生物种类多，营养结构也比较复杂，自动调节能力较强。
（4）根据题干所述，湿地中兽类、鸟类、爬行类、两栖类等动物种类繁多，这体现了生物种类的多样性。
故答案为：（1）先天性；（2）鳃、双重呼吸、不完全变态、4、胚盘；（3）3、老鹰、强；（4）种类。
【分析】此题考查先天性行为和学习行为、鱼类和鸟类的基本特征、食物链、生物富集、生物的多样性等基础知识，难度不大，根据动物行为的获得途径分为先天性行为和后天学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为；在生态系统中，环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出；随着营养级的升高而不断积累，这就是生物富集现象；解答此题还需要明确：鸟类的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸，肺是进行气体交换的场所，气囊不能进行气体交换。
47．【答案】（1）脂肪；氨基酸；小肠
（2）鳃；鳍；生态因素
（3）感受器；效应器
（4）我省沿海城市多，适合网箱养殖
【知识点】环境的组成和生态因素；食物中的营养物质；食物的消化；反射及其结构基础；鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）人体内所需要的营养物质有供能物质和非供能物质，供能物质包含糖类、脂肪、蛋白质，非供能物质包含水、无机盐、维生素；蛋白质在胃被胃液初步消化成多肽，再在小肠被肠液和胰液消化成氨基酸；
故填：脂肪；氨基酸；小肠；
（2）石斑鱼是鱼类，鱼类用鳃呼吸，靠鳍游泳；影响生物的生态因素主要有两类：生物因素和非生物因素。非生物因素有：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响生物个体生活的其他生物；网箱中的水质、水温、藻类和小鱼虾等影响石斑鱼的生长的因素统称为生态因素；
故填：鳃；鳍；生态因素；
（3）反射弧包含感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，深海智能网箱养殖中的管理系统中的摄像机、传感器等能感受鱼类状态并将信息传递给信息控制中心，类似于反射弧中的感受器；投饵机投放饲料和清洗渔网等是对监控中心的信息做出的反应，类似于反射弧中的效应器；
故填：感受器；效应器；
（4）广东省沿海城市多，适合运行深海智能网箱养殖，因此在建设“蓝色粮仓”方面有得天独厚的优势。
故填：我省沿海城市多，适合网箱养殖。
【分析】（1）鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（2）反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
48．【答案】（1）生态系统；消费者；物种；自然保护区
（2）恒定；胎生
（3）D
（4）二氧化碳；光合；氧气
【知识点】保护生态环境；哺乳动物的特征及其与人类的关系；生态系统的结构；光合作用的实质；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。动物自己不能制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物叫消费者；生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现，生物种类的多样性实质上是基因的多样性；保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，保护生物多样性的根本措施是保护生物赖以生存的栖息环境，即保护生态系统的多样性。
（2）哺乳动物的主要特征是：体表被毛；胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；哺乳动物体温恒定。
（3）“人不负青山，青山定不负人”这句话告诉我们：保护环境其实就是保护人类自己；人与自然应和谐共生；生物与环境是相互影响的；所以伐木开荒，充分利用青山资源会破坏环境，故D符合题意。
（4）“碳中和”指的是测算在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放，二氧化碳是光合作用的主要原料，绿色植物的光合作可以吸收二氧化碳释放出氧气，可以维持生物圈中的碳—氧平衡。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
（3）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
49．【答案】（1）湿地；净化水源，改善局地气候，调节水循环
（2）分解者（或细菌和真菌）；非生物部分；浮游植物→鱼→中华秋沙鸭（或浮游植物→虾→中华秋沙鸭）
（3）生物种类（或物种）；形态结构；白尾海雕
（4）在中华秋沙鸭迁徙路线上建立休憩地，建立观测点，做好宣传工作，减少水体污染等
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级；生态系统的结构；食物链和食物网
【解析】【解答】（1）湿地生态系统由沼泽、湖泊、河流、红树林、生物群落等组成，属于水域生态系统；湿地为地球20%的生物物种提供了生存环境，一些湿地还是地球生物多样性最丰富的区域，被誉为“地球之肾”“物种基因库”等，对净化水源、改善局地气候、调节水循环等方面具有重要作用；
故填：湿地；净化水源，改善局地气候，调节水循环；
（2）生态系统的组成成分有非生物、生产者、分解者、消费者，其中生产者为主要成分。资料二中提到的成分鸟类、浮游植物、其他动植物等构成食物链和食物网，构成湿地生态系统还缺少了分解者和非生物部分。与中华秋沙鸭相关的一条食物链：浮游植物→鱼→中华秋沙鸭（或浮游植物→虾→中华秋沙鸭）；
故填：分解者；非生物部分；浮游植物→鱼→中华秋沙鸭；
（3）生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分，资料二“鸟类138种，浮游植物280种，其他动植物723多种”体现出生物多样性当中的物种多样性；根据资料二中白尾海雕、白肩雕、中华秋沙鸭等生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度进行分类，白尾海雕属于鹰科、海雕属的大型猛禽，白肩雕属于鹰科、雕属的大型猛禽，分类等级越小，共同特征就越多，亲缘关系越近，因此白尾海雕跟白肩雕的亲缘关系最近；
故填：生物种类；形态结构；白尾海雕；
（4）保护鸟类的措施：在中华秋沙鸭迁徙路线上建立休憩地，建立观测点，做好宣传工作，减少水体污染等。
故填：在中华秋沙鸭迁徙路线上建立休憩地，建立观测点，做好宣传工作，减少水体污染等。
【分析】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，因此，食物链和食物网要构成生态系统，需要补充分解者和非生物部分。
（3）生物多样性的三个层次：①基因的多样性（也叫遗传多样性）；②生物种类的多样性；③生态系统的多样性。生物种类多样性的实质是基因多样性。
（4）生物分类的依据：生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度。
（5）生物分类的方法：等级法，将生物划分为界门纲目科属种七个等级，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
50．【答案】（1）不同的水产动物；数量；反复多次
（2）增加；稻蟹；疏松土壤
（3）互助（共生）；分解者
（4）不可行，因为鸡会食稻谷
【知识点】生物间的关系；生物对环境的影响；生态系统的结构；生态农业；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）分析图表可知，本实验最大的区别是稻渔模式中不同的水产动物，有虾、蟹、鱼等，因此该实验的变量是不同的水产动物；在一个探究实验中只能存在一个变量，水稻数量、品种、施肥量等条件属于无关变量，应该保持适宜且相等；在实验设计中，应该设置重复实验，取多组实验的平均值，增加实验数据的准确性；
故填：不同的水产动物；数量；反复多次；
（2）根据图表数据可知，5中稻渔模式的水稻产量均高于只种水稻，其中稻蟹共作的模式，水稻产量最高，达7.97吨/公顷；相比其他水产动物，蟹类有挖穴行为，能疏松土壤，给土壤带去更多的氧气，有利于水稻根部细胞的呼吸作用；
故填：增加；稻蟹；疏松土壤；
（3）水稻和水产动物之间是共生关系，水稻会给水产动物提供食物和栖息场所，而水产动物会捕食害虫，减少害虫对水稻的侵害，同时水产动物产生的粪便和遗体会在分解者的分解作用下变成无机物，供植物再利用；
故填：共生；分解者；
（4）若在稻渔模式中引入鸡，鸡会取食稻谷，导致稻谷减产。
故填：不可行，因为鸡会食稻谷。
【分析】（1）在实验设计中，只能存在一个变量，其他变量需要适宜且相等，避免对实验产生干扰。
（2）在实验设计中，实验数量不能太少，避免出现偶然性。在实验设计中，应该设置重复实验，增加实验数据的准确性。
（3）同种生物之间存在种内斗争、种内互助等关系；不同种生物之间存在竞争、捕食、寄生、共生等关系。
51．【答案】（1）含水量；平均值；实验结果的准确性
（2）79.3；轻
（3）增加；增多；接触面积；成广东省中考生物五年真题二年模拟汇编专题1 生物与生物圈
一、选择题
1．（2023·广东）红树林是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之一。如图为勺嘴鹬在红树林中的食物网，下列有关该食物网的说法正确的是（ ）
A．勺嘴鹬是生产者 B．共有5条食物链
C．箭头可代表能量流动的方向 D．构成了一个完整的生态系统
【答案】C
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网
【解析】【解答】A、勺嘴鹬不能进行光合作用制造有机物，只能从外界获取有机物，因此不属于生产者，属于消费者，A错误；
B、图中有4条食物链，分别是“藻类→钩虾→勺嘴鹬”、“藻类→浮游动物→钩虾→勺嘴鹬”、“藻类→浮游动物→招潮蟹→勺嘴鹬”、“藻类→招潮蟹→勺嘴鹬”，B错误；
C、在食物链和食物网中，箭头表示的是物质和能量流动的方向，C正确；
D、食物链和食物网中只包含生产者和消费者，若要构成生态系统还需要补充分解者和非生物部分，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
（2）食物链：生产者和消费者之间由于吃与被吃而形成的关系。
（3）食物链一定是从生产者开始。食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向，食物链中的能量流动特点是单向流动、逐级递减。
2．（2023·广东）建设雄安新区是千年大计、国家大事，“建设绿色智慧新城，建成国际一流、绿色、现代、智慧城市”是其重点任务之一。下列做法不符合绿色理念的是（ ）
A．生活垃圾分类回收利用
B．污水直接排入区内湖泊自然净化
C．中小降雨自然积存净化
D．公共建筑全面执行绿色建筑标准
【答案】B
【知识点】环境污染及其控制；保护生态环境；关注城市环境；人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、生活垃圾分类回收利用可以减少废弃物的产生，将回收的垃圾作为再生资源可以减缓人类对其他资源和能源的消耗，A不符合题意；
