4小公鸡和小鸭子 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
小学语文一年级下册
小公鸡和小鸭子
头戴大红帽，
身披五彩衣，
好像小闹钟，
清早催人起。
嘴像小铲子，
脚像小扇子，
走路左右摆，
不是摆架子。
猜一猜
谜底：
小公鸡
谜底：
小鸭子
小公鸡
小鸭子
嘴巴尖尖的
嘴巴扁扁的
一、认识“块、捉”等12个生字，会写“他、地”等7个生字；
二、正确、流利、有感情地朗读课文，引导学生了解“欢、偷偷、飞快”等的含义。
三、理解课文内容，感受作者丰富的想象，体会
文中蕴含的感情。
学习目标：
kuài
zhuō
jí
zhí
hé
gēn
xíng
hū
块
捉
急
直
河
行
跟
忽
信
xìn
死
sǐ
认识新生字：
捉：抓，逮。
造句：我经常和爷爷一起到河边捉鱼。
急：焦躁；迫切，紧要。
造句：天马上要下雨啦，人们都急着往家赶。
信：诚实，不欺骗
造句：我相信今天一定不会下雨。
词语释义：
学词
喊——叫
相同点：都是“呼喊”的意思。
不同点：“叫”声音可大可小，“喊”通常指很大声。
示例：老师要求我们在公共场所不能大喊大叫。
反义词学习
直——弯
直：指不弯曲
弯：屈曲不直。
示例：山上生长着很多笔直的大树。
想一想，小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
还能怎么说？
一块儿：一起儿、一同儿。
想象小公鸡小鸭子捉虫子的画面，说一说小公鸡为什么吃得很欢？小鸭子为什么急得直哭？
理解“吃得很欢”“急得直哭”。
因为小公鸡捉了许多虫子，所以他可以吃的很欢。
想一想为什么小公鸡能捉到虫子，小鸭子捉不到？
嘴巴尖尖的
嘴巴扁扁的
能捉虫子
捉不到虫子
阅读第3自然段，想一想下面的问题
1、小公鸡和小鸭子又来到了哪里？
2、小鸭子对小公鸡说了几句话？都是什么意思？“淹死”是什么意思？
想一想，为什么小公鸡会淹死？
脚趾分开的
脚趾相连的
会游泳
它不会游泳
小公鸡　　　 跟在小鸭子后面 ，也下了水。
偷偷地
行动不使人觉察。
写出了小公鸡调皮、淘气的样子。
小公鸡不听劝告，偷偷下水的后果对你有什么启发？
告诉我们要听取别人善意的劝告。
冒然下水是很危险的，不要尝试。
从小公鸡和小鸭子身上我们学到了什么？
我们每个人都有自己的长处，也有自己的短处，只有相互帮助、取长补短，生活才会更美好。
同学们，通过本节课的学习，你们有什么收获吗？
课文总结
这篇文章主要讲了小公鸡和小鸭子互相帮助的故事，告诉我们，朋友之间要互相帮助、团结友爱。
结束啦，再见！