九年级上册第四单元综合性学习《走进小说天地》课件(共32张PPT)

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名称 九年级上册第四单元综合性学习《走进小说天地》课件(共32张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-06 13:13:06

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文档简介

(共32张PPT)
综合性学习
R·九年级上册
走进小说天地
导入新课
著名作家莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”俄国作家列夫·托尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”
提起小说,大家一定不陌生。那生动的故事,鲜活的人物,一定给你留下了深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书,引领我们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化灵魂。今天让我们一起走进小说天地,来重温那难忘的小说世界。
导入新课
活动一
小说的情节曲折、跌宕,你一定有过被小说的情节深深吸引,被人物的悲欢离合深深打动的时候。
假如我们班级要组织一次“小说故事会”,请你:
小说故事会
1.请你为这个活动设计一个开场白,激发同学们的活动兴趣。
示例:提起小说,你一定不陌生,那生动的故事,鲜活的人物,一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部生活的教科书,引领我们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化灵魂。既然这样,我们何不携起手来,再度走进那一片天地?
小说故事会
活动一
2.请你为本次活动拟一条宣传语。
示例:插上想象的翅膀,遨游小说天地。
3.选定一部读过的小说,以流程图的形式梳理小说的情节。
小说故事会
活动一
小说故事会
巧合1
偶遇李小二
林冲被
刺配沧州
李小二
偷听阴谋
林冲怒
寻未果
改守
草料场
夜宿
山神庙
手刃
仇敌
巧合2
草棚被压塌,
改投山神庙
《林教头风雪山神庙》
悬念1
是不是对
付林冲?
高衙内病
重,策划
谋害林冲
陆谦与管
营、差拨
酒店接头
密谋设
计陷害
将林冲调
往草料场
草料场
放火
悬念2
他们将如
何行事?
偶听实情
“隔岸观火”
课本93页
活动一
4.请你写出《水浒传》中与武松有关的故事情节(至少5个)。
小说故事会
景阳冈打虎
斗杀西门庆
十字坡遇张青
义夺快活林
醉打蒋门神
大闹飞云浦
血溅鸳鸯楼
夜走蜈蚣岭
……
活动一
中考考场
【2017·天水市】名著填空。
一把火,在经典名著中摇曳生姿,在太上老君的八卦炉中,一把火烧了七七四十九天,烧就了孙悟空的 ;在翠云楼里,一把火烧的大名府人心惶惶,体现出“智多星”吴用 的形象特点;在小人国里,一把火烧的皇宫烈焰熊熊, (人名)急中生智,一泡尿灭了皇宫之火,也因此招致皇后的怨恨。
火眼金睛
足智多谋
格列佛
中考考场
【2020·郴州市】下面是小明同学整理出来的《西游记》部分“取经路线及对应故事”图,请补全空缺处内容。
三打
白骨精
大战
红孩儿

