2019-2023高考数学真题分类汇编11 线性规划

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名称 2019-2023高考数学真题分类汇编11 线性规划
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-09-02 10:36:36

文档简介

2019-2023高考数学真题分类汇编11 线性规划
一、选择题
1.(2022·浙江)若实数x,y满足约束条件 则 的最大值是(  )
A.20 B.18 C.13 D.6
2.(2021·浙江)若实数x,y满足约束条件 ,则 的最小值是(  )
A.-2 B. C. D.
3.(2021·全国乙卷)若x,y满足约束条件 ,则z=3x+y的最小值为(  )
A.18 B.10 C.6 D.4
4.(2019·天津)设变量 满足约束条件 则目标函数 的最大值为(  )
A.2 B.3 C.5 D.6
5.(2019·北京)若x,y满足|x|≤1-y,且y≥-1.则3x+y的最大值为(  )
A.-7 B.1 C.5 D.7
6.(2022·全国乙卷)若x,y满足约束条件 则的最大值是(  )
A. B.4 C.8 D.12
7.(2020·浙江)若实数x,y满足约束条件 ,则z=x+2y的取值范围是(  )
A.(﹣∞,4] B.[4,+∞)
C.[5,+∞) D.(﹣∞,+∞)
8.(2019·浙江)若实数x,y满足约束条件 ,则z=3x+2y的最大值是(  )
A.-1 B.1 C.10 D.12
9.(2019·浙江)若实数x,y满足不等式组 ,则2x+y的最小值是(  )
A.3 B. C.0 D.-3
二、填空题
10.(2019·北京)若x,y满足 .则y-x的最小值为   ,最大值为   .
11.(2023·全国甲卷)设x,y满足约束条件,设,则z的最大值为   .
12.(2023·全国甲卷)若x,y满足约束条件,则的最大值为   .
13.(2023·全国乙卷)若x,y满足约束条件,则的最大值为   .
14.(2020·新课标Ⅲ·理)若x,y满足约束条件 ,则z=3x+2y的最大值为   .
15.(2020·新课标Ⅱ·文)若x,y满足约束条件 则 的最大值是   .
16.(2020·新课标Ⅰ·理)若x,y满足约束条件 则z=x+7y的最大值为   .
17.(2019·全国Ⅱ卷文)若变量x,y满足约束条件 ,则,z=3x-y的最大值是   。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】简单线性规划
【解析】【解答】根据约束条件 画出可行域,
可知过点时取到最大值18.
故答案为:B
【分析】先作出不等式组表示的平面区域,然后结合图象求解即可.
2.【答案】B
【知识点】简单线性规划
【解析】【解答】画出满足约束条件 的可行域,
如下图所示:
将目标函数 化为 ,由 ,解得 ,即 ,
当直线 过 点时,
取得最小值为 .
故答案为:B.
【分析】先画出可行域,然后由目标函数,作出直线 ,当直线过 点时,得到最优解,从而计算出结果。
3.【答案】C
【知识点】简单线性规划
【解析】【解答】作出线性约束的可行域(如图阴影部分所示区域),
当直线 z=3x+y经过点(1,3)时,z取得最小值。此时zmin=3x1+3=6.
故答案为:C
【分析】先作出可行域,再通过目标函数以及可行域,确定最优解,进一步得到答案。
4.【答案】C
【知识点】简单线性规划的应用
【解析】 【解答】作出不等式对应的平面区域,由 得 ,平移直线 ,可知当直线 经过直线 与 的交点时,直线 的截距最大,此时 最大
由 解得
此时直线 与 的交点为
此时 的最大值为
故答案为:C
【分析】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可得出 的最大值。
5.【答案】C
【知识点】简单线性规划
【解析】 【解答】根据题意,x、y满足 ,
作出可行域及目标函数相应的直线,
平移该直线,可知在经过(2,-1)时取最大值5.
故答案为:C.
【分析】作出可行域和目标函数相应的直线,平移该直线,即可求出相应的最大值.
6.【答案】C
【知识点】简单线性规划
【解析】【解答】由题意作出可行域(阴影部分所示),目标函数 转化为 ,
上下平移直线 ,可知当直线过点 时,直线截距最小,z最大,
所以 .
故选:C
【分析】作出可行域,数形结合即可得解.
