北师大版 初中生物八年级上册第六单元第十九章第三节植物的生殖方式 同步练习试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版 初中生物八年级上册第六单元第十九章第三节植物的生殖方式 同步练习试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 726.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-08 17:35:34 | ||
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文档简介
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第六单元 生命的延续
生物的生殖和发育
第3节 植物的生殖方式
选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。）
1.嫁接是无性生殖的一种，嫁接成功的关键是（ ）。
A.接穗和砧木要选择恰当 B. 接穗和砧木要保持湿润
C. 接穗和砧木的形成层要紧密结合 D. 嫁接的时间要选择恰当
2.下列现象不属于无性生殖的是（ ）。
A.扦插 B. 萌发的种子 C. 果树嫁接 D. 组织培养
3.扦插紫背天葵时，剪取茎段的上方切口水平，下方切口是斜向的，其原因分别是（ ）。
A.促进水分蒸发与减少吸收水分面积 B. 减少水分过分蒸发与增大吸收水分面积
C. 促进水分蒸发与增大吸收水分面积 D. 减少水分过分蒸发与减少吸收水分面积
4.下列生物的生殖方式不属于营养生殖的是（ ）。
A.土豆的出芽 B. 柳树用枝扦插 C. 苹果的芽接 D. 葡萄籽长出幼苗
5.如图依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、盘桃四种生物的无性生殖方式，其中属于出芽生殖的是（ ）。
6.如图器官或个体的生殖现象同属一个类型的是（ ）。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
7.如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（ ）。
A.①是组织培养，可以在较短时间内快速培育植物新品种
B.②是嫁接，在操作中最关键的是接穗和砧木的形成层要紧密结合
C.③是压条，属于营养繁殖
D.以上三种繁殖方式都能保留母体的优良性状
8.下列常用芽接的方法进行繁殖的果树是（ ）。
A.柑 B. 桃 C. 橘 D. 葡萄
9.在芽接过程中，砧木基因组成为aa（所结果实为酸果），接穗的基因组成为AA（所结果实为甜果），若接穗和砧木均能长出新的枝条，都能开花结果，则该苹果植株（异花传粉）所结果实的味道及种子中胚的基因组成是（ ）。
A.既有酸果又有甜果，胚的基因组成可能有AA、Aa、aa
B.既有酸果又有甜果，胚的基因组成有AA、aa
C.只有甜果，胚的基因组成有AA、Aa、aa
D.只有甜果，胚的基因组成有AA、aa
10.下面四幅图是农业生产中常见繁殖农作物的方法，其中属于扦插的是（ ）。
B.
D.
11.生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列关于植物生殖发育的叙述不正确的是（ ）。
A.有的植物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖
B.无性生殖只具有母本的遗传特性，后代变异性小
C.扦插、分根、叶生、芽生都没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖
D.嫁接时，接穗和砧木的形成层要紧密结合，目的是让根部吸收的水分运送到枝条上去
12.某生物社团同学选取了多种生物，对其生殖和发育进行了探索，下列说法错误的是（ ）。
A.图甲所示扦插属于无性生殖
B.图乙中嫁接成活的关键是a砧木和b接穗的形成层紧密结合
C.图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是2胚盘
D.图丁中胎儿通过①②从母体获得所需要的营养物质和氧
13.如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述错误的是（ ）。
A.①②③都是无性生殖 B. ②是嫁接，其中b是砧木
C. ③是压条，能保持母体的优良性状 D. ①是植物组织培养，可以培育植物新品种
14.把放置久了已经长出“芽”的马铃薯植入土中，可以继续生长成一株新植株。这种生殖方式属于（ ）。
A.营养生殖 B. 出芽生殖 C. 有性生殖 D. 分裂生殖
