3.1.2 种子植物(第一课时)（教学课件）-七年级生物上册同步备课系列（人教版）
文档属性
| 名称 | 3.1.2 种子植物(第一课时)（教学课件）-七年级生物上册同步备课系列（人教版） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 79.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-08 16:25:58 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
第三单元 生物圈中的绿色植物
人教版 生物 七年级 上册 课件
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第二节
种子植物（第1课时）
种类 生活环境 形态特征 代表植物 在生物圈中的作用及与人类的关系 生殖方式
藻类植物
苔藓植物 蕨类植物 大多在水中
阴湿的陆地上
阴湿的陆地上，少数生活在水中
无根、茎、叶的分化
知识回顾
具有类似茎、叶的分化，有假根（固定）
有根、茎、叶的分化；有输导组织
水绵、海带、紫菜
苔藓、葫芦藓
肾蕨、铁线蕨、
满江红
①释放氧；
②可做鱼类饵料；
③可供食用；
④可供药用
监测空气污染程度的指示植物
①可食用;
②可供药用；
③可做绿肥和饲料；
④有些古代的蕨类植物是成煤植物
孢子生殖
小麦种子
花生种子
菜豆种子
玉米种子
桃子种子
银杏种子
一、种子的结构
种子的外形多样，其内部结构是一样的吗？
目的要求
①认识种子的结构。
②学习观察种子结构的方法。
材料用具
浸软的菜豆种子（或大豆等），浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，稀碘液
实验：观察种子的结构
红腰豆（菜豆）种子
玉米种子
科学观察的基本步骤：
由外及内，
先形态后结构，
先宏观后微观。
①取
②剥
③分
（对照P81图3-10左图）
观察：对照实物，相互指认胚的结构（子叶、胚芽、胚轴和胚根）
实验一：观察红腰豆种子的结构
视频：观察菜豆种子的结构
1
3
4
5
胚芽
胚轴
胚根
子叶
种皮
胚
2
认识红腰豆种子的结构
保护、保水
茎和叶
根
连接
提供营养
新植株
在绿色开花植物中，像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为双子叶植物。
①取
②切
③滴
（对照P81图3-10右图）
1. 观察被碘酒染成蓝色的胚乳。
2. 观察未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶。
实验二：观察玉米种子的结构
视频：观察玉米种子的结构
1
2
3
4
5
6
胚乳
子叶
胚芽
胚轴
胚根
种皮+果皮
胚
认识玉米种子的结构
一粒玉米就是一个果实
在绿色开花植物中，像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为单子叶植物。
1.种皮有什么作用？豆类植物的子叶有什么作用？ 2.种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？ 3.遇碘变蓝是淀粉的特性。 玉米胚乳遇碘变蓝说明了什么？
4.菜豆种子和玉米种子有哪些相同点和不同点？
不同点 相同点
菜豆种子
玉米种子 种皮+胚
子叶两片，没有胚乳
子叶一片，有胚乳
保护、保水
储存营养物质
胚
说明胚乳中富含淀粉
P80讨论
1. 小明今天的早餐吃的是豆浆加面包，请问这些营养物质分别是来自种子的哪一部分结构？
2. 我们吃的大米主要是水稻种子的哪一部分？
豆浆：大豆（双子叶植物）的子叶
面包：小麦（单子叶植物）的胚乳
胚乳
链接生活
双子叶植物: 胚具有两片子叶的植物，无胚乳。
单子叶植物: 胚具有一片子叶的植物，有胚乳。
知识拓展
双子叶植物和单子叶植物的区别
网状脉
平行脉
知识运用：埋藏上百年的古莲子为什么还能发芽开花？
①有保护和保水的种皮
②胚中有丰富的营养物质
③环境不利时，可以处于休眠状态
因此，同孢子植物相比，种子植物之所以适应陆地环境，能产生种子是一个重要的原因。
视频：种子的结构
种子结构
种皮：
保护胚
胚
(植物体的幼体)
胚芽
（发育成茎和叶）
胚轴
（发育成根）
胚根
（储存营养物质）
子叶
储存营养物质。
（单子叶植物）
胚乳：
（发育成连接根茎的部位）
（双子叶植物）
课堂总结
(1)图B表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图A 所示的[ ]线剖开的。(2)在图B玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[⑩] ，说明该结构的主要成分是淀粉。(3)图C表示的是菜豆种子的结构，其中能为胚发育提供营养物质的是[⑤] 。(4)图B中胚的结构包括 （填标号）。(5)比较玉米种子和菜豆种子的结构，两者的相同点是都有 。
课堂练习
