第3章 足球——足球脚内侧停球教案 （表格式）2022—2023学年人教版初中体育与健康七年级全一册
文档属性
| 名称 | 第3章 足球——足球脚内侧停球教案 （表格式）2022—2023学年人教版初中体育与健康七年级全一册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 142.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 体育与健康 | ||
| 更新时间 | 2023-09-05 09:44:30 | ||
图片预览
文档简介
体育与健康实践课教案
水平段 水平四 人数 36 单元位置 6-2 授课时间 9月5日
教学内容 足球脚内侧停球 身体素质练习 重点 准确判断球的落点
难点 触球瞬间做到迎撤缓冲
教学目标 1.认知目标：学生初步学习足球脚内侧停球技术，明确足球脚内侧停球技术中触球瞬间做到迎撤缓冲的动作要领。 2.技能目标：通过学习，85%的学生能够基本掌握足球脚内侧停球技术准确判断球的落点，80%的学生能够正确做出触球瞬间做到迎撤缓冲的技术动作。 3.情感目标：通过学习培养学生坚持不懈的意志品质，建立良好的心理品质。
教学过程 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 时间
准 备 部 分 一、课堂常规 二、热身活动 1.体育委员整队 2.师生相互问好 3.报告人数 4.宣布本课内容和任务 5.检查服装 6.安排见习生 7.安全教育 1.组织学生围绕足球场慢跑热身 2.伴随音乐做徒手操 伸展运动 体侧运动 俯背运动 体转运动 踢腿运动 弓步压腿 踝腕关节运动 3.足球球性练习 交替踩球 左右敲球 交替拉球 单脚拉球 踩球画圆 踩球侧推 左右踩拨 组织： 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 要求：快静齐，精神饱满 组织教法： 1.正面示范领操，简要讲解各练习要点 2.用口令指挥练习，教师声音洪亮，精神饱满，适时用语言提示学生动作要求 教法： 交替踩球动作要领： 双腿自然分开，略比肩宽，膝盖微微弯曲，用双脚脚内侧交替触球，同时上肢保持协调，自然摆臂。练习过程中，要主动感知内脚侧对足球的触碰与控制，提高对足球的控制力。 交替踩球图示 1’ 4’
教学过程 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 时间
基 本 部 分 1.足球颠球技术 2.学习足球脚内侧停球技术 重点：准确判断球的落点 难点：触球瞬间做到迎撤缓冲 3.足球脚内侧停球技术辅助练习 1.教师口令指挥组织学生进行双脚内侧、外侧颠球练习 2.做出不同部位颠球技术组合练习 3.教师纠正错误动作—脚击球时踝关节松弛，造成用力不稳定 1.教师示范并讲解足球脚内侧停球技术 2.探究触球瞬间的缓冲 3.学生分组练习 4.教师纠正错误动作—触球瞬间没有做到迎撤缓冲 1.教师指导学生进行足球脚内侧停球技术辅助练习 ①两人一球，相距10米，一人手抛地滚球，另一人迎上去用脚停球 ②两人一球，相距10米，一人手抛空中球，另一人迎上去用脚停球③两组相距15-20米，一组第一人用脚内侧将球传给对方，然后跑到队尾；另一组第一人用脚内侧将球停住后再用脚内侧回传，两组依次轮流练习，同时观察动作 2.纠正学生的错误动作 3.选优秀动作的同学进行展示 4.分层次练习：尝试停球后传球之间的串联动作 1.跟随教师口令进行练习，体会足球颠球技术动作 2.进行组合练习 3.学生复习足球颠球技术，教师纠正错误动作 1.学生认真观看并明确重难点 2.认真探究 3.分组练习 4.认真听讲，理解正确的接球后的缓冲动作 足球脚内侧停球技术图示 1.明确足球脚内侧停球技术的练习方法 2.分解动作和完整动作练习，体会动作的流畅性 3.在专项场地自主练习 4.两人一组完成练习 5.进行分组练习 5.改正动作 6.分层次练习 3’ 5’ 7’
素质练习 1.慢跑+15米冲刺跑+减速 2.横向跳跃 1.教师讲解要求和内容 2.指导学生进行练习 3.有能力的学生可以适当增加完成个数 1.学生明确素质练习的方法及要求 2.态度端正，挑战自我，积极完成素质练习 横向跳跃 4’
