1.2.3 生物圈最大的生态系统-2023-2024学年七年级生物上册同步优质课件
文档属性
| 名称 | 1.2.3 生物圈最大的生态系统-2023-2024学年七年级生物上册同步优质课件 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-07 17:58:51 | ||
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文档简介
(共33张PPT)
第三节
人教版七年级上册生物课件
生物圈最大的生态系统
学习目标
新课导入
课堂检测
延伸拓展
目
录
CONTENS
01
学习目标
学习目标
描述生物圈的范围
学会识别各种生态系统的类型与特点
1
2
3
阐明生物圈是一个统一的整体，是最大的生态系统的观点
02
新课导入
范围:
如果以_______ 来划分，生物圈向上可达到约_______的高度，向下可深入_______ 左右的深度。
海平面
10千米
10千米
一、生物圈的范围
PART
生物圈
大气圈的底部
水圈的大部
岩石圈的表面
生物圈的分层
人类活动可以到达生物圈各个圈层
二、多种多样的生态系统
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
湿地生态系统
城市生态系统
农田生态系统
淡水生态系统
生态系统
分布：干旱地区，年降雨量很少。
特点：动植物种类较少，在不同的季节或年份，降雨量不均匀，动植物的数量和种类会发生剧烈变化。植物以草本植物为主，少量灌木丛，乔木非常少见;动物大都具有挖洞和快速奔跑的特点。
作用：1、畜牧业发达，为人们提供大量的 肉、奶和毛皮。
2、调节气候，防止土地被风沙侵蚀。
湿地生态系统
特点：在多水和过湿条件下形成，如沼泽地。
湿地被人们誉为“地球之肾”，是世界上最具有生产力的生态系统之一，是多种多样生物产生的“摇篮”。无数种类的植物和动物依赖湿地生存。
典型代表:沼泽
作用：净化水源,蓄洪抗旱
分布：湿润或较湿润的地方。
特点：动植物种类繁多，处
于稳定状态。植物以乔木为主，
少量灌木和草本植物;由于在
树上容易找到丰富的食物和栖
息的地方，所以营树栖和攀缘
生活的动物种类特别多。
作用：1、为人类提供大量的
木材和林副业产品。
2、改善生态环境,有“绿色水
库”和“地球之肺”之称。
鮟鱇
灯笼鱼
深海中的生物
分布：海洋占地球表面积的71%
植物：绝大部分是微小的浮游植物，还有部分大型藻类，如：海带、紫菜等。
动物：种类很多,大都能在水中游动
作用：1、调节全球气候
2、丰富的资源
淡水生态系统
特点：由河流、湖泊、池塘等淡水水域和淡水生物组成。常见的植物种类有芦苇、水藻、水草、睡莲等，常见动物主要为一些淡水鱼类，如四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼等。
特点：以农作物为主体，由农民来管理农作物，因此，人的作用非常关键。动植物种类较少。
作用：为人类提供食物和生活所需。
分布：在人群较多的地方
特点：人类起着重要的支配作用，消费者主要是人，其他生物种类和数量都很少，容易产生环境问题。
三、生物圈是一个统一的整体
分析下面的资料。
河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物，有时要到河边喝水。
对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方，人们的饮用水也取自河流。
讨论：河流生态系统与哪些生态系统有关联？
河流生态系统与森林生态系统，草原生态系统，农田生态系统，湖泊生态系统，湿地生态系统，城市生态系统有关联。
生物圈是一个统一的整体
每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，这种关联表现在方方面面。
1.非生物因素
2.地域关系
3.生态系统中的生物
阳光、大气、水。
黄河、长江
微小的生物、花粉、种子，能够随大气运动。动物的运动，人类的活动。
迁徙的鸟
浮游生物→鱼→鸟、兽
使用农药，会使有毒物质随食物链在生物体内富集。
鸟兽体内积累的DDT含量比海水高出百万倍。鸟兽的运动和人类的食用，使得DDT全球都有，连从没有使用过DDT的南极企鹅体内都发现有DDT的存在。
人类对生物圈不良的影响
工厂的烟雾污染大气
水边的白色污染
生物圈不但是我们每个人的家，而且是所有生物共同的家园，一旦人类活动破坏了生物圈，使得生物圈无法恢复，那地球上的生物包括我们人类就无法生存，所以，地球不光是我们人类的，也是美丽的植物和可爱的动物共同的家园，我们必须保护好生物圈。
保护生物圈，人人有责
保护环境，珍爱人和生物共有的家园！
03
课堂检测
巩固练习
1．沼泽是下列哪一个生态系统的典型代表（ ）。
Ａ．淡水生态系统 Ｂ．海洋生态系统
Ｃ．草原生态系统 Ｄ．湿地生态系统
2．在地球上，最大的生态系统是（ ）。
A．森林生态系统 B．草原生态系统
C．海洋生态系统 D．生物圈
3. 下列保护生态环境的说法中错误的是（ ）。
A．植树造林 B．退耕还林
C．乱扔果皮，杂物 D．减少白色污染
04
延伸拓展
、
与河流生态系统有关联的生态系统
河流（淡水）
