九年级上册第一单元名著导读《艾青诗选》课件（共26张PPT）

(共26张PPT)
名著导读
《艾青诗选》：
大地母亲的赞歌
R·九年级上册
艾青（1910～1996），原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人。艾青是中国现当代文学史上的著名诗人。艾青五岁以前被寄养在一个贫苦农家。18岁考入西湖艺术学院绘画系，第二年留学法国，两年后回国。因参加“中国左翼美术家联盟”活动，被捕入狱。
作者名片
在监狱中，他开始“借诗思考、回忆、控诉、抗议”，写下了长诗《大堰河——我的保姆》，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的思念。这首诗是他的成名作，发表时第一次署名“艾青”。
作者名片
笔名来历
1931年，“九一八”事变爆发时，艾青正在法国留学。他同许多中国青年一样，在巴黎遭到歧视和侮辱。一天，艾青到旅馆住宿登记时，旅馆人员问他的姓名，艾青说叫蒋海澄，对方误听为“蒋介石”，便马上嚷嚷开了。艾青一气之下，就在“蒋”的草字头下面打了一个“×”，又取“澄”的家乡口语谐音为“青”，在住宿登记时填上“艾青”。于是艾青就这样成了他的笔名。
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人物评价
在中国新诗发展的历史当中，艾青是个大形象。
——牛汉
艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。
——聂华苓
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艾青诗歌创作的两大高峰
一、20世纪30年代
抗日战争开始后，诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了慷慨激昂的诗歌。
他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。
内容概览
而且善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思，形式上倾向朴素、自然，不拘泥外形的束缚，把新诗推向一个新阶段。
诗歌以尽情的呼告、肆意的排叙、长短错落的诗行、不求整齐划一的诗节，成为自由体诗的代表。
这一时期，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“光明”。
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主要篇目：
《北方》，用近乎散文的诗行，传达出极为深厚的爱国之情。
《黎明的通知》，以“黎明”的口吻，呼唤“诗人啊 /你起来吧”，迎接“白日的先驱，光明的使者”的到来。全诗自由铺陈，自由抒发，散而有致，活而有序。
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主要篇目：
《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。
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艾青诗歌创作的两大高峰
二、1978年以后
1957年艾青被错划为右派，1978年重返诗坛，经过了二十年的沉寂，诗人“归来”，诗风也发生了很大的变化。诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。这一时期的诗人，仍然继续着歌颂光明的主旋律。还有一些哲理小诗，通过意象来反映人生，充满哲理，饶有兴味。
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主要篇目：
《鱼化石》，写鱼化石裹身岩层，重见天日，却没有了活力，没有了叹息，听不见浪花，看不见蓝天碧水。诗人由此引发生命本质的思考：“离开了运动，就没有生命。”
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主要篇目：
《镜子》，写镜子“是一个平面，却又是深不可测”，因为它真实、直率，从不掩饰，所以“有人喜欢它”，“有人躲避它”。
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主要篇目：
《光的赞歌》，赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。
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“诗中有画”的艺术特点
艾青擅长绘画，他的诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重，明显地表现出“诗中有画”的特点。
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1.【2020年吉林省长春市】阅读下面的诗句，按要求填空。
饥馑的大地
朝向阴暗的天
伸出乞援的
颤抖着的两臂。
中国的苦痛与灾难
像这雪夜一样广阔而又漫长呀！
雪落在中国的土地上
寒冷在封锁着中国……
（摘自《艾青诗选 雪落在中国的土地上》人民文学出版社）
中考考场
1.【2020年吉林省长春市】
艾青的诗歌创作在20世纪30年代达到了一个高峰，《雪落在中国的土地上》就是他这一时期的代表作。所选诗句借助 这一意象，抒发了 的情感。
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土地
抒发了作者对苍老、衰弱，正备受苦难的祖国感到万分悲哀
2.【2021年贵州省黔东南州】【朗诵诗歌】《艾青诗选》是课本名著导读里要求阅读的书籍，在这次建党100周年活动上，你将朗诵一首艾青的诗。请根据要求完成下面两个相关活动。
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2.【2021年贵州省黔东南州（1）请你从下列诗句中，选出不是艾青创作的一项（ ）
A.所有的叶是这一片/所有的花是这一朵/繁多是个谎言/因为一切果实并无差异。
B.大堰河/是我的褓姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的褓姆。
C.中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……
D.连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
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A
2.【2021年贵州省黔东南州（2）你将朗诵艾青的诗歌《毛泽东》，下面是诗歌节选，你认为选择哪种语气语调来朗诵，才能表达出作者对毛主席的爱戴、敬仰之情。（ ）
毛泽东在哪儿出现/哪儿就沸腾着鼓掌声——/“人民的领袖”不是一句空虚的颂词/他以对人民的爱博得人民的信仰!
A.沉痛、伤感 B.忧愁、哀婉
C.激昂、深情 D.惆怅、婉转
中考考场
C
3.【2021年山东省烟台市】20世纪30年代，艾青诗歌中主要意象之一是“土地”。比较阅读下面两首诗歌（节选），填写表格。
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我爱这土地（节选）
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
……
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
1938年11月17日
复活的土地（节选）
因为，我们的曾经死了的大地，
在明朗的天空下
已复活了！
——苦难也已成为记忆，
在它温暖的胸膛里
重新漩流着的
将是战斗者的血液。
1937年7月6日
3.【2021年山东省烟台市】
中考考场
诗歌 “土地”的象征意义 诗歌表达的思想感情
《我爱这土地》
《复活的土地》
民族精神的象征，中华文明的象征，也是祖国命运的象征
表现了作者决心生于土地、歌于土地、葬于土地，与土地生死相依、忠贞不渝的强烈情感。
中华民族的觉醒，并预言了抗日战争的来临
表现了对国家、对革命、对人民美好前景的向往，对战斗者给予了热情的赞颂
4.【2020年江苏省扬州市】欣赏艾青的诗《礁石》，简析《礁石》中象征手法的作用。
礁石
一个浪，一个浪，
无休止地扑过来，
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫、散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
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4.【2020年江苏省扬州市】欣赏艾青的诗《礁石》，简析《礁石》中象征手法的作用。
答：象征手法运用形象生动、意蕴深刻，在本小诗中体现的淋漓尽致。诗中“一个浪，一个浪，无休止地扑过来”，“一个个浪”指的是生活中遭遇的种种磨难多，“刀砍过”指磨难的伤害之大，“破碎、散开、站在、微笑”是指积极的人生态度，我们要勇敢的迎接生活中的各种挑战，不畏艰难，坚定乐观。
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1.《泰戈尔诗选》
泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《吉檀迦利》《园丁集》《新月集》《飞鸟集》等。母爱和童真是泰戈尔诗歌的重要主题，宗教和哲学是泰戈尔诗歌的核心主题。1913年获得诺贝尔文学奖。
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2.《唐诗三百首》
清代孙洙选编。
孙洙（1711～1778），清朝人，字临西，号蘅塘退士，江苏无锡人，《唐诗三百首》的编选者。
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