专题04综合性学习与表达（二）-2023一模分类汇编（河南地区）（含解析）

专题04 综合性学习与表达（二）-2023一模分类汇编（河南地区）
1．班级举行“低碳生活我践行”主题实践活动，下列是同学们收集到的材料，请你根据要求完成任务。
材料一：
①《2022年全球气候状况》临时报告指出，近年来温室气体浓度不断上升，热量不断累积。据估计，2022年全球平均气温比工业化前（1850年至1900年）的平均气温高出了约1.15℃。
②今年，包括中国在内的多地都经受了长时间的热浪考验，创纪录的持续高温席卷了从欧洲到非洲，从亚洲到北美洲的诸多地区。
③8月3日，中国气象局发布的《中国气候变化蓝皮书（2022）》指出，全球变暖趋势仍在持续，而中国升温速率高于同期全球平均水平，是全球气候变化的敏感区。夏季以来，我国南方一直维持气温高、降水少的天气格局。我国的湖北、江西、安徽、四川、重庆等12个省（市）7月以来所经历的高温少雨天气过程，是自1961年有完整气象记录以来持续时间最长、影响范围最广、平均强度最大的。
材料二：
为应对气候变化，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”等庄严的目标承诺。我国要实现“碳中和”，一方面需要实现温室气体的深度减排，一方面需要采取植树造林、增加碳汇等方式抵消剩余排放量。这两个方面，【甲】是关键，尤其是要【乙】。
材料三：
我国当前温室气体年排放量约为140亿吨二氧化碳当量。农林业吸收碳汇每年约增加8亿吨至10亿吨，仅相当于排放量的7%左右。未来，随着新增林地面积潜力减少，主要依靠加强林地管理增加森林蓄积量。
材料四：
生活中常用物品的二氧化碳排放量有多少？据测算，一辆每年在城市里行程达到2万公里的大排量汽车排放二氧化碳2000公斤；电脑使用一年平均间接排放二氧化碳10.5公斤；卤素灯泡使用一年平均间接排放二氧化碳10.8公斤；洗衣机使用一年平均间接排放二氧化碳7.75公斤。
(1)依据材料一，完成下面的表格。
材料信息 得出结论
全球平均气温升高，持续高温席卷世界多个地区。 ①
② ③ 温室气体减排刻不容缓
(2)依据“材料三”中的信息，在“材料二”【甲】【乙】两处填上恰当的内容。
(3)依据“材料四”，解说践行低碳生活的一种做法，并为此拟写一条标语。
2．为减少校园浪费，使同学们养成节约粮食的好习惯，学校决定举行关于“节约粮食”的主题教育活动
(1)下面是几则新闻的标题，请你认真阅读，探究其中的主要信息。
①食物浪费有多严重？数据触目惊心（《新浪财经》2020年8月12日）
②弘扬节俭美德杜绝粮食浪费（《经济日报》2020年8月13日）
③重磅！《反食品浪费法（草案）》公开征求意见（《澎湃新闻》2021年1月5日）
④强化粮食安全意识制止食物浪费行为（《中国食品安全报》2021年1月30日）
(2)如图是你为本次活动找的一幅漫画，请你用简洁的语言向大家介绍画面的内容及寓意。
(3)为了培养同学们节约粮食的好习惯，校团委打算张贴宣传语抵制餐饮浪费，请你帮忙设计。
3．我市正在创建全国文明城市，各级部门纷纷行动起来。晨光社区在文明创建行动中遇到了一些问题，请你来帮忙解决。
材料一
社区宣传栏中张贴的内容
（一）《全国文明城市测评体系》（节选）
指标名称 测评内容 测评标准
Ⅱ-23市民文明行为 Ⅲ-52公共场所道德 （1）公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等一系列不文明行为；
（2）所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识；
（3）影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明、秩序良好，无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象。
Ⅲ-54公共设施维护 已设的公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施无人为弄脏、损坏现象。
Ⅲ-55人际关系 （1）公交车等公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；
（2）友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。
（二）宣传海报
材料二
3月10日，市创办对我市街道（社区）、集贸市场等点位常态化创文情况通报：
某社区存在小广告乱张贴、地面烟头多、毁绿种菜、楼道内杂物堆积、公益广告栏内乱涂乱画的现象。
市创办希望相关责任单位尽快整改。
(1)有居民提出，社区宣传栏里张贴的《全国文明城市测评体系》中画线句有语病，请写出修改意见。
公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等一系列不文明行为。
(2)有居民认为海报“厉行节约”中的“厉行”应是“力行”，请结合海报内容帮他辨析。
(3)请针对材料二市创办通报的情况，结合“测评标准”中的相关信息，帮社区办事处拟一份“创建文明城市，你我共同参与”的倡议书，向小区居民发出倡议。（注意格式）
4．《我和我的祖国》唱响大江南北：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是海的赤子，海是那浪的依托……”民族的未来、国家的希望寄托在青年身上：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”初一（1）班开展以“我与祖国同频共振”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
(1)【诵爱国诗歌】下面哪一首古诗不符合本次朗诵活动的主题。（ ）
A．屈原的《离骚》 B．杜甫《闻官军收河南河北》
C．陆游的《示儿》 D．王湾的《次北固山下》
(2)【讲爱国故事】第一学习小组搜集到了文天祥的故事：
南宋末年，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗元军，失败被俘后拘囚在元大都的地牢里，受尽折磨。元朝多次派人劝他，只要投降就可以做大官，他坚决拒绝，最终被杀害。
请你想象文天祥当时的心理、动作、神情、语言，任意选择两个角度加入细节描写来突出人物形象。（不少于40字）
(3)【祭爱国英雄】
又是清明，微风带着哀思吹过你长眠的山谷；又是清明，细雨饱含深情润泽你脚下的土壤；又是清明，鲜花承载无声的祭奠，祈愿英烈安心长眠！清明期间，江苏省广泛开展“清明祭英烈 丰碑励童心”——2023年江苏省青少年网上凭吊革命先烈活动。广大青少年通过线上祭扫、云端追思的方式缅怀革命先烈、赓续红色基因。
敬献一束鲜花，献唱一首歌曲；朗读一个故事，回顾一段历史；书写三行诗句，抒发心中情感。孩子们相聚“云端”，深入学习感悟革命先烈为了民族解放和人民幸福而战斗、牺牲的英勇事迹和崇高精神。
为这则新闻拟一个标题。（不超过20个字）
作业是学习活动的延伸，是师生对话的桥梁。为了提高作业质量，某中学开展了“师生共同优化作业设计”的活动，请你也一起参加吧！
【信息检索获新知】
初三（1）班的小静为了参与此次活动，通过网络查阅了相关资料。以下是她搜索到的三条信息：
信息一：在学习过程中，除常规书面作业外，学生还可以完成听说类、活动类、合作类、开放类、综合实践类等作业。
信息二：对学生来说，科学有效的作业可以激发学习兴趣，提高解决问题的能力，培养责任心和创造力，帮助其养成自主管理时间的习惯……
信息三：通过对作业设计进行优化，学生可以从低效重复的作业中解脱出来，不同层次的学生均能得到充分的发展。
5．请你根据以上资料，把小静的笔记补充完整。
小静的笔记：通过阅读以上信息，我了解到作业的A 和B ，以及优化作业设计的重要性，对作业有了新的认识。
【作业变化细观察】
初三（1）班的语文老师也按活动要求，对作业设计进行了优化，并统计了本班学生参与语文学习活动的情况。
6．请综合分析以下两幅图，说说你的发现。
我的发现：
【假期作业我设计】
暑假即将来临，为了让自己的假期生活更有意义，小静决定给自己设计一份语文暑假作业——结合三年的学习生活，为班级制作一本名为《花样年华》的毕业纪念册。
7．以下是小静设计好的三个栏目，请你帮她再设计一个栏目，并向她介绍该栏目的名称、内容及设计意图。
《花样年华》
栏目名称 栏目内容及设计意图
大事纪要 记录主题班会、运动会、艺术节等班级重大活动，见证班级的成长。
