连续求一个数的几分之几是多少

课件12张PPT。连续求一个数的
几分之几是多少一、复习引入，唤醒旧知1.找一找，谁是表示单位“1”的量：
（1）足球的个数是篮球的 ；
（2）女生人数与男生人数的 相等。篮球男生人数一、复习引入，唤醒旧知2. 你能解决这两个问题吗？
（1）篮球有35个，足球的个数是篮球的 ，足球
有多少个？
（2）六（1）班有男生25人，女生人数与男生人
数的 相等，六（1）班有女生多少人？二、自主探究，思辨交流你获取了哪些数学信息呢？
整个大棚的面积是 。
萝卜地的面积占整个大棚面积的 。
红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。
要求的是 的面积。480平方米红萝卜地二、自主探究，思辨交流阅读与理解整个大棚共480平方米各种萝卜地占大棚面积的红萝卜地占萝卜地面积的二、自主探究，思辨交流分析与解答研讨问题：请你结合图说说你是怎样想的。
（先求出萝卜地的面积，再求出红萝卜地的面积。）研讨问题：请你结合图说说你是怎样想的。（先求出红萝卜地占大棚面积的几分之几，再求出红萝卜地的面积。）两种方法虽然不同，可以用一个综合算式表示：480 × × 回顾与反思刚才用两种方法求出了红萝卜的面积，那么对不对呢？都可以怎样检查？研讨问题：请你结合图说说你检验的思路。（红萝卜的面积乘4表示
萝卜地的面积，再乘2就是大棚的面积）研讨问题：请你结合图说说你检验的思路。（把大棚面积平均分成8份，
红萝卜地1份，用1份的面积乘8就是大棚的面积。）三、巩固练习，提升认识预设1：预设2：巩固练习，强化认识1. 人体血液在动脉中的流动速度是50厘米/秒，在
静脉中的流动速度是动脉中的 ，在毛细血管中的
流动速度只有静脉中的 。血液在毛细血管中每秒
流动多少厘米？50× × = （厘米）50× = （厘米）答：血液在毛细血管中每秒流动 厘米。 这节课你有什么 新的收获？四、全课总结，提升认识 1．连续求一个数的几分之几是多少，相当于把两个“求一个数是多少”的问题整合在一起。
要先想清楚第一步求什么，特别要注意第一步计算和第二步计算中表示单位“1”的量是不同的。
2．我们可以借助折纸或画图的方法理解数量关系。四、全课总结，提升认识