1.5《生物的分类和鉴别》基础卷

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名称 1.5《生物的分类和鉴别》基础卷
格式 docx
文件大小 324.2KB
资源类型 试卷
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2023-09-08 09:35:18

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文档简介

《生物的分类与鉴别》基础卷
(45分钟,100分)
一、选择题(每小题3分,共60分)
1.生物分类的依据是(  )
A.分布的空间、数量 B.性状差异的程度,亲缘关系的远近
C.形体的大小和生活环境 D.形态和结构
2.生物分类的最基本单位是(  )
A.门 B.属 C.界 D.种
3.在生物分类的7个等级中,包含生物种类最多的是(  )
A.种 B.门 C.界 D.属
4.没有阳光,绿色植物不能进行光合作用,也就不能生存,下列为喜光植物的是(  )
A.向日葵 B.肾蕨 C.人参 D.葫芦藓
5.生物分类的等级单位按照从大到小,依次是(  )
A.界、门、纲、目、科、属、种 B.门、纲、目、科、界、属、种
C.种、属、科、目、纲、门、界 D.界、门、目、属、纲、科、种
6.某同学对动物进行分类时,他将蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛分为一类,将家鸽、牛娃、家兔、蜥蜴分为一类。他的分类依据是( )
A.水生还是陆生 B.胎生还是卵生 C.体温是否恒定 D.体内有无脊柱
7.某小组同学将校园中的部分生物进行了简单分类,他们将玫瑰、水草、荷花、肾蕨、柏等归为一类,将蚯蚓、蝇、麻雀、鲫鱼等归为另一类,他们是按照什么方法归类的(  )
A.生物的形态结构特点 B.生物的繁殖方式
C.生物的用途 D.生物的生活环境
8.根据生物的形态结构和生理功能特征进行分类。下列属同一类群的生物的是(  )
A.香菇、黑木耳 B.大肠杆菌、水螅 C.大豆、蝗虫 D.涡虫、水杉
9.下列动物与其所属类群匹配错误的是(  )
A.大鲵、扬子鳄-两栖动物 B.涡虫、绦虫-扁形动物
C.河蚌、蜗牛-软体动物 D.蜈蚣、蝗虫-节肢动物
10.某同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的分类图。图中甲、乙、丙分别表示(  )
A.藻类、苔藓、蕨类 B.苔藓、藻类、蕨类 C.蕨类、藻类、苔藓 D.藻类、蕨类、苔藓
11.下列选项中的生物,在分类上和如图示位置相符合的是(  )
A.地钱 B.棉花 C.狮子 D.蝙蝠
12.小明同学对如图生物(1是葫芦藓,2是蕨,3是衣藻,4是银杏)进行了观察和记录,其中错误的是(  )
A.1是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶的分化
B.2是蕨类植物,根、茎、叶有输导组织,所以比苔藓植物高大
C.3是单细胞藻类,细胞内有叫绿体,能通过光合作用释放氧气
D.4是裸子植物,种子外面无果皮包被
13.现有A、B、C、D四种动物,它们的分类情况是:A和B同“目”不同“科”,B和C同科”不同“属”,D和A不在同一“目”中,你认为哪两种动物的共同特征最少(  )
A.A和B B.B和C C.D和A D.都一样
14.猫和虎共同分类单位是“猫属”,猫和狗的共同分类单位是“食肉目”,据此可以确定( )
A.猫和虎的亲缘关系较近 B.猫和狗的亲缘关系较近
C.虎和狗的亲缘关系较近 D.猫和狗的共同特征多
15.如果用如图表示各种概念间的包含关系,下列选项中与图示关系相符合的是(  )
选项 1 2 3
A 河蟹 节肢动物 无脊椎动物
B 紫菜 蕨类植物 种子植物
C 鱿鱼 鱼类 脊椎动物
D 种 纲 科
A.A B.B C.C D.D
16.对“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的黄雀分类时,它所属的位置由小到大的顺序应是(  )
①动物界 ②脊索动物门 ③鸟纲 ④无脊椎动物
A.①②③ B.①②③④ C.③②① D.④③②①
17.苔藓、水杉和牡丹三种植物共同特征的叙述你认同的是(  )
A.都可用种子繁殖 B.都属于绿色开花植物
C.叶片中都含有叶绿体 D.都具有真正的根
