教科版(2017秋) 六年级上册2.斜面(课件16张PPT+记录单+微课)

文档属性

名称 教科版(2017秋) 六年级上册2.斜面(课件16张PPT+记录单+微课)
格式 zip
文件大小 104.8MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-09-05 15:35:46

文档简介

第二课 斜面
斜面测试(一):模拟古人搬运物品材料:石块、塑料槽、水序号任务目标是否完成任务是否需要人为施加力任务1沿斜坡滚落石块任务2搭斜坡运水斜面测试(二):模拟搬运物体的过程材料:木块、石头、斜面、弹簧测力计序号任务目标是否完成任务用力情况(填写测量数据)任务3沿斜面从低到高拉物体任务4直接提升物体根据小组讨论完成:1.在模拟测试中,不同的方法是否都能完成任务呢?不同的方法用力情况是否相同? 2.说一说斜面有什么作用呢? 3.你还有什么发现呢?(共16张PPT)
斜 面
聚焦
(1)进行测试
怎样知道技术和工具在实际运用中的效果?
(2)进行评价
建立评价指标,评价的指标可多可少
模拟测试和实际测试
聚 焦
“连筒”引水
你知道右边的图片是什么吗?
利用斜面
把无数竹筒串接在一起,连接成封闭性的水渠,形成规模或大或小的引水系统。
聚 焦
从古至今有许多工具和技术沿用至今,斜面就是其中一种,你见过哪些斜面?
说一说斜面有什么作用?
聚 焦
任务1
将一个物体由高处A沿斜面滑到低处B。
A
B
探 索
模拟水渠引水,将一杯水从高处引到低处。
你发现了什么?
任务2
探 索
通过斜面将物体从高处搬运到低处时,物体可以借助自身的重力从高处沿斜面滑到低处,这个过程人不需要额外施加力。
探 索
任务3
将两个物体由低处B沿斜面缓缓地拖到高处A,用弹簧测力测量力的大小。
任务4
将两个物体由低处B缓缓地直接提升到高处A,用弹簧测力计测量力的大小。
探 索
探索
注意事项
②实验中小木块要匀速运动,边拉边读(测力计指针基本保持不动)
①测力计在使用之前先调零
③重复实验三次,求平均数
探 索
探 索
通过上面的测试,你发现了什么?
两种方法都能完成任务。
不同的方法用力情况不同,利用斜面搬运物体比直接提升物体要省力!
研 讨
斜面在生活中随处可见。如刀、斧、盘山公路、桥梁等。斜面的应用对人类影响是巨大的。
拓 展
斜面在生活中随处可见。如刀、斧、盘山公路、桥梁等。斜面的应用对人类影响是巨大的。
拓 展
斜面在生活中随处可见。如刀、斧、盘山公路、桥梁等。斜面的应用对人类影响是巨大的。
拓 展
斜面是一种能帮助人们省力的常见工具,它在生活中的应用广泛,对人类的生产生活具有深远影响。
课堂小结