6.2.4 三位数中间有0（末尾有0）的乘法(教学课件)三年级数学上册人教版（共25张PPT）
文档属性
| 名称 | 6.2.4 三位数中间有0（末尾有0）的乘法(教学课件)三年级数学上册人教版（共25张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-06 21:03:44 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
三位数中间有0
(末尾有0)的乘法
三位数中间有0
(末尾有0)的乘法
三位数中间有0
(末尾有0)的乘法
--- 第五课时---
第六单元 多位数乘一位数
复习导入
01
1.口算。
30×2 =
25×3 =
62×4 =
122×4 =
200×5 =
342×2 =
60
75
248
1000
488
684
2.笔算下面各题。
1 3 6
6
×
6
1
136×6＝
816
144×4＝
576
1 4 4
4
×
6
7
146×3＝
438
1 4 6
3
×
8
3
4
3
1
1
2
8
5
1
1
复习导入
01
3.口算下面各题。
0＋9＝
9
5－0＝
5
9－9＝
0
0＋75＝
75
89－0＝
89
8＋0＝
8
用自己的话说一说：有关0的加、减法的运算有什么特点？
“0”和任何数相加还等于原来的那个数，任何数减“0”也还等于原来的那个数。
复习导入
01
你会把上面的加法算式改写成乘法算式吗？
探究新知
02
0＋0＋0＋0＋0＝
5×0＝
0×5＝
0
0
0
算式的计算结果是多少呢？
猴子们把桃子都吃完了，每个盘子里的桃子用什么表示？
7个盘子里一共有多少个桃子？
0
0
0
0
0
0
0
探究新知
02
怎样列算式？
7个盘子里一共有多少个桃子？
探究新知
02
0
0
0
0
0
0
0
加法：
求7个0的和是多少，用乘法计算。
0＋0＋0＋0＋0＋0＋0
＝0（个）
乘法：
0×7
7×0
＝0（个）
＝0（个）
答：7个盘子里一共有0个桃子。
探究新知
02
0
0
0
0
0
0
0
0×3＝ 9×0＝ 0×0＝
想一想：
0
0
0
举手回答：
自己的话说一说，通过上面这些计算题，你发现了什么规律？
探究新知
02
0和任何数相乘都得0
求有多少个座位，就是求8个604是多少，用乘法计算。
604×8=_______
运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场一共有多少个座位？
探究新知
02
4 8
计算：
估算604×8的结果。
604×8=_______
4832（个）
604≈600
604×8＞4800
600×8＝4800
答：运动场一共有4832个座位。
列竖式计算。
2
6 0 4
× 8
3
3
十位：0×8＋3＝3
举手回答：十位上写几？
探究新知
02
不管因数中间是否有0，都要用这个一位数去乘多位数每一位上的数字，即使十位上是0也要乘，当个位积不满十时，十位上要用0占位。
探究新知
02
一个因数中间有0的乘法的计算方法：
× 207 106 205 408 396 657
4
828
小试牛刀：
把乘得的积填在下面的空格里。
424
820
1632
1584
2628
探究新知
02
图中知道了哪些信息，用什么方法解答？
280×3=_______
学校图书室买了3套科普丛书，每套280元。一共花了多少钱？
探究新知
02
计算：
280×3=_______
840（元）
答：一共花了840元。
2 8 0
3
×
2 8 0
3
×
0
4
2
4
8
还可以这样写。
2
0
8
探究新知
02
巩固练习
03
0×2= 5×0=
2×0= 5+0=
0×6= 0×8=
6×0= 0+8=
0
0
0
0
0
5
0
8
1.口算。
巩固练习
03
2.列竖式计算。
420×6＝
370×5＝
2 5 2 0
4 2 0
× 6
1
2520
1 8 5 0
3 7 0
× 5
3
1850
巩固练习
03
2.列竖式计算。
130×9＝
260×7＝
1 1 7 0
1 3 0
× 9
2
1170
1 8 2 0
2 6 0
× 7
4
1820
3.选一选。
（1）0×5表示（ ）。
A.5＋5＋5＋5＋5 B.0＋0＋0＋0＋0
C.1＋1＋1＋1＋1
（2）一个最大的两位数和0相乘，积（ ）。
A.0 B.1 C.最大的两位数
B
A
巩固练习
03
4.判断。
（1）30乘7得20个十。（ ）
（2）两个数的积，一定大于其中一个数。（ ）
（3）250×8的积的末尾有1个0。（ ）
（4）7×40和4×70的结果相同。 （ ）
×
×
×
√
巩固练习
03
巩固练习
03
1500×6＝
5. 一条蚕吐的丝大约长1500米。6条蚕共吐丝约多少米？
9000（米）
答：6条蚕共吐丝约9000米。
9 0
1 5 0 0
× 6
3
0
0
用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，要在那一位写0占位，如果有进上来的数，必须加上。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
04
因数中间有0的乘法：
计算因数末尾有0的乘法时，先用一位数去乘0前面的数，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
04
一个因数末尾有0的乘法：
1.完成对应的课时的练习；
2.从课时练中选取。
课后作业
05
同学们
同学们
下课啦!