生态系统
森林生
态系统
农田生
态系统
城市生
态系统
湿地生态系统
湖泊生态系统
海洋生
态系统
草原生
态系统
生物圈是一个统一的整体
蒲公英随风飘扬
鱼类洄游
生物圈是一个统一的整体
是地球上最大的生态系统
是所有生物的共同家园
第三节
人教版七年级上册生物课件
生物圈最大的生态系统
学习目标
新课导入
课堂检测
延伸拓展
目
录
CONTENS
01
学习目标
学习目标
描述生物圈的范围
学会识别各种生态系统的类型与特点
1
2
3
阐明生物圈是一个统一的整体，是最大的生态系统的观点
02
新课导入
范围:
如果以_______ 来划分，生物圈向上可达到约_______的高度，向下可深入_______ 左右的深度。
海平面
10千米
10千米
一、生物圈的范围
PART
生物圈
大气圈的底部
水圈的大部
岩石圈的表面
生物圈的分层
人类活动可以到达生物圈各个圈层
二、多种多样的生态系统
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
湿地生态系统
城市生态系统
农田生态系统
淡水生态系统
生态系统
分布：干旱地区，年降雨量很少。
特点：动植物种类较少，在不同的季节或年份，降雨量不均匀，动植物的数量和种类会发生剧烈变化。植物以草本植物为主，少量灌木丛，乔木非常少见;动物大都具有挖洞和快速奔跑的特点。
作用：1、畜牧业发达，为人们提供大量的 肉、奶和毛皮。
2、调节气候，防止土地被风沙侵蚀。
湿地生态系统
特点：在多水和过湿条件下形成，如沼泽地。
湿地被人们誉为“地球之肾”，是世界上最具有生产力的生态系统之一，是多种多样生物产生的“摇篮”。无数种类的植物和动物依赖湿地生存。
典型代表:沼泽
作用：净化水源,蓄洪抗旱
分布：湿润或较湿润的地方。
特点：动植物种类繁多，处
于稳定状态。植物以乔木为主，
少量灌木和草本植物;由于在
树上容易找到丰富的食物和栖
息的地方，所以营树栖和攀缘
生活的动物种类特别多。
作用：1、为人类提供大量的
木材和林副业产品。
2、改善生态环境,有“绿色水
库”和“地球之肺”之称。
鮟鱇
灯笼鱼
深海中的生物
分布：海洋占地球表面积的71%
植物：绝大部分是微小的浮游植物，还有部分大型藻类，如：海带、紫菜等。
动物：种类很多,大都能在水中游动
作用：1、调节全球气候
2、丰富的资源
淡水生态系统
特点：由河流、湖泊、池塘等淡水水域和淡水生物组成。常见的植物种类有芦苇、水藻、水草、睡莲等，常见动物主要为一些淡水鱼类，如四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼等。
特点：以农作物为主体，由农民来管理农作物，因此，人的作用非常关键。动植物种类较少。
作用：为人类提供食物和生活所需。
分布：在人群较多的地方
特点：人类起着重要的支配作用，消费者主要是人，其他生物种类和数量都很少，容易产生环境问题。
三、生物圈是一个统一的整体
分析下面的资料。
河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物，有时要到河边喝水。
对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方，人们的饮用水也取自河流。
讨论：河流生态系统与哪些生态系统有关联？
河流生态系统与森林生态系统，草原生态系统，农田生态系统，湖泊生态系统，湿地生态系统，城市生态系统有关联。
生物圈是一个统一的整体
每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，这种关联表现在方方面面。
1.非生物因素
2.地域关系
3.生态系统中的生物
阳光、大气、水。
黄河、长江
微小的生物、花粉、种子，能够随大气运动。动物的运动，人类的活动。
迁徙的鸟
浮游生物→鱼→鸟、兽
使用农药，会使有毒物质随食物链在生物体内富集。
鸟兽体内积累的DDT含量比海水高出百万倍。鸟兽的运动和人类的食用，使得DDT全球都有，连从没有使用过DDT的南极企鹅体内都发现有DDT的存在。
人类对生物圈不良的影响
工厂的烟雾污染大气
水边的白色污染
生物圈不但是我们每个人的家，而且是所有生物共同的家园，一旦人类活动破坏了生物圈，使得生物圈无法恢复，那地球上的生物包括我们人类就无法生存，所以，地球不光是我们人类的，也是美丽的植物和可爱的动物共同的家园，我们必须保护好生物圈。
保护生物圈，人人有责
保护环境，珍爱人和生物共有的家园！
03
课堂检测
巩固练习
1．沼泽是下列哪一个生态系统的典型代表（ ）。
Ａ．淡水生态系统 Ｂ．海洋生态系统
Ｃ．草原生态系统 Ｄ．湿地生态系统
2．在地球上，最大的生态系统是（ ）。
A．森林生态系统 B．草原生态系统
C．海洋生态系统 D．生物圈
3. 下列保护生态环境的说法中错误的是（ ）。
A．植树造林 B．退耕还林
C．乱扔果皮，杂物 D．减少白色污染
04
延伸拓展
、
与河流生态系统有关联的生态系统
河流（淡水）
生态系统
森林生
态系统
农田生
态系统
城市生
态系统
湿地生态系统
湖泊生态系统
海洋生
态系统
草原生
态系统
生物圈是一个统一的整体
蒲公英随风飘扬
鱼类洄游
生物圈是一个统一的整体
是地球上最大的生态系统
是所有生物的共同家园