(共33张PPT)
人教八上地理同步精品课件
人教版八年级上册
第二章 中国的自然环境
第三节 河流
2.3.1 以外流河为主
学习目标
新课引入
新知学习
课堂小结
1
2
3
4
1.阅读地图,认识我国主要河流
2.掌握内流河和外流河的分布
3.了解河流水文特征和影响因素
4.通过读图,培养学生运用地图分析河流水文特征及成因的能力
学习目标
重点
难点
领略了珠江的繁华,它是我国的一条河流,提到河流,你还会想到我国哪条河流呢?
新课引入
黄河、长江、黑龙江等等!
新知学习
材料:我国1000平方千米以上的河流有1500多条,100平方千米以上的河流有50000多条。
河流众多
一、我国是河流众多的国家
结合左图和上述材料,思考我国河流数量有何特点?
结合左图找出以下的河流:
黑龙江 淮河 珠江
黄河 长江 怒江
额尔齐斯河 塔里木河
结合教材44页材料:京杭运河,回答以下问题:
1.说出其起止点
2.找出其沟通的海系
3.确认其经过的地区
通过上述河流我们可以再次感受到中国的河流众多,这些河流表现出什么特点呢?接下来我们一起认识河流的概况!
?
思考
1.我国大多数河流的大致流向?
2.我国河流主要注入哪些海洋呢?
自西向东
大多注入太平洋
额尔齐斯河注入北冰洋
雅鲁藏布江、怒江注入印度洋
额尔齐斯河
雅鲁藏布江
怒江
二、认识河流的概况
3.塔里木河最终流向哪里?
外流河:最终流入海洋的河流。
内流河:最终未能流入海洋的河流。
沙漠之中
汇集河水的地域称为河流的流域
外流河的流域称为外流区
内流河的流域称为内流区
约占全国总面积的2/3
水量超过全国的95%
约占全国面积的1/3
水量不到全国的5%
内外流区的分界线与哪条等降水量一致?
200mm
对比两图分析外流区、内流区的分布特点?
东部季风区
西北内陆区
对比两图分析外流区、内流区的补给来源?
以降水补给为主
以冰雪融水补给为主
季节性河流又称间歇性河流、时令河,指河流在枯水季节,河水断流、河床裸露;丰水季节,形成水流,甚至洪水奔腾。
拓展知识
要想了解河流的特征,除了概况还要了解河流的水文特征,那河流有哪些水文特征呢?
?
水量:一定的范围内,江、河、湖泊、水库内存水的总量。
流量:单位时间内通过河流某一横断面的水量,一般用米3/秒表示
描述方法:大、小
水位:河流某地某时段的水面相对于特定基准面的高程
描述方法:高、低
汛期:河水在一年中定时性的水位上涨时期
描述方法:长、短、早、晚
枯水期:河流处于最低水位的时期
结冰期:指河流封冻的时期
描述方法:有或无、长或短
三、了解河流的水文特征
以我国东部区域的四条河流为例,分析南北方河流流量有何差异?为什么?
1
4
3
2
1
4
2
3
南部降水多,北部降水少,因此河流流量北部少于南部
四条河流流量最大的季节都是夏季,为什么?
位于季风区,以降水补给为主,受夏季风影响,夏季降水多,河流流量大
1
4
3
2
1
4
2
3
松花江在5月前后有一个较小的流量高值,为什么?
1
4
3
2
1
4
2
3
东北地区冬季积雪较多,春季气温回升,积雪融化,形成春汛
含沙量:单位体积水中所含的悬浮的泥沙量。
描述方法:大或小
流速:水流动的速度
描述方法:快或慢
影响因素:取决于流域内地势的变化,流速快,水能资源就丰富
河流有哪些用途呢?
发电、养殖、船运、灌溉等等!
水文
特征
汛期
结冰期
含沙量
流速
流量
河流利用
开发的依据
……
中国的河流
黑龙江 怒江
黄河 雅鲁藏布江
长江 额尔齐斯河
淮河 塔里木河
珠江
外流河
内流河
水文特征
课堂小结
主要河流
分类
河流利用开发的依据
1.下列河流中位于非季风区,属于外流河的是 ( )
A.塔里木河 B.额尔齐斯河 C.黑龙江 D.黄河
2.关于我国外流河的叙述,正确的是( )
A.大气降水是主要补给水源
B.受季风影响,河流水位变化大,多为季节性河流
C.高山冰雪融水是主要补给水源
D.北方地区的河流冬季冰期较长,但含沙量很小
B
A
随堂练习
3.读图,完成下面小题。
四条河流中结冰期最长的是( )
B.
C.
D.
A.
A
【解析】纬度越高,气温越低,河流结冰期越长
4.图中的河流( )
A.黄河含沙量最大
B.松花江水量最大
C.珠江下游成为地上河
D.塔里木河水源以降水为主
国家公园是我国自然保护地最重要的类型之一,2022年我国将在青藏高原、黄河流域、长江流域等区域新设一批国家公园
A
5. 我国的外流河多数东流入太平洋,其主要原因是( )
A. 季风气候的影响 B. 山脉分布的影响
C. 受地势的影响 D. 社会环境的影响
C
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin