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人教部编版七年级下学期语文同步练习：7 土地的誓言
一、选择题
1．下面各组词语书写有误的一项是（ ）
A．炽热 泛滥 喷涌 缠绕
B．幽远 浆液 亘古 跳跃
C．默契 埋葬 蚱蜢 稻穗
D．奔弛 田陇 丰饶 污秽
【答案】D
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查对音形相近字形的辨析。D项中应为“奔驰”，“田垄”。
故答案为：D
【点评】对于音形相近字形的辨析，除了强化记忆外，还需要灵活掌握。如“奔驰”一定与奔跑和马有关，“田垄”一定会和土地有关系，这样会记忆得更牢固。
2．下列句子运用的修辞手法和其他项不同的一项是（ ）
A．我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。
B．当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候……
C．柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。
D．就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
【答案】B
【知识点】拟人；排比
【解析】【分析】本题考查对修辞方法的辨析。其中A项为拟人，B项为排比，C项为拟人，D项为拟人
故答案为：B
【点评】做好本题的关键是要准确辨析每个句子分别运用了什么修辞方法。 把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子即为拟人，ACD都符合拟人的特点，所以答案就显而易见了。
3．结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（ ）
月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着，呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光，像水银，又像岩浆， ① ，越来越大，仿佛有一片无限大的白色丝绸，要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊， ② 。
A．①慢慢向下涌动 ②不是积雪而是月亮
B．①迅速漫延开来 ②不是月亮而是积雪
C．①慢慢向下涌动 ②不是月亮而是积雪
D．①迅速漫延开来 ②不是积雪而是月亮
【答案】C
【知识点】衔接仿写
【解析】【分析】本题考查句子的衔接连贯。从“爬”字可以看出月光的“流淌”一定不是迅速。因此可以排除B和D，最后一句为联想，把月亮和积雪融为一体了，所以肯定是 “不是月亮而是积雪”。
故答案为：C
【点评】做此类题目首先要在认真阅读材料的基础上理解句子的内涵，然后用排除法。
二、填空题
4．给下面语段中画线字词注音或根据拼音写汉字。
我想起那参（ ）天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟（ ）；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的皋（ ）鸣和皮鞭滚落在山jiàn（ ）里的脆响；我想起红布似的高liang（ ），金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑lán（ ）的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。
【答案】cān；shēn yín；háo；涧；粱；斓
【知识点】形近字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查字音字形的辨析识记。此类题目需要多读、多记、多积累才不会出错。如“高粱”就不能写成“高梁”。“斑斓”就不能写成“斑澜”
故答案为：cān；shēn；yín ；háo；涧；粱；斓
【点评】对于字音字形辨析的考查，需要考生既要强化记忆，还要灵活掌握。如“高粱”为粮食作物，绝对不是木材的“梁”，“斑斓”意为 色彩灿烂绚丽的样子 。绝不可能是跟水有关的“澜”。
5．根据下面的语言材料，运用对联知识补齐下联。
有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字；高山脚下有一片梯田，像横着推过去的一片片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。
上联：尖山似笔，倒写青天一张纸
下联： ，铺就大地
【答案】梯田似叶；一张毯
【知识点】诗歌对联
【解析】【分析】本题考查诗歌对联知识。我们首先要认真阅读原材料找到素材，然后看上联的形式和内容。第一句话为四字比喻，第二句话是在第一句的比喻基础上展开联想。从原材料的第二句话中不难对出。
故答案为：梯田似叶 ;一张毯
【点评】 我们在做题之前，首先要明确对联的特点，只有“知己知彼”才能“百战百胜”。 对联的特点是字数相等、句式一致、词性相对、结构相应和内容相关。然后结合材料和上联，就很容易对出下联了。
三、综合性学习题
6．七年级某班开展“微笑面对生活”的主题活动，请你参加并完成练习。
（1）拟写主题。请围绕“微笑面对生活”结合语境，补全下面主题标语。
