第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 -【历史可以这样讲】2023-2024学年九年级历史上册无忧备课绝美课件(部编版)

文档属性

名称 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 -【历史可以这样讲】2023-2024学年九年级历史上册无忧备课绝美课件(部编版)
格式 pptx
文件大小 12.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-09-04 22:48:06

图片预览

文档简介

(共20张PPT)
古代希腊是欧洲文明的发祥地。
公元前8世纪,古希腊建立了城邦国家,其中最强大的是斯巴达和雅典。雅典通过改革,建立起奴隶制民主制度,在伯里克利统治时期达到鼎盛。
公元前509年,罗马共和国建立。到公元前2世纪,罗马共和国成为地中海地区的霸主。公元前27年,罗马进入帝国时代。
古希腊和罗马在文化上为人类留下了宝贵的精神财富。
第二单元 古代欧洲文明
《亚历山大与大流士之战》/意大利那不勒斯国家考古博物馆藏
公元前333年,马其顿国王亚历山大与波斯国王大流士三世对战于伊苏斯平原,大流士亲自上阵,结果被亚历山大大败,大流士战败溃逃,妻女被俘。本画是为纪念亚历山大的胜利所作,原作已轶失。本画为仿制品,出土于意大利庞贝古城,原是古城地板上的瓷片镶嵌画。
一、希腊城邦
找一找,希腊在地球上的哪个位置?
希腊半岛地理特点:
环海、多山、多岛屿,平原面积小,耕地有限。
从右边地图中,同学们能看出希腊半岛与我们上一单元所学的古埃及等文明的地理环境有何区别?有什么特征?
观察思考
文明形态 大河文明 海洋文明 地理环境 多广阔平原 多河流 多耕地 多山 相对隔绝 海岸线曲折
海湾众多
岛屿密布
政治经济 状况 建立大一统专制政权 农业、手工业发达 不利于统一 易形成分散的城邦国家 适宜航海业和海外贸易发展
试着对比我们学过的古埃及、两河流域文明、古代印度和古代中国的知识,填写下表:
古希腊文明
起源:最早的文明产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明;迈锡尼文明灭亡后,希腊进入荷马时代。
古希腊诗人荷马
公元前2000年前后,克里特岛上建立了统治全岛的奴隶制国家。公元前1700-前1400年,克里特文明发展到全盛时期,有兴旺的农业和海上贸易。迈锡尼文明继承和发展了克里特文明。公元前1600年立国, 公元前1200年开始呈现衰败之势,后多利亚人南侵,宣告了迈锡尼文明灭亡。
城邦时代
城邦多以城市或市镇为中心,联合周围农村而组成的小国。
时间:
特点:
代表:
公元前8世纪
小国寡民
雅典和斯巴达
身份 权利 义务 关系
公民 ①占有土地;②参加宗教活动、节庆演出和文体竞赛;③成年男性公民有参与统治的权利 参军 打仗 统治与被统治的关系;
界限分明
非公民 外邦人 自由人;没有政治权利;不能占有土地 奴隶 几乎没有任何权利与自由
城邦居民
二、雅典民主政治
伯里克利雕塑
历经几次改革后,公元前五世纪中后期伯里克利主政时期,雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。
“雅典成了全希腊的学校”
梭伦改革
四百人议事会
奠定基础
克里斯提尼改革
五百人议事会
陶片放逐法
基本确立
伯里克利主政
达到高峰
①公职人员几乎都从全体公民中抽签产生;
②各地的主席团轮流主持日常事务,召集公民大会;
③公民大会是雅典最高权力机构;
④建立津贴制度。
机构 产生 性质/地位 职责
公民大会 全体男性公民 最高权力机构 投票决定国家大事
五百人议事会 抽签产生 公民大会常设机关 处理城邦日常事务
陪审法庭 抽签产生 最高司法机构 审理重要案件
十将军委员会 各部落首领 最高军事机构 指挥军事战争
表现:
帕卡迪是个雅典郊区的农民,有一位妻子和一个十岁的儿子。今天,帕卡迪早早醒来要去参加公民大会。虽然大会每十天就开一次,严重影响干农活,但他还是很愿意去。妻子心情郁闷,她也想一起去啊。
帕卡迪来到公民大会的广场,会场围着篱笆,周围看不见一个奴隶。“大家注意,公民大会外邦人不许入内。”门口的监察员大声喊着。
大会审判了阿里斯提德,帕卡迪不认识这个人,也听不懂他的罪名,但陪审团们认为他有罪,而且吵闹的辩论让他烦躁,于是他通过陶片放逐法投了赞成票流放了阿里斯提德。
问题一:为什么公民大会严重影响干农活,帕卡迪还是很愿意去?
问题二:从故事中可以看出雅典民主政治局限性和危害是什么?
影响:
激发公民参政议政积极性;为雅典的繁荣提供政治保障;对西方民主制度产生深远影响。
①外邦人、奴隶与妇女没有任何政治权利;② 民主会成为个人争权夺利的工具,甚至沦为暴民政治。
局限:
雅典公民大会想象图
三、亚历山大帝国
公元前4世纪,希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。亚历山大成为了马其顿国王。
亚历山大大帝像
亚历山大大帝,16岁起就随父征战。18岁指挥马其顿军右翼击败希腊联军。20岁以最高统帅的身份,组织东征。在征服印度河流域后猝然离世,年仅33岁。
①公元前334年,亚历山大在伊苏斯平原击败波斯国王大流士三世;②南下攻占地中海东岸;③攻占埃及;④公元前331 年,击败波斯大军,公元前330年,波斯帝国灭亡。
亚历山大大帝建立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。
东至印度河
西起希腊
北抵中亚
南达埃及
亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了无数财富。
①促进了东西方文化的大交汇;②加强了东西方的经济联系与贸易往来;③亚历山大建立大量新城,成为后来的经济文化中心。
亚历山大东征产生的影响是什么?(如何评价?)
消极影响:
积极影响:
希腊城邦和
亚历山大帝国
希腊城邦
地理:环海、多山、多岛屿,平原面积小
历程:爱琴文明→荷马时代→城邦时代
特点:小国寡民
居民:公民与非公民
代表:雅典(民主)和斯巴达(最大)
雅典民主政治
发展:梭伦→克里斯提尼→伯里克利(顶峰)
表现
局限:妇女、奴隶与外邦人没有权利
公职人员全部抽签产生
主席团轮流管理事务,公民大会为最高权力机关
津贴制度
亚历山大帝国
马其顿兴起→伊苏斯战役→攻占埃及→消灭波斯
帝国:地跨欧、亚、非的亚历山大帝国
影响:加强东西方经济文化交流;给东方人民带来巨大灾难
1.雅典民主政治发展到高峰是在( )统治时期
A.汉谟拉比 B.屋大维 C.伯里克利 D.亚历山大
2.公元前334年他开始东征,建立起地跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不一:“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等,你认为这个人是( )
A.汉谟拉比 B.屋大维 C.伯里克利 D.亚历山大
C
D