B、污水直接排入湖泊会导致湖泊中有害物质和无机盐增多，会引发赤潮等水域污染问题，B符合题意；
C、雨水是一种非常重要的资源，把雨水排掉是一种资源的浪费，因此中小降雨可以让雨水自然积存、自然渗透、自然净化，大的降雨则需要排涝，C不符合题意；
D、据2022年的数据显示，我国建筑行业的碳排放占全国总能耗的50%，因此推行“绿色建筑”可以减少对不可再生资源的利用，有利于低碳经济，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】绿色发展理念以人与自然和谐为价值取向，以绿色低碳循环为主要原则，以生态文明建设为基本抓手。
3．（2021·深圳）鹰和兔在食物链“草→兔→鹰”中的关系是（ ）
A．互利共生 B．种类斗争 C．捕食 D．寄生
【答案】C
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】在食物链草→兔→鹰中，鹰以兔为食物，二者存在捕食关系。
故答案为：C。
【分析】生物间的关系：
生物因素 作用或关系 举例
种间关系（指不同种生物之间的关系） 捕食 一种生物以另一种生物为食的现象 兔子吃草，狼捕食兔子
竞争 两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间而发生斗争的现象 杂草与水稻生活在一起，争夺阳光、水分和空间
寄生 一种生物生活在另一种生物体内或体表，并从其体内或体表获得必需的营养物质和居住场所 蛔虫与人，菟子丝与豆科植物
共生 两种生物生活在一起，对彼此有利 根瘤菌与豆科植物
种内关系（指同种生
物之间的关
系） 种类合作 同种生物个体间分工合作、互帮互助 蚂蚁“家庭”成员之间分工合作，维持群体生活
种类竞争 同种生物个体为争夺食物、配偶、栖息地而进行斗争 繁殖期间，同种动物雄性个体为争夺雌性个体进行斗争
4．（2021·广州）如图，随着秋冬季节的来临，广州公园里落羽杉叶片颜色常出现由绿变红的现象。下列关于这一现象的叙述合理的是（ ）
A．主要与水分有关 B．主要与温度有关
C．主要与土壤有关 D．主要与空气有关
【答案】B
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】随着秋冬季节的来临，气温下降，广州公园里落羽杉叶片中的叶绿素被分解，使叶呈现出黄色、红色的色素显现出来。所以，落羽杉的叶子纷纷由绿色变成红色的主要因素是温度。
故答案为：B。
【分析】非生物因素影响动植物的分布：
非生物因素 影响 典型例子
光 对植物的生理和分布起着决定性的作用，对动物的影响主要体现在生理活动。 海洋中植物的垂直分布；植物进行光合作用需要在光下进行；光影响鼠妇的生活，在夜间涌动，绝大多数动物在白天活动。
温度 影响生物的分布，也影响生物的生长和发育。 南北植物的分布，不同海拔高度植物的分布；生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行，环境温度高于或低于一定的限度时，生物就可能受到伤害，甚至死亡。
水分 水常常决定生物的分布，一切生物的生活都离不开水。 沙漠靠近水源的地方出现绿洲；植物和人体内各种物质的运输需要水。
空气 空气影响动植物的生活 动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气；植物的光合作用需要一氧化碳。
5．（2021·广州）为防治红树林虫害，有人在红树林周边堤岸种植多种草本植物，为害虫的天敌提供必要的栖息环境。下列关于该生态系统发展趋势的描述，错误的是（ ）
A．食物网更复杂 B．生物种类增加
C．生物多样性增加 D．生态系统自动调节能力下降
【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】结合分析可知，为防治红树林虫害，有人在红树林周边堤岸种植多种草本植物，为害虫的天敌提供必要的栖息环境。这样以来，该生态系统的生物种类增加，生物多样性增加，生物所形成的食物链、食物网会更复杂，自动调节能力越大，稳定性越高。
故答案为：D。
【分析】生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
6．（2021·广东）下列诗句中能体现生物因素作用的是（ ）
A．西湖春色归，春水绿于染
B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C．种豆南山下，草盛豆苗稀
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
【答案】C
【知识点】生物与环境的关系
【解析】【解答】A、意思是春天温度升高，水生植物发芽变绿，体现了非生物因素对生物影响，A不符合题意。
B、意思是春天到来，随着温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了非生物因素对生物影响，B不符合题意。
C、意思是豆苗与草生活在一起，两者相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，体现了生物因素对生物的影响，C符合题意。
D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明温度影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，体现了非生物因素对生物影响，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查生物因素对环境的影响，为基础题，难度一般，解答此题需要熟记最常见的实例，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
7．（2021·广东）下图为海洋生态系统中的一条食物链，下列分析正确的是（ ）
A．该食物链为④→③→②→①
B．①是生产者，体内有毒物质积累最多
C．②③④是消费者，不能制造有机物
D．能量随着食物链逐级递增，④最多
【答案】C
【知识点】食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】A、食物链的起点是生产者，根据题目中图可以看出食物链可以表示为：①→②→③→④，A说法错误。
B、图中①是藻类植物，诶生态系统中的生产者，有毒物质流入生态系统中后，由于存在生物富集现象，最高级消费者体内内有毒物质的含量最高，生产者体内有毒物质积累最少，B说法错误。
C、图中①藻类是植物，属于生产者，②③④都属于消费者，体内不含叶绿体，只能依靠现成的有机物来生存，C说法正确。
D、生态系统中的能量沿着食物链单向传递，且是逐级递减的，所以，生产者藻类植物的数量最多，贮存能量最多，随着营养级的升高，所含能量越来越少，所以，图中④能量最少，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查生态系统的组成、食物链和食物网、生物富集等基础知识，难度不大，熟记：生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成，生物成分包括：生产者、消费者和分解者，生产者一般是指绿色植物，消费者一般是指动物，不含叶绿体，不能制造有机物，靠现成的有机物生存；生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系，这就形成了食物链，在食物链中，生产者为起点，最高级消费者为终点，能量就是沿着食物链和食物网流动的，且是单向流动、逐级递减的。
8．（2020·深圳）生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园 下列关于生物圈的叙述错误的是（ ）
A．生物圈中有多种多样的生态系统
B．生物圈仅是指地球上所有的生物
C．爱护生物，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则
D．生物圈的范围包括大气圈的底部 水圈的大部和岩石圈的表面
【答案】B
【知识点】保护生态环境；生物圈的概述；生物圈的范围
【解析】【解答】A.生物圈包括森林生态系统 海洋生态系统 农田生态系统 草原生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 城市生态系统等等多种多样的生态系统，是最大的生态系统，不符合题意。
B.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，符合题意。
C.生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园 爱护生物，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则，不符合题意。
D.生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的底部 水圈的大部和岩石圈的表面，不符合题意
故答案为：B。
【分析】地球上所有的生物和它们所生活的环境也能形成一个生态系统叫生物圈，它包括了所有的生物和它们生活的环境，是地球上最大的生态系统。根据所处的环境不同，生态系统可以分为陆地生态系统、水域生态系统及湿地生态系统。森林生态系统、草原生态系统、沙漠生态系统都属于陆地生态系统，海洋生态系统、淡水生态系统属于水域生态系统。根据人类对生态系统环境的影响程度，生态系统可分为自然生态系统和人工生态系统。农田生态系统和城市生态系统是人工生态系统，人的作用非常突出。自然生态系统是在一定时间和空间范围内，依靠自然调节能力维持的相对稳定的生态系统。如：森林生态系统、海洋生态系统、湿地生态系统等。由于人类的强大作用，绝对未受人类干扰的自然生态系统已经没有了。
9．（2020·深圳）如图画出了某草原生态系统的部分生物 下列相关叙述错误的是（ ）
A．鹰和兔对牧草的生活都没有任何影响
B．该草原生态系统具有一定的自动调节能力
C．一般情况下，草原上各种生物的数量能保持相对稳定
D．牧草的生活受到阳光 温度和水等非生物因素的影响
【答案】A
【知识点】非生物因素对生物的影响；生态系统的稳定性
【解析】【解答】A．兔以牧草为食，对牧草造成直接影响，鹰以兔为食，可以控制兔的数量，所以鹰和兔对牧草的生活都有影响，A符合题意。
B．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的 这说明生态系统具有一定的自动调节能力，B不符合题意。
C．在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡，C不符合题意。
D．阳光、温度和水等非生物因素会影响牧草的生活，D不符合题意
故答案为：A。
【分析】1、生态系统是指在一定的区域内，所有生物与非生物环境之间所形成的统一整体，它可简写成：生物+环境。生态系统由各种成分组成，包括非生物成分和生物成分。非生物部分包括阳光、空气、水分、土壤等；生物成分包括生产者、消费者、分解者。生产者主要指绿色植物，消费者主要指各种动物，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物。
