三年级上册
田
5.(1)右下（或下右）平移(2)上左
(或右上)平移旋转6.
第17周
分数的初步认识（一）
1.六分之二。涂色部分可以拼成2个小长方形，正好相当于大长方形的六分
之二。2.八分之一。对折三次后，折痕将这根绳子平均分成了(2×2×2)段。
3.一样多。小颖吃的剩下4份中的1份，就是原来5份中的1份。4.第二根
长。第一根原来有这样的2份，第二根原来有这样的3份。5.(1)图略。(2)
水池占这块地的八分之三。
第18周
整理与复习(1)一数的世界
1.(1)337×6=2022(答案不唯一)，647×9=5823.2.9,8。规律是：上边
的数×左边的数+右边的数=中间的数。3.297米。100棵琼花之间有99个
间隔100-1=99,99×9÷3=297（米）。4.电话。205×8=1640（元）1640
>1600190×8=1520(元)15201600408×4=1632（元）1632>1600
能购买电话。5.12千米。倒过来想，3千米是剩下路程的一半。3×2×2=12
(千米)。6.31枚。每边的黑棋子有50÷5+1=11（枚），每边的白棋子有11
85三年级上册
w、之之下
第17周
5o5o5心5c5o5月
分数的初步认识（一）
1.图中涂色部分是这个图形的几分之几？
涂色部分
拼起来试试。
2.将一根绳子连续对折三次，然后沿折痕剪开，
折痕将绳
每段的长度占原来绳长的几分之几？
子平均分成的
段数是几个2
相乘的积呢？
小颖吃的
3.一块月饼，小刚吃了这块月饼的5，小颖吃了
相当于这块月
剩下月饼的，他们俩谁吃得多？
饼的几分之
几？
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附加题
先画出原
4.下图是两根长方形纸条用后剩下的，它们同样
来两根的长度
长，原来哪一根长一些？
再比哦！
第一权：
第二根：
3
注意平均
5.校园里有一块长方形的空地，打算用这块地的
分哟！
四分之一种草坪，八分之三种花，其余的地用来挖一
个水池。
(1)请在图中画出学校的设计示意图。
(2)水池占这块地的几分之几？
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