，学习有乐总需放歌。
（2）设计形式。请参照示例，再设计两个活动形式。
示例：①办专题板报 ②写话题作文
③ ④
（3）畅谈感悟。面对挫折，杜牧有诗云：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”对此，你有什么看法？
【答案】（1）生活很美记得微笑
（2）讲励志故事；谈生活感悟
（3）在人的一生中，难免会遇到挫折和打击，我们应把失败看作成功的垫脚石，微笑着面对生活，这样我们就会树立信心，迎接成功。
【知识点】广告标语；活动设计；见解表述
【解析】【分析】（1）本题考查拟写宣传语。为某个活动拟写宣传语，所拟写的宣传语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶的修辞。根据这则标语的后半句可拟写前半句为：生活很美记得微笑。不要求统一答案。
（2）本题考查设计活动。为某个主题设计相应活动，活动内容一定要与主题紧密相关，活动名称要与已有活动名称一致。要有可行性，不能是空洞的口号。不要求统一答案，言之成理即可。
（3）本题考查自由表达观点，为开放类试题，不要求统一答案，只需言之成理，符合题目的要求即可。作答本题时，围绕把失败作为成功的垫脚石，微笑乐观面对生活来表述即可。
故答案为： （1）生活很美记得微笑
（2）讲励志故事、开展辩论赛、谈生活感悟
（3）在人的一生中，难免遇到挫折打击，我们应把失败看作成功的垫脚石。微笑面对生活，这样我们就会树立信心，迎接成功。
【点评】⑴写标语就是对偶句，上句写出活动主题，下句写出活动作用意义。
⑵活动设计是一个有固定模式的套路题，就是办板报，征文比赛、演讲比赛、开班会、谈感想、讲故事等等，我们不妨可以总结归纳一下。
⑶谈感想体会，不仅要有明确的观点，还一定要结合活动的主题。
四、阅读题
7．阅读下列文段，回答下面问题。
有它的地方叫故乡
舒翼
①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者。人们常说，最美人间四月天。想来，春天里那些盛大的花事，无疑是最美的四月天里最绚丽的—道风景。
②不过，于我而言，眼前的此般花景再美，却不及记忆里的那种花亲切。因为，有它的地方，叫故乡。
③说起来，这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花开之处，仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，难以忘记。天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花，就是油菜花。
④我对油菜花再熟悉不过了。我的故乡坐落在苏中平原上，属于里下河水乡，水网密集，油菜花随处可见，田间、路边、河坡上……经常能看见这种极其普通的花儿。小时候，每天放学后，爸爸骑着自行车接我回家，路边的一侧是一条小河，河坡上开满了油菜花。爸爸每次骑到这里时，就会停下来，沿着河坡往下走，采上一把油菜花，然后递给我。回到家中，我们将采来的这把油菜花插在装了水的瓶子里，屋子立刻就靓丽了不少。记忆里，童年的每个春天，眼前都少不了油菜花的灿烂盛开，家中都少不了油菜花的美丽装扮。
⑤一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中，大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对苏中水乡和童年的美好记忆，更是因为油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最贴近，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。
⑥即便你从来没有亲眼见过油菜花，亲身置身过油菜花海中，光从那些图片里，你也可以发现，油菜花的遍野之处，从来不是一方阳台、一处庭院、一座公园，而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的田埂之上，河网密布的水乡岸边，白墙黛瓦的房前屋后……这些，不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？
⑦这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花，而只是有着很高的实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜，不仅可以用来食用，长出的菜籽更是极好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花：“黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。爱他生计资民用，不是闲花野草流。”所以，油菜花在本质上便是属于故乡、属于乡土的。
⑧如果每一种花都有“花语”，我想，油菜花的花语就是故乡。记得某一年去往某地，在一个镇子上采访，不经意间，经过一家屋后，眼前突然出现了一大片油菜花。置身花中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。那一刻，我真的以为，自己是身在故乡。（有删改）
【微词典】靓丽：漂亮；美丽。阡陌：田地中间纵横交错的小路。
