北师大版数学五年级上册-4.4 三角形的面积课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
北师大版 五年级上册 第四单元 多边形的面积
基础练习
提升练习
拓展练习
复习导入
引入新课
探究新知
复习导入
1、回忆平行四边形的面积公式推导过程。
2、计算下面平行四边形的面积
1.底是14厘米，高是24厘米
2.底是25厘米，高是3厘米
引入新课
底
高
底
高
平行四边形的面积＝底×高
三角形的面积＝底×高÷2
长方形的面积＝长×宽
三角形的面积＝底×高÷2
长
宽
S＝ah÷2
探究新知
28cm
25cm
三角形的面积＝底×高÷2
28×25÷2＝350（cm2）
1.下图是一个三角形的花圃。
⑴如何求出这个三角形花圃的
面积？想一想并与同伴交流。⑵已知这个花圃的高为6m，对
应的底为12m，求出它的面积。
6×12÷2＝36（m2）
基础练习
2.说一说如何求三角形的面积，测量相关数据并
计算下面这两个三角形的面积。
35.1×2÷9＝7.8（dm）
提升练习
这些三角形是同底等高面积相等
3.三角形彩旗的面积是570cm2，高是38cm，彩旗
高对应的底是多少厘米？
570×2÷38＝30（cm）
4.在方格纸上再画两个不同的三角形，使每个都与给出的三角形面积相等。
5.图中哪个三角形的面积是左边平行四边形面积的一半，哪个三角形的面积与左边平行四边形 的相等？想一想，并与同伴交流。
6.量一条红领巾的底和所对应的高，制作100条
同样大小的红领巾，大约需要多大面积的布料？
拓展练习