1.1.3 我们身边的生物学-2023-2024学年七年级生物上册同步学案（苏教版）
文档属性
| 名称 | 1.1.3 我们身边的生物学-2023-2024学年七年级生物上册同步学案（苏教版） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 160.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-08 09:25:23 | ||
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文档简介
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1.1.3 我们身边的生物学 学案
课题 1.1.3 我们身边的生物学 章 1 学科 生物 年级 七
【教学重点】 举例说出生物学与人类的关系。
【教学难点】 举例说出生物学的发展对社会的影响。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1.生物学是研究_________和_________的科学。2.人类的_______和_______离不开生物。例如，我们吃的食物主要取自于地球上的动物和植物。3.当前，世界人口剧增、_________、_________、_________、_________，人类赖以生存的环境日益恶化。一些疾病也严重地威胁着我们人类的健康，而这些问题的解决，都离不开_________的发展。4.20世纪50年代以后，生物学的研究不断取得新进展。生物学对________、________、卫生等方面也产生越来越大的影响。5.________是著名的水稻育种专家，被称为“杂交水稻之父”。6.随着生物学的发展，生物学对________、________等方面的影响也会越来越大。
学习探究
【新知导入】 我们吃的食物、居住的房屋、穿着的棉、麻、毛皮等衣物都来自于生物。那么，在我们的生活中还有哪些生物学方面的应用呢？
【合作探究】 1.袁隆平院士培育的杂交水稻给社会带来巨大的经济意义和社会意义，袁隆平院士对杂交水稻的研究所经历的探究步骤如何？分组讨论，试着结合生活中的实例说一说生物学的重要性。
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．下列现象不是生物学研究的对象的是（ ）A．环境的污染 B．“一母生九子，连母十个样”C．地球的自转和公转 D．对癌症的认识和治疗2．生物学是研究什么的科学？（ ） A．动物与植物 B．生物运动与行为C．生物与环境的关系 D．生命现象和生命活动规律3．下列不属于生物学研究范畴的是（ ） A．基因的结构与功能 B．果园养鸡C．神舟七号研制 D．杂交水稻4．生物学的发展与生物学家的科学活动分不开，下列说法不正确的是（ ） A．衣食住行离不开生物B．现在使用的煤、石油也来源于远古的生物C．征服疾病、治理环境污染需要生物学D．生物学可以解决人类面临的所有问题5．生物学的研究内容非常丰富。下列不属于生物学研究内容的是（ ） A．直升机的飞行 B．转基因技术C．生态农业 D．人类基因组计划6．解决下列问题与生物学发展没有直接关系的是 （ ）A．资源匮乏 B．导弹发射 C．粮食短缺 D．环境污染7．最早提出生物学这一科学名词的科学家是（ ）A．沃克 B．达尔文 C．林奈 D．拉马克8．下列科学家与其相应研究成果描述不正确的是（ ）A．拉克马首次提出“生物学”这个科学名词B．林奈创立了统一的生物命名法，提出了生物分类系统C．哈维发现了DNA分子的双螺旋结构D．达尔文建立了“生物进化学说”9．下列学习生物的方法，不正确的是（ ）A．多观察，多探究，多做实验 B．联系实际学习书本知识C．死记硬背本书本知识 D．勤动脑，勤思考10．解决下列问题与生物学的发展没有关系的是（ ）A．资源匮乏 B．粮食短缺 C．能源危机 D．水力发电
参考答案
课前预习：
1.生命现象 生命活动规律
2.生存 发展 动物 植物
3.资源匮乏 能源危机 粮食短缺 环境污染 生物学
4.农业 医药
5.袁隆平
6.社会 生活
合作探究：
1.【答案】发现问题→偶然发现了几株表现出杂种优势的水稻。
提出假设→可以利用杂交的办法培育高产水稻。
探究、验证→田间实验。
得出结论→可以通过杂交技术培育出高产水稻。
2.【答案】我们的衣、食、住、行都离不开生物，这说明人类的生存和发展离不开生物；一些疾病也严重地威胁着我们人类的健康，而这些问题的解决，都离不开生物学的发展。袁隆平院士培育的杂交水稻给社会带来巨大的经济意义和社会意义，这说明随着生物学的不断发展，生物学对社会、生活等各个方面正在产生越来越大的影响。