下面是我校学生做的“观察种子的结构”实验的示意图。请据图回答问题。
a
胚乳
子叶
⑦⑧⑨
种皮和胚
第三单元 生物圈中的绿色植物
人教版 生物 七年级 上册 课件
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
谢谢观看
THANKS
第三单元 生物圈中的绿色植物
人教版 生物 七年级 上册 课件
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第二节
种子植物（第1课时）
种类 生活环境 形态特征 代表植物 在生物圈中的作用及与人类的关系 生殖方式
藻类植物
苔藓植物 蕨类植物 大多在水中
阴湿的陆地上
阴湿的陆地上，少数生活在水中
无根、茎、叶的分化
知识回顾
具有类似茎、叶的分化，有假根（固定）
有根、茎、叶的分化；有输导组织
水绵、海带、紫菜
苔藓、葫芦藓
肾蕨、铁线蕨、
满江红
①释放氧；
②可做鱼类饵料；
③可供食用；
④可供药用
监测空气污染程度的指示植物
①可食用;
②可供药用；
③可做绿肥和饲料；
④有些古代的蕨类植物是成煤植物
孢子生殖
小麦种子
花生种子
菜豆种子
玉米种子
桃子种子
银杏种子
一、种子的结构
种子的外形多样，其内部结构是一样的吗？
目的要求
①认识种子的结构。
②学习观察种子结构的方法。
材料用具
浸软的菜豆种子（或大豆等），浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，稀碘液
实验：观察种子的结构
红腰豆（菜豆）种子
玉米种子
科学观察的基本步骤：
由外及内，
先形态后结构，
先宏观后微观。
①取
②剥
③分
（对照P81图3-10左图）
观察：对照实物，相互指认胚的结构（子叶、胚芽、胚轴和胚根）
实验一：观察红腰豆种子的结构
视频：观察菜豆种子的结构
1
3
4
5
胚芽
胚轴
胚根
子叶
种皮
胚
2
认识红腰豆种子的结构
保护、保水
茎和叶
根
连接
提供营养
新植株
在绿色开花植物中，像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为双子叶植物。
①取
②切
③滴
（对照P81图3-10右图）
1. 观察被碘酒染成蓝色的胚乳。
2. 观察未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶。
实验二：观察玉米种子的结构
视频：观察玉米种子的结构
1
2
3
4
5
6
胚乳
子叶
胚芽
胚轴
胚根
种皮+果皮
胚
认识玉米种子的结构
一粒玉米就是一个果实
在绿色开花植物中，像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为单子叶植物。
1.种皮有什么作用？豆类植物的子叶有什么作用？ 2.种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？ 3.遇碘变蓝是淀粉的特性。 玉米胚乳遇碘变蓝说明了什么？
4.菜豆种子和玉米种子有哪些相同点和不同点？
不同点 相同点
菜豆种子
玉米种子 种皮+胚
子叶两片，没有胚乳
子叶一片，有胚乳
保护、保水
储存营养物质
胚
说明胚乳中富含淀粉
P80讨论
1. 小明今天的早餐吃的是豆浆加面包，请问这些营养物质分别是来自种子的哪一部分结构？
2. 我们吃的大米主要是水稻种子的哪一部分？
豆浆：大豆（双子叶植物）的子叶
面包：小麦（单子叶植物）的胚乳
胚乳
链接生活
双子叶植物: 胚具有两片子叶的植物，无胚乳。
单子叶植物: 胚具有一片子叶的植物，有胚乳。
知识拓展
双子叶植物和单子叶植物的区别
网状脉
平行脉
知识运用：埋藏上百年的古莲子为什么还能发芽开花？
①有保护和保水的种皮
②胚中有丰富的营养物质
③环境不利时，可以处于休眠状态
因此，同孢子植物相比，种子植物之所以适应陆地环境，能产生种子是一个重要的原因。
视频：种子的结构
种子结构
种皮：
保护胚
胚
(植物体的幼体)
胚芽
（发育成茎和叶）
胚轴
（发育成根）
胚根
（储存营养物质）
子叶
储存营养物质。
（单子叶植物）
胚乳：
（发育成连接根茎的部位）
（双子叶植物）
课堂总结
(1)图B表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图A 所示的[ ]线剖开的。(2)在图B玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[⑩] ，说明该结构的主要成分是淀粉。(3)图C表示的是菜豆种子的结构，其中能为胚发育提供营养物质的是[⑤] 。(4)图B中胚的结构包括 （填标号）。(5)比较玉米种子和菜豆种子的结构，两者的相同点是都有 。
课堂练习
下面是我校学生做的“观察种子的结构”实验的示意图。请据图回答问题。
a
胚乳
子叶
⑦⑧⑨
种皮和胚
第三单元 生物圈中的绿色植物
人教版 生物 七年级 上册 课件
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
谢谢观看
THANKS