7.【答案】B
【知识点】简单线性规划的应用
【解析】【解答】解:画出实数x,y满足约束条件 所示的平面区域,如图:
将目标函数变形为﹣ x+ =y,
则z表示直线在y轴上截距,截距越大,z越大,
当目标函数过点A(2,1)时,截距最小为z=2+2=4,随着目标函数向上移动截距越来越大,
故目标函数z=2x+y的取值范围是[4,+∞).
故答案为:B.
【分析】作出不等式组表示的平面区域;作出目标函数对应的直线;结合图象判断目标函数z=x+2y的取值范围.
8.【答案】C
【知识点】简单线性规划的应用
【解析】 【解答】作出可行域和目标函数相应的直线,
平移该直线,可知当过(2,2)时,目标函数取最大值10.
故答案为:C.
【分析】作出可行域和目标函数相应的直线,平移该直线,即可求出相应的最大值.
9.【答案】D
【知识点】二元一次不等式(组)与平面区域;简单线性规划的应用
【解析】【解答】解:由已知首先画出不等式组所表示的平面区域
构造目标函数z=2x+y,当该函数经过点B时在y轴上的截距最小,由解得,即可求出点B的坐标为(-1,-1),把点的坐标代入到直线的方程求出z=2×(-1)+(-1)=-3.
故答案为:D
【分析】作出不等式组所对应的平面区域,求出点A、B的坐标,再构造目标函数结合其几何意义代入点B的坐标即可求出目标函数的最小值。
10.【答案】-3;1
【知识点】简单线性规划
【解析】【解答】作出可行域及目标函数相应的直线,平移该直线,可知在经过(2,-1)时取最小值-3,过(2,3)时取最大值1.
故答案为-3;1.
【分析】作出可行域和目标函数相应的直线,平移该直线,即可求出相应的最大值和最小值.
11.【答案】15
【知识点】简单线性规划
【解析】【解答】由得,
故当直线:截距最大时,取得最大值,
根据题意画出可行域如上图,易得当直线过点A时,取得最大值,
联立,解得,即
故答案为:15
【分析】利用约束条件画出可行域,由目标函数分析求截距最大值。
12.【答案】15
【知识点】简单线性规划
【解析】【解答】由得,
故当直线:截距最大时,取得最大值,
根据题意画出可行域如上图,易得当直线过点A时,取得最大值,
联立,解得,即
故答案为:15
【分析】利用约束条件画出可行域,由目标函数分析求截距最大值。
13.【答案】8
【知识点】简单线性规划
【解析】【解答】根据题意作出满足不等式组表示的平面可行域,如下图:
由,得,表示直线在y轴上的截距,
∴截距越小越大,
由上图可只当直线经过点C时最大,
由解得即,此时.
故答案为:8
【分析】找出满足题意的可行域,对目标函数分析结合一次函数分析得出的最大值。
14.【答案】7
【知识点】二元一次不等式(组)与平面区域
【解析】【解答】不等式组所表示的可行域如图
因为 ,所以 ,易知截距 越大,则z越大,
平移直线 ,当 经过A点时截距最大,此时z最大,
由 ,得 , ,
所以 .
故答案为:7.
【分析】作出可行域,利用截距的几何意义解决.
15.【答案】8
【知识点】简单线性规划的应用
【解析】【解答】不等式组表示的平面区域为下图所示:
平移直线 ,当直线经过点A时,直线 在纵轴上的截距最大,
此时点 的坐标是方程组 的解,解得: ,
因此 的最大值为: .
故答案为: .
【分析】在平面直角坐标系内画出不等式组表示的平面区域,然后平移直线 ,在平面区域内找到一点使得直线 在纵轴上的截距最大,求出点的坐标代入目标函数中即可.
16.【答案】1
【知识点】简单线性规划的应用
【解析】【解答】绘制不等式组表示的平面区域如图所示,
目标函数 即: ,
其中z取得最大值时,其几何意义表示直线系在y轴上的截距最大,
据此结合目标函数的几何意义可知目标函数在点A处取得最大值,
联立直线方程: ,可得点A的坐标为: ,
据此可知目标函数的最大值为: .
故答案为:1.
【分析】首先画出可行域,然后结合目标函数的几何意义即可求得其最大值.
17.【答案】9
【知识点】简单线性规划
【解析】 【解答】根据题意做出满足已知条件的线性区域内如图所示:
将目标函数转化为直线3x-y-z=0,则z的最大值即为直线在y轴上的截距,所以当直线过点(3,0)时该直在y轴上的截距最大,代入数值求出z的值z=3 3-0=9.