结 束 部 分 拉伸放松 下课常规 课后小结 师生评价 回收器材 1.教师口令结合示范引领学生做拉伸放松 2.教师总结本课学习情况，布置课后任务 3.宣布下课，师生再见，回收足球 1.学生跟随教师口令及示范进行拉伸放松 2.了解学生本课掌握情况，学生之间相互评价 3.师生再见，值日生整理回收器材 2’
场地与 器材 足球场地一片，足球36个 预计平均心率：120±5次/分
预计练习密度：65%
水平段 水平四 人数 36 单元位置 6-2 授课时间 9月5日
教学内容 足球脚内侧停球 身体素质练习 重点 准确判断球的落点
难点 触球瞬间做到迎撤缓冲
教学目标 1.认知目标：学生初步学习足球脚内侧停球技术，明确足球脚内侧停球技术中触球瞬间做到迎撤缓冲的动作要领。 2.技能目标：通过学习，85%的学生能够基本掌握足球脚内侧停球技术准确判断球的落点，80%的学生能够正确做出触球瞬间做到迎撤缓冲的技术动作。 3.情感目标：通过学习培养学生坚持不懈的意志品质，建立良好的心理品质。
教学过程 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 时间
准 备 部 分 一、课堂常规 二、热身活动 1.体育委员整队 2.师生相互问好 3.报告人数 4.宣布本课内容和任务 5.检查服装 6.安排见习生 7.安全教育 1.组织学生围绕足球场慢跑热身 2.伴随音乐做徒手操 伸展运动 体侧运动 俯背运动 体转运动 踢腿运动 弓步压腿 踝腕关节运动 3.足球球性练习 交替踩球 左右敲球 交替拉球 单脚拉球 踩球画圆 踩球侧推 左右踩拨 组织： 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 要求：快静齐，精神饱满 组织教法： 1.正面示范领操，简要讲解各练习要点 2.用口令指挥练习，教师声音洪亮，精神饱满，适时用语言提示学生动作要求 教法： 交替踩球动作要领： 双腿自然分开，略比肩宽，膝盖微微弯曲，用双脚脚内侧交替触球，同时上肢保持协调，自然摆臂。练习过程中，要主动感知内脚侧对足球的触碰与控制，提高对足球的控制力。 交替踩球图示 1’ 4’
教学过程 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 时间
基 本 部 分 1.足球颠球技术 2.学习足球脚内侧停球技术 重点：准确判断球的落点 难点：触球瞬间做到迎撤缓冲 3.足球脚内侧停球技术辅助练习 1.教师口令指挥组织学生进行双脚内侧、外侧颠球练习 2.做出不同部位颠球技术组合练习 3.教师纠正错误动作—脚击球时踝关节松弛，造成用力不稳定 1.教师示范并讲解足球脚内侧停球技术 2.探究触球瞬间的缓冲 3.学生分组练习 4.教师纠正错误动作—触球瞬间没有做到迎撤缓冲 1.教师指导学生进行足球脚内侧停球技术辅助练习 ①两人一球，相距10米，一人手抛地滚球，另一人迎上去用脚停球 ②两人一球，相距10米，一人手抛空中球，另一人迎上去用脚停球③两组相距15-20米，一组第一人用脚内侧将球传给对方，然后跑到队尾；另一组第一人用脚内侧将球停住后再用脚内侧回传，两组依次轮流练习，同时观察动作 2.纠正学生的错误动作 3.选优秀动作的同学进行展示 4.分层次练习：尝试停球后传球之间的串联动作 1.跟随教师口令进行练习，体会足球颠球技术动作 2.进行组合练习 3.学生复习足球颠球技术，教师纠正错误动作 1.学生认真观看并明确重难点 2.认真探究 3.分组练习 4.认真听讲，理解正确的接球后的缓冲动作 足球脚内侧停球技术图示 1.明确足球脚内侧停球技术的练习方法 2.分解动作和完整动作练习，体会动作的流畅性 3.在专项场地自主练习 4.两人一组完成练习 5.进行分组练习 5.改正动作 6.分层次练习 3’ 5’ 7’
素质练习 1.慢跑+15米冲刺跑+减速 2.横向跳跃 1.教师讲解要求和内容 2.指导学生进行练习 3.有能力的学生可以适当增加完成个数 1.学生明确素质练习的方法及要求 2.态度端正，挑战自我，积极完成素质练习 横向跳跃 4’
结 束 部 分 拉伸放松 下课常规 课后小结 师生评价 回收器材 1.教师口令结合示范引领学生做拉伸放松 2.教师总结本课学习情况，布置课后任务 3.宣布下课，师生再见，回收足球 1.学生跟随教师口令及示范进行拉伸放松 2.了解学生本课掌握情况，学生之间相互评价 3.师生再见，值日生整理回收器材 2’
场地与 器材 足球场地一片，足球36个 预计平均心率：120±5次/分
预计练习密度：65%