课堂练习：
1、C 2、D 3、C 4、D 5、A 6、B 7、D 8、C 9、C 10、D
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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1.1.3 我们身边的生物学 学案
课题 1.1.3 我们身边的生物学 章 1 学科 生物 年级 七
【教学重点】 举例说出生物学与人类的关系。
【教学难点】 举例说出生物学的发展对社会的影响。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1.生物学是研究_________和_________的科学。2.人类的_______和_______离不开生物。例如，我们吃的食物主要取自于地球上的动物和植物。3.当前，世界人口剧增、_________、_________、_________、_________，人类赖以生存的环境日益恶化。一些疾病也严重地威胁着我们人类的健康，而这些问题的解决，都离不开_________的发展。4.20世纪50年代以后，生物学的研究不断取得新进展。生物学对________、________、卫生等方面也产生越来越大的影响。5.________是著名的水稻育种专家，被称为“杂交水稻之父”。6.随着生物学的发展，生物学对________、________等方面的影响也会越来越大。
学习探究
【新知导入】 我们吃的食物、居住的房屋、穿着的棉、麻、毛皮等衣物都来自于生物。那么，在我们的生活中还有哪些生物学方面的应用呢？
【合作探究】 1.袁隆平院士培育的杂交水稻给社会带来巨大的经济意义和社会意义，袁隆平院士对杂交水稻的研究所经历的探究步骤如何？分组讨论，试着结合生活中的实例说一说生物学的重要性。
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．下列现象不是生物学研究的对象的是（ ）A．环境的污染 B．“一母生九子，连母十个样”C．地球的自转和公转 D．对癌症的认识和治疗2．生物学是研究什么的科学？（ ） A．动物与植物 B．生物运动与行为C．生物与环境的关系 D．生命现象和生命活动规律3．下列不属于生物学研究范畴的是（ ） A．基因的结构与功能 B．果园养鸡C．神舟七号研制 D．杂交水稻4．生物学的发展与生物学家的科学活动分不开，下列说法不正确的是（ ） A．衣食住行离不开生物B．现在使用的煤、石油也来源于远古的生物C．征服疾病、治理环境污染需要生物学D．生物学可以解决人类面临的所有问题5．生物学的研究内容非常丰富。下列不属于生物学研究内容的是（ ） A．直升机的飞行 B．转基因技术C．生态农业 D．人类基因组计划6．解决下列问题与生物学发展没有直接关系的是 （ ）A．资源匮乏 B．导弹发射 C．粮食短缺 D．环境污染7．最早提出生物学这一科学名词的科学家是（ ）A．沃克 B．达尔文 C．林奈 D．拉马克8．下列科学家与其相应研究成果描述不正确的是（ ）A．拉克马首次提出“生物学”这个科学名词B．林奈创立了统一的生物命名法，提出了生物分类系统C．哈维发现了DNA分子的双螺旋结构D．达尔文建立了“生物进化学说”9．下列学习生物的方法，不正确的是（ ）A．多观察，多探究，多做实验 B．联系实际学习书本知识C．死记硬背本书本知识 D．勤动脑，勤思考10．解决下列问题与生物学的发展没有关系的是（ ）A．资源匮乏 B．粮食短缺 C．能源危机 D．水力发电
参考答案
课前预习：
1.生命现象 生命活动规律
2.生存 发展 动物 植物
3.资源匮乏 能源危机 粮食短缺 环境污染 生物学
4.农业 医药
5.袁隆平
6.社会 生活
合作探究：
1.【答案】发现问题→偶然发现了几株表现出杂种优势的水稻。
提出假设→可以利用杂交的办法培育高产水稻。
探究、验证→田间实验。
得出结论→可以通过杂交技术培育出高产水稻。
2.【答案】我们的衣、食、住、行都离不开生物，这说明人类的生存和发展离不开生物；一些疾病也严重地威胁着我们人类的健康，而这些问题的解决，都离不开生物学的发展。袁隆平院士培育的杂交水稻给社会带来巨大的经济意义和社会意义，这说明随着生物学的不断发展，生物学对社会、生活等各个方面正在产生越来越大的影响。
课堂练习：
1、C 2、D 3、C 4、D 5、A 6、B 7、D 8、C 9、C 10、D
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