人物风采 捕捉师生在课堂上的精彩表现和生活中的喜怒哀乐，彰显他们的独特个性。
经典语录 摘录学习生活中有趣的、睿智的、个性的师生语录，展现班级的活力。
我的介绍：
8．学校开展“防疫有我·抗疫必胜”系列活动，你班参与其中。请你带领同学们完成下面的活动。
(1)【活动一】推荐公益公告。下面是四幅抗疫广告宣传截图，请从中选出一则你最喜欢的公益广告词，并说明理由。
(2)【活动二】拟写宣传标语。为营造防疫氛围，提高防疫意识，请补写标语的后半部分，句式要求工整。
在疫情中坚守初心， 。
(3)【活动三】关注社会热点。疫情停课期间，有些地方要求幼儿园开展线上教学，给幼儿上网课。此事引发热议。请从下面词语中任选两组词写一句话，谈谈你对这一问题的看法，要求60字左右，观点明确，理由充分，表达合理。
自制力 注意力 健康 互动 陪伴
9．班级开展“筑梦星辰大海”语文实践活动，请你参与并完成任务。
(1)在制作活动宜传图时，小李搜集并整理出以下两则材料，但他没有想出能够统领两则材料的标题，请你帮他拟一个恰当的标题。20字左右。
标题：
材料一：
2020年6月23日9时43分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系统第五十五颗导航卫星，暨北斗三号最后一颗全球组网卫星，至此北斗三号全球卫星导航系统星座部署比原计划提前半年全面完成。
此次发射的北斗导航卫星和配套运载火箭分别由中国航天科技集团有限公司所属的中国空间技术研究院和中国运载火箭技术研究院抓总研制。这是长征系列运载火箭的第336次飞行。
材料二：
据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2022年4月16日09时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。09时06分，北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令，神舟十三号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离。此后，飞船返回制动发动机点火，返回舱与推进舱分离。返回舱成功着陆后，担负搜救回收任务的搜救分队及时发现目标并第一时间抵达着陆现场。返回舱舱门打开后，医监医保人员确认航天员身体健康。
(2)请你根据下面的材料写几句话，把“天宫课堂”推荐给同学们。60字左右。
2022年3月23日，在距地球400公里的中国空间站，翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员为全国青少年上了一堂精彩的太空科普课。把教学场地搬到空间站，这种更直观、更生动的方式让青少年和前沿科技“相遇”，既普及了深奥的科技知识，又激发了他们对科学的兴趣。科学研究的出发点，往往来自好奇心。“天宫课堂”是最能激发青少年好奇心的方式之一。当前，我国越来越多的科技创新直面世界科技前沿，为带动更多的青少年积极参与，为创新型国家建设培养后备人才，需要更多类似“天宫课堂”这样的科普形式。
(3)此次活动引发了同学们的热议。请从下面词语中任选两个写一句话，以表达自己对祖国航天发展和科研人员的赞美。
科技 发展 致敬 传承
阅读下列文段，完成小题。
河南省实验中学校歌
嵩山比邻，黄河为伴，厚土中原，灼灼实验。
红瓦飞檐，绿荫参天，沧桑风雨，学府庄严。
多磨砺铸栋梁，展宏图竞翱翔。
英才辈出，文博星灿，和谐致美，人人发展。
异想天开，脚踏实地，彰显责任，敢于担当。
青春飞扬书写锦绣文章，实验精神美哉，恒久乃光。
10．校歌音符跳跃，激荡起心中无限情感。有同学想要写一幅对联抒发自己的感受，但语言还没组织好，请你运用对联知识，把下列词语组成一幅对联，完整地书写在横线上。
携手共进跃龙门；代代园丁；莘莘学子；含辛茹苦育桃李。
上联： 。
下联： 。
11．校歌是反映学校精神风貌的重要标志，试从句式、用词、韵律等角度中任选两个角度分析实验校歌特点。
12．2022年河南体育事业蓬勃发展，班级围绕此话题开展语文实践活动。请你参与并完成任务。
【材料一】
2月至3月，北京冬奥会、冬残奥会召开，中国代表团年龄最小的运动员何金博等5名河南运动员历史性地走进冬奥赛场；2月6日，中国女足3:2逆转战胜韩国队，队长王珊珊、球员娄佳惠展示了“河南金花”风采；10月1日，中国女篮再获世界杯亚军，河南姑娘张茹在比赛中表现上佳；2022年，河南体育健儿在世界比赛中共获得7金8银4铜的好成绩。
【材料二】
10月27日至30日，新乡WTT世界杯决赛2022成功举办，该项赛事是本年度在中国大陆地区举办的首个国际单人体育赛事。闭幕式上，新乡市被授予“中国乒兵之乡”称号。
(1)在制作“小喇叭”播报内容时，编辑组搜集到关于河南体育的两则新闻材料一和材料二，中间缺少一个衔接语，请你帮广播组拟写衔接语。
(2)12月17日，“共享太极·共享健康”太极拳申遗成功两周年系列庆祝活动在焦作成功举办，再次掀起河南的太极拳热。九（1）班开展了太极拳引进课堂活动，请你依据下面两幅图，参考示例，把讲解内容补充完整。（注意安排合适的顺序，准确说明肢体的动作和位置）
图一 手挥昆琶姿势图 图二 起势动作图
①“手挥罷琶”动作要领示例：
手臂动作：左臂弯曲前伸，手掌朝内高与眼平；右臂弯曲，右手掌朝内至左肘处。
腿部动作：
② 起势动作过程示例：
第一步：身体站正，眼望前方，两脚并拢，两手下垂贴于两边大腿外侧。
第二步：右脚向外迈开一小步。
第三、四、五步动作：
(3)河南省在2021年末就提出了建设体育强省的意见。请结合上面的材料和河南省的省情，就如何建设体育强省提出自己的建议。
13．2022年6月，中国第二艘航空母舰“中国人民解放军海军福建舰”（以下简称“福建舰”）下水的消息在微信朋友圈刷屏，光明中学九（1）班围绕此话题展开语文实践活动，请你参与并完成任务。
(1)小伟在查找资料时，搜集并整理出以下三则材料。请你根据这三则材料探究“福建舰”下水引起大家关注的原因。
材料一
6月17日上午，我国第三艘航空母舰下水命名仪式在中国船舶集团有限公司江南造船厂举行。经中央军委批准，我国第三艘航空母舰命名为“中国人民解放军海军福建舰”，舷号为“18”。“福建舰”是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，采用平直通长飞行甲板，配置电碰弹射和阻拦装置，满载排水量8万余吨。该舰下水后，将按计划开展系泊试验和航行试验。
（摘自“央视网”）
材料二
6月17日，中国第三艘航空母舰“福建舰”正式下水。远在英国的北洋水师水兵墓地的先烈们（1881年和1887年，两批英勇的北洋水师官兵满怀着救国图强的信念，远赴英国纽卡斯尔造船厂接收在此订购的军舰。其间，5位年轻水兵客死异乡，被安葬在圣约翰墓园）也收到了来自故土的好消息。在英国留学的邬同学说，“福建舰”下水后，他21日到墓地祭拜时，墓碑前早已经摆满了鲜花和“福建舰”“辽宁舰”“055型驱逐舰”等照片，还有一面中国国旗。那些为中华民族英勇献身的先烈们，我们不曾遗忘。
（摘自微信公众号“观察者网”）
材料三
中国唯一的一座近代海军英烈纪念专祠——合祀中法马江海战、中日甲午海战阵亡的海军将士的昭忠祠里，也有冒雨前来的市民放上的“福建舰”的照片。有前去祭莫的福州市民说，“经过几十年的发展，中国海军终于强大起来了”“一定要把照片给他们看一下，我们能过上现在的日子，是他们老一辈，一代接一代的努力”。
（摘自微信公众号“观察者网”）
(2)《人民日报》微博发布了题为《骄傲！我们有三艘航母了》的文章，展示了我国三艘航母的宣传画。小伟觉得宣传画设计非常巧妙，他想要把这幅画推荐给他的朋友小江，却不知该怎么介绍，请你帮帮他。150字左右。
(3)此次活动引发了同学们对“大国重器”“国防发展”的热议。请从下面词语中任选三个写一段话，谈谈你对这一问题的思考。100字左右。
海军 强大 先烈 复兴 科技
14．班级开展“天下国家”为主题的语文实践活动，请你参与，完成相关任务。
(1)活动期间，宣传委员准备向同学们分享下面的新闻，请你为这则新闻拟写一个恰当的标题。（不超过20字）
舱门开启，神舟十五号乘组01航天员费俊龙身着带有红色标识“飞天”航天服，跃出问天舱气闸舱，浩渺星展、蔚蓝星球尽收眼底。03航天员张陆随后也顺利出舱，02航天员邓清明留在舱内协助配合。北京时间2月10日0时16分，经过约7小时的出舱活动，神舟十五号乘组圆满完成了梦天舱外扩展乘组安装等全部既定任务，费俊龙、张陆安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。这是神舟十五号乘组第一次出舱活动，也是中国空间站全面建成后航天员首次出舱。
据了解，本次出舱任务充分运用数字李生技术，依托数字空间站进行仿真模拟，出舱演练过程中首次机械臂不再真实运动。
同时，在任务规划上，空间站通过大、小机械臂分别工作和组合工作模式，在配置一个货物气闸舱的情况下，支持载荷在舱外大范围转移，可以完成问天实验舱、梦天实验舱舱外暴露载荷部署和回收。
多种出舱模式充分体现了中国空间站在系统设计上的先进性，适配不同的任务需求，既能发挥有人参与的优势，又能最大程度发扬空间站的运行效率。
(2)上面材料中画线句有语病，请写出修改意见。
(3)今天的中国，是梦想接连现实的中国。体育、科技、军事、基础建设等方面，都取得了举世瞩目的成就。这一切，凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点星火，汇聚成炬，这北是中国力量！
在“今天的中国”，发生的哪个瞬间让你感受到了“中国力量”？请写下定格在你脑海中的画面和当时的感受。
15．幸福中学开展了“放飞想象，创造美好”的学习活动，请你一起参加。
(1)活动一：简单的画面也可以蕴藏多样的意味。请你参考示例，任选一图或融合两图，先提炼主题，再写一句或蕴含哲思，或妙趣横生的话。
【示例】
主题：换位
语句：换位的瞬间，就能发现不同的风景。
(2)活动二：创作诗歌。“风”是我们生活中常见的事物，不同的人面对不同的风，往往会拂动万千情思。请你参考示例，从思维导图中任选一个意象，发挥想象，仿写一首4句短诗，抒发一种情思。
【示例】
意象：微风
短诗：当微风吹过身旁，就像母亲的手掠过我的发丝。哪怕眼角只有一丝倦意，它也会帮我轻轻拂去。
16．你们班级开展以“保护古籍”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列各小题。
【材料一】
古籍是一个国家和民族历史文化遗产的重要组成部分。浩如烟海的中华古籍，蕴含着中华优秀传统文化核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神，反映了各民族交往、交流、交融的历史，还包含着古代科技典籍、古典医籍精华、中华农耕文明优秀成果等。
【材料二】
河南是文物大省，古籍存量大。对当前古籍保护面临的困难和问题，河南省图书馆馆长孔德超坦陈，目前收藏单位普遍缺乏专项经费，古籍专业人才短缺，古籍数字化建设仍需加快进度，跨领域的古籍保护合作亟待加强。
【材料三】
(1)请用一句话概括前两则材料的主要内容。（不超过35字）
(2)请你仔细观察材料三的漫画，用自己的话描述其画面内容并写出其寓意。
(3)在活动中，同学围绕着“古籍保护”这个话题进行讨论，请你从下面词语中任选两个写一句话，谈谈你对这一话题的思考。
探索 前提 数字化 摸清 高效
17．学校正在开展以“保护身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。
【材料一】
非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所；可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式，也可以是礼仪节庆等民间风俗。保护和传承非物质文化遗产，关系到每一位中华儿女的身份标识和价值追求，有助于维系文化认同，增强社会凝聚力。
【材料二】
河南是文化和旅游部非物质文化遗产司确定的“非遗助力乡村振兴”试点省份。今年8月，河南省文化和旅游厅公布鹤壁市、栾川县、宝丰县、长垣市、辉县市、温县、林州市、信阳浉河区8个市（县、区）为河南省首批“非遗助力乡村振兴”试点地区，支持其开展试点工作，试点期限为1年。几个月来，这些试点地区围绕非遗赋能乡村振兴，在“非遗进景区”“非遗进民宿”、非遗研学旅游基地建设、非遗主题旅游线路打造等方面下功夫，探索“非遗+旅游”发展新路径。
【材料三】
大众网报道河南大学大三学生李书闯，暑假拜师学艺后，在宿舍耗时一个月时间制作出了四大天王的面塑作品。作品视频上传网络后，引起了网友们的激列讨论不少人纷纷在评论里竖起了大拇指：“传播中华优秀传统文化的年轻人，都该给个赞！”
(1)请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（35字左右）
(2)根据材料一的内容，从以下所给的河南省文化遗产代表性名录中找出属于非物质文化遗产的三项 （只写序号）。
①豫剧 ②西峡恐龙遗迹园 ③洛阳龙门石窟 ④拐河丝绸织作技艺
⑤安阳殷墟 ⑥朱仙镇木版年画 ⑦嵩山少林寺 ⑧登封天地之中古建筑群
(3)请为材料三加标题，并写出这套面塑的寓意。
18．自教育部提出“五项管理”措施后，中学生的睡眠问题受到了广泛关注。为了帮助同学们更好地认识到健康睡眠的重要性，九年级某班准备开展以“良好睡眠，健康同行”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。
(1)请用自己的语言按照一定的顺序描绘以下图片并分析寓意。
(2)如图是中国睡眠研究会于2022年3月17日发布的关于中小学生睡眠调查的数据。请写出你从中得出的结论。
(3)活动中，同学们围绕“我的睡眠”这一话题进行讨论。请你根据讨论内容和材料，为小文或小明指出睡眠方面的问题，并给他提一点建议。
小文：我一般晚上九点才开始写作业、复习功课。经常到十二点才睡，有时复习太入神，凌晨一两点休息。
小明：我每天晚上都要喝咖啡，做运动。做作业倒是清醒了，可十一二点都还很精神。
补充材料：中国睡眠协会给大家提出了几点倡议：①睡眠优先。尽量将工作安排在白天，提高白天的学习工作效率，不牺牲夜晚睡眠时间；②规律作息，保证时长。确定好每天的休息时间。并严格执行，确保睡眠时间段稳定；③适量运动。通过适量、适时的运动提升睡眼质量，但睡前一小时不宜剧烈运动；④养成良好习惯。睡前三小时不喝含咖啡因、酒精的饮品，避免过于兴奋、消极情绪与用脑过度。
19．阅读下面几则材料，回答问题。
【材料一】
某市教育部门对全市中小学校的劳动教育开展情况进行了调查，结果如下：
项目 较为充足 基本达标 较为缺少 严重缺少
劳动教育设施设备 1.90% 21.63% 37.1% 29.51%
劳动教育经费投入 4.78% 29.75% 42.96% 21.62%
劳动教育师资数量 8.03% 24% 36.72% 30.98%
劳动教育课程开设 5.98% 16.48% 35.37% 47.25%
【材料二】
劳动中充满着知识与智慧。没有搬过重物就难以思考省力的方法，未亲手制作过陶艺就难以理解艺术的价值。古今中外众多的发明创造有很多是从日常劳动中得到启发、获得灵感的。劳动课程不仅能增强学生的动手能力，还能辅助其他学科的学习。
（选自《感受劳动课带来的无限魅力》，人民网2022年5月7日）
【材料三】
(1)根据材料一，写出你的探究结果。
(2)结合材料二和材料三，说说学校为什么要开设劳动课。
(3)学校准备调换开设劳动课程的内容。你希望开设哪些劳动课程内容？请写出两项。
20．班级围绕“我们应该崇拜谁”开展主题班会，请你参与并完成任务。
【材料一】
近日，北京教育科学研究院德育研究中心等开展的北京中小学生偶像情况调查结果显示，科学家成为北京中小学生心目中的第一偶像，比排名第二的影视明星数据高出一倍以上。这份北京中小学生偶像情况的调查结果无疑释放出非常积极的正向信号。就在几年前，根据中国青少年研究中心发布的一项关于“偶像”的调查结果：近七成中小学生最崇拜的偶像是文体明星，其中仅有2.3%的中小学生把科学家当成偶像。今天，当科学家、医生、教育家成为中小学生的“偶像”，不禁让人欣喜文化素养、德行品格已成为学生们更加注重的特质。
【材料二】
成年人大多很担心孩子“追星”会影响学习成绩，但是研究发现，有无偶像与学习成绩无关，崇拜的偶像类型、崇拜程度才与学习成绩有关。如果崇拜的是歌星、影星、体育明星，迷恋的学生的成绩要低于理智的学生的成绩；如果崇拜的是杰出人物、英雄模范等，崇拜程度深的学生的成绩好于崇拜程度一般的学生。
【材料三】
在树立多元榜样的基础上，教师和家长要善于帮助孩子挖掘和分享榜样身上的闪光点，例如传奇的经历、建立的功绩、奋斗的目标、与家人朋友等相处的感人细节等，都有可能成为“故事”，这些“故事”会成为榜样的“魅力”。
(1)在制作手抄报时，小李搜集出【材料一】这则新闻，请你帮他拟写一个恰当的标题。20字左右。