2、生态系统具有一定的自动调节能力：在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。生物种类的多少与生态系统的调节功能有一定的关系。生物种类和数量越多，生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力或抵抗外力影响的能力越强。反之，生态系统维持平衡的能力就越弱。但生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。
10．（2020·深圳）下列诗词中描述了生命现象的是
A．床前明月光，疑是地上霜 B．苔花如米小，也学牡丹开
C．潮平两岸阔，风正一帆悬 D．海上生明月，天涯共此时
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】床前明月光，疑是地上霜；潮平两岸阔，风正一帆悬；海上生明月，天涯共此时描述的都不是生命现象。苔花如米小，也学牡丹开，苔花具有生物的特征，描述的是生命现象，故答案为：B。
【分析】生物与非生物的根本区别：在于有无生命，其判断依据是生物的基本特征，知识点如下：
①生物的生活需要营养。②生物能够进行呼吸。③生物能排出体内产生的废物。④生物能够对外界刺激作出反应。⑤生物具有生长发育、繁殖与遗传变异现象。⑥除病毒外，生物体都是由细胞构成的。病毒没有细胞结构，是由蛋白质的外壳和里面包裹的遗传物质组成的。
11．（2020·广东）某地扩建城市广场的过程中，清除了很多野生植物，铺设地砖，下列叙述错误的是（ ）
A．蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少
B．城市生态系统自我调节能力下降
C．城市生态系统的生产者将减少
D．广场下土壤中微生物不受影响
【答案】D
【知识点】生态系统的类型；生态系统的稳定性
【解析】【解答】A．动物能够帮助植物传播花粉和种子，扩建城市广场的过程中，清除了很多野生植物，蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少，A正确。
B．生物种类越多，生态系统的自动调节能力越强，人为的清除了很多野生植物，导致城市生态系统自我调节能力下降，B正确。
C．绿色植物是生态系统中的生产者，人为的清除了很多野生植物，会使城市生态系统的生产者减少，C正确。
D．在广场上铺设地砖，会破坏土壤中微生物的生活环境，导致腐生生活的微生物食物缺乏等，影响广场下土壤中微生物的生存，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
12．（2020·广州）下列关于生物和环境的说法，正确的是（ ）
A．生物的生活不受非生物因素的影响
B．生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境
C．同种生物的个体之间只有竞争关系
D．生物的生活环境是指生物的生存空间
【答案】B
【知识点】生物与环境的关系
【解析】【解答】A.环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等，A错误。
B.生物适应环境，生物也会影响环境，同时环境也会影响生物，B正确。
C.生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系，C错误。
D.生物生活的环境部分，既包括生物部分和非生物部分，D错误。
【分析】生物的生活环境指的是影响生物生存的非生物因素和生物因素，非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。生物与环境的关系是：生物适应环境，并会影响环境，环境会影响生物的生存。生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物，包括种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争，种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争。
13．（2020·广州）如图中，可以看作一个生态系统的是（ ）
A．阳光 B．池塘中的水草和鱼
C．图中所有生物 D．整个池塘
【答案】D
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】A.阳光属于非生物部分，缺少生物部分，因此不可以看作一个生态系统，错误。
B.池塘中的水草和鱼只有生产者、消费者，没有分解者和环境，也不符合生态系统的概念，因此也不是生态系统，错误。
C.图中所有生物只有生物，没有环境，把生物与环境分割开了，也不符合生态系统的概念，因此也不是生态系统，错误。
D.整个池塘既包括了池塘这个环境，也包括了池塘中所有的生物，符合生态系统的概念，是一个生态系统，正确。
故答案为：D。
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分。
14．（2019·广东）下列生物属于分解者的是（ ）
A．水绵 B．木瓜 C．蘑菇 D．华南虎
【答案】C
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A、水绵属于藻类植物，能进行光合作用制造有机物属于生产者，A不符合题意。
B、木瓜属于种子植物，能进行光合作用制造有机物，属于生产者，B不符合题意。
C、蘑菇属于微生物中的大型真菌，营腐生生活，靠现成的有机物生活，属于分解者，可见C符合题意。
D、华南虎属于动物，属于消费者，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查生态系统的生物成分的组成，比较简单，熟记：生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者；细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物，供植物重新吸收利用，因此细菌和真菌是生态系统中的分解者，植物能能进行光合作用制造有机物，属于生产者，动物属于消费者，靠现成的有机物生活。
15．（2019·广东）造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物,而造礁珊瑚虫为虫黄藻提代二氧化碳和氮磷等无机盐。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是（ ）
A．共生 B．竞争 C．捕食 D．寄生
【答案】A
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】根据题干所述，虫黄藻为珊瑚虫提供氧气和有机物，珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机盐，它们之间相互依赖，彼此有利，因此两者之间为互利共生关系，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查生物之间的关系，为基础题，熟知：生物之间的关系包括种间关系和种内关系，种间关系包括寄生、竞争、捕食等，种间关系有种内互助，种内斗争（争夺配偶、食物）。
16．（2019·广东）在观鸟活动中某同学看到几只鸭在游水和潜水，鸭的足类似于（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】鸭生活在水中，能在水里游泳，这是因为足上长有蹼，才适于在水中游泳，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物适应环境，为基础题，难度一般，熟知，生物适应环境，适应具有普遍性，比如，生活在浅水中的动物，足又细又长，适于在水中行走并捕食；走禽类，生活在陆地上，足较粗壮，适于在陆地上行走；生活在水中动物，足上长有蹼，适于在水中游泳。
17．（2019·广东）青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区 内的重要物种，下图是与其有关的食物网。下列说法正确的是（ ）
A．该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条
B．太阳能是图中所有生物生命活动能量的根木来源
C．重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多
D．该生态系统内各种生物数量和所占比例不变
【答案】B
【知识点】生态平衡的概念；食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】A、食物网中的食物链有：草→昆虫→高原鼠兔→鹰，草→昆虫→ 高原鼠兔→鼬→鹰 ，草 → 高原鼠兔→鼬→鹰，草 →高原鼠兔→鹰，共4条，A说法错误，A不符合题意。
B、在生态系统中绿色植物能进行光合作用固定太阳能，光能转化成化学能储存在有机物中，同时释放出氧气，因此，生态系统的能量最终来源于太阳能。B说法正确，B符合题意。
C、物质和能量随着食物链和食物网这条渠道流动的，有毒物质在生物体内不能被分解，因此有毒物质随着食物链的流动而积累，位于越高的营养级的生物体内积累的有害物质越多，因此重金属污染物在鹰的体内最高，C说法错误，C不符合题意。
D、生态系统处于动态平衡状态，生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象，生物的种类数量、比例不是不变、而是相对稳定状态，D说法错误，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生态系统的组成、食物链和食物网、生物富集等基础知识，比较容易，熟记基础知识是关键，理解：生态系统具有一定的自动调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例处在动态平衡状态。
18．（2019·广州）菁菁在校园里浇花时发现了几只鼠妇，她对鼠妇的生活环境产生了兴趣，将在各处观察到的鼠妇数量记录下来（如下表所示）。
地点 鼠妇数量（只）
水泥路上 0
花园的石块下 24
种花的花盆下 18
草地里 2
根据记录表中数据推测，适宜鼠妇生存的环境条件是（ ）
A．阳光充足 B．阴暗潮湿 C．空气干燥 D．较高气温
【答案】B
【知识点】探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】水泥路上明亮干燥，鼠妇的数量是0只，草地里露天，鼠妇的数量是2只，表明鼠妇不喜欢明亮干燥的环境；花园的石块下和花的湿花盆下阴暗潮湿，鼠妇的数量分别是24只、18只，表明鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境。
故答案为：B。
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
19．（2023·惠东模拟）下列关于海珠国家湿地公园的叙述错误的是（ ）
A．属于珍贵的自然资源 B．变为耕地能更好的服务人类
C．具有蓄洪抗旱的作用 D．有“地球之肾”美誉
【答案】B
【知识点】生态系统的类型；生态系统的稳定性
【解析】【解答】A、湿地被称为地球的肾，是珍贵的自然资源，能容纳水，把湿地改为耕地会破坏原来的生态系统，对环境产生不良影响，故ACD正确，B错误。
故答案为：B
【分析】 海珠国家湿地公园是全国特大城市中心区域面积最大的湿地公园，水源补给来源于珠江水系潮汐涨落的水流，形成纵横交错的河流、河涌网络和沟渠，湿地资源极为丰富，由城市内湖湿地、河涌湿地和涌沟-半自然果林镶嵌交错的复合湿地三种湿地类型所组成。
