1 神州谣 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
神州谣
神 州
奔 涌
珠 峰
耸 立
间 隔
海 峡
与 其
大 陆
情 谊
浓 厚
一 齐
奋 发
繁 荣
中 华
读生字词语。
神州 歌谣 涌动 耸立 珠峰 大陆
奋发 情谊 香浓 繁荣 隔开 民族
整齐 参与 台湾海峡
识字方法
偏旁归类识记。
如：
“涌、浓”的偏旁都是三点水，
“隔、陆”的偏旁都是双耳旁，
“峰、峡”的偏旁都是山字旁。
州
奋
涌
峰
耸
湾
隔
峡
与
陆
谊
浓
齐
繁
荣
族
zú
书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑。
部首：方
组词：民族 汉族
造句：我们国家有56个民族。
音序：Z
结构:左右
谊
yì
书写指导：左窄右宽，最后一笔横稍长。
部首：讠
组词：友谊 情谊
造句：我和小明的友谊地久天长。
音序：Y
结构:左右
齐
qí
书写指导：“文”的撇捺舒展，第五笔为竖撇。
部首：齐
组词：一齐 齐声
造句：为了目标我们一齐奋发努力。
音序：Q
结构:上下
要求：（1）数一数，课文一共几个小节，标上序号。
（2）读准字音，读通句子，把不会读的生字多 读几遍。
神州谣
我神州，称中华，
山川美，可入画。
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
壹
贰
肆
我神州，称中华，
山川美，可入画。
神州：古时称中国汉地为“赤县神州”；后用“神州”做汉地九州的别称，属于原住民汉族的民族共同地域，面积达360万平方公里。
造句：春天来了，神州大地一片春意盎然。
词语解释
中华：古代称黄河流域一带为中华，是汉族最初兴起的地方，后来指中国。
造句：身为中华儿女，我感到自豪。
朗读第二小节
思考：写了哪些壮美的山川
说一说从“奔” 、“涌”、“长”、“耸”几个字中，感受到了什么？
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
这里提到了中国的哪些壮丽景观？这些景观各有什么特点？
黄河奔
写出黄河的水流湍急
珠峰耸
珠穆朗玛峰是世界最高峰。
耸立
看到这些景象，我想说……
0
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
珠峰高耸
长城很长
黄河水流湍急
长江水势浩大
写出了祖国的山川美景。
壹
贰
肆
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
台湾岛从古至今，一直属于中国的领土，台湾大陆是一家哦。
壹
贰
肆
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
壹
叁
肆
我们国家一共有 个民族，其中最大的一个民族是汉族，有55个少数民族。
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你知道自己是哪个民族的吗？
神州谣
我神州，称中华，
山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
《三字经》
形 式
第一小节总说祖国山河壮美，风景如画。
第二小节写祖国的黄河、长江、长城和珠峰的雄伟、壮丽。
第三小节写台湾与大陆是一家。
第四小节写各民族共同奋斗，实现祖国的繁荣富强。
交流分段情况
这篇课文主要介绍了中国的地理特点、历史文化和民族精神。其中，开篇就点明了中国地理位置的重要性，并描述了中国的地形地貌、山脉河流、气候等自然地理特征。接着，课文通过简述中国历史的发展进程，展示了中国丰富多彩的文化和悠久的历史。最后，课文强调了中华民族的团结、勤劳、勇敢、坚韧不拔的民族精神，这也是中国得以不断发展壮大的重要支撑。
总结
1.查找并阅读有关中国地理、历史和文化方面的书籍或文章，了解更多有关中国的知识。
2.收集一些有关中国文化遗产的图片或实物，如中国画、书法作品、传统服饰等，并分享给同学或家人。
作业