15.用基因组成为Aa的鸭梨枝条，嫁接到基因组成为aa的杜梨上，结出果实的果皮细胞基因组成为Aa的概率是（ ）。
A. 25% B. 50% C. 75% D.100%
16.多肉植物的叶片落到土壤中，过一段时间会生根发芽。这一生殖方式属于（ ）。
A.孢子生殖 B. 出芽生殖 C. 营养生殖 D. 分裂生殖
17.如图依次为月季、水蜜桃、马铃薯、酵母菌四种生物的无性生殖，其中属于出芽生殖的是（ ）。
18.下列哪项不属于营养生殖的优点（ ）。
A.繁殖速度快
B. 保持亲本优良性状
C. 提高后代的变异性和生活力
D. 材料容易获得
19.下面是某同学为果农提供的四项栽培建议，不能达到预期目的是（ ）。
20.有一株优质的葡萄，要进行扩大种植，选择哪种繁殖（生殖）方式更合适？（ ）
A.扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 用种子繁殖
非选择题：（请将答案填写在相应位置。）
21.生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。请根据如图，回答有关生物生殖和发育的问题：（11分）
（1）甲图所示的植物繁殖方式是____，如果①是蜜桃的枝条，②是山桃的树干，用该方式繁殖的桃树，所结出的果实为 ____填“蜜桃”或“山桃”）。（2分）
（2）乙图所示鸟卵结构中，为1发育为雏鸟提供营养物质的结构是[ ]____和[ ] ____。脊椎动物中，与鸟类都具有坚韧卵壳的动物类群是____。（5分）
（3）丙图所示昆虫的发育属于 ____发育，如果该昆虫是一种害虫，则对农作物危害最大的发育时期是[ ] ____。（3分）
（4）以上图示中，后代具有双亲遗传特性的是____（填序号）。（1分）
22.请将下列植物与最适当的繁殖方式用线连接起来。（5分）
23.生物个体的寿命是有限的，生物的种族却是生生不息、代代相传的，这是因为生物都能以一定的方式繁衍后代。自然界中生物生殖和发育的方式是多种多样的，让我们来进行梳理。（10分）
（1）由亲代产生子代的过程是生殖，生殖的实质是亲代将____传递给后代。（1分）
（2）根据新个体形成的过程，可以将生物的生殖方式分为两类：（8分）
①有些生物的生殖不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这样的生殖方式称为无性生殖。例如，细菌的分裂生殖、____（试举两例）。
②绝大多数动物在生殖时需要经过两性生殖细胞的结合，这样的生殖方式称为有性生殖。
根据受精方式的不同，可将有性生殖分为体内受精和体外受精。脊椎动物类群中的 ____都是体内受精。
b.胚胎发育的方式也有所不同。鱼类、两栖类、鸟类等动物的胚胎发育方式是卵生，哺乳动物的胚胎发育方式是____。
c.无性生殖更有利于生物____。有性生殖更有利于生物形成对多变环境的适应性，原因是____。
（3）动物的发育过程有变态发育和不变态发育之分，但本质上都是细胞____的结果。（2分）
24.下图是桃花的结构示意图。（5分）
（1）图中 构成雌蕊；花粉在____中。（2分）
（2）此桃花授粉后，____能发育成种子____被害虫吃掉后将不能结出果实。（2分）
（3）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用____的繁殖方法。（1分）
25.一切生命都有生殖发育的能力，以使生命保持连续性，使生物圈多姿多彩，请完成下列有关生殖发育的问题。（12分）
（1）绿色开花植物通常是用____来繁殖新个体的，属于____的类型；果树栽培常用的方法是____，这种方法属于____的类型。（4分）
（2）睾丸产生的____和卵巢产生的____都属于生殖细胞，它们在____中结合形成受精卵。（3分）
（3）霉菌等真菌类生物是通过 ____生殖细胞（称为____）进行繁殖的。（2分）
（4）家蚕的一生要经过受精卵、____、____和____四个时期，属于完全变态发育。（3分）
参考答案
选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C B B D C B A B A B D B D
题号 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D C D C C A
非选择题
21.
嫁接；蜜桃
2；卵黄；5；卵白；爬行动物
完全变态；C；幼虫
乙、丙
22.
23.
遗传物质
用扦插方法繁殖葡萄、用马铃薯的茎进行繁殖；爬行类、鸟类和哺乳类；胎生；保持遗传特性一致；有性生殖的后代具有双亲的遗传特性，能产生更大的变异性
生长、分裂和分化
24.
①④⑤（或①④⑤⑥）；②
⑥；⑤
嫁接（或无性生殖）
25.
