15《白鹅》 课件(共30张PPT)

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名称 15《白鹅》 课件(共30张PPT)
格式 pptx
文件大小 11.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-06 10:45:01

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文档简介

(共30张PPT)
白鹅
四年级语文下册第四单元
你知道这是什么字吗?
唐朝骆宾王七岁就作了一首儿诗《咏鹅》,大家还记得吧!一起比比谁背诵得更好。
咏鹅
鹅鹅鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
《咏鹅》这首耳熟能详的诗给我们描绘了一幅白鹅戏水图。在丰子恺老先生的笔下白鹅又是什么样子的呢?今天,我们就走进课文来了解一下吧。
白鹅
认识作者:
丰子恺, (1898—1975)是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。
 
识字游戏
颇像
狂吠
窥伺
奢侈
侍候
狂吠
头颈
引吭大叫
一丝不苟
净角
白鹅游啊游
整体感知
读课文,说一说:这只白鹅给你留下了怎样的印象?
好一个高傲的动物!
课文从哪些方面介绍了白鹅的高傲?
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
过渡段 承接上文:鹅的高傲
引起下文:高傲的表现
一起来看看鹅“高傲”的三种具体表现吧!
快速的读一读第3自然段,看看鹅的叫声有什么特点?
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。
“厉” 在这里是什么意思?
A 严格
B 严厉
C 凶猛

听一听,哪个是鹅的叫声?
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。
白鹅在什么时候是怎么叫的呢?
凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
作者把鹅与狗进行对比,写出鹅的高傲与忠诚。
展开想象:如果鹅会说话,猜猜它这时候会说些什么?
见到生客进来,它会用严厉的声音大声叫喊:
你是谁?为什么不通报我一声?
展开想象:如果鹅会说话,猜猜它这时候会说些什么?
当篱笆外有人走路时,它会扯着喉咙大吼道:
外面谁在走动?最好离这儿远一点!
鹅不仅叫声高傲,它的步态也是那么与众不同。
小声读读第4自然段,看看鹅的步态是什么样的?
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
读出鹅的高傲
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
把鹅和鸭的步调进行比较,这样写有什么好处?
鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
作者把鹅与鸭进行对比,突出了鹅的高傲。
净角:是一种戏曲角色,通称花脸,扮演性格刚烈或粗暴的男性人物。
你见过京剧中净角的出场吗?二者有什么相似之处吗?
鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调,不仅形象地写出了白鹅步调的从容,更显出了白鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。
默读第5-7自然段,鹅的吃相又是什么样儿的?
鹅的吃饭,常常使我们发笑我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆里放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
品一品
因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
(把鹅称作“鹅老爷”,你从中体会到了什么?)
把鹅称为“鹅老爷”,表面是贬义,实际是褒义。作者运用反语来表现出对鹅的爱意,突出鹅的高傲。
反语
反语:即就是正话反说,似贬实褒。
本文中“鹅老爷”“架子十足”等词表面上是贬义,实质上流露出作者对大白鹅的喜爱之情。
好处:运用反语可以使情感表达得更加鲜明,语言也更加幽默风趣。
因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢他吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步娶喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它地饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。
好一个高傲的动物!
主题概括
本文作者抓住白鹅 的特征,运用对比的写法从 、 、 这三个方面来描绘白鹅,表达了作者对鹅的
之情。
高傲
叫声 步态 吃相
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2.
3.
是一种 的动物。
今天,我们家里真热闹!
自选一个自己想写的动物。
谢谢