(2)探究上面三则材料，你认为青少年应该崇拜什么偶像？写一段发言稿，用一种修辞手法，不少于100字。
(3)班里小书法家小明想拟写此次活动的宣传语，但没组织好语言，请你运用对联知识，把下面词语组合成一副对联，完整的书写在横线上。
永举锤镰 缅怀先辈 振奋精神把梦圆 教育后人 传承薪火将旗举 再圆功德 崇尚英雄 褒扬烈士
上联：
下联：
21．读书小组对全校同学的阅读情况进行了一次调查。
校初中生阅读情况调查表
调查项目 年级 七年级 八年级 九年级
每日可供自由阅读的时间 2小时 1.5小时 0.5小时
经典书籍在阅读中所占比重 24.2% 30.2% 45.6%
分析上表，你得出的结论是：
22．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
学习一篇文章，由注解而剖解而达到了解，① ？还没有完。还有一种功夫，站在了解的对面，也可说是站在了解的上面，这功夫，就是欣赏的功夫。了解的功夫，是科学的、分析的，是属于文字学、文法学及作文论研究的范围。欣赏的功夫，是艺术的、直观的，是属于修辞学中风格论研究的范围。② ，那么读人家的作品，就只能懂得它的意义，还不能辨出它的风格的高卑和雅俗；自己写起来，也只能做到通的一步，还不能做到好的一步。
——罗农父《国文教学经验谈》（摘录）
23．请你结合前后内容，补写句子，与上下文衔接得当。
① ，是人类进入文明的标志，有了文字以后，前人的智慧、经验、事迹才能书写记录下来，传给后人。然而，② ，于是有人对文字进行研究，加以注释，字典也就出现了。东汉人许慎编写的《说文解字》是中国第一部成形的字典，学术界人士认为，它也是世界上第一部字典，比国外的字典早了一千多年。
24．阅读下面材料，回答下列问题。
2022年2月4日20：04，第24届冬奥会在24节气的倒计时中拉开帷幕，雨水、惊蛰、春分……二十四节气的中英文名称在长城、天坛、中国壮美山水和人文景观映衬下依次亮相，属于中国人独有的浪漫惊艳世人。请阅读下面有关“二十四节气”的材料，回答问题。
【吟·节气】
(1)古代文人墨客对二十四节气情有独钟，当你吟诵着“露从今夜白， ”就会想起“白露”。
【辨书法】
(2)闭幕式上的“十二生肖冰车”节目场景，体现了中华民族的生肖文化。2023年是农历“兔”年，下面是“兔”字的两种字体，属于篆书的是 ，属于隶书的是 。
【述申遗】
(3)如果你是“二十四节气”的申遗大使，请结合对下面材料的理解，向组委会阐述申遗的理由。
材料—：“二十四节气”与农作物的耕作密切相关，产生了许多有趣的农谚，如“雨水早，春分迟，惊蜇育苗正适时”。
材料二：清明时节，万物萌生。在清明节这一天，人们在门口插上杨柳条，踏青郊外，祭扫坟墓，这是古老的习俗。
材料三：立春时要顺应万物始生的特点，保护阳气，宜辛甘发散之品，忌酸收之味；立冬时，阳气潜藏、阴气盛极，忌生冷之品，宜温补之物。
理由：
【说表达】
(4)小华家住广东省龙岗区，2023年春节该区因疫情原因倡导就地过年。除夕前夕，小华的奶奶打电话说，中国团年是传统，无论如何也该回新乡老家吃团圆饭。假如你是小华，该如何劝说奶奶呢？
试卷第18页，共19页
试卷第1页，共19页
参考答案：
1．(1) 温室气体浓度不断上升，热量不断累积，全球变暖趋势增强； 高温席卷世界各地； 我国多地遭受历史罕见高温少雨天气。
(2)[甲]实现温室气体深度碱排；[乙]减少能源相关的排放量（发展绿色能源）。
(3)解说示例：因为汽车的年均：氧化碳排放最较高，所以我们应该尽最使用步行等绿色出行方式，或使用清洁能源汽车。
标语示例：出门就开车，耗能有污染：出门多步行，健身又环保。
【详解】（1）本题考查文本内容的概括。
结合材料一第①段“《2022年全球气候状况》临时报告指出，近年来温室气体浓度不断上升，热量不断累积。据估计，2022年全球平均气温比工业化前（1850年至1900年）的平均气温高出了约1.15℃”，据此①空可概括为：温室气体浓度不断上升，热量不断累积，全球变暖趋势增强；
结合材料一第②段“今年，包括中国在内的多地都经受了长时间的热浪考验，创纪录的持续高温席卷了从欧洲到非洲，从亚洲到北美洲的诸多地区”，据此②空可概括为：高温席卷世界各地；
结合材料一第③段“8月3日，中国气象局发布的《中国气候变化蓝皮书（2022）》指出，全球变暖趋势仍在持续，而中国升温速率高于同期全球平均水平，是全球气候变化的敏感区。夏季以来，我国南方一直维持气温高、降水少的天气格局”，据此③空可概括为：我国多地遭受历史罕见高温少雨天气。
（2）本题考查对材料内容的理解。
阅读材料二，根据材料二“我国要实现‘碳中和’，一方面需要实现温室气体的深度减排，一方面需要采取植树造林、增加碳汇等方式抵消剩余排放量”可知，文段主要是介绍我国要实现“碳中和”的两个方法，分别是“实现温室气体的深度减排”和“采取植树造林、增加碳汇等方式抵消剩余排放量”这两个方面，这两个哪个是关键？结合材料三中的“我国当前温室气体年排放量约为140亿吨二氧化碳当量。农林业吸收碳汇每年约增加8亿吨至10亿吨，仅相当于排放量的7%左右”可知，通过植树造林来达到抵消剩余排放量的效果并不理想；“未来，随着新增林地面积潜力减少，主要依靠加强林地管理增加森林蓄积量”可知，我国林地面积有限，单纯依靠植树造林抵消剩余排放量并不可行。因此【甲】处可填写“实现温室气体深度减排”，它才是关键；而要实现深度减排，就要“减少能源相关的排放量”，尤其是“要发展绿色能源”，这是【乙】处要补充的内容。
（3）本题考查理解材料以及拟写标语。
第一题根据题目要求“依据‘材料四’，解说践行低碳生活的一种做法”，可首先找出材料四与低碳生活相关的内容，“一辆每年在城市里行程达到2万公里的大排量汽车排放二氧化碳2000公斤；电脑使用一年平均间接排放二氧化碳10.5公斤；卤素灯泡使用一年平均间接排放二氧化碳10.8公斤；洗衣机使用一年平均间接排放二氧化碳7.75公斤”，这些日常生活用品都在排放二氧化碳，并且通过数据看，汽车排放的最多。据此我们围绕“因为汽车的年均二氧化碳排放量较高，所以我们应该尽量使用步行等绿色出行方式，或使用清洁能源汽车”等话题进行解说践行低碳生活的做法即可。
示例：根据数据显示，生活中的常用物品中汽车的年均二氧化碳排放量较高，所以我们在日常出行中应该提倡绿色出行，使用步行，骑自行车，清洁能源汽车等代步方式。
第二题根据题目要求拟写标语。拟写标语时要注意突出话题，语言简洁、具有宣传和鼓动性。本题要宣传提倡绿色出行方式，使用清洁能源汽车等，因此拟写标语需围绕“绿色出行”等话题，同时可以采用修辞手法增加感染力，或者化用诗词、歌词等让其朗朗上口，达到宣传的目的。
示例一：少开车，多走路，减少污染空气好。
示例二：汽车尾气漫天，好似战火硝烟，倡导绿色出行，健康幸福无边。
示例三：绿色出行，你我共行。
2．(1)食物浪费情况严重，我国已出台相关法律，弘扬节俭美德。
(2)画面包括两部分，上面是三个农民在烈日下辛勤劳作的场面。寓意为珍惜每一粒粮食。
(3)弘扬节俭美德，珍惜每粒粮食。
【详解】（1）考查概括能力。
根据“食物浪费有多严重？数据触目惊心”可得：食物浪费情况严重。
根据“重磅！《反食品浪费法（草案）》公开征求意见”可得：我国已出台相关法律。
根据“弘扬节俭美德杜绝粮食浪费”可得：弘扬节俭美德。
（2）考查漫画赏析。看图可知，这幅漫画分为上下两部分，上部分一轮烈日高悬，几朵白云漂浮。三位农民正在地里给禾苗除草。他们滴下的汗水落到漫画下部分的碗里，化作了粮食。这幅漫画告诉我们，每一粒粮食都是农民的汗水找来的，所以要珍惜每一粒粮食。
（3）考查拟写宣传语。开放类试题，围绕着“勤俭节约”的主题，言之成理，语言简洁即可。如：节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
3．(1)删去“等”或“一系列”。
(2)应是“厉行”。海报内容强调衣食来之艰难，得之不易，因此倡导人们要珍惜、节约。“厉”是严格的意思，“厉行”是严格实行，带有强制要求、规范约束的意味；而“力行”是尽力、努力的意思，是个人的主观行为。因此海报中用“厉行”更合适。
(3)参考示例：
倡议书
亲爱的居民朋友们：
创建文明城市，共建美好家园，是社区每位居民义不容辞的责任。为响应号召，配合市创办的工作，我们发出以下倡议：
1．保护花草树木，不在公共场所乱扔杂物。
2．不在公共场所吸烟，不乱扔烟头。
3．不在公共设施上乱涂乱画、张贴小广告，不损坏公共设施。
创建文明城市，你我共同参与。让我们携手同行，从现在做起！
晨光社区办事处
2022年×月×日
