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人教版七年级数学上册
1.2.3 相反数
规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.
1
数轴定义:
2
有理数与数轴的关系:
复习
所有有理数都能在数轴上表示出来
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
探究
0
1
2
3
-1
-2
-3
填空:数轴上与原点距离是2 的点有
___个,这些点表示的数是________;与原
点的距离是 5 的点有___个,这些点表示
的数是_______________。
2和-2
2
5和-5
2
设a是一个正数. 数轴上与原点的
距离等于a 的点有几个?分别是什么?
这些点表示的数有什么关系?
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
知识点一:相反数的概念
(1)定义: 不同的两个数叫做互为相反数.特别地,0的相反数是0.
(2)相反数是 出现的,单独的一个数不能说是相反数.除 外互为相反数的两个数都是一正一负.
0
成对
只有符号
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
(2)下列说法是正确的是( )
A.-2是相反数
B.-2与+3是相反数
C.-2与-3是相反数
D.-2与2是相反数
1.(1)(2022重庆)5的相反数是( )
A.-5 B.5 C.- D.
D
A
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
归纳:
设a是一个正数. 数轴上与原点的
距离等于a的点有____个,它们分别
在原点_____,表示_______ ,我们说
这两点关于原点对称。
-a 和 a
2
左右
0
1
2
3
-1
-2
-3
a
-a
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
知识点:相反数的几何意义
互为相反数的两个数表示的点在数轴上,分别位于原点的
,并且到原点的距离 .
相等
两旁
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
思考:在数轴上,画出几组表示相反数的点,并观
察这两个点具有怎样的特征?
位于原点两侧,且与原点的距离相等.
0
5
-5
-1
1
探究二 相反数的几何意义
a
-a
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
2.(广州中考)如图,数轴上两点A,B表示的数互为相反数,则点B表示的数为 .
6
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
观察这两个数,有哪些异同点?
数字相同
符号不同
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
-(+1.1)表示什么?-(-7)呢?
-(-9.8)呢?它们的结果应是多少?
问题3:若把 a分别换成+5,-7,0时,这些数的相
反数怎样表示?
a = +5, - a = -(+5)
a = -7, - a = -(-7)
a = 0, - a = 0
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
思考:数轴上到原点的距离相等的点所表示的数有什
么特点?借助数轴填一填:
1.数轴上与原点距离是2的点有____个,这些点表示的
数是________;
2.与原点的距离是5的点有____个,这些点表示的数是
________.
0
2
-2
两
2和-2
5和-5
两
5
-5
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
1. 在一个数的前面加上一个“ – ”号,表示原来那个数的相反数。
例如:- 7 , + 5的相反数分别是:
- ( -7 )
- ( + 5 )
= 7
= - 5
多重符号的化简
二
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
技巧:(一查二定)
1.式子中含偶数个“-”号时,结果正;
含奇数个“-”号时,结果为负。
2.凡是“+”都去掉。
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
1.互为相反数的两个数分别位于原点的两侧(0除外);
2.互为相反数的两个数到原点的距离相等.
要点归纳
几何意义
3.一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是
a的点有两个,它们分别在原点的两侧,表示a和
-a,这两点关于原点对称.
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
例4.请同学们说说下面几个式子的意义:
求+5的相反数
求-7的相反数
求-2相反数的相反数
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
化简下列各数(先读后写)
(1)-(+10) (2)+(-0.15) (3)+(+3)
(4)-(-12) (5)+[-(-1.1)] (6)-[+(-7)]
例2
(6)-[+(-7)]=-(-7)=7.
由内向外依次去括号
方法总结:化简多重符号时,只需数一下数字前面有多少个负号,若有偶数个,则结果为正;若有奇数个,则结果为负.
解:(1)-(+10)=-10;
(2)+(-0.15)=-0.15;
(3)+(+3)=3;
(4)-(-12)=12;
(5)+[-(-1.1)]=+(+1.1)=1.1;
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
(1) 是____的相反数,
(2) 是______的相反数, =______ .
(3) 是_______的相反数, .
(4) 是_______的相反数, .
+4
-4
填一填
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
(1) 是____的相反数,
(2) 是______的相反数, =______ .
(3) 是_______的相反数, .
(4) 是_______的相反数, .
+4
-4
练一练
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
解:
练一练.分别写出下列各数的相反数.
500,-80,- , + 11.2.
-80的相反数是80,
500的相反数是-500,
+ 11.2的相反数为-11.2.
3
1
2
- 的相反数为 ,
3
1
2
3
1
2
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志
今天作业
教科书第14页习题1.2 第4题