故答案为:9
【分析】首先求出不等式表示平面区域,求出三条直线的交点坐标,再把目标函数转化为直线的一般式,z的最大值即为该直线的在y轴上的截距最大值,把(3,0)代入求出结果即可。
1 / 12019-2023高考数学真题分类汇编11 线性规划
一、选择题
1.(2022·浙江)若实数x,y满足约束条件 则 的最大值是(  )
A.20 B.18 C.13 D.6
【答案】B
【知识点】简单线性规划
【解析】【解答】根据约束条件 画出可行域,
可知过点时取到最大值18.
故答案为:B
【分析】先作出不等式组表示的平面区域,然后结合图象求解即可.
2.(2021·浙江)若实数x,y满足约束条件 ,则 的最小值是(  )
A.-2 B. C. D.
【答案】B
【知识点】简单线性规划
【解析】【解答】画出满足约束条件 的可行域,
如下图所示:
将目标函数 化为 ,由 ,解得 ,即 ,
当直线 过 点时,
取得最小值为 .
故答案为:B.
【分析】先画出可行域,然后由目标函数,作出直线 ,当直线过 点时,得到最优解,从而计算出结果。
3.(2021·全国乙卷)若x,y满足约束条件 ,则z=3x+y的最小值为(  )
A.18 B.10 C.6 D.4
【答案】C
【知识点】简单线性规划
【解析】【解答】作出线性约束的可行域(如图阴影部分所示区域),
当直线 z=3x+y经过点(1,3)时,z取得最小值。此时zmin=3x1+3=6.
故答案为:C
【分析】先作出可行域,再通过目标函数以及可行域,确定最优解,进一步得到答案。
4.(2019·天津)设变量 满足约束条件 则目标函数 的最大值为(  )
A.2 B.3 C.5 D.6
【答案】C
【知识点】简单线性规划的应用
【解析】 【解答】作出不等式对应的平面区域,由 得 ,平移直线 ,可知当直线 经过直线 与 的交点时,直线 的截距最大,此时 最大
由 解得
此时直线 与 的交点为
此时 的最大值为
故答案为:C
【分析】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可得出 的最大值。
5.(2019·北京)若x,y满足|x|≤1-y,且y≥-1.则3x+y的最大值为(  )
A.-7 B.1 C.5 D.7
【答案】C
【知识点】简单线性规划
【解析】 【解答】根据题意,x、y满足 ,
作出可行域及目标函数相应的直线,
平移该直线,可知在经过(2,-1)时取最大值5.
故答案为:C.
【分析】作出可行域和目标函数相应的直线,平移该直线,即可求出相应的最大值.
6.(2022·全国乙卷)若x,y满足约束条件 则的最大值是(  )
A. B.4 C.8 D.12
【答案】C
【知识点】简单线性规划
【解析】【解答】由题意作出可行域(阴影部分所示),目标函数 转化为 ,
上下平移直线 ,可知当直线过点 时,直线截距最小,z最大,
所以 .
故选:C
【分析】作出可行域,数形结合即可得解.
7.(2020·浙江)若实数x,y满足约束条件 ,则z=x+2y的取值范围是(  )
A.(﹣∞,4] B.[4,+∞)
C.[5,+∞) D.(﹣∞,+∞)
【答案】B
【知识点】简单线性规划的应用
【解析】【解答】解:画出实数x,y满足约束条件 所示的平面区域,如图:
将目标函数变形为﹣ x+ =y,
则z表示直线在y轴上截距,截距越大,z越大,
当目标函数过点A(2,1)时,截距最小为z=2+2=4,随着目标函数向上移动截距越来越大,
故目标函数z=2x+y的取值范围是[4,+∞).
故答案为:B.
【分析】作出不等式组表示的平面区域;作出目标函数对应的直线;结合图象判断目标函数z=x+2y的取值范围.
8.(2019·浙江)若实数x,y满足约束条件 ,则z=3x+2y的最大值是(  )
A.-1 B.1 C.10 D.12
【答案】C
【知识点】简单线性规划的应用
【解析】 【解答】作出可行域和目标函数相应的直线,
平移该直线,可知当过(2,2)时,目标函数取最大值10.
故答案为:C.
【分析】作出可行域和目标函数相应的直线,平移该直线,即可求出相应的最大值.
9.(2019·浙江)若实数x,y满足不等式组 ,则2x+y的最小值是(  )
A.3 B. C.0 D.-3
【答案】D
【知识点】二元一次不等式(组)与平面区域;简单线性规划的应用
【解析】【解答】解:由已知首先画出不等式组所表示的平面区域
构造目标函数z=2x+y,当该函数经过点B时在y轴上的截距最小,由解得,即可求出点B的坐标为(-1,-1),把点的坐标代入到直线的方程求出z=2×(-1)+(-1)=-3.
