(共17张PPT)
北师大版 五年级上册 第一单元 小数除法
第4课时 人民币兑换
课堂导入
探究新知
拓展拔高
基础练习
课堂总结
课堂导入
6.31×6.7
=42.277
≈ 42.28(元)
答:折合人民币42.28元。
美国小朋友玛丽给笑笑寄来一本故事书,折合人民币多少元
探究新知
600÷6.31
≈ 95.09(美元)
答:妈妈用600元人民币可
兑换95.09美元。
妈妈用600元人民币可兑换多少美元
5000÷0.81
≈ 6172.84(港元)
5000÷8.19
≈ 610.50(欧元)
5000÷5.11
≈ 978.47(新元)
5000元人民币能兑换多少港元 欧元呢 新元呢
在实际问题中遇到除不尽时,可以根据实际需要取商的近似值。要除到比需要保留的小数位数多一位,然后再用“四舍五入”法取近似值。
7.89÷100=0.0789
5000÷0.0789
≈63371.36(日元)
答:能兑换63371.36日元。
5000÷7.89≈633.7136
633.7136×100
=63371.36(日元)
学校科技小组去日本参加活动,为学校图书室购买少儿读物,老师到银行把5000元人民币兑换成日元,能兑换多少日元?
≈3.33
≈3.57
≈3.85
≈4.17
≈4.55
=5
≈5.56
=6.25
≈7.14
≈8.33
除数大于1,
商比被除数小。
除数小于1,
商比被除数大。
除数越接近1,商越接近被除数。
用计算器计算,并说说你发现了什么 (结 果保留两位小数)
1.淘气去香港参加科技夏令营,买了1个铅笔盒。折合人民币多少元?
0.81×12.5
=10.125
≈10.13(元)
基础练习
2.淘气的爸爸要去法国学习一段时间,他带了6000元人民币
去银行兑换欧元,能兑换多少欧元?
6000÷8.19
≈732.60(欧元)
3.笑笑的妈妈随旅行团到新加坡,回国时还剩1300新元,能兑换多少人民币?
1300×5.11≈6643(元)
4.笑笑学校的张老师去泰国教外国朋友学汉语,带了2000元人民币作为零用钱,能兑换多少泰铢?
20.32÷100=0.2032
2000÷0.2032
≈9842.52(泰铢)
2000÷20.32≈98.4252
98.4252×100
=9842.52(泰铢)
拓展拔高
5.想一想,填一填。
6.算一算,你发现了什么?请你再写出一组类似的算式。
≈9.09
≈11.1
=10
=12.5
≈8.33
≈7.69
7. 2kg青菜2.5元,3kg水果13.5元,在下图中标出1kg青菜和1kg水果价钱的大致位置。
1kg青菜
1kg水果
课堂总结
1.当被除数不等于0时,若除数大于1,商比被除数小;若除数小于1(0除外),则商比被除数大;若除数等于1,则商等于被除数。
2.求商的近似值,先看要保留到哪一位,直接根据要求多计算一位,再四舍五入取近似值。