20．（2023·惠东模拟）海珠国家湿地公园生态系统能量的最终来源是（ ）
A．水 B．无机盐 C．二氧化碳 D．太阳能
【答案】D
【知识点】生态系统的功能
【解析】【解答】 在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，生态系统的能量最终来源于太阳能。ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D
【分析】（1）能量流动的特点包括单向流动，逐级递减。单向流动指生态系统的能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级。一般不能逆向流动。逐级递减是指输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流入后一个营养级，能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的。能量在沿食物网传递的平均效率为10%～20%，即一个营养级中的能量只有10%～20%的能量被下一个营养级所利用。
（2）物质循环指的是，在生态系统中，各种化学元素（或物质）沿特定的途径从环境到生物体，再从生物体到环境并再次被生物体吸收利用的循环变化的过程。
21．（2023·梅州模拟）1906年，为了保护黑尾鹿，政府鼓励猎人大量捕杀凯巴森林中的美洲狮和狼。图表示自1925年后黑尾鹿数量的变化曲线。以下相关分析，错误的是（ ）
A．凯巴森林是一个生态系统
B．美洲狮与黑尾鹿是竞争关系
C．1906年后，黑尾鹿的数量先升高后下降
D．人类的过渡干预会破坏生态平衡
【答案】B
【知识点】生物间的关系；生态系统的概念；生态系统的稳定性
【解析】【解答】A、在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分。故凯巴森林是一个生态系统，不符合题意；
B、 美洲狮捕食黑尾鹿，二者是捕食关系， 不是竞争关系，符合题意；
C、 由图示可知1906年后 黑尾鹿的数量先升高后 下降，不符合题意；
D、 大量捕杀凯巴森林的美洲狮和狼后黑尾鹿由于天敌减少、 食物充足会大量繁殖数量急剧增多，黑尾鹿增多使草减少，后来黑尾鹿由于数量太多食物不足而大量死亡，因此人类的过渡干预会破坏生态平衡，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
22．（2023·梅州模拟）生物学的研究对象主要是生物，下列各项中属于生物的是（ ）
A．细菌的休眠体-芽孢 B．能运动的机器人
C．能长大的钟乳石 D．能传播的电脑病毒
【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、 芽孢细菌的休眠体有生物的特征，在条件适合下，可以发育成细菌，属于生物， 符合题意；
B、机器人不具有生物的特征，不属于生物，不符合题意；
C、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，不符合题意；
D、电脑病毒不具有生物的特征，不属于生物，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
23．（2023·梅州模拟）如图所示的生态系统中，不会出现在食物链中的生物是（ ）
A．细菌和真菌 B．水稻 C．青蛙 D．鸟
【答案】A
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】 图中的食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，不包括分解者和非生物部分。分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
故答案为：A。
【分析】生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。
24．（2023·广东模拟）含羞草的叶片受到触动会合拢，这体现的是（ ）
A．生长和繁殖 B．对外界刺激作出反应
C．遗传和变异 D．排出体内产生的废物
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】应激性是指生物体遇到外界刺激时，能够作出规律性的反应。含羞草的叶片受到触动会合拢，这体现的是对外界刺激做出的反应。
故答案为：B。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
25．（2023·宝安模拟）1935年“加拿大一枝黄花”作为观赏植物被引入中国。近年来，“加拿大一枝黄花”在国内迅速蔓延，对生态环境造成了巨大影响。下列叙述错误的是（ ）
A．破坏了本地生态系统的稳定性
B．和本地植物之间是竞争关系
C．引入新的生物物种，可大力推广
D．抑制了当地原有物种的正常生长
【答案】C
【知识点】生物间的关系；生态系统的稳定性；生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】ABD、“加拿大一枝黄花”属于外来物种入侵。由于它适应本地的气候条件，又缺少天敌，迅速繁殖，争夺其他生物的生存空间、阳光、水分、空气、养料等，因此破坏了本地生态系统的稳定性、危害本地生物多样性、抑制当地原有物种的正常生长，ABD不符合题意；
C、在引入新的生物物种时，可能会危害本地生物多样性，破坏生态平衡，因此，一定要慎重，而不是大力推广，故C符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
26．（2023·宝安模拟）每年10月至来年4月，深圳市民在深圳湾可以近距离欣赏到国家一级保护动物——黑脸琵鹭，它在生态系统中属于（ ）
A．生产者 B．消费者 C．劳动者 D．分解者
【答案】B
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。“ 黑脸琵鹭 ”属于动物里的鸟类，是消费者。
故答案为：B。
【分析】生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。其组成生物部分：生产者、消费者、分解者（不是生态系统的必需成分）；非生物部分：阳光、水、空气、温度等。
27．（2023·龙华模拟）茅洲河是深圳的母亲河，经过数年的治理，水质明显改善，生态得到修复。首次出现濒危植物野生水蕨，形成了鱼鸟齐飞的生态长廊，下列说法错误的是（ ）
A．茅洲河可以看成一个生态系统 B．野生水蕨是生产者
C．“鱼→鸟”表示一条食物链 D．河底淤泥中的微生物是分解者
【答案】C
【知识点】生态系统的结构；生态系统的功能
【解析】【解答】A、茅洲河是生物与环境所形成的统一的整体，属于生态系统，A正确；
B、该生态系统中，野生水蕨能进行光合作用，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，属于生产者，B正确；
C、每条食物链的起点必须是绿色植物（属于第一环节），接着是植食动物（属于第二环节），紧接着是各级肉食动物（属于第三环节），终点是营养级最高的肉食动物。可见，“鱼→鸟”缺少生产者，不是食物链，C错误；
D、分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。河底淤泥中的微生物是分解者，D正确。
故答案为：C。
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
28．（2023·龙华模拟）蚜茧蜂能产卵在蚜虫体内，孵化后吸收蚜虫的营养物质，导致蚜虫死亡。蚜茧蜂和蚜虫之间的关系是（ ）
A．捕食 B．共生 C．竞争 D．寄生
【答案】D
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】A、捕食是捕食者和被捕食者的关系，例如“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，A错误；
B、两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，这一现象叫作互利共生，B错误；
C、竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，例如：杂草和小麦争夺阳光、养料和水分，C错误；
D、一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。结合题干信息可知，蚜茧蜂和蚜虫之间的关系是寄生关系，D正确。
故答案为：D。
【分析】物种之间的关系分种内关系和种间关系。
（1）种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助（合作关系）和种内斗争。合作关系是同种生物群体之间彼此合作、密切配合，共同完成任务。
（2）种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的两个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌。
29．（2023·龙华模拟）袁隆平团队种植杂交水稻特别注意合理密植，影响水稻生长的因素是（ ）
A．水 B．光 C．温度 D．空气
【答案】B
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。可见，袁隆平团队种植杂交水稻特别注意合理密植，影响水稻生长的因素是光。
故答案为：B。
【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
30．（2023·宝安模拟）深圳福田红树林自然保护区是为了保护红树林而建立的，下列说法错误的是（ ）
A．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
B．红树林自然保护中的红树林和鸟组成生态系统
C．红树林的生长受到阳光、海水、鸟和人类活动的影响
D．人类向红树林生态系统中排放含重金属污水最终会影响人类自身
【答案】B
【知识点】非生物因素对生物的影响；生态系统的结构；生物富集；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，不符合题意；
B、在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，因此只有红树林和鸟等生物成分不叫生态系统，符合题意；
C、 红树林的生长受到阳光、海水、等非生物的影响，还受鸟等生物成分和人类活动的影响，不符合题意；
D、根据生物富集现象， 人类向红树林生态系统中排放含重金属污水最终会影响人类自身，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
31．（2023·宝安模拟） 2022年《中国诗词大会》让我们又一次生动体会中华审美的生命力，下列诗词包含生命现象的是 （ ）
A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
B．春江潮水连海平，海上明月共潮生
C．黄河之水天上来，奔流到海不复回
D．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”意思是春天的早莺在争暖树，燕子在啄泥筑巢，早莺、暖树和新燕都具有生命特征，符合题意；