（1）文章第①段有何作用？
（2）结合全文，概括油菜花的特点。
（3）赏析文中画线句。
（4）请结合全文谈谈作者为什么说“有它的地方叫故乡”。
【答案】（1）引出下文，用“盛大的花事”引出记忆中的油菜花；用花事之盛大，风景之绚丽衬托出油菜花在“我”记忆中的重要地位。
（2）种植广泛；颜色金黄；并非观赏性的花，有实用价值。
（3）使用“入”“站”“跪”等词语，生动形象地写出了“我”与油菜花融为一体的情境，表达了“我”对油菜花的无比喜爱之情。
（4）故乡盛产油菜花，油菜花承载着“我”对苏中水乡和童年的美好记忆；油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最贴近，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡
【知识点】分析作品的主要表现手法；概括文章主要内容；理解文章中心思想；理解文章关键语句意思
【解析】【分析】⑴考查首段的作用。首段无外乎总领全文，引出下文，奠定感情基调。从文中可以得知，首段引出了记忆中的油菜花，写出了油菜花在“我”心中重要地位。
⑵考查内容的概括。认真阅读文章后会发现，从第三段开始，依次写了油菜花种植广泛， 颜色金黄；并非观赏性的花，有实用价值 。
⑶为赏析句子。该题可以从一些传神的词语中进行赏析，从而表现作者对油菜花的喜爱之情。
⑷是对题目和主旨的理解。作者怀念的不止是故乡的油菜花，更是自己的童年的美好回忆
故答案为：⑴ 引出下文，用“盛大的花事”引出记忆中的油菜花；用花事之盛大，风景之绚丽衬托出油菜花在“我”记忆中的重要地位。
⑵ 种植广泛；颜色金黄；并非观赏性的花，有实用价值。
⑶用“入”“站”“跪”等词语，生动形象地写出了“我”与油菜花融为一体的情境，表达了“我”对油菜花的无比喜爱之情。
⑷ 故乡盛产油菜花，油菜花承载着“我”对苏中水乡和童年的美好记忆；油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最贴近，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡。
【点评】⑴首段的作用是有固定套路可循的，考生可以重点理解记忆，回答的时候结合文章内容即可。
⑵概括油菜花的特点前提是认真阅读原文，从而进行概括，回答时要简明扼要。
⑶赏析句子可以从修辞、描写方法和一些传神的词语等角度，本题即为通过一些传神的词语来表达作者的喜爱之情。
⑷题目的理解通常有表面意义和深层意义。本题字面意义怀念故乡油菜花，更深层含义是对童年美好生活的回忆，这也是一种固定模式。
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人教部编版七年级下学期语文同步练习：7 土地的誓言
一、选择题
1．下面各组词语书写有误的一项是（ ）
A．炽热 泛滥 喷涌 缠绕
B．幽远 浆液 亘古 跳跃
C．默契 埋葬 蚱蜢 稻穗
D．奔弛 田陇 丰饶 污秽
2．下列句子运用的修辞手法和其他项不同的一项是（ ）
A．我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。
B．当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候……
C．柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。
D．就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
3．结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（ ）
月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着，呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光，像水银，又像岩浆， ① ，越来越大，仿佛有一片无限大的白色丝绸，要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊， ② 。
A．①慢慢向下涌动 ②不是积雪而是月亮
B．①迅速漫延开来 ②不是月亮而是积雪
C．①慢慢向下涌动 ②不是月亮而是积雪
D．①迅速漫延开来 ②不是积雪而是月亮
二、填空题
4．给下面语段中画线字词注音或根据拼音写汉字。
我想起那参（ ）天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟（ ）；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的皋（ ）鸣和皮鞭滚落在山jiàn（ ）里的脆响；我想起红布似的高liang（ ），金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑lán（ ）的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。
5．根据下面的语言材料，运用对联知识补齐下联。
有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字；高山脚下有一片梯田，像横着推过去的一片片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。
