苏教版（2017）科学四年级上册 5 运动与位置（一）课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
5 运动与位置
教学目标
1.知道判断一个物体是否在运动的标准是看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。
2.能够借助某一参照物判断物体是否在运动
3.能够用相对于另一个物体的方向和距离来描述物体运动的位置
4.意识到自然界中没有绝对不动的物体，静止是相对的。
教学难点
重点：能够根据某一参照物判断物体是否在运动
难点：选择不同的参照物，对物体运动状态的描述也可能不同
风儿起了 ,
穿过柳林 ,
枝条轻轻摇曳。
鸟儿飞了，
掠过湖面，
水面泛起涟漪。
船儿起锚，
驶离港湾，
留下片片浪花。
读小诗，你感受到物体处于什么状态？
运动
下列图片中哪些物体在怎样的运动？
人行走
马奔跑
鱼游泳
各种各样的运动
植物缓慢生长的运动
下列图片中哪些物体在怎样的运动？
这一组：交通工具的运动。
这一组：非生命体的自然物的运动。
下图中，哪些物体在运动？你是怎么判断的？
这一组：注意观察物体的位置变化。
______在运动，因为______相对于_____的位置发生变化。
汽车
小孩
汽车
找出下图中哪些物体在运动？你是怎么判断的？
○
○
______在运动，因为______相对于_____的位置发生变化。
骑车人
小孩
骑车人
○
______在运动，因为______相对于_____的位置发生变化。
老鹰
树木
老鹰
○
○
______在运动，因为______相对于_____的位置发生变化。
鸭子
河岸
鸭子
○
○
______在运动，因为______相对于_____的位置发生变化。
乌龟
小路
乌龟
○
○
想一想
这些运动的物体都有什么共同的特点？
它们相对于另一个物体的 发生了变化。
位置
知识卡片：地图上的方向
方向通常有四个基本方向：东、西、南、北。除此之外，还有四个方向：东北、东南、西南、西北。
北
南
西
东
东北
西北
东南
西南
　　小汽车在乘客的东北方向，距离乘客0.2公里两分钟的车程，目前正由玄武门由北向南驶来。
我是这样描述的……
科学零距离
原来是这样
　　我们生活在地球上，地表上的物体的运动一般都是以地表作为参照物，所以地面一些固定的物体对于地表来说，位置没有发生变化，所以人感觉到房子与树没有运动，也感受不到地球在运转。但是如果将我们的视角转到宇宙中，以太阳作为参照，地球转动时，房子与树都在随地球一起运动。
有没有绝对不动的物体？
　　没有绝对不动的物体，运动和静止都是相对的，参照物不同，运动状态也就不同。静止只是一个物体对于它周围的另一个参照物保持位置不变，所以也只能是相对静止。
谢谢观赏！