B、“春江潮水连海平，海上明月共潮生”意思是春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来，明月和潮水没有生命现象，不符合题意；
C、“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的意思是黄河之水是由天上而来，波涛滚滚奔向东海，永不回头，你没看见吗 题干中的黄河没有生命现象，不符合题意；
D、“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里”的意思是窗口正对着岷山千年不化的积雪，门外停泊着来自江苏的万里航船，积雪、航船、岷山等没有生命现象，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
32．（2023·惠来模拟）下列选项属于生态系统的是（ ）
A．葵阳公园的全部生物 B．惠园主题公园
C．葵和大道路边所有的木棉树 D．沟疏荷塘里的所有水生生物
【答案】B
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】结合分析可知：“惠园主题公园”是生物与环境所形成的统一的整体，属于生态系统；而“葵阳公园的全部生物”仅是生态系统中的生物部分、“沟疏荷塘里的所有水生生物”仅是生态系统中的部分生物、“葵和大道路边所有的木棉树”仅是生态系统中的一种生物。
故答案为：B。
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
33．（2023·广东模拟）学校生物园地中的部分生物构成了如图所示的食物网。下列叙述错误的是（ ）
A．该食物网中存在一条食物链：蟾蜍→蝗虫→玉米
B．食虫鸟和蜘蛛不但存在捕食关系，还存在竞争关系
C．油菜、玉米等植物是生态系统中的生产者
D．生态系统中的能量最终来源于太阳能
【答案】A
【知识点】生态系统的结构；生态系统的功能；食物链和食物网
【解析】【解答】A、该食物网中的食物链有：油菜（或玉米）→蝗虫→食虫鸟；油菜（或玉米）→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟；油菜（或玉米）→蝗虫→蜘蛛→蟾蜍；油菜（玉米）→蝗虫→蟾蜍；选项中的食物链起始点不是生产者，且食物链方向应该由被吃者指向吃者，A错误；
B、食虫鸟捕食蜘蛛，因此它们之间是捕食关系，食虫鸟与蜘蛛都以蝗虫为食，因此它们之间又是竞争关系，B正确；
C、油菜、玉米等植物能进行光合作用制造有机物，是生态系统的生产者，C正确；
D、在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。可见，本生态系统中，各种生物生命活动的能量最终来源于太阳能，D正确。
故答案为：A。
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）捕食是捕食者和被捕食者的关系。竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。
34．（2023·惠来模拟）2023年1月13日、日本政府宣布，日本决定在2023年春夏将核污水排入大海，将污染半个太平洋。右图是某海洋生态系统最普通的能量金字塔，说法错误的是（ ）
A．图中生物体内辐射物含量最高的是大鱼
B．海洋生态系统是“地球之肾”，有净化水质的作用
C．海洋生态系统中的能量最终来源于太阳能
D．海洋不会被动植物的排泄物或遗体所填满，是因为该生态系统中还存在着分解者
【答案】B
【知识点】生态系统的结构；生态系统的功能；生态系统的类型；生物富集
【解析】【解答】A、大鱼的营养级别最高，故图中生物体内辐射物含量最高的是大鱼，A正确；
B、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称，B错误；
C、能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，所以，该生态系统能量的最终来源是太阳能（或光能），C正确；
D、分解者能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用，参与物质循环。海洋不会被动植物的排泄物或遗体所填满，是因为该生态系统中还存在着分解者，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
35．（2023·河源模拟）“阳春三月，草长莺飞”，在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（ ）
A．冰雪融化 B．春风送暖 C．绿草如茵 D．泉水叮咚
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】ABD、冰雪、春风、泉水都不是生物，冰雪融化、春风送暖、泉水流淌都不是生命现象，A、B、C不符合题意。
C、绿草是生物，绿草如茵描绘出一幅绿草青翠茂盛、生长繁茂的景象，是绿草的生长发育现象，C符合题意；
故答案为：C
【分析】生命的基本特征有：
1、新陈代谢；
2、生长发育；
3、繁殖后代；
4、遗传和变异；
5、应激性，即对外界刺激能作出有规律的反应；
6、生物能适应环境，并改变环境；
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
36．（2023·河源模拟）叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。请你分析这种现象体现了哪一种非生物因素对爬山虎的影响（ ）
A．温度 B．阳光 C．空气 D．水分
【答案】B
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】爬山虎的叶子在墙上铺的均匀，不重叠就可以使每片叶子都能得到阳光，不留空隙，就不会造成阳光浪费，这样就能充分利用阳光进行光合作用，使植株长得茂盛。所以B符合题意， A、C、D不符合题意。
故答案为：B
【分析】生物的生存依赖于一定的环境，环境中的生物因素和非生物因素会对生物造成一定的影响。
影响生物生存的非生物因素有阳光、空气、水分、温度、土壤等，其中光是植物进行光合作用制造有机物的必要条件，充分利用阳光，就会促进农作物进行光合作用，提高产量。
（2023·惠东模拟） 湿地修复显成效，花城美景入画来。2023年2月2日，在世界湿地日中国主会场上，广州海珠国家湿地公园被列入国际重要湿地名录。请完成下面小题。
37．为获取海珠国家湿地公园内生物种类的最新数据，采用的主要研究方法是（ ）
A．调查法 B．观察法 C．文献法 D．实验法
38．海珠国家湿地公园生态系统能量的最终来源是（ ）
A．水 B．无机盐 C．二氧化碳 D．太阳能
39．下列关于海珠国家湿地公园的叙述错误的是（ ）
A．属于珍贵的自然资源 B．变为耕地能更好的服务人类
C．具有蓄洪抗旱的作用 D．有“地球之肾”美誉
【答案】37．A
38．D
39．B
【知识点】生态系统的结构；生态系统的类型；调查法
【解析】【分析】（1）调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。
（2）流入生态系统的能量源于生产者通过光合作用固定的太阳能，生物摄入的能量的去向有三方面：①生物呼吸消耗；②流入下营养级；③流入分解者。物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，能量传递的效率为10%~20%。
37．调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。为获取海珠国家湿地公园内生物种类的最新数据，主要采用的研究方法是调查法，因此BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
38．在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，生态系统的能量最终来源于太阳能。因此ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
39．A.海珠国家湿地公园是珍贵的自然资源，A不符合题意。
B. 湿地公园属于湿地生态系统，不能随意变为耕地，B符合题意。
CD. 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”美誉，CD不符合题意。
故答案为：B。
40．（2023·广东模拟）红红去市场买黄粉虫喂鱼，发现黄粉虫都钻到谷糠下面，用勺子把黄粉虫放到谷糠上面，很快黄粉虫又往下面钻，最有可能影响黄粉虫的环境因素是（ ）
A．水分 B．光照 C．空气 D．温度
【答案】B
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】生态因素中的非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，黄粉虫会一直钻到谷糠下面，是因为谷糠下面没有光，因此影响黄粉虫的环境因素最可能是光照。
故答案为：B。
【分析】影响生物的生态因素主要有两类：生物因素和非生物因素。非生物因素有：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响生物个体生活的其他生物。
41．（2023·清远模拟）ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，真正像人类一样来聊天交流，甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（ ）
A．是否耗能 B．能否生殖 C．能否说话 D．能否运动
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】ACD、“是否耗能”、“能否说话 ”、“能否运动 ”不属于生物的特征，不能作为判断智能机器人是否为生物的标准，ACD不符合题意；
B、“能否生殖“属于生物的特征，所以，“能否生殖“能作为判断智能机器人是否为生物的标准，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的共同特征（也叫生命现象）如下：
①生物能进行呼吸。
②生物的生活需要营养。
③生物能排出身体内产生的废物。
④生物能对外界刺激作出反应。
⑤生物能生长和繁殖。
⑥生物都有遗传和变异的特性。
⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的（细胞是生物体结构和功能的基本单位）。
二、填空题
42．（2021·广州）“稻鸭共育”是一种生态种养模式，即在栽种水稻秧苗后，将幼鸭全天放养在稻田中，直至水稻抽穗。鸭子在稻田中吃杂草、田螺和昆虫，鸭粪肥田促进水稻生长。
（1）该稻田可以看做一个生态系统，这个生态系统由 部分和非生物部分组成。
（2）下列正确表示该系统中一条食物链的是（ ）。
A．杂草→昆虫→鸭
B．杂草←鸭
C．水→水稻→昆虫→鸭
（3）杂草与水稻之间是 关系。鸭取食杂草，有利于水稻的生长。
（4）水稻、杂草都属于生产者，它们通过 作用制造有机物，并将光能转变成化学能储存在有机物中。其中，杂草固定的能量可以通过食物链流动，进入 体内（填写题目中一种生物的名称）。
【答案】（1）生物