上联：尖山似笔，倒写青天一张纸
下联： ，铺就大地
三、综合性学习题
6．七年级某班开展“微笑面对生活”的主题活动，请你参加并完成练习。
（1）拟写主题。请围绕“微笑面对生活”结合语境，补全下面主题标语。
，学习有乐总需放歌。
（2）设计形式。请参照示例，再设计两个活动形式。
示例：①办专题板报 ②写话题作文
③ ④
（3）畅谈感悟。面对挫折，杜牧有诗云：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”对此，你有什么看法？
四、阅读题
7．阅读下列文段，回答下面问题。
有它的地方叫故乡
舒翼
①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者。人们常说，最美人间四月天。想来，春天里那些盛大的花事，无疑是最美的四月天里最绚丽的—道风景。
②不过，于我而言，眼前的此般花景再美，却不及记忆里的那种花亲切。因为，有它的地方，叫故乡。
③说起来，这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花开之处，仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，难以忘记。天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花，就是油菜花。
④我对油菜花再熟悉不过了。我的故乡坐落在苏中平原上，属于里下河水乡，水网密集，油菜花随处可见，田间、路边、河坡上……经常能看见这种极其普通的花儿。小时候，每天放学后，爸爸骑着自行车接我回家，路边的一侧是一条小河，河坡上开满了油菜花。爸爸每次骑到这里时，就会停下来，沿着河坡往下走，采上一把油菜花，然后递给我。回到家中，我们将采来的这把油菜花插在装了水的瓶子里，屋子立刻就靓丽了不少。记忆里，童年的每个春天，眼前都少不了油菜花的灿烂盛开，家中都少不了油菜花的美丽装扮。
⑤一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中，大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对苏中水乡和童年的美好记忆，更是因为油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最贴近，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。
⑥即便你从来没有亲眼见过油菜花，亲身置身过油菜花海中，光从那些图片里，你也可以发现，油菜花的遍野之处，从来不是一方阳台、一处庭院、一座公园，而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的田埂之上，河网密布的水乡岸边，白墙黛瓦的房前屋后……这些，不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？
⑦这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花，而只是有着很高的实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜，不仅可以用来食用，长出的菜籽更是极好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花：“黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。爱他生计资民用，不是闲花野草流。”所以，油菜花在本质上便是属于故乡、属于乡土的。
⑧如果每一种花都有“花语”，我想，油菜花的花语就是故乡。记得某一年去往某地，在一个镇子上采访，不经意间，经过一家屋后，眼前突然出现了一大片油菜花。置身花中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。那一刻，我真的以为，自己是身在故乡。（有删改）
【微词典】靓丽：漂亮；美丽。阡陌：田地中间纵横交错的小路。
（1）文章第①段有何作用？
（2）结合全文，概括油菜花的特点。
（3）赏析文中画线句。
（4）请结合全文谈谈作者为什么说“有它的地方叫故乡”。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查对音形相近字形的辨析。D项中应为“奔驰”，“田垄”。
故答案为：D
【点评】对于音形相近字形的辨析，除了强化记忆外，还需要灵活掌握。如“奔驰”一定与奔跑和马有关，“田垄”一定会和土地有关系，这样会记忆得更牢固。
2．【答案】B
【知识点】拟人；排比
【解析】【分析】本题考查对修辞方法的辨析。其中A项为拟人，B项为排比，C项为拟人，D项为拟人
故答案为：B
【点评】做好本题的关键是要准确辨析每个句子分别运用了什么修辞方法。 把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子即为拟人，ACD都符合拟人的特点，所以答案就显而易见了。
3．【答案】C
【知识点】衔接仿写
【解析】【分析】本题考查句子的衔接连贯。从“爬”字可以看出月光的“流淌”一定不是迅速。因此可以排除B和D，最后一句为联想，把月亮和积雪融为一体了，所以肯定是 “不是月亮而是积雪”。