【详解】（1）本题考查病句辨识与修改。
成分赘余，删“等”或“一系列”。
（2）本题考查同义词辨析。
厉行：严格实行。力行：努力实践。
根据（二）海报内容“一粥一饭，当思来之不易……”的内容，说的是每一点食物和用品都来之不易，应当珍惜，意在奉劝乃至规范人们在生活中不浪费的行为，有强制要求、规范约束的意味，因此，应使用“厉行”。
（3）本题考查倡议书。根据《全国文明城市测评体系》的标准，有针对性地分条提出倡议即可。注意格式。
根据材料一《全国文明城市测评体系》测评内容“公共场所道德”中的标准“公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等一系列不文明行为”，可倡议：保护花草树木，不在公共场所乱扔杂物；
不根据材料一《全国文明城市测评体系》测评内容“公共场所道德”中的标准“所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识”，可倡议：在公共场所吸烟，不乱扔烟头；
根据材料一《全国文明城市测评体系》测评内容“公共场所道德”中的标准“影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明、秩序良好，无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象”和“已设的公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施无人为弄脏、损坏现象”，可倡议：不在公共设施上乱涂乱画、张贴小广告，不损坏公共设施；
根据材料一《全国文明城市测评体系》测评内容“公共场所道德”中的标准“公交车等公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座”，可倡议：乘坐公共交通工具主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。
4．(1)D
(2)文天祥整理了一下自己的衣服，含泪说道：“国家沦亡却不能补救，作为臣子，死有余罪，怎敢偷生，再贪图富贵呢？”（符合情境即可）
(3)江苏省开展青少年网上凭吊革命先烈活动或者江苏青少年清明相聚“云端”祭英烈
【详解】（1）本题考查文学常识。本题要求选取的古诗要符合本次朗读的主题，而本次的主题为“我与祖国同频共振”，主要表达爱国之情。
A.《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇，是中国古代最长的抒情诗。此诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心。前半篇反复倾诉诗人对楚国命运和人民生活的关心，表达要求革新政治的愿望，和坚持理想、虽逢灾厄也绝不与邪恶势力妥协的意志；后半篇通过神游天界、追求实现理想和失败后欲以身殉的陈述，反映出诗人热爱国家和人民的思想感情，符合本次朗读主题；
B.《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品。诗歌表达了诗人听到官军收复失地的消息后，欣喜若狂的心情，表达了诗人强烈的爱国之情，符合本次朗读主题；
C.《示儿》是宋代诗人陆游的爱国诗名篇。诗人在短短的篇幅中，披肝沥胆地嘱咐着儿子，表现出诗人坚定的爱国信念和悲壮的心愿。《示儿》这首诗情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和他忧国忧民的爱国情怀，浓的爱国之情跃然纸上，符合本次朗读主题；
D.《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情，不符合本次朗读主题；
故选D。
（2）本题考查语言表达能力。
结合材料“南宋末年，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗元军，失败被俘后拘囚在元大都的地牢里，受尽折磨。元朝多次派人劝他，只要投降就可以做大官，他坚决拒绝，最终被杀害”可知文天祥是一个忠心爱国，有骨气的人，围绕着这个品质，根据题干要求，想象文天祥当时的心理、动作、神情、语言，任意选择两个角度加入细节描写来突出人物形象，采用适当的人物描写，语句得体，语言连贯即可，注意字数限制。
示例：文天祥此时内心感到孤独而又无助，他望着头顶的明月，留下了两行眼泪，心想：“中华辉煌的江山竟落入了蛮族之手，千年的文明被他们任意蹂躏。不过我怎么舍得现在这样支离破碎的国家呢？文天祥不才，无法报国，只有以死谢恩了。”
（3）本题考查新闻拟写标题。标题一般采用主语+事件的格式拟写，可以从导语中或结合语段主要内容来概括。注意语言简洁，符合主题。
结合导语部分“清明期间，江苏省广泛开展‘清明祭英烈·丰碑励童心”——2023年江苏省青少年网上凭吊革命先烈活动”可提取“主语”是“江苏省”，事件是“开展网上凭吊革命先烈活动”，因此标题可以拟为：江苏省开展青少年网上凭吊革命先烈活动；
或者结合主要内容“广大青少年通过线上祭扫、云端追思的方式缅怀革命先烈、赓续红色基因”中提取主语“广大青少年”，事件是“线上祭扫、云端追思的方式缅怀革命先烈”，故标题也可以拟为：江苏青少年清明相聚“云端”祭英烈。
5． 类型（种类、类别、分类） 功能（作用、意义、价值） 6．语文作业设计优化后，作业形式更多样，趣味性、活动性更强；参与语文学习活动的学生人数明显增加，学生学习语文的热情有了极大提高。 7．示例一：小静，我帮你设计的栏目是“班级故事”，这个栏目可以记录师生间的温暖关怀，同学间的讨论、游戏，为初中生活留下美好回忆。
示例二：小静，我帮你设计的栏目是“校园风景”，这个栏目可以选取有关校园风景的照片，记录校园景色的变化，展现校园之美。
示例三：小静，我帮你设计的栏目是“毕业寄语”，这个栏目可以收录师生间的毕业赠语，让同学们铭记师长的嘱托，珍惜同学的情谊。
【解析】5．本题考查要点概括。
结合信息一中的“除常规书面作业外，学生还可以完成听说类、活动类、合作类、开放类、综合实践类等作业”可概括出，作业的分类(或类型、种类等)；
结合信息二中的“科学有效的作业可以激发学习兴趣……帮助其养成自主管理时间的习惯……”可概括出，作业的作用（或功能、意义等）。
6．本题考查图文转换能力。
由“语文作业设计变化图”可以看出：“重复抄写词语”可以设计优化作业为“汉字听写大赛”和“成语故事分享”，“试卷反复改错”可以设计优化作业为“学生整理错题”和“学生自主命题”，“背记优秀作文”可以设计优化作业为“班级日志漂流瓶”和“写作灵感记录卡”。由此可得出发现：原先的机械重复类的作业都可以进行优化，优化后，作业形式更多样，趣味性、活动性更强。
由“初三（1）班学生参与语文学习活动情况统计图”可以看出，在进行作业设计优化后，“借阅文学类书籍人数”由原先的15上升到了32，“参加校诗社人数”由3增到了9人，“向校刊投稿人数”由6上升到了19。由此可得出发现：作业优化设计后，参与语文学习活动的学生人数明显增加，学生学习语文的热情有了极大提高。
7．本题考查活动设计。能够贴近“三年的学习生活”，留下有意义的方面即可。注意除“介绍该栏目的名称、内容及设计意图”外，因为是向小静介绍设计，因此还要有对小静的称呼。
示例一：小静，我帮你设计的栏目叫“自画大赏”，请同学们为自己写一篇小传并贴上近照，重点推介班里最有特色或与自己关系最近的人物，加深同学间的交流。
示例二：小静，我帮你设计的栏目叫“快乐时光”，张贴抓拍到的师生间有趣、精彩的镜头，配上诙谐的解说，记录这段美好的青春时光。
8．(1)示例一：甲，运用比喻，将肺部比作宝贵的玉璧，化用成语“完璧归赵”，“赵”“罩”同音，强调口罩在疫情防控中的重要作用。
示例二：乙，化用孙中山“革命尚未成功，同志仍需努力”的名言，即强调了疫情防控还不能放松，又暗示抗疫就如同一场革命一般，只有众志成城才能胜利。通俗易懂，读来朗朗上口。
示例三：丙，借用英文“Number one”在网络中的音译词“南波万”，强调接种疫苗是防疫工作中最有效的途径和方法。同时也化用俗语“道路千万条，安全第一条”，句式整齐。
示例四：丁，化用成语“情深义重”，运用谐音、对比，赞美了在重大疫情面前无数志愿者、医护人员所表现出来的深厚情义。
(2)示例：在防疫中贡献力量。
(3)示例一：我不赞同幼儿上网课，幼儿年龄小，自制力比较差，注意力集中的时间短，上网课坐不住；幼儿眼睛正处于发育中，不宜长时间观看电子产品，上网课会影响幼儿的视力，不利于孩子健康成。