18.自然界中许多生物彼此之间都存在着或多或少的亲缘关系。在下列分类单位中对生物分类中“种”的理解,正确的是(  )
A.“种”是最基本的分类单位,在“种”内仅包含几种生物
B.“种”不是最基本的分类单位,因为还有品种
C.“种”是最基本的分类单位
D.一个物种就是一个生物
19.下列与生物分类有关的叙述,不正确的是
A.分类的主要依据是生物间的相似程度 B.同种生物的亲缘关系是最远的
C.分类单位越大,包含的生物种类越多 D.种是最基本的分类单位
20.对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类,结果如图所示。该分类图不能体现的是( )
A.狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特征 B.鳄鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征
C.采用的标准不同,分类结果也不同 D.分类时,可依据一定的特征逐级进行
二、填空题(共40分)
21.(10分)下图为五种生物的形态图。
(1)图中 和 所示生物能进行光合作用;图中 所示生物体内有脊柱;图中 所示生物为单细胞生物。
(2)E体表有 ,可防止水分散失,适于生活在陆地上。
(3)D用孢子繁殖, 发达,体内有 组织。
(4)C体表覆有 ,用 呼吸,用 游泳,适于生活在水中。
22.(10分)下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学知识回答以下问题:
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:① ,② ,③ ,⑤ 。
(2)病毒没有细胞结构,一般由 外壳和内部的 组成,只能寄生在活细胞中。
(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是 ;与大豆亲缘关系最近的是 。
(4)生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是 ,最基本的分类单位是 。
23.(10分)如图所示是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析并回答问题:
(1)A属于 动物,体壁有 个胚层;B属于 动物,体壁有 个胚层。A与B相比, 的运动能力更强。
(2)D动物身体细长,呈圆柱形,体表有 ,以适应人体小肠的寄生生活。C动物有很多体节构成,身体腹面很粗糙,上面生有能协助运动的 。
(3)图中有口无肛门的动物有 (填字母)。
(4)E动物生活在水中,身体 ,有 ,身体外面有贝壳。
24.(10分)请根据下面的检索表,判断图中植物的名称:
1 具短角果
2 角果圆扇形………………独行菜
2 角果倒三角形………………荠菜
1 具长角果
3 花冠紫色……………………萝卜
3 花冠黄色
4 茎生叶无柄,基部抱茎…………白菜
4 茎生叶有柄,基部不抱茎………芥菜
(1)图中的A是 ;B ;C ;D ;E 。
(2)图中的植物都具有根、 、 、花、果实和 六大器官,所以又被称为绿色开花植物。
(3)对上述生物进行鉴别有利于我们对生物的 、利用和 。通过查阅检索表,通过确定上述生物的名称和分类地位。
答 题 纸
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非选择题
21.(1) (2) (3)
(4)
22.(1) (2) (3)
(4)
23.(1) (2) (3)
(4)
24.(1) (2)
(3)
参 考 答 案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C A A D A A A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A C A A A C C B C
21.(1)B D C A (2)外骨骼 (3)根茎叶 输导 (4)鳞片 鳃 鳍
22.(1)流感病毒 海带 松树 扬子鳄 (2)蛋白质 遗传物质
(3)菜豆 流感病毒 (4)界 种
23.(1)扁形 3 腔肠 2 A (2)角质层 刚毛 (3)A、B
(4)柔软 外套膜
24.(1)白菜 独行菜 荠菜 罗卜 芥菜 (2)茎 叶 种子 (3)认识 利用