2023-2024学年科粤版（2012）化学九上同步教学 1.1 身边的化学 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第一章 大家都来学化学
第1课 身边的化学
一、身边的化学制品和现象
1.化学与家居
2.化学与出行
3.化学与环境、健康
4.化学与社会发展
1.化学与家居
（1）生活物品——塑料
特点：质轻、稳定、抗腐蚀、绝缘性好、导热性低、不易降解
负面影响：白色污染
思考：你能举例吗？
（2）厨房炊具——金属
特点：光泽、导电、导热、延展性
缺点：易生锈、腐蚀
（3）衣料——化学合成纤维
涤纶（的确良） 锦纶（尼龙） 腈纶（人造羊毛）
（4）食品和饮料——食品添加剂
思考：食品添加剂是否就是非法添加物？
一、身边的化学制品和现象
1.化学与家居
2.化学与出行
3.化学与环境、健康
4.化学与社会发展
2.化学与出行
出行工具主体材料、燃料、电池
一、身边的化学制品和现象
1.化学与家居
2.化学与出行
3.化学与环境、健康
4.化学与社会发展
（1）“三废”处理
3.化学与环境、健康
（废渣）
(2)空气质量监测
（3）化学药物（西药、中药）
一、身边的化学制品和现象
1.化学与家居
2.化学与出行
3.化学与环境、健康
4.化学与社会发展
4.化学与社会发展
（1）化学是研究物质、创造物质的学科。
（2）化学科学技术在促进人类社会生活质量的不断改善于提高方面，起着不可缺少的关键作用。
（3）社会发展遇到的能源、资源和环境等问题的解决，离不开新的化学科学技术。
（4）协调好化学科学与技术、社会、环境的相互关系，使我国化学科学技术走上更加先进的可持续发展之路。
二、化学课的学习内容
1.生活中的化学知识
2.物质的组成、性质和变化规律（包含制取和应用）
3.化学对社会生活的影响
4.科学探究的方法
（一）身边的化学制品和现象
1.家居（塑料、金属、化学合成纤维、食品添加剂）
2.出行（出行工具主体材料、燃料、电池）
3.环境、健康（“三废”处理、空气质量监测、体育场馆、化学药物）
4.社会发展
（二）化学课的学习内容
1.生活中的化学知识
2.物质的组成、性质和变化规律（包含制取和应用）
3.化学对社会生活的影响
4.科学探究的方法
三、小结
四、练习题
1.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项中不属于化学学科研究范畴的是（ ）
A.物质的运动状态 B.物质的组成和结构
C.物质的性质和用途 D.物质的制取和应用
A
2.根据你所掌握的化学知识，判断下列做法或叙述正确的是 （ ）
A.为了节约粮食，发霉的大米清洗后继续煮熟食用
B.为了节约空间，塑料垃圾用燃烧的方法进行处理
C.为了保护森林，提倡用煤作燃料
D.为了减少环境污染，提倡秸秆综合利用
D
3.某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，下列叙述不合理的是 （ ）
A.利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康
B.利用化学开发新材料，改善人类生存条件
C.利用化学保护环境，使人类生活得更美好
D.化学是万能的，能解决世界上所有问题
D
4.某化妆品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯属天然，高喊“我们恨化学”，受到舆论的讨伐。下列对化学的认识正确的是（ ）
A.化学是推动社会发展的重要力量
B.纯天然的物质不含任何化学成分
C.化学对保障人体健康毫无作用
D.化学生产有百利而无一害
A
感谢聆听