示例二：幼儿园的课程大多通过活动来实施，互动性比较强，不适合进行网课教学；幼儿上网课需要家长陪同协助，但许多家庭做不到。
【详解】（1）考查赏析广告语。开放类试题，言之成理即可。
甲：运用比喻的修辞，把将肺部比作宝贵的玉璧，体现了肺对于身体健康的重要。运用谐音，“罩”与“赵”谐音。化用成语“完璧归赵”。强调了戴口罩在疫情期间对于个人防护的重要。
乙：化用国父孙中山的名言“革命尚未成功，同志仍需努力”，强调抗疫还没有取得决定性胜利，大家还需要继续努力。暗示抗疫就像革命一样，只有大家团结一致，才能得取胜利。
丙：化用热闹电影《流浪地球》中大家熟知的台词“道路千万条，安全第一条”，句式整齐，强调了接种疫苗对于防控疫情的重要。
丁：化用成语“情深义重”，运用谐音，“义”与“疫”谐音。“情深”与“疫重”形成了对比。赞美了一方有难，八方支援的深情厚意。
（2）考查拟写宣传语。与上句格式相同，语义相关，运用对象的修辞即可。“在疫情中”是一个介宾短语，“坚守初心”是一个动宾短语。可拟写为：在防控里奉献爱心。
（3）考查语言表达，开放类试题，运用题目中给出的词语，合理表述自己的观点，言之成理即可。如：我不赞同幼儿上网课。学龄前儿童自制力较差，很难长时间坐在电脑前上网课。他们的身体正处在发育之中，长时间看着电脑屏幕，不利于他们的身体健康。
9．(1)示例：“北斗”与“神舟”，彰显我国航天科技实力
(2)示例：同学们，2022年3月23日，三位航天员在中国空间站为青少年上了一堂太空科普课，意在以直观、生动的方式普及科技知识，激发青少年的好奇心和对科学的兴趣。我们一定要去看看“天空课堂”这样的科普课。
(3)示例：一飞冲天深空显气魄，未来可期大国展雄心。致敬勇于挑战、追求卓越的航天科技工作者，我们要传承和弘扬你们身上的航天精神。
【详解】（1）本题考查材料内容概括。标题一般具有概括主要内容的作用，拟写标题，就是在概括主要内容。
结合材料一中的“2020年6月23日9时43分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系统第五十五颗导航卫星，暨北斗三号最后一颗全球组网卫星”和“至此北斗三号全球卫星导航系统星座部署比原计划提前半年全面完成”可概括出，我国成功发射北斗系统第五十五颗导航卫星，暨北斗三号最后一颗全球组网卫星，北斗三号全球卫星导航系统星座部署提前完成；
结合材料二的“北京时间2022年4月16日09时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆”和“返回舱舱门打开后，医监医保人员确认航天员身体健康”可概括出，神舟十三号载人飞船成功着陆，航天员身体健康；
综合以上两则材料，可概括出，“北斗”并网，“神舟”着陆，实力彰显我国航天的发展。
（2）本题考查推荐语。结合所给材料内容，60字左右。
示例：人生因奋斗而精彩，青春因梦想而美丽。“天宫课堂”将结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出，传道授业天上来，让我们一起聆听来自太空的声音，一起为心中的梦想砥砺前行、不懈奋斗！
（3）本题考查语言表达。答案不唯一。
示例：广大航天人不因遇到挫折而气馁，不因取得成功而懈怠，我们向他们致敬！科研人员钢铁般的意志和坚韧不拔的毅力，应由我们新时代的青少年来传承。
10． 上联：代代园丁含辛茹苦育桃李。 下联：莘莘学子携手共进跃龙门。 11．句式：校歌多以四字句为主，句式整齐，节奏感强，兼用其他句式，整齐中富有变化。
用词：校歌用词典雅雅致，如“灼灼”“翱翔”“恒久乃光”等，富有文化气息。
韵律：校歌押“an”和“ang”韵，演唱起来朗朗上口，音韵和谐，具有音乐美。
【解析】10．本题考查拟写对联。
区分上下联可以用平仄方法来区分。看对联的最后一个字上联最后一个字是三声和四声（仄声），下联最后一个字是一声和二声（平声）。因此，龙门(mén)是二声，在下联，桃李（lǐ） 是三声，在上联。再倒推匹配主语，“含辛茹苦育桃李”的主语是“代代园丁”，“携手共进跃龙门”的主语是“莘莘学子”，因此，上联：代代园丁含辛茹苦育桃李；下联：莘莘学子携手共进跃龙门。
11．本题考查语句赏析。根据题干要求，从句式、用词、韵律等角度中任选两个角度分析实验校歌特点，本题为开放题，理由充分，言之有理即可。
示例：从句式角度，诗歌采用了对偶的修辞手法。“嵩山比邻”对“黄河为伴”“红瓦飞檐”对“绿荫参天”，使校歌看起来整齐美观，读起来节奏铿锵，朗朗上口，便于吟诵，表意凝练，抒情酣畅。
从韵律角度，校歌句句押韵，“伴”“验”“檐”“严”“灿”“展”，令校歌读起来顺口、悦耳，具有节奏和声调美。
句式和韵律是校歌最为明显的特点。
12．(1)在赛场上，河南健儿摘金夺银，给河南人争光，给河南省添彩。在承办体育赛事上，河南人也取得了不错的成就。请听下面的播报，……
(2) 右腿微曲，左腿前伸离开地面。 第三步：两臂向前抬起，手掌向下。第四步：两臂继续抬起与肩平，手掌向下。第五步：上体挺直，两腿慢慢弯曲。
(3)示例：争取在国际国内大型体育赛事上取得佳绩；努力承办大型体育赛事；充分利用本地体育资源，开发地方特色体育项目；开展全民体育运动；加大体育投资，完善体育设施等。
【详解】（1）本题考查句子衔接。注意在材料一和材料二中间写一个衔接语，要将两则材料材料内容有机地结合在一起，语言要简洁准确。
结合材料一“河南体育健儿在世界比赛中共获得7金8银4铜的好成绩”可知：河南健儿在赛场上摘金夺银；结合材料二“新乡WTT世界杯决赛2022成功举办，该项赛事是本年度在中国大陆地区举办的首个国际单人体育赛事”可知：河南在承办体育赛事上成绩也很耀眼。
示例：河南真“中”，不仅河南健儿在赛场上夺得奖牌，给我们河南人挣了脸，让我们感到骄傲和自豪。而且在承办体育赛事上，我们也取得了耀眼的成就，请听下面的的播报，……
（2）本题考查图文转化。
观察“手挥罷琶”动作要领图可知，脚步动作：①右腿微曲，左腿前伸离开地面；
注意观察起势动作图，②第三步：两臂向前抬起，手掌向下。第四步：两臂继续抬起与肩平，手掌向下。第五步：上体挺直，两腿慢慢弯曲。
（3）本题考查意见建议。题干要求结合上面的材料和河南省的省情，就如何建设体育强省提出自己的建议。注意语言简洁准确，切合实际。
示例：推动全民健身；培养基层卫生服务机构医务人员成为科学健身指导员；保障学生体育活动时间，组织优秀运动员、教练员和体育明星等进校园；深挖以少林拳、太极拳为代表的河南民族、民俗、民间传统体育资源。
13．(1)示例：①“福建舰”是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，体现了我国航空母舰建设技术有了新的突破。②激起民众对北洋水师英烈们的怀念，激发民众的爱国情感。③第三艘航空母舰下水，体现出中国海军发展壮大的成就，激发了民众的自豪感。
(2)示例：小伟，你可以这样向你的朋友介绍：小江请看，宣传画从上至下依次是“福建舰”“山东舰”“辽宁舰”三艘航空母舰，展现出中国航母的强大阵容。画面顶端“劈波斩浪卫我海疆” 的字样，揭示了我国航母的重大意义。画面中间分布的“三舰三剑”字样，笔力苍劲，巧用谐音手法，把“三舰"比喻为“三剑”，生动地展现了航母对国防的重要作用，也和“劈波斩浪卫我海疆”的主题意义相呼应。体现出中国人民强烈的自豪感和自信心。
(3)示例：三艘航空母舰相继人海，说明科技进步推动了我国的国防发展。先烈如果能够看到这些先进的大国重器在护卫我国的海疆，看到我国的海军力量不断壮大，一-定会感到非常欣慰。
【详解】（1）本题考查材料概括。
根据材料一“‘福建舰’是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，采用平直通长飞行甲板，配置电碰弹射和阻拦装置，满载排水量8万余吨。”可概括为：“福建舰”是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，体现了我国航空母舰建设技术有了新的突破。
根据材料二“中国第三艘航空母舰‘福建舰’正式下水。远在英国的北洋水师水兵墓地的先烈们……也收到了来自故土的好消息”“‘福建舰’下水后，他21日到墓地祭拜时，墓碑前早已经摆满了鲜花和‘福建舰’‘辽宁舰’‘055型驱逐舰’等照片，还有一面中国国旗。那些为中华民族英勇献身的先烈们，我们不曾遗忘”可概括为：激起民众对北洋水师英烈们的怀念，激发民众的爱国情感。