（2）A
（3）竞争
（4）光合；田螺或者昆虫
【知识点】生物间的关系；生态系统的概念；生态系统的结构；食物链和食物网
【解析】【解答】（1）该稻田可以看做一个生态系统，这个生态系统由生物部分和非生物部分组成。
（2）A．“杂草→昆虫→鸭”符合食物链的书写要求，A正确。
B．“杂草←鸭”中，箭头应该指向消费者“鸭”，B错误。
C．“水→水稻→昆虫→鸭”中，不应该有非生物的水，C错误。
故答案为：A。
（3）竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。所以，杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有竞争关系。
（4）生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。所以，水稻、杂草都属于生产者，它们可通过光合作用制造有机物。田螺、昆虫能够捕食杂草，故杂草固定的能量可以通过食物链流动，进入田螺、昆虫体内。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。
三、读图理解题
43．（2020·广东）读图理解
6月8日是世界海洋日，今年的主题是“保护红树林，保护海洋生态”。红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上，是维持海岸生态平衡的重要生态系统。广东省海岸线长，红树林资源丰富，如图为红树林滩涂生态系统模式简图，请回答问题。
（1）图中的红树和水草等属于生态系统的 ，能通过 制造有机物；淤泥中的微生物属于生态系统 ，能将有机物分解为无机物。
（2）红树植物根系发达、是图中 （填编号）细胞分裂和伸长区细胞增大的共同结果，水分和无机盐主要由图中④的 吸收；红树植物能生存于海滩淤泥中，有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物 环境的表现，是 选择的结果。
（3）如果红树林生存环境被污染，难以分解的有毒物质会通过 不断积累，对生物造成危害。一段时间后，图中体内积累有毒物质最多的生物是 。红树林是地球上比较脆弱的生态系统，保护红树林最有效的措施是建立 。
【答案】（1）生产者；光合作用；分解者
（2）②；根毛区（成熟区）；适应；自然
（3）食物链；白鹭；自然保护区
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网；生物富集；根尖的结构和功能；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）图中的红树和水草等植物能够通过光合作用制造有机物，属于生态系统的生产者；淤泥中的微生物能将有机物分解为无机物，属于生态系统的分解者。（2）②分生区被根冠包围着。细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。③伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。红树植物根系发达，是图中②分生区细胞不断分裂和伸长区细胞增大的共同结果。根尖的成熟区具有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位；红树植物能生存于海滩淤泥中，有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物适应环境的表现，是长期自然选择的结果。（3）红树林生存环境中白鹭处于食物链的最高级，若被污染，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，则白鹭体内积累有毒物质最多。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。
【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。（3）根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：①根冠、②分生区、③伸长区、④成熟区。
44．（2020·广州）如图是莲藕种植地的生态示意图，请据图回答：
（1）图中属于节肢动物的是 。
（2）下列正确表示图中一条食物链的是（ ）。
A．微小的水生植物→小鱼→翠鸟 B．阳光→水草→小鱼→翠鸟
C．小鱼→翠鸟 D．微小的水生植物←小鱼←翠鸟
（3）莲子是双子叶植物莲的种子，它的营养物质主要贮存于 （选填“子叶”或“胚乳”）中。
（4）莲藕是莲的根状茎，莲藕中含有丰富的淀粉。这些淀粉主要是通过莲叶的 作用制造的。
（5）莲花盛开，蜜蜂发现后飞回蜂巢跳起“8”字舞，告知同伴蜜源方位。这种现象表明，蜜蜂可以通过 来传递信息。
【答案】（1）蜜蜂
（2）A
（3）子叶
（4）光合
（5）动作
【知识点】社会行为；种子的结构；食物链和食物网；光合作用的实质；节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）蜜蜂属于节肢动物，其主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢分节。（2）A．微小的水生植物→小鱼→翠鸟，起点是生产者，箭头指向消费者，属于食物链，故A正确。
B．阳光→水草→小鱼→翠鸟，食物链中没有非生物成分、第一营养级应该是生产者，故B错误。
C．小鱼→翠鸟，没有生产者，故C错误。
D．微小的水生植物←小鱼←翠鸟，生产者与消费者之间，消费者与消费者之间吃与被吃的关系，箭头应指向捕食者，故D错误。
故答案为：A。（3）双子叶植物种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成。莲子是双子叶植物莲的种子，它的营养物质主要贮存于子叶中。（4）莲藕内含有丰富的淀粉，这些淀粉来源于荷叶的光合作用制造的，光合作用合成有机物，储存能量。（5）蜜蜂发现后飞回蜂巢跳起“8”字舞，告知同伴蜜源方位，这种现象表明，蜜蜂可以通过动作来传递信息，属于动物群体内信息传递方式，生物间的信息传递在生态系统中能量调节生物的种内关系。
【分析】食物链反映的是生产者与消费者，消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。光合作用实质是合成有机物储存能量。蜜蜂可以通过动作来传递信息，属于动物群体内信息传递方式，生物间的信息传递在生态系统中能量调节生物的种内关系。双子叶植物种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成。节肢动物的特征是身体由许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。
45．（2023·广东模拟）2023年1月9日，广东海丰鸟类自然保护区迎来了国家一级保护鸟类彩鹳。题图是彩鹳所在的湿地生态系统中部分食物网简图，请据图回答：
（1）图中水生植物属于生态系统组成成分中的 ，通过 作用制造有机物，供其他生物生命活动需要。
（2）在湿地生态系统中，光、温度、虾、昆虫等是影响彩鹳生活的 因素；作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是 和非生物部分。
（3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系形成的链状顺序叫作 ，多条这样的结构彼此交错连接形成食物网。该食物网中，彩鹳和鱼之间属于 关系和 关系。
（4）请写出该食物网中最长的一条食物链： 。如果该生态系统受到重金属污染，那么一段时间后，生物体内含有重金属浓度最高的生物是 。请你提出保护彩鹳的一条建议： 。
【答案】（1）生产者；光合
（2）生态；分解者
（3）食物链；捕食/竞争；竞争/捕食
（4）水生植物→浮游动物→虾→鱼→彩鹳；彩鹳；建立自然保护区（合理即可）
【知识点】生态系统的结构；生态系统的功能；食物链和食物网；生物富集；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）水生植物能进行光合作用，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，属于生产者。
（2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。在湿地生态系统中，光、温度、虾、昆虫等是影响彩鹳生活的生态因素。生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、水分、空气等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括生产者和消费者，若要构成生态系统还应有非生物部分和生物部分的分解者。
（3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系形成的链状顺序叫作食物链。捕食是捕食者和被捕食者的关系。竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。在题图食物网中，彩鹳捕食鱼，且彩鹳与鱼都捕食虾，故两者的关系是捕食和竞争。
（4）图中的食物网具有4条食物链：水生植物→浮游动物→昆虫→彩鹳；水生植物→昆虫→彩鹳；水生植物→浮游动物→虾→彩鹳；水生植物→浮游动物→虾→鱼→彩鹳。可见，该食物网中最长的一条食物链是：水生植物→浮游动物→虾→鱼→彩鹳。根据生物富集现象，营养级别越高体内积累的有毒物质就越多。该食物网中彩鹳的营养级别最高，体内有毒物质积累最多。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。因此，提出保护彩鹳的建议可以是：建立自然保护区。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。
（4）生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
46．（2023·龙川模拟） 我国湿地类型多、分布广，孕育了丰富的动物类群，其中有：兽类31种、鸟类271种、爬行类122种、两栖类300种。此外，还有鱼虾贝类等多种动物。黄河三角洲自然保护区是中国暖温带最完整的湿地是生态系统，也是东北亚大陆鸟类迁徙的越冬栖息地，保护区所在的东营市被授予“中国东方白鹳之乡”称号。如图是该生态系统中部分生物构成的食物网及与部分生物生殖发育相关的示意图，请回答下面问题。
（1）东方白鹳性情宁静而机警，如果发现有入侵领地者，会发出“嗒嗒嗒”的响声，且伴随着颈部伸直向上、尾羽向上竖起等一系列行为。根据行为获得的途径分析，这种行为属于 行为。
（2）东方白鹳以鱼类为食，鱼类的呼吸器官是 ，白鹳飞行时特有的呼吸方式是 ，以保证体内有足够的氧气。图乙所示蝗虫的发育过程属于 发育。白鹳进行胚胎发育的部位是图丙中的[ ] 。
（3）图甲共有 条食物链，若此生态系统受到某种不能分解的有害物质的污染，体内累积的有害物质最多的生物是 。湿地生态系统的生物种类繁多，自动调节能力较 （填：“强”或“弱”）。
（4）湿地中兽类、鸟类、爬行类、两栖类等动物种类繁多体现了生物 的多样性。
【答案】（1）先天性
（2）鳃；双重呼吸；不完全变态；4；胚盘
（3）3；老鹰；强
（4）种类
