人教版七年级上册2.1.1 练习使用显微镜 同步课件

文档属性

名称 人教版七年级上册2.1.1 练习使用显微镜 同步课件
格式 pptx
文件大小 2.7MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-09-08 15:32:43

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文档简介

(共41张PPT)
练习使用显微镜
复习巩固
新课导入
课堂检测


CONTENS
01
复习巩固
草履虫
黄瓜表皮细胞
黑藻叶片细胞
洋葱鳞片表皮细胞
目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
遮光器
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
镜柱
压片夹
通光孔
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目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
遮光器
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
通光孔
压片夹
镜柱
一、显微镜各部件的功能
普通光学显微镜的结构可分为机械部分、光学部分和调节部分。
结构 名称 功能
机械部分 镜座
镜臂
镜筒
载物台
稳定和支持镜身
握镜的部位
上端是安装目镜的地方,下端连接转换器,在转换器上装有物镜。
用于放置玻片标本,中央有通光孔,两旁各有一个压片夹。
2.显微镜各部件的功能
结构 名称 功能
光学部分 目镜
物镜
反光镜
目镜是用眼观察的镜头,其上标有“5×”
“10×”等字样,表示目镜的放大倍数为5倍,10倍等。
物镜是接近物体的镜头,其上标有“10×”
“40×”等字样,表示物镜的放大倍数为10倍,40倍等。
可以转动,使光线经过通光孔反射上来。反光镜上的两个面是不同的,光线强时使用平面镜,光线弱时使用凹面镜。
结构 名称 功能
调节部分 转换器
准焦螺旋
遮光器
可以转动的圆盘,上面可安装三个不同放大倍数的物镜。
能升降镜筒,调节焦距。转动粗准焦螺旋时,镜筒升降幅度较大,转动细准焦螺旋时,镜筒升降幅度较小。
上面有大小不等的圆孔,叫光圈。用不同的光圈对准通光孔,可调节光线的强弱。
02
新课导入
仔细阅读课本P37-39页的实验,回答下列问题。
练习将所观察的物像移到视野中央。先向左移动玻片标本,看看物像朝哪个方向移动?想一想,物像移到的方向和移动玻片标本的方向之间有什么关系?
向左移动玻片标本,则物像向右移动。物像移动的方向和玻片移动的方向正好相反。
换成写有“上”字的玻片标本,继续观察。描述你所观察到的现象。
视野中“上”字玻片标本的物像为“ ”,左右相反,上下颠倒。

二、学习使用显微镜
1.取镜、安放
取镜:右手握住镜臂,左手平托镜座,保持镜体直立。(特别要禁止单手提着显微镜走,防止目镜从镜筒中滑脱)。安放:放置桌边时动作要轻。一般应在身体的前方,略偏左,镜筒向前,镜臂向后,距桌边7~10 ㎝处,以便观察和防止掉落。安放目镜。
请你指出使用显微镜操作中不规范的地方。
①转动粗准焦螺旋,使镜筒上升约2厘米;
②转动转换器(转动转换器的转动板,不要用手直接推物镜),使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。
③把一个合适的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开,便于以后 同时画图)。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜,可以看到白亮的视野。光线强时,用平面镜;光线弱时,用凹面镜。
二、学习使用显微镜
2.对光:升—转—看—调
区别对错
火眼金睛:在显微镜下观察物像时,眼睛与镜筒之相关位置应是下列哪一幅图?
A B C D
光线
载物台
通光孔
反光镜
物镜
白亮的视野
载物台
把印有“e” 字的玻片标本放在载物台上,使要观察的物像正对通光孔,玻片两端用压片夹压住。然后从侧面看着物镜,转动_________________,使镜筒慢慢下降,直至物镜接近玻片为止(此时眼睛一定要看着物镜)。用_______眼在目镜中观察,反向转动_________________,使镜筒缓缓上升,直至看清物像为止。
二、学习使用显微镜
3.观察:放—压—降—看—升—调
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋

压片夹
通光孔
载物台
e
三、观察
物镜
粗准焦螺旋
载物台
细准焦螺旋
你来试一下吧?
e
e
试一试:上下左右移动玻片标本
左右相反
上下相反
目镜内看到的是:倒像
e
e
试一试:上下左右移动玻片标本
4.收镜
二、学习使用显微镜
①、实验完毕,将载玻片从载物台上取下,用纱
布将显微镜外表擦拭干净。
②、将压片夹转向后方,反光镜移动到垂直方向。
③、转动转换器,使两个物镜位于载物台上通光
孔的两侧,呈“八”字形,将镜筒下降。
④、按取镜时的拿法,将显微镜送回镜箱,放回
原处。
显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
显微镜的使用步骤有哪些?
讨 论
使用显微镜进行观察时,只要是下降镜筒,眼睛就必须注视物镜与玻片标本之间的距离,以免物镜与玻片标本发生碰撞。
使用显微镜观察时为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?
当我们通过显微镜看清标本时,光线要经过反光镜的反射,通过光圈、通光孔、标本、物镜、镜筒、目镜,最后进入人眼。
请说出你看清玻片标本上的“上”字时,光线在显微镜中经过的路线。
从目镜内看到的物像是倒像。一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越大,但观察的视野范围就越小。
放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
比较 细胞数量 物镜与标本距离 视野范围 视野明暗 物像大小
低倍镜
高倍镜










显微镜使用的四个“先后”:
(1)先低后高:观察时先使用低倍物镜,再使用高倍物镜。
(2)先大后小:对光时,先使用较大光圈,再使用小光圈。
(3)先下后上:观察时,先使镜筒缓缓下降,再缓缓上升。
(4)先粗后细:观察时先使用粗准焦螺旋,再使用细准焦螺旋。
归纳总结
归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安放
右手握住镜臂,左手托住镜座
把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左,安装好目镜
二、对光
转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(注意不要用手扳物镜!)
把一个最大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,右眼睁开,同时用两手转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止
三、观察
把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔
转动粗准焦螺旋,顺时针旋转,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止
注意:此时眼睛一定要看着物镜!
左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗焦螺旋,使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰
四、收镜
1、观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本
2、用纱布将显微镜外表擦拭干净
3、转动转换器,使两个物镜伸向前方,将镜筒缓慢降至最低
4、将反光镜放在直立的位置
5、将显微镜放回原处
03
课堂检测
1、在显微镜下观察印有“F”字的装片,看到
的物像是( )
A、 B、 C、 D、
F
F
F
F
2、一物像处于显微镜视野右上方,要使该物像
移至视野的正中央,应向( )方向推玻片。
A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方
D
A
3、如何计算显微镜的放大倍数?
4、什么是低倍镜,什么是高倍镜,如何使用?
5、放大的倍数越大,观察到的细胞越( ),数目越( )
6、用镊子将一只死蚂蚁,或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构?
目镜倍数 X 物镜倍数
先用低倍物镜后用高倍物镜

不能,因为不透光