故答案为:D
【分析】作出不等式组所对应的平面区域,求出点A、B的坐标,再构造目标函数结合其几何意义代入点B的坐标即可求出目标函数的最小值。
二、填空题
10.(2019·北京)若x,y满足 .则y-x的最小值为   ,最大值为   .
【答案】-3;1
【知识点】简单线性规划
【解析】【解答】作出可行域及目标函数相应的直线,平移该直线,可知在经过(2,-1)时取最小值-3,过(2,3)时取最大值1.
故答案为-3;1.
【分析】作出可行域和目标函数相应的直线,平移该直线,即可求出相应的最大值和最小值.
11.(2023·全国甲卷)设x,y满足约束条件,设,则z的最大值为   .
【答案】15
【知识点】简单线性规划
【解析】【解答】由得,
故当直线:截距最大时,取得最大值,
根据题意画出可行域如上图,易得当直线过点A时,取得最大值,
联立,解得,即
故答案为:15
【分析】利用约束条件画出可行域,由目标函数分析求截距最大值。
12.(2023·全国甲卷)若x,y满足约束条件,则的最大值为   .
【答案】15
【知识点】简单线性规划
【解析】【解答】由得,
故当直线:截距最大时,取得最大值,
根据题意画出可行域如上图,易得当直线过点A时,取得最大值,
联立,解得,即
故答案为:15
【分析】利用约束条件画出可行域,由目标函数分析求截距最大值。
13.(2023·全国乙卷)若x,y满足约束条件,则的最大值为   .
【答案】8
【知识点】简单线性规划
【解析】【解答】根据题意作出满足不等式组表示的平面可行域,如下图:
由,得,表示直线在y轴上的截距,
∴截距越小越大,
由上图可只当直线经过点C时最大,
由解得即,此时.
故答案为:8
【分析】找出满足题意的可行域,对目标函数分析结合一次函数分析得出的最大值。
14.(2020·新课标Ⅲ·理)若x,y满足约束条件 ,则z=3x+2y的最大值为   .
【答案】7
【知识点】二元一次不等式(组)与平面区域
【解析】【解答】不等式组所表示的可行域如图
因为 ,所以 ,易知截距 越大,则z越大,
平移直线 ,当 经过A点时截距最大,此时z最大,
由 ,得 , ,
所以 .
故答案为:7.
【分析】作出可行域,利用截距的几何意义解决.
15.(2020·新课标Ⅱ·文)若x,y满足约束条件 则 的最大值是   .
【答案】8
【知识点】简单线性规划的应用
【解析】【解答】不等式组表示的平面区域为下图所示:
平移直线 ,当直线经过点A时,直线 在纵轴上的截距最大,
此时点 的坐标是方程组 的解,解得: ,
因此 的最大值为: .
故答案为: .
【分析】在平面直角坐标系内画出不等式组表示的平面区域,然后平移直线 ,在平面区域内找到一点使得直线 在纵轴上的截距最大,求出点的坐标代入目标函数中即可.
16.(2020·新课标Ⅰ·理)若x,y满足约束条件 则z=x+7y的最大值为   .
【答案】1
【知识点】简单线性规划的应用
【解析】【解答】绘制不等式组表示的平面区域如图所示,
目标函数 即: ,
其中z取得最大值时,其几何意义表示直线系在y轴上的截距最大,
据此结合目标函数的几何意义可知目标函数在点A处取得最大值,
联立直线方程: ,可得点A的坐标为: ,
据此可知目标函数的最大值为: .
故答案为:1.
【分析】首先画出可行域,然后结合目标函数的几何意义即可求得其最大值.
17.(2019·全国Ⅱ卷文)若变量x,y满足约束条件 ,则,z=3x-y的最大值是   。
【答案】9
【知识点】简单线性规划
【解析】 【解答】根据题意做出满足已知条件的线性区域内如图所示:
将目标函数转化为直线3x-y-z=0,则z的最大值即为直线在y轴上的截距,所以当直线过点(3,0)时该直在y轴上的截距最大,代入数值求出z的值z=3 3-0=9.
故答案为:9
【分析】首先求出不等式表示平面区域,求出三条直线的交点坐标,再把目标函数转化为直线的一般式,z的最大值即为该直线的在y轴上的截距最大值,把(3,0)代入求出结果即可。
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