4.8 平行线
一、选择题
1.在同一平面内,两条直线可能的位置关系是 ( )
(A) 平行. (B) 相交. (C) 相交或平行. (D) 垂直.
2.判定两角相等,不正确的是 ( )
(A) 对顶角相等.
(B) 两直线平行,同位角相等.
(C) ∵∠1=∠2,∠2=∠3,∴∠1=∠3.
(D) 两条直线被第三条直线所截,内错角相等.
3.两个角的两边分别平行,其中一个角是60°,则另一个角是 ( )
(A)60°. (B)120°.
(C) 60°或120°. (D) 无法确定.
4.下列语句中正确的是( )
(A)不相交的两条直线叫做平行线.
(B)过一点有且只有一条直线与已知直线平行.
(C)两直线平行,同旁内角相等.
(D)两条直线被第三条直线所截,同位角相等.
5.下列说法正确的是( )
(A)垂直于同一直线的两条直线互相垂直.
(B)平行于同一条直线的两条直线互相平行.
(C)平面内两个角相等,则他们的两边分别平行.
(D)两条直线被第三条直线所截,那么有两对同位角相等.
6.已知AB∥CD∥EF,BC∥AD,AC平分∠BAD,那么图中与∠AGE相等的角有( )
(A)5个. (B)4个. (C)3个. (D)2个.
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二、填空题
7. 如果a∥b,b∥c,则______∥______,因为________.
8.在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a c,因为 .
9.填注理由:
如图,已知:直线AB,CD被直线EF,GH所截,且∠1=∠2,
试说明:∠3+∠4=180°.
解:∵∠1=∠2 ( )
又∵∠2=∠5 ( )
∴∠1=∠5 ( )
∴AB∥CD ( )
∴∠3+∠4=180° ( )
10.如图,直线a、b被直线c所截,且a∥b,若∠1=118°,则∠2= 度.
三、解答题
11.如图,从正方形ABCD中找出互相平行的边.
12.已知:如图,∠1=40°,∠2=65°,AB∥DC,求∠ADC和∠A的度数.
( http: / / )
13.已知:如图AD∥BE,∠1=∠2,求证:∠A=∠E.
14.如图,根据下列条件,可以判定哪两条直线平行?并说明判定的依据.
(1)∠1=∠C
(2)∠2=∠4
(3)∠2+∠5=180°
(4)∠3=∠B
(5)∠6=∠2
15.已知:如图,∠1=∠4,∠2=∠3,求证:// .
16.已知:如图,∠1+∠2=180°,∠3=100°,OK平分∠DOH,
求∠KOH的度数.
( http: / / )
17.已知:如图,CD平分∠ACB,AC∥DE,CD∥EF,试说明EF平分∠DEB.
18.如图,CD∥BE,试判断∠1,∠2,∠3之间的关系.
( http: / / )
19.已知:如图, AB∥DF,BC∥DE,求证:∠1=∠2.
答案:
一、1.C 2.D 3.C 4.B 5.B 6.A
二、7.a∥c平行于同一条直线的两条直线平行
8.a∥c在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行
9.已知 对顶角相等 等量代换 同位角相等两直线平行 两直线平行同旁内角互补 10. 62°
三、11.AD∥BC AB∥CD 12. ∠ADC=105°, ∠A=75°
13.∵∠1=∠2 ∴AC∥DE ∴∠A+∠ADE=180°
∵AD∥BE ∴∠ADE+∠E=180° ∴∠A=∠E
14.⑴∵∠1=∠C ∴AC∥DF(同位角相等,两直线平行)
⑵∵∠2=∠4 ∴AB∥DE(内错角相等,两直线平行)
⑶∵∠2+∠5=180° ∴AC∥DF(同旁内角互补,两直线平行)
⑷∵∠3=∠B ∴DE∥AB(同位角相等,两直线平行)
⑸∵∠6=∠2 ∴FD∥AC(内错角相等,两直线平行)
15. ∵∠1=∠4 ∴∥
∵∠2=∠3 ∴∥ ∴∥
16. ∠KOH=40°
17. ∵AC∥DE ∴∠ACB=∠DEB ∵EF∥CD ∴∠FEB=∠DCB
∵∠DCB=∠ACD ∴∠FEB=∠DEF ∴EF平分∠DEB.
18.提示: 过A作AF∥CD ∠1=∠2+∠3
19.提示: 连结BD
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4.8 平行线讲学稿
一、学习目标:
认识平行线的特征,并能灵活地利用平行线的三个特征解决问题;并能根据图中已知条件通过简单说理,得出欲求结果。
二、教学重点:平行线的三个特征,运用这三个特征解决问题;
难点:平行线的识别与特征的综合应用.
预习内容:课本第172到174页.
预习自测:
1.两条平行线线被第三条直线所截, 相等。
简单地说,就是 _______.
即:如果AB∥CD,根据 ,那么∠1=∠2.
2.两条平行线线被第三条直线所截, 相等。
简单地说,就是 ____________________.
即:如果AB∥CD,根据 ,那么∠2=∠3.
3两条平行线线被第三条直线所截, 互补。
简单地说,就是 __________________________.
即:如果AB∥CD,根据 ,那么∠2+∠4=180°
尝试练习一:
如图,已知直线a∥b,∠1=60°,求∠2的度数。
尝试练习二
1.如图再四边行ABCD中,已知AB∥CD,∠B=50°
求∠C的度数。能否求得∠A的度数?
2.已知AB∥CD,∠AMN=(5x-36) °, ∠MND=(3x+16) °
求∠AMN,∠MND的度数
尝试练习三:
1. 如图:已知∠FDE=∠ABF,BF∥CE,你能否说明DF∥AC,
写出说明过程
2. 已知AB∥CD,∠B+∠D=180°,那么直线BC与ED的位置关系如何?
请说明理由。
课堂训练:
1. 如图:(1)如果AD∥BC,那么根据
,可得∠1= ;
(2)如果AB∥CD,那么根据
,可得∠1= ;
2. 如果两个角的一边在同一条直线上,另一条边互相
平行,那么,这两个角的关系是-----------------( )
A.相等 B.互补 C.相等 且互补 D.相等 或互补
3. 如图,若DE∥BC,AB∥EF,∠ADE=60°,
那么∠EFC等于多少度?
4. 如图,已知AB∥CD,∠A=∠C,
那么AD与BC平行吗?为什么?
D
C
B
l
A
b
a
(第6题图)
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