第一章第三节 动物细胞-2023-2024学年七年级上册生物同步高效优质课件（人教版）

(共21张PPT)
动物细胞
第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位 第三节
人教版七年级生物上册
复习巩固
1、制作洋葱表皮细胞临时装片的“七字步骤”
擦--滴--撕--展--盖--染--吸
细胞壁
保护和支持的作用
细胞膜
控制物质进出
细胞核
内含遗传物质
细胞质
液泡
有细胞液，贮藏营养和废物
叶绿体
含有叶绿素，进行光合作用
线粒体
提供能量
1、制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤有哪些？
2、人的口腔上皮细胞有哪些基本结构？
3、动物细胞与植物细胞在结构上有什么相同点和不同点？
4、人体或动物体细胞的基本结构都有什么？
预习提纲
一、实验材料用具：
生理盐水（0.9%氯化钠溶液），稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜
实验：观察人的口腔上皮细胞
二、观察口腔上皮细胞
1、制作人的口腔上皮细胞临时装片
擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
阅读课本46页制作洋葱内表皮细胞临时装片的6个步骤，将每一步用一个关键动词进行概括，小组讨论。
生理盐水
一、擦
二、滴
生理盐水：维持细胞正常形态
三、刮
四、涂
目的：避免细胞重叠
五、盖
六、染
七、吸
1、在载玻片中央滴什么？目的是什么？浓度是多少？
2、刮取口腔上皮细胞的部位是哪里？在刮取材料前为什么要将口腔漱净？在刮取时要注意什么？
我的疑问？
生理盐水。目的：保持细胞原形。浓度是0.9%。
人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下，以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。
3、将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么？
使细胞分散，避免重叠而影响观察。
注意事项：
1、实验前一定要漱口。
2、刮取材料时，用力要适度，以免损伤口腔。
3、避免盖玻片下产生气泡。
4、涂抹时要均匀。
细胞膜
细胞核
细胞质
人的口腔上皮细胞
动物细胞的结构
细胞膜
细胞核
细胞质
线粒体
动植物细胞的结构比较
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
液 泡
细胞壁
线粒体
植物细胞
动物细胞
细胞壁 保护支持
细胞膜 控制物质进出
细胞质 代谢的生命物质
细胞核 贮藏遗传信息
叶绿体 光合作用
液泡 贮藏营养或废物
线粒体 提供能量
细胞膜 控制物质进出
细胞质 代谢的生命物质
细胞核 贮藏遗传信息
线粒体 提供能量
动植物细胞的功能比较
背 诵
背
诵
实际应用：公安部门得到2份生物样品，从外形上分辨不出是取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜，你怎样将它鉴定出来？
样本A
样本B
动物细胞（没有细胞壁）
植物细胞（有细胞壁）
1、与番茄果肉细胞比,人的肌肉细胞中没有( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
2、观察人的口腔上皮细胞的实验中载玻片的中央滴加（ ）
A.清水 B.生理盐水 C.稀碘液 D.酒精
A
B
3、在观察人的口腔上皮细胞时如果在显微镜视野中出现了血细胞,说明了( )
A.口没有漱净 B.牙签刺伤了口腔壁
C.载玻片没有擦干净 D.碘液用量过多
4、在显微镜下观察细胞时,有时视野中会出现一个圆形黑边，中央透明的物像,这个物像是（ ）
A.气泡 B.目镜上的灰尘 C.细胞核 D.细胞
B
A
习题演练