11白桦 课件（共21张ppt）

(共21张PPT)
白桦
你们在生活中见过这种树吗？看看图片，这种树给你留下了怎样的印象？
白桦很美，有一个国家，就以它为国树。这个国家就是俄罗斯。白桦生性耐寒，树干银白，气质高雅。俄罗斯人民喜欢白桦的美丽、高洁。
叶赛宁 俄罗斯田园派诗人。 1914 年发表抒情诗《白桦》，1915 年结识勃洛克、高尔基和马雅可夫斯基等人，并出版第一部诗集《亡灵节》。 代表作有《乐土》《天上的鼓手》《莫斯科酒馆之音》《波斯抒情》等。
绣
xiù
潇
xiāo
绽
zhàn
朦
méng
胧
lóng
晖
huī
徜
cháng
徉
yáng
写一写
部 首： 氵
笔 画： 14
潇疎 [ xiāo shū ]：犹寥落，凄凉。
潇条 [ xiāo tiáo ] ：形容鸟的叫声婉转悦耳。《白雪遗音·马头调·玉美人之三》：“你看那，满园花儿开的俏，美景良宵；还有那，对对鸟儿在树上哨，声音潇条。”
部 首 ：宀
笔 画： 11
冷寂 [ lěng jì ]：清冷而寂静：～的秋夜。
荒寂 [ huāng jì ]：荒凉寂静：四周空旷～。～的山谷。
谁来说说这首诗主要写了什么？
《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度描写了它的美。
各小节主要讲了哪些内容？
想一想
锐利：指感觉灵敏。本文指孩子的想象灵敏。
第一节：点明白桦的位置和样子。
第二节：描写“雪花中的白桦”。
第三节：寂静中的白桦。
第四节：朝霞中的白桦。
读了诗题，你的眼前仿佛出现了什么？
一棵茂盛的白桦；一棵高大挺秀的白桦；一片白桦林，碧绿的叶，洁白的干……
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
对白桦的深情
对一身洁白的高洁的白桦的爱。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
比喻手法使用比喻可使文章中的事物生动形象具体，也能够引发读者的联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，使文章更有感染力。还能够使深刻、抽象的道理浅显、具体地表达出来。”
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里，
闪着晶亮的雪花。
本节写白桦静中有动的气质美。“寂静”用“朦胧”来修饰，作者用感官相通的手法，写出了白桦含蓄而高洁的精神。“玉立”写出它的挺拔，写出它的气质高尚，写出它的非同凡响；“灿烂的金晖”衬托它的绚丽辉煌。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。
思考：你是如何理解这一小节的呢？
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
最后一节，将诗人对白桦的喜爱表现得淋漓尽致，仿佛在诗人眼中，万事万物都活了，具备了人的情态，你从哪个词可以读出？
姗姗来迟
形容人走得缓慢从容，慢腾腾地来晚了。
这里诗人运用了拟人地修辞手法，传递出动人地情趣，由衷地表达出对白桦地赞美与喜爱。
诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写出了它的美。 白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征，体现了诗人对拥有白桦品质的人的尊敬以及对家乡和大自然的热爱之情。
一身雪花
白桦
雪花中的美
寂静中朦胧美
朝霞中的美
总写
分写
结构梳理
热爱祖国
热爱大自然
一、连线。
余晖 cháng yáng
徜徉 méng lóng
朦胧 zhāo xiá
朝霞 tú mǒ
涂抹 yú huī
随堂小练
二、在括号里填上合适的词语。
（ ）的朝霞 （ ）的流苏
（ ）的雪花 （ ）的金晖
（ ）的树枝 （ ）的光华
姗姗来迟
洁白
晶亮
灿灿
白雪皑皑
银色