根据材料三“有前去祭莫的福州市民说，‘经过几十年的发展，中国海军终于强大起来了’‘一定要把照片给他们看一下，我们能过上现在的日子，是他们老一辈，一代接一代的努力’”可概括为：第三艘航空母舰下水，体现出中国海军发展壮大的成就，激发了民众的自豪感。
（2）本题考查图文转换。抓住图片的要素，用一定的说明顺序说明即可。口语交际题，注意称呼和用语得体。
示例：小江你看，这幅宣传画的画面是主体三艘航空母舰，根据最上面一幅旁边的“福建舰”和最下面滑翔式甲板可知，从上到下依次是“福建舰”“山东舰”“辽宁舰”，展现了中国航母的强大阵容。画面顶端有“劈波斩浪卫我海疆” 的字样，揭示了我国航母的重大意义。画面从上到下是“三舰”“三剑”字样，这里把“三舰"比喻为“三剑”，生动地展现了航母对国防的重要作用，也和“劈波斩浪卫我海疆”的主题意义相呼应，展现出中国人民强烈的自豪感和自信心。
（3）本题考查语言表达。从“大国重器”“国防发展”的角度，用上“海军、强大、先烈、复兴、科技”中的任意三个词语，写出自己的思考即可。
示例：从中华人民共和国成立至今，我国海军走过了几十年的艰难发展历程。如今我国依靠这些先进的大国重器，逐渐强大起来。这些先进的大国重器，为中华民族伟大复兴提供了国防保障。
14．(1)中国空间站全面建成后航天员首次成功出舱。
(2)将“发扬”改为“提高”或“提升”。
(3)能描写出展现国家辉煌成就的某一具体场景，抒发自己的自豪（激动、振奋、感动等）心情即可。
【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。结合导语“北京时间2月10日0时16分，经过约7小时的出舱活动，神舟十五号乘组圆满完成了梦天舱外扩展乘组安装等全部既定任务，费俊龙、张陆安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功”可拟写为：中国空间站全面建成后航天员首次成功出舱。
（2）本题考查病句。搭配不当，动词“发扬”与宾语“效率”不搭配，将“发扬”改为“提高”或“提升”。
（3）本题考查表达能力。结合“中国力量”写体育、科技、军事、基础建设等方面取得的举世瞩目的成就和自己的感受。
示例：当看到中国辽宁舰航母下水时，中国海军第一次拥有了航空母舰这种海上“巨无霸”，在那一刻，感到祖国强大了。但是辽宁舰的前身毕竟是从乌克兰进口的“瓦良格”号，因此还不能算是彻底的中国制造。短短数年之后，中国第一艘自主建造的航母，在2017年的4月正式下水，当挂满红色旗帜的航母缓缓驶出船坞，正式亮相的那一刻，很多人都泪流满面，无疑是激动人心的时刻。
15．(1)示例：开放 不拘于成见，彼此包容和分享，才会开拓不一样的世界。
(2)示例：意象：季风
短诗：虽脚步匆匆，但总是如期而至。无论岁月如何变迁，它也没有忘记自己的职责。
【详解】（1）本题考查发散性表达，根据两幅图片进行整合思考，提炼出主题，进行描述即可。
示例一：主次：同样的事物，不同的主次排列，不同的样貌风光。
示例二：合作：当彼此能互通有无，便会开拓不一样的世界。
示例三：理解：耐心包容彼此，就会发现我们有很多相同之处。
（2）本题考查句子仿写。
示例一：寒风：疾风卷着冰冷而来，灌满了每一个角落。它苍劲有力凛冽刺骨，但也带走了烦恼与忧愁。
示例二：飓风：有如脱缰的野马一般，以雷霆万钧之势奔驰。它那抵挡不住的热情，亲吻着每一寸到过的土地。
16．(1)示例：古籍是重要文化遗产，河南省古籍存量大，保护工作面临诸多困难。
(2)漫画内容：一位社会人员左手拿着一本书，封面写着“古籍普查”四个字，而右手擎着伞，伞面写着“保护”两个字，伞的下面有一本古籍。漫画寓意：社会力量助力古籍普查与古籍保护。
(3)示例一把古籍数字化，让脆弱的不可再生文物永驻“云端”，让古籍保护工作变得高效。
【详解】（1）本题考查材料主要内容的提炼概括。根据“古籍是一个国家和民族历史文化遗产的重要组成部分”“河南是文物大省，古籍存量大。对当前古籍保护面临的困难和问题”可概括为：古籍是重要文化遗产，河南省古籍存量大，保护工作面临诸多困难。注意不超过35个字。
（2）本题考查漫画解读。认真观察漫画，按一定顺序写出漫画的内容，然后展开想象和联想，结合实际来揣摩漫画寓意。从内容上来看，这幅漫画上面有四个要素：写了“保护”二字的伞、被伞保护的古籍、打着伞的小男孩（衣服上写着“社会力量”）以及小男孩手中拿着的名为《古籍普查》的书。根据这些要素可描绘出画面：一位穿着“带有社会力量”衣服的人员左手拿着一本书，封面写着“古籍普查”四个字，而右手举着伞，伞面写着“保护”两个字，伞的下面有一本古籍。这幅漫画告诉我们，社会力量参与古籍的普查和保护十分必要。据此分析，组织语言作答即可。
（3）本题考查语言表达。从给出的词语中选择两个，写一句话，谈谈对“古籍保护”这个话题的思考，言简意赅，表达清晰，符合句法要求。如：我们要摸清古籍的“家底”，普查我国古籍资源分布和保存状况，这是做好古籍护工作的前提。
17．(1)保护非物质文化遗产对我们有很重要的意义，河南省非常重视这项工作
(2)①④⑥
(3)标题：河南大三学生面塑手艺四大天王受热议
寓意：以面塑手艺传承中华传统非物质文化遗产，弘扬国粹。
【详解】（1）本题考查提炼概括。
结合【材料一】“保护和传承非物质文化遗产，关系到每一位中华儿女的身份标识和价值追求，有助于维系文化认同，增强社会凝聚力”可知，【材料一】点明了保护非物质文化遗产的重要意义；
结合【材料二】“几个月来，这些试点地区围绕非遗赋能乡村振兴，在‘非遗进景区’‘非遗进民宿’、非遗研学旅游基地建设、非遗主题旅游线路打造等方面下功夫，探索‘非遗+旅游’发展新路径”可知，【材料二】讲述了河南省对保护非物质文化遗产这项工作十分重视。
据此概括为：保护非物质文化遗产对我们有很重要的意义，河南省非常重视这项工作。
（2）本题考查内容理解。
结合【材料一】“非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所；可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式，也可以是礼仪节庆等民间风俗”可知，属于非物质文化遗产的有：豫剧、拐河丝绸织作技艺和朱仙镇木版年画。
故选①④⑥。
（3）本题考查拟写标题及图文转换。
第一问，结合【材料三】“河南大学大三学生李书闯，暑假拜师学艺后，在宿舍耗时一个月时间制作出了四大天王的面塑作品”可得：河南大三学生面塑手艺四大天王受热议。
第二问，结合“传播中华优秀传统文化的年轻人，都该给个赞”可知，河南大学大三学生制作这套面塑，寓意继承和传播中华传统非物质文化遗产，经典国粹得以经久不息地传承。
18．(1)内容：一个摇摇欲坠的少年站在时针停在2点的钟表上，面露难色，背着书包，身上写着“部分中小学生”，双手举起，托举着“作业多”“在校时间长”“课外班时间增加”三本厚厚的书。
寓意：“作业多”“在校时间长”“课外班时间增加”的重负使部分中小学生睡眠时间不足。
(2)示例：在“双减”政策下，大部分中小学生的睡眠时长增加了，其中少数学生睡眠时长增加2小时以上。
(3)示例一：小文，我们要尽量做到“睡眠优先”。你要提高白天的学习效率，尽量在白天完成作业，保证睡眠时间；同时要规律作息，不能想几点休息就几点休息。
示例二：小明，养成良好的睡眠习惯很重要。晚上最好不要喝咖啡，避免过于兴奋而影响睡眠。适量运动能提升睡眼质量，但睡前一小时不宜剧烈运动，否则也会影响睡眠。
【详解】（1）考查漫画赏析。
看图可知，图中一个少年站在一个钟表上，这个钟表指向了两点。这位少年摇摇欲坠，身后背着书包，脸上是痛苦的神色。身上写着“部分中小学生”的字样。他的双手高举，托着三本厚厚的书“作业多”“在校时间长”“课外班时间增加”。
时钟指出两点，代表着部分中小学生的少年还没有睡觉。体现了部分中小学生睡眠不足的事实。“作业多”“在校时间长”“课外班时间增加”三本厚厚的书，说明“作业多”“在校时间长”“课外班时间增加”是导致部分中小学生睡眠不足的原因。
（2）考查从表格中得出结论。
根据大图中的数据可知，双减政策出台后，睡眠时间增加的同学占到了一半多。可得结论：在“双减”政策下，大部分中小学生的睡眠时长增加了。
根据小图中的数据可知，在睡眠显著增加的同学中，有不足一半的同学睡眠时间增加了两个小时以上，可得结论：少数学生睡眠时长增加2小时以上。
综合表述即可。
（3）考查提出建议。
小文：根据他说的话，可联系补充材料中的“睡眠优先。尽量将工作安排在白天，提高白天的学习工作效率，不牺牲夜晚睡眠时间”和“规律作息，保证时长。确定好每天的休息时间。并严格执行，确保睡眠时间段稳定”提出建议。