故答案为：C
【点评】做此类题目首先要在认真阅读材料的基础上理解句子的内涵，然后用排除法。
4．【答案】cān；shēn yín；háo；涧；粱；斓
【知识点】形近字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查字音字形的辨析识记。此类题目需要多读、多记、多积累才不会出错。如“高粱”就不能写成“高梁”。“斑斓”就不能写成“斑澜”
故答案为：cān；shēn；yín ；háo；涧；粱；斓
【点评】对于字音字形辨析的考查，需要考生既要强化记忆，还要灵活掌握。如“高粱”为粮食作物，绝对不是木材的“梁”，“斑斓”意为 色彩灿烂绚丽的样子 。绝不可能是跟水有关的“澜”。
5．【答案】梯田似叶；一张毯
【知识点】诗歌对联
【解析】【分析】本题考查诗歌对联知识。我们首先要认真阅读原材料找到素材，然后看上联的形式和内容。第一句话为四字比喻，第二句话是在第一句的比喻基础上展开联想。从原材料的第二句话中不难对出。
故答案为：梯田似叶 ;一张毯
【点评】 我们在做题之前，首先要明确对联的特点，只有“知己知彼”才能“百战百胜”。 对联的特点是字数相等、句式一致、词性相对、结构相应和内容相关。然后结合材料和上联，就很容易对出下联了。
6．【答案】（1）生活很美记得微笑
（2）讲励志故事；谈生活感悟
（3）在人的一生中，难免会遇到挫折和打击，我们应把失败看作成功的垫脚石，微笑着面对生活，这样我们就会树立信心，迎接成功。
【知识点】广告标语；活动设计；见解表述
【解析】【分析】（1）本题考查拟写宣传语。为某个活动拟写宣传语，所拟写的宣传语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶的修辞。根据这则标语的后半句可拟写前半句为：生活很美记得微笑。不要求统一答案。
（2）本题考查设计活动。为某个主题设计相应活动，活动内容一定要与主题紧密相关，活动名称要与已有活动名称一致。要有可行性，不能是空洞的口号。不要求统一答案，言之成理即可。
（3）本题考查自由表达观点，为开放类试题，不要求统一答案，只需言之成理，符合题目的要求即可。作答本题时，围绕把失败作为成功的垫脚石，微笑乐观面对生活来表述即可。
故答案为： （1）生活很美记得微笑
（2）讲励志故事、开展辩论赛、谈生活感悟
（3）在人的一生中，难免遇到挫折打击，我们应把失败看作成功的垫脚石。微笑面对生活，这样我们就会树立信心，迎接成功。
【点评】⑴写标语就是对偶句，上句写出活动主题，下句写出活动作用意义。
⑵活动设计是一个有固定模式的套路题，就是办板报，征文比赛、演讲比赛、开班会、谈感想、讲故事等等，我们不妨可以总结归纳一下。
⑶谈感想体会，不仅要有明确的观点，还一定要结合活动的主题。
7．【答案】（1）引出下文，用“盛大的花事”引出记忆中的油菜花；用花事之盛大，风景之绚丽衬托出油菜花在“我”记忆中的重要地位。
（2）种植广泛；颜色金黄；并非观赏性的花，有实用价值。
（3）使用“入”“站”“跪”等词语，生动形象地写出了“我”与油菜花融为一体的情境，表达了“我”对油菜花的无比喜爱之情。
（4）故乡盛产油菜花，油菜花承载着“我”对苏中水乡和童年的美好记忆；油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最贴近，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡
【知识点】分析作品的主要表现手法；概括文章主要内容；理解文章中心思想；理解文章关键语句意思
【解析】【分析】⑴考查首段的作用。首段无外乎总领全文，引出下文，奠定感情基调。从文中可以得知，首段引出了记忆中的油菜花，写出了油菜花在“我”心中重要地位。
⑵考查内容的概括。认真阅读文章后会发现，从第三段开始，依次写了油菜花种植广泛， 颜色金黄；并非观赏性的花，有实用价值 。
⑶为赏析句子。该题可以从一些传神的词语中进行赏析，从而表现作者对油菜花的喜爱之情。
⑷是对题目和主旨的理解。作者怀念的不止是故乡的油菜花，更是自己的童年的美好回忆
故答案为：⑴ 引出下文，用“盛大的花事”引出记忆中的油菜花；用花事之盛大，风景之绚丽衬托出油菜花在“我”记忆中的重要地位。
⑵ 种植广泛；颜色金黄；并非观赏性的花，有实用价值。
⑶用“入”“站”“跪”等词语，生动形象地写出了“我”与油菜花融为一体的情境，表达了“我”对油菜花的无比喜爱之情。
⑷ 故乡盛产油菜花，油菜花承载着“我”对苏中水乡和童年的美好记忆；油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最贴近，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡。
【点评】⑴首段的作用是有固定套路可循的，考生可以重点理解记忆，回答的时候结合文章内容即可。
⑵概括油菜花的特点前提是认真阅读原文，从而进行概括，回答时要简明扼要。
⑶赏析句子可以从修辞、描写方法和一些传神的词语等角度，本题即为通过一些传神的词语来表达作者的喜爱之情。
⑷题目的理解通常有表面意义和深层意义。本题字面意义怀念故乡油菜花，更深层含义是对童年美好生活的回忆，这也是一种固定模式。
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