白虎岭
火云洞
车迟国
西凉
女儿国

木叉奉法
降悟净


车迟国
斗法
女儿国
遇难
三调
芭蕉扇
流沙河
火焰山
活动二
小说家通过对生活的细致观察和深刻体会,借助超凡的想象力,用语言塑造了一个个鲜活的人物形象。
人物大家谈
活动二
1.填写小说人物档案
人物大家谈
小说人物卡片(001)
于勒
出处:
外貌特征:
人物关系:
典型事件:
人物评点:
法国作家莫泊桑《我的叔叔于勒》
早年不详;后来“衣服褴褛”;手上“满是皱纹”,“一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪”
“我”的叔叔,菲利普的亲弟弟
早年行为不端,挥霍家财;被送往美洲发财,写信称为福音书;后来破产,在船上卖牡蛎为生。
年轻时行为荒唐;后来醒悟挣钱想弥补,善良;破产后贫困,不想拖累家人,有良知。
活动二
1.填写小说人物档案
人物大家谈
小说人物卡片(002)
鲁智深
出处:
绰号:
情节:
性格:
施耐庵《水浒传》
花和尚
拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林……
嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、豁达明理、脾气火爆
2.人物画廊(猜猜都是谁?)
人物大家谈
唐僧、孙悟空、猪悟能、沙悟净。
活动二
人物大家谈
下列图片描绘的都是《水浒传》中的故事,请你仿照示例为它们拟标题。
示例:“鲁智深倒拔垂杨柳”。
活动二
人物大家谈
A:
B:
C:
A B C
武松打虎
李逵负荆请罪
林冲雪夜上梁山
活动二
3.人物姓名
小说中人物的姓名往往体现作家的匠心:或体现了人物性格,或暗示了人物命运,或寄寓了作者态度,或暗示了文章主旨。
如《红楼梦》贾府四位小姐元春、迎春、探春、惜春,合起来就是“原应叹息”。这四位小姐的丫鬟名字是:抱琴、司琪、侍书、入画。
人物大家谈
活动二
活动二
3.人物姓名
《红楼梦》中的香菱:
“香”昭示了她的美丽温柔,诗心才情;“菱”是一种浮水水生植物,随波逐流,无所归依,暗示了她的命运——从小被拐,后来被卖,最后被弃,一生悲惨。她的本名“甄英莲”谐音“真应怜”,寄寓了这位女子悲惨的人生际遇,表明了作者对她的怜惜。
人物大家谈
活动二
3.人物姓名
《水浒传》中的鲁达:
“鲁”,鲁莽,他生性粗豪爽快,如会为素不相识的金翠莲三拳打死镇关西。“达”,通达,他生性豁达不拘,如提辖的官位,一声不响就扔下了;他的法号“智深”,智慧深沉之意,如野猪林救林冲,理智冷静。
人物大家谈
3.人物姓名
《骆驼祥子》中的祥子:
吉祥如意之子,但他的一生总是与“不祥”联系在一起。他事业不顺,最大的梦想不过是拥有一辆自己的车,三次买车,但都以失败告终;他生活悲惨,妻子虎妞难产而死,真爱小福子上吊自尽,最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。在他身上,寄托了作者对劳苦人民的深深同情。
人物大家谈
活动二
4.补全回目
①梁山泊林冲落草,汴京城 卖刀。
(《水浒传》)
②陆逊营烧七百里, 巧布八阵图。
(《三国演义》)
③林黛玉焚稿断痴情, 出闺成大礼。(《红楼梦》)
人物大家谈
杨志
孔明
薛宝钗
活动二
中考考场
【2018·张家界市】名著阅读。
阅读下面短文,回答问题。
【甲】玄德回视其人:身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。
【乙】智深正使得活泛,只见墙外一个官人喝采道:“端的使得好!”智深听得,收住了手看时,只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮?但见:头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。
【2018·张家界市】名著阅读。
(1)选文【甲】和选文【乙】划波浪线处分别描写的是哪个人物?
(2)请任选一个人物说出其主要性格特征,并结合一个情节简单说明。
甲:张飞;乙:林冲
中考考场
【2018·张家界市】名著阅读。
张飞:
①性格特征:威猛、粗犷、鲁莽、直爽、嫉恶如仇、敬爱君子、不体恤士卒。
②相关情节:桃园三结义、当阳吓死夏侯杰、怒鞭督邮、智取瓦口隘、大破张郃、酒醉误事、痛失徐州、义释严颜、命犯小人、含恨而死
中考考场
【2018·张家界市】名著阅读。
林冲:
①性格特征:武艺高强、安分守己、委曲求全、逆来顺受、忍辱负重、循规蹈矩、上梁山之后精明果敢。
②相关情节:误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山、火并王伦、棒打洪教头等。
中考考场
【2012·广安市】名著阅读。
《三国演义》中主要人物被称为“三绝”的分别是:“奸绝”   、“智绝”诸葛亮、“义绝”关羽。你认为小说中最能典型代表“义绝”关羽“义”的故事情节是  。
曹操
华容道义释曹操
中考考场
【2020·绥化市】名著阅读。
《水浒传》刻画了许多栩栩如生的人物,有些人物的性格既有共性也有个性。如鲁智深和李逵,林冲和武松。请从所给的示例中,任选一组人物分析其性格的异同。
中考考场
【2020·绥化市】名著阅读。
示例一:
人物:鲁智深和李逵
相同点:嫉恶如仇,侠肝义胆,脾气火爆;
不同点:鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。
中考考场
【2020·绥化市】名著阅读。
示例二:
人物:林冲和武松
相同点:刚烈正直,有勇有谋;
不同点:林冲安分守已,循规蹈矩;武松崇尚的是义,有仇必复,有恩必报,是英雄好汉中最富有血性的。
中考考场
活动三
小说在塑造人物形象时离不开虚构和想象。我们读小说,实际上也是随着小说的笔触,神游于小说虚构的世界中,与小说中的人物同呼吸、共命运。
我们也可以展开想象的翅膀,重新设计小说人物的命运;还可以为小说续写;也可以穿越时空跟小说中的人物展开对话。
想象的翅膀
活动三
1.重新设计人物命运
2.为小说续写故事
3.穿越时空的对话
4.尝试写小小说
想象的翅膀
课后作业
1.补充作业。