三位数中间有0
(末尾有0)的乘法
三位数中间有0
(末尾有0)的乘法
三位数中间有0
(末尾有0)的乘法
--- 第五课时---
第六单元 多位数乘一位数
复习导入
01
1.口算。
30×2 =
25×3 =
62×4 =
122×4 =
200×5 =
342×2 =
60
75
248
1000
488
684
2.笔算下面各题。
1 3 6
6
×
6
1
136×6＝
816
144×4＝
576
1 4 4
4
×
6
7
146×3＝
438
1 4 6
3
×
8
3
4
3
1
1
2
8
5
1
1
复习导入
01
3.口算下面各题。
0＋9＝
9
5－0＝
5
9－9＝
0
0＋75＝
75
89－0＝
89
8＋0＝
8
用自己的话说一说：有关0的加、减法的运算有什么特点？
“0”和任何数相加还等于原来的那个数，任何数减“0”也还等于原来的那个数。
复习导入
01
你会把上面的加法算式改写成乘法算式吗？
探究新知
02
0＋0＋0＋0＋0＝
5×0＝
0×5＝
0
0
0
算式的计算结果是多少呢？
猴子们把桃子都吃完了，每个盘子里的桃子用什么表示？
7个盘子里一共有多少个桃子？
0
0
0
0
0
0
0
探究新知
02
怎样列算式？
7个盘子里一共有多少个桃子？
探究新知
02
0
0
0
0
0
0
0
加法：
求7个0的和是多少，用乘法计算。
0＋0＋0＋0＋0＋0＋0
＝0（个）
乘法：
0×7
7×0
＝0（个）
＝0（个）
答：7个盘子里一共有0个桃子。
探究新知
02
0
0
0
0
0
0
0
0×3＝ 9×0＝ 0×0＝
想一想：
0
0
0
举手回答：
自己的话说一说，通过上面这些计算题，你发现了什么规律？
探究新知
02
0和任何数相乘都得0
求有多少个座位，就是求8个604是多少，用乘法计算。
604×8=_______
运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场一共有多少个座位？
探究新知
02
4 8
计算：
估算604×8的结果。
604×8=_______
4832（个）
604≈600
604×8＞4800
600×8＝4800
答：运动场一共有4832个座位。
列竖式计算。
2
6 0 4
× 8
3
3
十位：0×8＋3＝3
举手回答：十位上写几？
探究新知
02
不管因数中间是否有0，都要用这个一位数去乘多位数每一位上的数字，即使十位上是0也要乘，当个位积不满十时，十位上要用0占位。
探究新知
02
一个因数中间有0的乘法的计算方法：
× 207 106 205 408 396 657
4
828
小试牛刀：
把乘得的积填在下面的空格里。
424
820
1632
1584
2628
探究新知
02
图中知道了哪些信息，用什么方法解答？
280×3=_______
学校图书室买了3套科普丛书，每套280元。一共花了多少钱？
探究新知
02
计算：
280×3=_______
840（元）
答：一共花了840元。
2 8 0
3
×
2 8 0
3
×
0
4
2
4
8
还可以这样写。
2
0
8
探究新知
02
巩固练习
03
0×2= 5×0=
2×0= 5+0=
0×6= 0×8=
6×0= 0+8=
0
0
0
0
0
5
0
8
1.口算。
巩固练习
03
2.列竖式计算。
420×6＝
370×5＝
2 5 2 0
4 2 0
× 6
1
2520
1 8 5 0
3 7 0
× 5
3
1850
巩固练习
03
2.列竖式计算。
130×9＝
260×7＝
1 1 7 0
1 3 0
× 9
2
1170
1 8 2 0
2 6 0
× 7
4
1820
3.选一选。
（1）0×5表示（ ）。
A.5＋5＋5＋5＋5 B.0＋0＋0＋0＋0
C.1＋1＋1＋1＋1
（2）一个最大的两位数和0相乘，积（ ）。
A.0 B.1 C.最大的两位数
B
A
巩固练习
03
4.判断。
（1）30乘7得20个十。（ ）
（2）两个数的积，一定大于其中一个数。（ ）
（3）250×8的积的末尾有1个0。（ ）
（4）7×40和4×70的结果相同。 （ ）
×
×
×
√
巩固练习
03
巩固练习
03
1500×6＝
5. 一条蚕吐的丝大约长1500米。6条蚕共吐丝约多少米？
9000（米）
答：6条蚕共吐丝约9000米。
9 0
1 5 0 0
× 6
3
0
0
用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，要在那一位写0占位，如果有进上来的数，必须加上。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
04
因数中间有0的乘法：
计算因数末尾有0的乘法时，先用一位数去乘0前面的数，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
04
一个因数末尾有0的乘法：
1.完成对应的课时的练习；
2.从课时练中选取。
课后作业
05
同学们
同学们
下课啦!