小明：根据他说的话，可联系补充材料中的“养成良好习惯。睡前三小时不喝含咖啡因、酒精的饮品，避免过于兴奋”“通过适量、适时的运动提升睡眼质量，但睡前一小时不宜剧烈运动”提出建议。
19．(1)中小学劳动教育不受重视，劳动教育设施、经费、师资、课程开设大都处于缺少状态。
(2)劳动可以增长知识和智慧；劳动课可以增强学生动手能力，辅助其他学科学习；劳动教育课程是国家要求开设的必修课程。
(3)示例：包饺子、泥塑。
【详解】（1）本题考查获取图表信息的能力。
根据“劳动教育设施设备”“劳动教育经费投入”“劳动教育师资数量”“劳动教育课程开设”四项均在“较为缺少”“严重缺少”数值较大，可得出：中小学劳动教育不受重视。
（2）本题考查分析概括能力。
根据材料二“劳动中充满着知识与智慧”“劳动课程不仅能增强学生的动手能力，还能辅助其他学科的学习”，可得出：劳动可以增长知识和智慧，增强学生动手能力，辅助其他学科学习。根据材料三中的漫画内容：书页写着“中共中央国务院关于全面加强新时代大中小劳务教育的意见”的一本书说了一句话“劳动教育必修课程”，两个小孩在劳动。可得出：劳动教育课程是国家要求开设的必修课程。
（3）本题考查提出建议。此题答案不唯一，提出的课程属于劳动课程内容即可。
示例：包汤圆、剪纸。
20．(1)北京中小学生偶像情况调查结果揭晓：科学家排名第一
(2)我认为当代青少年应该崇德尚贤，做有崇高理想的追梦人。古语说“人人皆可为尧舜”，这句话启示我们，崇拜什么样的偶像，往往就会成为什么样的人。所以，我们应该以文化素养、德行品格作为我们所崇拜的精神特质，以偶像为灯塔，遨游书海，人生之舟必将无往而不胜。
(3) 缅怀先辈褒扬烈士永举锤镰传承薪火将旗举 教育后人崇尚英雄再圆功德振奋精神把梦圆
【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。标题一般具有概括主要内容的作用，拟写标题，就是在概括主要内容。
结合材料一的“近日，北京教育科学研究院德育研究中心等开展的北京中小学生偶像情况调查结果显示，科学家成为北京中小学生心目中的第一偶像，比排名第二的影视明星数据高出一倍以上”可概括出：北京中小学生偶像情况调查结果出炉：科学家排名第一。
（2）本题考查语言表达。根据材料一“今天，当科学家、医生、教育家成为中小学生的‘偶像’，不禁让人欣喜文化素养、德行品格已成为学生们更加注重的特质”，材料二“如果崇拜的是杰出人物、英雄模范等，崇拜程度深的学生的成绩好于崇拜程度一般的学生”，材料三“教师和家长要善于帮助孩子挖掘和分享榜样身上的闪光点，例如传奇的经历、建立的功绩、奋斗的目标、与家人朋友等相处的感人细节等，都有可能成为‘故事’，这些‘故事’会成为榜样的‘魅力’”可知，青少年应该崇拜杰出人物、英雄模范、科学家、医生等偶像，以他们的文化素养、德行品格作为我们所崇拜的精神特质。
示例：榜样引领前行，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，更需要好的引导，需要优秀偶像的激励。康德说过，这个世界上唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星云，二是我们心中崇高的道德律。不论是革命先烈、英雄模范，还是当下用“奋斗”“拼搏”书写人生的“普通人”，他们才是时代的功臣，才应该是人们关注的重点，是社会崇尚的风向标，才应该是青少年成长的“偶像”。
（3）本题考查拟写对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。
先从字数对应的角度，分成四字、七字不同的组别，如“永举锤镰、缅怀先辈、教育后人、再圆功德、崇尚英雄、褒扬烈士”，“振奋精神把梦圆、传承薪火将旗举”。然后根据词性和结构把四个字的词语组成对应的一组，如“缅怀先辈”与“教育后人”相对，同属动宾短语；“崇尚英雄”对“褒扬烈士”，同属动宾短语；“永举锤镰”对“再圆功德”，“振奋精神把梦圆”与“传承薪火将旗举”相对。“缅怀先辈”“褒扬烈士”“永举锤镰”“传承薪火将旗举”意思相连，可组句“缅怀先辈褒扬烈士永举锤镰传承薪火将旗举”。“教育后人”“崇尚英雄”“再圆功德”“振奋精神把梦圆”意思相连，可组句“教育后人崇尚英雄再圆功德振奋精神把梦圆”。最后根据对联“仄起平收”的知识，区分上下联，“举”是第三声，是仄声，所以“缅怀先辈褒扬烈士永举锤镰传承薪火将旗举”是上联；“圆”是第二声，是平声，所以“教育后人崇尚英雄再圆功德振奋精神把梦圆”是下联。
21．随着年级的增长，初中生每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重逐渐增加。
【详解】本题考查对图表信息的提取概括能力。首先要注意题干或图表的主题、对象；其次需要进行横向、纵向对比分析；最后分析图表的变化，找出规律，然后用简洁的语言组织答案。解答此题时，先紧扣图表主题“ 校初中生阅读情况”，横向比较，由“每日可供自由阅读的时间（七年级2小时、八年级1.5小时、九年级0.5小时）”可知：随着年级的增长，初中生每日可供自由阅读的时间逐渐减少；由“经典书籍在阅读中所占比重：七年级24.2%、八年级30.2%、九年级45.6%”一项可看出经典书籍在阅读中所占比重逐渐增加。
22． 学习的功夫就完了吗？ 只能了解，不能欣赏
【详解】本题考查衔接与排序。
第一空，结合上文的“学习”和下文的“还没有完。还有一种功夫”可补写为：学习的功夫就完了吗？
第二空，上文“了解的功夫，是科学的、分析的，是属于文字学、文法学及作文论研究的范围。欣赏的功夫，是艺术的、直观的，是属于修辞学中风格论研究的范围”诠释了“了解”和“欣赏”的含义，下文“那么读人家的作品，就只能懂得它的意义，还不能辨出它的风格的高卑和雅俗”写的是只了解不欣赏的结果。因此，可补写为：只能了解，不能欣赏。
23． 文字的出现 文字也会随着时间的推移，在音、形、义上产生一些变异
【详解】本题考查语言表达。
第①空：根据“有了文字以后，前人的智慧、经验、事迹才能书写记录下来”可知，此处应填写：文字的出现。
第②空：根据“于是有人对文字进行研究，加以注释，字典也就出现了”可知，文字应该是出现了一些变化，所以此处可填：文字也会随着时间的推移，在音、形、义上发生变化。
24．(1)月是故乡明
(2) B A
(3)“二十四节气”是中国农历中表示季节变迁的24个特定指定，是中国历法的独特创造。它不仅与农作物耕作息息相关，还深刻影响着我们的思维方式和行为准则，由此产生了一系列的文化习俗，是中华民族认同的重要载体。
(4)奶奶好！我很想您，更想和您一起过年，可是龙岗区目前是病毒感冒爆发期，政府倡就地过年，为的是我们不被感染。等疫情过去，我会第一时间回去看您，好吗？祝奶奶新年快乐！身体健康！
【详解】（1）本题考查诗文默写。
默写作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字、不漏字。根据“露从今夜白”可知，填写的诗句是：月是故乡明。
（2）本题考查字体辨析。
A.“兔”字的特点是蚕头、磔尾，笔画柔美，章法严谨，严肃但不死板，方直但不生硬，属于隶书，故②空选A。
B.“兔”字的特点是内涵深邃，线条灵动，表达古典美和内心美，属于篆书，故①空选B。
（3）本题考查内容概括。
由材料一“‘二十四节气’与农作物的耕作密切相关，产生了许多有趣的农谚”可知，“二十四节气”与农作物耕作息息相关，许多农谚指导农业生产。
由材料二“在清明节这一天，人们在门口插上杨柳条，踏青郊外，祭扫坟墓，这是古老的习俗”可知，“二十四节气”深刻影响着人们的思维方式和行为准则，产生了一系列的文化习俗，是中华民族认同的重要载体。
由材料三“立春时要顺应万物始生的特点，保护阳气，宜辛甘发散之品，忌酸收之味；立冬时，阳气潜藏、阴气盛极，忌生冷之品，宜温补之物”可知，“二十四节气”是中国先民根据生产生活体验对自然规律的总结，是用来表示季节变迁的24个特定节令，是中国历法的独特创造。
根据以上分析概括，提炼观点，组织阐述申遗的理由。
（4）本题考查劝慰表达。审题可知，本题的矛盾点是过年的地点，是传统与现实的冲突，劝说时要在理解对方的基础上，有理有据的表达正确的观点，注意表达要得体。
示例：奶奶，我最想跟您一起过年了！可我更担心您的身体。目前龙岗区是病毒的爆发期，就地过年是为了减少交叉感染，减少我们感染的机率。等疫情过去了，我一定会第一时间回去看您的，行不？祝您身体健康！新年快乐！
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