一年级上册等
2.1+8=2+7=3+6=4+5
解析：做这类题目时，尝试把最大的数加最小的数，然后再把剩下
的数中最大的和最小的相加，照这样操作，看看是否符合题意。
3.2+8=104+6=10
解析：按一定的顺序找一找，2和几合起来是10，如果没有再找下
一个数。
4.
3
⊙③3
足9
和足10
解析：这两道题答案不唯一。左边题：左边1十2十(
)=9,得
出圈内填6，右边的剩下的两个圈加起来等于8，下面的两个圈加起来
等于7就可以了。右边题：下面有两个数已知，先从下面突破，得出圈
内填5，则左边的两个圈内合起来是5，然后再填上面的，最后再填右边
的圈里的数。
5.9
解析：观察图可以知道：楼梯是一级比一级多1，前三级分别是1，
2,3,则后两级是4,5，合起来是9。
6.3
解析：可以画图解决：
10人
20Q00000OO
+豆主第3
多多第4+
第10周
期中复习（一）
1.第一杯更甜。
解析：两块方糖同样大，第一杯水少，所以会更甜。
2.最前面：小明；最后面：小军。
解析：由“小军紧跟在小红的后面”，可知小红在前，小军在后；由
“小明跑在小红的前面”，可知小明在小红的前面；题中又说“小亚也跑
在小红的前面，而且跑在小明的后面”，由此可知四个人的前后顺序是：
75
附加题
小明、小亚、小红、小军。
3.略
解析：可以按照形状分别涂色，也可以按照纽扣上的孔的个数分别
涂色。
4.从右边赶一只到左边即可。
解析：要使两边同样多，把多的部分对半分即可。
明明家
小红家
小丽家
5.
亮亮家
小畅家
解析：确定位置时，最关键的是要找准以什么为观察中心。比如：
“小红说：我住在亮亮家的上面”，就是以亮亮家为中心。
期中复习（二）
1.略
解析：可以按照1~9的顺序找一找，不要遗漏。
2.略
解析：左边方框里画的“○”的个数要比4个少，右边方框里画的
“○”的个数要比4个多，答案不唯一。
3.(1)610(2)31(3)10
解析：(1)从0开始，2个2个地正着数，是双数；(2)从9开始，2个
2个地倒着数，是单数；(3)后面的数比前面的数多3。
4.第四排和其他三排不一样。
解析：前面三排是一个接一个数的，后面的数比前面的数多1；第
四排是隔着1个数1个，后面的数比前面的数多2。
5.869
解析：每个三角形中左边和下边的数合起来等于右边的数。
6.(1)○☆○☆☆(2)☆□△☆☆
解析：(1)这组是按照○☆两个一组的顺序排列的，要画4个，画2组
即可，第10个是☆；(2)这组是按照☆□△三个一组的顺序排列的，要画
4个，一组有3个，再跟着画每组中的第一个即可，第10个也是☆。
76一年级上册等
含心心心心2
第10周
5o5o5心5c55
期中复习（一）
1.在两杯白开水中各放入一块一样大的方
同样大的
糖，哪杯水更甜？在更甜的下面的
里画
方糖，水少的
会更甜！
“/”。
2.小明、小亚、小红、小军一起赛跑，小军紧
边读题，
跟在小红的后面，小明跑在小红的前面，小亚也
边在纸上画一
跑在小红的前面，而且跑在小明的后面。请问
画，写一写。
跑在最前面的是谁？跑在最后面的又是谁？
19
附加题
有不同的
3.把同类涂上相同的颜色。
分类标准哦！
⊙
色
你准备按照什
⊙
田
么标准分类
A
呢？
A
88
多的移给
4.想一想，怎样不改变鸭子的总只数，使两
少的！
边鸭子的只数一样多？
见e8
确定位置
5.根据他们的话，在图中填一填。
时，最关键的
(1)小红说：“我住在亮亮家的上面。”
是要找准以什
(2)小丽说：“我住在最右边、最上面。”
么为观察中
(3)小畅说：“我住在一楼，在明明家的
心心。
下面。”
明明家
亮亮家
20