【知识点】先天性行为和学习行为；食物链和食物网；鱼的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系；生物多样性的内涵
【解析】【解答】（1）题干中提到的“东方白鹳性情宁静而机警，如果发现有入侵领地者，会发出“嗒嗒嗒”的响声，且伴随着颈部伸直向上、尾羽向上竖起等一系列行为”是白鹳生来就有的行为，因此，根据行为获得的途径分析，这种行为属于先天性行为。
（2）鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，靠鳍游泳，白鹳属于鸟类，鸟类用肺呼吸，体内有气囊，气囊与肺相通，气囊能暂时贮存气体，能协助鸟类完成双重呼吸，即每呼吸一次进行气体交换两次，以满足鸟类飞行时对氧气的需要，图乙中，蝗虫属于昆虫，发育方式经历了B→C、D→A三个过程，幼虫和成虫形态结构相差不大，这种发育方式为不完全变态发育。图丙为鸟乱的结构示意图，其中，4是胚盘，胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位。
（3）图甲中的食物链有：水草→鱼→白鹳→老鹰，水草→蝗虫→白鹳→老鹰，水草→蝗虫→蛙→蛇→老鹰，一共三条食物链。生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，根据生物富集的原理，在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，图中，老鹰的营养级最高，所以， 若此生态系统受到某种不能分解的有害物质的污染，体内累积的有害物质最多的生物是老鹰， 根据资料中信息可以看出，湿地生态系统的生物种类繁多，兽类31种、鸟类271种、爬行类122种、两栖类300种。此外，还有鱼虾贝类等多种动物，生物种类多，营养结构也比较复杂，自动调节能力较强。
（4）根据题干所述，湿地中兽类、鸟类、爬行类、两栖类等动物种类繁多，这体现了生物种类的多样性。
故答案为：（1）先天性；（2）鳃、双重呼吸、不完全变态、4、胚盘；（3）3、老鹰、强；（4）种类。
【分析】此题考查先天性行为和学习行为、鱼类和鸟类的基本特征、食物链、生物富集、生物的多样性等基础知识，难度不大，根据动物行为的获得途径分为先天性行为和后天学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为；在生态系统中，环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出；随着营养级的升高而不断积累，这就是生物富集现象；解答此题还需要明确：鸟类的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸，肺是进行气体交换的场所，气囊不能进行气体交换。
四、资料分析题
47．（2023·广东） 2023年4月10日至13日，习近平总书记在广东考察时强调：“中国是一个有着14亿多人口的大国，解决好吃饭问题。保障粮食安全。要树立大食物观，既向陆地委食物，也向海洋要食物，耕海牧渔，建设海上牧场、‘蓝色粮仓’。”
资料一：深海智能网箱养殖是我国的一种新兴养殖模式，在远离海岸线海域养殖石斑鱼、金鲳鱼和大黄鱼等名贵鱼种。单个网箱一般深20～40米。容积超6万立方米，年鱼产量可达1000吨。网箱利用水下摄像机。传感器、5G网络和北斗定位系统等设备建构了智能管理系统，采集水质及鱼群生长状况等数据并传送到信息控制中心，实现监测水质，自动调控投饵机投放饲料和清洗渔网等功能。
资料二：除大力推进深海智能网箱建设外，广东省还将充分发挥地理区位和经济优势。进一步建设“蓝色粮仓”，希望在约42万平方公里海域上“再造一个海上新广东”。
请回答：
（1）鱼类含有蛋白质、 ，糖类、维生素、无机盐和水等营养物质，是重要的食物来源。 是蛋白质在人体内消化的最终产物，主要在 （填器官）被吸收。
（2）石斑鱼用 呼吸，通过 来游泳，在水质好、水流快的环境中养殖可达到“类野生”的品质。深海智能网箱中的水质、水温、藻类和小鱼虾等均会影响石斑鱼的生长，这些因素统称为 。
（3）根据资料一可推知，网箱的智能管理系统与反射弧的结构类似，其中水下摄像机和投饵机分别相当于反射弧结构中的 、 。
（4）广东省在建设“蓝色粮仓”方面有得天独厚的优势，请你结合资料二分析原因（写出一条即可）。 。
【答案】（1）脂肪；氨基酸；小肠
（2）鳃；鳍；生态因素
（3）感受器；效应器
（4）我省沿海城市多，适合网箱养殖
【知识点】环境的组成和生态因素；食物中的营养物质；食物的消化；反射及其结构基础；鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）人体内所需要的营养物质有供能物质和非供能物质，供能物质包含糖类、脂肪、蛋白质，非供能物质包含水、无机盐、维生素；蛋白质在胃被胃液初步消化成多肽，再在小肠被肠液和胰液消化成氨基酸；
故填：脂肪；氨基酸；小肠；
（2）石斑鱼是鱼类，鱼类用鳃呼吸，靠鳍游泳；影响生物的生态因素主要有两类：生物因素和非生物因素。非生物因素有：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响生物个体生活的其他生物；网箱中的水质、水温、藻类和小鱼虾等影响石斑鱼的生长的因素统称为生态因素；
故填：鳃；鳍；生态因素；
（3）反射弧包含感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，深海智能网箱养殖中的管理系统中的摄像机、传感器等能感受鱼类状态并将信息传递给信息控制中心，类似于反射弧中的感受器；投饵机投放饲料和清洗渔网等是对监控中心的信息做出的反应，类似于反射弧中的效应器；
故填：感受器；效应器；
（4）广东省沿海城市多，适合运行深海智能网箱养殖，因此在建设“蓝色粮仓”方面有得天独厚的优势。
故填：我省沿海城市多，适合网箱养殖。
【分析】（1）鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（2）反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
48．（2023·梅州模拟）资料一 2021年，我国设立了三江源国家公园、大熊猫国家公园、东北虎豹国家公园、海南热带雨林国家公园、武夷山国家公园等第一批国家公园。为加强生物多样性保护，我国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系，逐步把自然生态系统最重要、自然遗产最精华、生物多样性最富集的区城纳入国家公园体系。
资料二 习近平主席强调，人与自然应和谐共生。我们要尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然和谐共生的地球家园。绿水青山就是金山银山，良好生态环境既是自然财富，也是经济财富，关系经济社会发展潜力和后劲。人不负青山，青山定不负人。
资料三 为推动实现碳达峰、碳中和目标，我国将陆续发布重点领域和行业碳达峰实施方案和一系列支撑保障措施，构建起破达峰、碳中和“1＋N”政策体系。
（1）资料一中提到了5个国家公园，每个公园中所有生物和环境形成的统一整体为一个 ，从其组成成分看，大熊猫、东北虎豹属于 。每一个国家公园里的动、植物种类都非常丰富，这体现了生物多样性中的 多样性。保护生物多样性的最有效的措施是建立 。
（2）2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”是以资料一中提到的大熊猫为原型设计的。大熊猫是哺乳动物，体表被毛，体温 ，其生殖方式是 。
（3）从生物学的角度山发，下列对资料二中的“人不负青山，青山定不负人”这句话理解错误的是______（填字母）。
A．保护环境其实就是保护人类自己
B．人与自然应和谐共生
C．生物与环境是相互影响的
D．伐木开荒，充分利用青山资源
（4）资料三中提到的“碳中和”中的“碳”指的是 ，此气体主要被绿色植物的 作用所吸收利用后释放出 ，以维持生物圈中的碳-氧平衡。
【答案】（1）生态系统；消费者；物种；自然保护区
（2）恒定；胎生
（3）D
（4）二氧化碳；光合；氧气
【知识点】保护生态环境；哺乳动物的特征及其与人类的关系；生态系统的结构；光合作用的实质；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。动物自己不能制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物叫消费者；生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现，生物种类的多样性实质上是基因的多样性；保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，保护生物多样性的根本措施是保护生物赖以生存的栖息环境，即保护生态系统的多样性。
（2）哺乳动物的主要特征是：体表被毛；胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；哺乳动物体温恒定。
（3）“人不负青山，青山定不负人”这句话告诉我们：保护环境其实就是保护人类自己；人与自然应和谐共生；生物与环境是相互影响的；所以伐木开荒，充分利用青山资源会破坏环境，故D符合题意。
（4）“碳中和”指的是测算在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放，二氧化碳是光合作用的主要原料，绿色植物的光合作可以吸收二氧化碳释放出氧气，可以维持生物圈中的碳—氧平衡。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
（3）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
49．（2023·广东模拟）请阅读下列资料后回答问题。
资料一：2022年《湿地公约》第十四届缔约方大会向全世界展示了中国30年来在湿地保护、修复、科研、宣教等领域取得的丰硕成果。湿地被誉为“地球之肾”“物种基因库”等，对净化水源、改善局地气候、调节水循环等方面具有重要作用。
资料二：某湿地国家级自然保护区里有鸟类138种，浮游植物280种，其他动植物723多种。鸟类中，白尾海雕属于鹰科、海雕属的大型猛禽，成乌后颈和胸部羽毛为披针形；白肩雕属于鹰科、雕属的大型猛禽，肩部有明显的白斑。中华秋沙鸭为鸣科、秋沙鸭属的鸟类，主要以鱼类、虾等为食，是中国的特有物种。中华秋沙鸭由于迁徙路线长、缺少休憩和尾食地、人类猎杀等原因，目前数量极其稀少，是一级重点保护鸟类。
（1）从资料一可知，被誉为“地球之肾”的生态系统为 生态系统，它具有 （写出其中一条）的重要作用。
（2）除了资料二中提到的成分以外，构成湿地生态系统还缺少了 和 。请写出与中华秋沙鸭相关的一条食物链： 。
（3）资料二体现出生物多样性当中的 的多样性，根据白尾海雕、白肩雕、中华秋沙鸭等生物之间在 和生理功能上的相似程度进行分类，从而判断 跟白肩雕的亲缘关系最近。
（4）请你写出保护鸟类的一条措施： 。
【答案】（1）湿地；净化水源，改善局地气候，调节水循环
（2）分解者（或细菌和真菌）；非生物部分；浮游植物→鱼→中华秋沙鸭（或浮游植物→虾→中华秋沙鸭）
（3）生物种类（或物种）；形态结构；白尾海雕
（4）在中华秋沙鸭迁徙路线上建立休憩地，建立观测点，做好宣传工作，减少水体污染等
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级；生态系统的结构；食物链和食物网
【解析】【解答】（1）湿地生态系统由沼泽、湖泊、河流、红树林、生物群落等组成，属于水域生态系统；湿地为地球20%的生物物种提供了生存环境，一些湿地还是地球生物多样性最丰富的区域，被誉为“地球之肾”“物种基因库”等，对净化水源、改善局地气候、调节水循环等方面具有重要作用；
故填：湿地；净化水源，改善局地气候，调节水循环；
（2）生态系统的组成成分有非生物、生产者、分解者、消费者，其中生产者为主要成分。资料二中提到的成分鸟类、浮游植物、其他动植物等构成食物链和食物网，构成湿地生态系统还缺少了分解者和非生物部分。与中华秋沙鸭相关的一条食物链：浮游植物→鱼→中华秋沙鸭（或浮游植物→虾→中华秋沙鸭）；
故填：分解者；非生物部分；浮游植物→鱼→中华秋沙鸭；
（3）生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分，资料二“鸟类138种，浮游植物280种，其他动植物723多种”体现出生物多样性当中的物种多样性；根据资料二中白尾海雕、白肩雕、中华秋沙鸭等生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度进行分类，白尾海雕属于鹰科、海雕属的大型猛禽，白肩雕属于鹰科、雕属的大型猛禽，分类等级越小，共同特征就越多，亲缘关系越近，因此白尾海雕跟白肩雕的亲缘关系最近；
故填：生物种类；形态结构；白尾海雕；
（4）保护鸟类的措施：在中华秋沙鸭迁徙路线上建立休憩地，建立观测点，做好宣传工作，减少水体污染等。
故填：在中华秋沙鸭迁徙路线上建立休憩地，建立观测点，做好宣传工作，减少水体污染等。
【分析】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，因此，食物链和食物网要构成生态系统，需要补充分解者和非生物部分。
（3）生物多样性的三个层次：①基因的多样性（也叫遗传多样性）；②生物种类的多样性；③生态系统的多样性。生物种类多样性的实质是基因多样性。
（4）生物分类的依据：生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度。
（5）生物分类的方法：等级法，将生物划分为界门纲目科属种七个等级，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
五、实验探究题
50．（2023·广东）我国劳动人民应用稻渔综合种并技术（即水稻种植与虾、鱼，蟹、鳖或泥鳅等水产动物养殖有机结合），达到稳粮增收、稻渔双赢效果，助力乡村振兴。某科技小院探究了5种稻渔模式对水稻产量的影响，结果如图。
请回答：
（1）本实验的变量是 ，实验中所用水稻的 ，施肥量和环境条件等应保持一致。通过 实验，能减小实验误差。
（2）与只种水稻相比，5种稻渔模式的水稻产量均有所 。图中 模式的水稻产量最高，其原因可能是：动物的爬行和挖穴活动有助于 ，促进水稻根的呼吸作用，进而促进水稻的生长。
（3）实践表明，稻渔模式能减少农药和化肥的使用，主要原因有：水产动物会吃害虫，体现两者的 关系：水产动物的粪便会被 分解成无机物，被水稻吸收。
（4）农业农村部鼓励各地区因地制宜推广稻鱼鸭复合种养模式。某同学受此启发，认为可把鸡引入以上5种稻渔模式。你觉得该想法是否可行，说说你的理由（写出一条即可）。 。
【答案】（1）不同的水产动物；数量；反复多次
（2）增加；稻蟹；疏松土壤
（3）互助（共生）；分解者
（4）不可行，因为鸡会食稻谷
【知识点】生物间的关系；生物对环境的影响；生态系统的结构；生态农业；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）分析图表可知，本实验最大的区别是稻渔模式中不同的水产动物，有虾、蟹、鱼等，因此该实验的变量是不同的水产动物；在一个探究实验中只能存在一个变量，水稻数量、品种、施肥量等条件属于无关变量，应该保持适宜且相等；在实验设计中，应该设置重复实验，取多组实验的平均值，增加实验数据的准确性；
故填：不同的水产动物；数量；反复多次；
（2）根据图表数据可知，5中稻渔模式的水稻产量均高于只种水稻，其中稻蟹共作的模式，水稻产量最高，达7.97吨/公顷；相比其他水产动物，蟹类有挖穴行为，能疏松土壤，给土壤带去更多的氧气，有利于水稻根部细胞的呼吸作用；
故填：增加；稻蟹；疏松土壤；
（3）水稻和水产动物之间是共生关系，水稻会给水产动物提供食物和栖息场所，而水产动物会捕食害虫，减少害虫对水稻的侵害，同时水产动物产生的粪便和遗体会在分解者的分解作用下变成无机物，供植物再利用；
故填：共生；分解者；
（4）若在稻渔模式中引入鸡，鸡会取食稻谷，导致稻谷减产。
故填：不可行，因为鸡会食稻谷。
【分析】（1）在实验设计中，只能存在一个变量，其他变量需要适宜且相等，避免对实验产生干扰。
（2）在实验设计中，实验数量不能太少，避免出现偶然性。在实验设计中，应该设置重复实验，增加实验数据的准确性。
（3）同种生物之间存在种内斗争、种内互助等关系；不同种生物之间存在竞争、捕食、寄生、共生等关系。
51．（2021·广东）火龙果是一种常见的热带水果，营养丰富。某科研小组为探究火龙果的抗旱能力，选择健康且生长一致的一年生火龙果盆栽苗
200 盆，分成对照组和实验组 2 组。对照组正常浇水（隔 3 天每盆浇水 500 mL），实验组干旱处理（不浇水）。第 112 天（16 周）分别检测各项指标，结果统计如下表。请分析作答。
组别 0 天 第 112 天
土壤含水量 （%） 茎 含水量 （%） 土壤含水量 （%） 茎 含水量 （%） 根长 （cm） 根数 （条）
对照组 80.6 89.5 81.7 88.3 26.7 16.7
实验组 81.4 89.1 15.6 79.3 41.7 32.8
（1）本实验的变量是 。每组有苗 100 盆，统计各项指标时应计算检测数据的 ；如果盆数过少，会影响 。
（2）第 112 天实验组的土壤含水量下降到 15.6%，火龙果茎含水量下降到 ，表明茎的失水程度较土壤的 （填“轻”或“重”）。
（3）经干旱处理后，与对照组相比，实验组火龙果的根长 、根数 ，扩大了根与土壤的 ，从而使根尖的 区可吸收更多水分，以适应干旱环境。
（4）实验证明火龙果具有 的特性，可在某些干旱地区试验种植。
【答案】（1）含水量；平均值；实验结果的准确性
（2）79.3；轻
（3）增加；增多；接触面积；成熟（根毛）
（4）抗旱/耐旱
【知识点】生物对环境的适应；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）根据题干所述，此实验要探究的是火龙果的抗寒能力，且实验中设置的对照试验中，分为正常浇水和不浇水两组，所以，本实验的变量为含水量，每组有苗 100 盆，统计各项指标时应计算检测数据的平均值；如果盆数过少，会影响实验结构的准确性，盆数数量过少时容易出现偶然性。
（2）根据表格中数据可以看出，第112天实验组的土壤含水量下降到 15.6%，火龙果茎含水量下降到79.3%，这说明茎的失水程度较土壤的轻一些。
（2）经干旱处理后，对照组根长26.7cm，根数16.7cm，实验组火龙果的根长为41.7cm，根数32.8条，可见，实验组的火龙果的根长增加了，根数增多了，从而扩大了跟与土壤的接触面积，是根尖的成熟区（根毛）区可吸收更多水分，以适应干旱环境。
（3）根据以上数据可以看出，实火龙果具有抗旱的特性，可在某些干旱地区试验种植。
故答案为：（1）含水量、平均值、实验结果的准确性；（2）79.3%、轻；（3）增加、增多、接触面积、成熟（根毛）区；）（4）抗旱/耐旱。
【分析】此题考查探究实验的的基础知识，解答此题的关键是熟知在探究实验中，要设置存在唯一变量的对照实验，对于计算数据的实验还要设置重复组，以提高实验的准确性；还需要熟记根尖的结构及功能，根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中成熟区又叫根毛区，在表面分化出了根毛增大了与土壤的接触面积，内部有导管可以运输水分和无机盐吗，是吸收水分和无机盐的主要区域。
52．（2019·广州）“双岐杆菌乳杆菌三联活菌片”是治疗人体肠道菌群失调的药物。该药物含有健康人肠道具有的长型双岐杆菌、保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌。为了探究该药物对人体是否有不良反应，某生物小组用适量蒸馏水溶解该药片，并用小鼠做如下实验：
实验过程 实验组 对照组
健康小鼠 10只 10只
喂饲次数及剂量 每天喂药1次，0.3毫升 每天喂蒸馏水1次，x亳升
观察时间 14天 14天
实验现象 无不良反应 无不良反应
（1）该实验的变量为 ，表格中的“x”应为 毫升。
（2）根据以上实验现象，可得出结论： 。
（3）长型双岐杆菌、保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌均属于 （填“细菌”或“真菌”）。这三种菌与人类的关系是 （填“寄生”或“共生”）。
（4）为保证“双岐杆菌乳杆菌三联活菌片”中的菌群能在肠道中正常繁殖，在服用该药时，不能同时服用_____。
A．抗生素 B．钙片 C．维生素 D．抗病毒药物
【答案】（1）药物（双岐杆菌乳杆菌三联活菌片）；0.3
（2）药物对人体无不良反应
（3）细菌；共生
（4）A
【知识点】生物间的关系；细菌的形态结构和营养方式；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）该实验的变量为药物（双岐杆菌乳杆菌三联活菌片），为了控制单一变量，表格中的“X”应为 0.3毫升。（2）该实验现象是实验组和对照组均无不良反应，因此可得出结论：药物对人体无不良反应。（3）长型双岐杆菌、保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌都没有成形的细胞核，均属于细菌。这三种菌能治疗人体肠道菌群失调，因此与人类之间彼此有利，是共生关系。（4）因为抗生素具有杀灭细菌的作用，因此为保证“双岐杆菌乳杆菌三联活菌片”中的菌群能在肠道中正常繁殖，在服用该药时，不能同时服用抗生素，故答案为：A。
【分析】（1）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验，只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量。（2）一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并且从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生；两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫共生。
53．（2023·惠来模拟）实验探究
卵叶海桑是一种自然条件下种子发芽率极低的频危红树植物（红树植物是一类生于热带海滩上的木本植物，对调节热带气候和防止海岸侵蚀起重要作用）。为了解其濒危机制，某科研团队展开了研究。研究方案如下：
①六个培养皿中分别放入100粒卵叶海桑种子；
②提供适宜种子萌发的水分、温度和空气条件。在每组温度、湿度、光照强度等条件均情况下，对六个培养皿的种子依次进行每天光照时间为0、4、8、12、16、24小时处理；
③观察记录种子萌发情况，第15天统计总发芽率，并进行三次重复实验。实验数据如下图所示：
请分析回答：
（1）本实验研究的问题是：
（2）本实验的变量是