种子；有性生殖；嫁接；无性生殖
精子；卵细胞；输卵管
无性；孢子
幼虫；蛹；成虫
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第六单元 生命的延续
生物的生殖和发育
第3节 植物的生殖方式
选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。）
1.嫁接是无性生殖的一种，嫁接成功的关键是（ ）。
A.接穗和砧木要选择恰当 B. 接穗和砧木要保持湿润
C. 接穗和砧木的形成层要紧密结合 D. 嫁接的时间要选择恰当
2.下列现象不属于无性生殖的是（ ）。
A.扦插 B. 萌发的种子 C. 果树嫁接 D. 组织培养
3.扦插紫背天葵时，剪取茎段的上方切口水平，下方切口是斜向的，其原因分别是（ ）。
A.促进水分蒸发与减少吸收水分面积 B. 减少水分过分蒸发与增大吸收水分面积
C. 促进水分蒸发与增大吸收水分面积 D. 减少水分过分蒸发与减少吸收水分面积
4.下列生物的生殖方式不属于营养生殖的是（ ）。
A.土豆的出芽 B. 柳树用枝扦插 C. 苹果的芽接 D. 葡萄籽长出幼苗
5.如图依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、盘桃四种生物的无性生殖方式，其中属于出芽生殖的是（ ）。
6.如图器官或个体的生殖现象同属一个类型的是（ ）。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
7.如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（ ）。
A.①是组织培养，可以在较短时间内快速培育植物新品种
B.②是嫁接，在操作中最关键的是接穗和砧木的形成层要紧密结合
C.③是压条，属于营养繁殖
D.以上三种繁殖方式都能保留母体的优良性状
8.下列常用芽接的方法进行繁殖的果树是（ ）。
A.柑 B. 桃 C. 橘 D. 葡萄
9.在芽接过程中，砧木基因组成为aa（所结果实为酸果），接穗的基因组成为AA（所结果实为甜果），若接穗和砧木均能长出新的枝条，都能开花结果，则该苹果植株（异花传粉）所结果实的味道及种子中胚的基因组成是（ ）。
A.既有酸果又有甜果，胚的基因组成可能有AA、Aa、aa
B.既有酸果又有甜果，胚的基因组成有AA、aa
C.只有甜果，胚的基因组成有AA、Aa、aa
D.只有甜果，胚的基因组成有AA、aa
10.下面四幅图是农业生产中常见繁殖农作物的方法，其中属于扦插的是（ ）。
B.
D.
11.生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列关于植物生殖发育的叙述不正确的是（ ）。
A.有的植物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖
B.无性生殖只具有母本的遗传特性，后代变异性小
C.扦插、分根、叶生、芽生都没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖
D.嫁接时，接穗和砧木的形成层要紧密结合，目的是让根部吸收的水分运送到枝条上去
12.某生物社团同学选取了多种生物，对其生殖和发育进行了探索，下列说法错误的是（ ）。
A.图甲所示扦插属于无性生殖
B.图乙中嫁接成活的关键是a砧木和b接穗的形成层紧密结合
C.图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是2胚盘
D.图丁中胎儿通过①②从母体获得所需要的营养物质和氧
13.如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述错误的是（ ）。
A.①②③都是无性生殖 B. ②是嫁接，其中b是砧木
C. ③是压条，能保持母体的优良性状 D. ①是植物组织培养，可以培育植物新品种
14.把放置久了已经长出“芽”的马铃薯植入土中，可以继续生长成一株新植株。这种生殖方式属于（ ）。
A.营养生殖 B. 出芽生殖 C. 有性生殖 D. 分裂生殖
15.用基因组成为Aa的鸭梨枝条，嫁接到基因组成为aa的杜梨上，结出果实的果皮细胞基因组成为Aa的概率是（ ）。
A. 25% B. 50% C. 75% D.100%
16.多肉植物的叶片落到土壤中，过一段时间会生根发芽。这一生殖方式属于（ ）。
A.孢子生殖 B. 出芽生殖 C. 营养生殖 D. 分裂生殖
17.如图依次为月季、水蜜桃、马铃薯、酵母菌四种生物的无性生殖，其中属于出芽生殖的是（ ）。
18.下列哪项不属于营养生殖的优点（ ）。
A.繁殖速度快
B. 保持亲本优良性状
C. 提高后代的变异性和生活力
D. 材料容易获得
19.下面是某同学为果农提供的四项栽培建议，不能达到预期目的是（ ）。
20.有一株优质的葡萄，要进行扩大种植，选择哪种繁殖（生殖）方式更合适？（ ）
A.扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 用种子繁殖
非选择题：（请将答案填写在相应位置。）
21.生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。请根据如图，回答有关生物生殖和发育的问题：（11分）
（1）甲图所示的植物繁殖方式是____，如果①是蜜桃的枝条，②是山桃的树干，用该方式繁殖的桃树，所结出的果实为 ____填“蜜桃”或“山桃”）。（2分）
（2）乙图所示鸟卵结构中，为1发育为雏鸟提供营养物质的结构是[ ]____和[ ] ____。脊椎动物中，与鸟类都具有坚韧卵壳的动物类群是____。（5分）
（3）丙图所示昆虫的发育属于 ____发育，如果该昆虫是一种害虫，则对农作物危害最大的发育时期是[ ] ____。（3分）
（4）以上图示中，后代具有双亲遗传特性的是____（填序号）。（1分）
22.请将下列植物与最适当的繁殖方式用线连接起来。（5分）
23.生物个体的寿命是有限的，生物的种族却是生生不息、代代相传的，这是因为生物都能以一定的方式繁衍后代。自然界中生物生殖和发育的方式是多种多样的，让我们来进行梳理。（10分）
（1）由亲代产生子代的过程是生殖，生殖的实质是亲代将____传递给后代。（1分）
（2）根据新个体形成的过程，可以将生物的生殖方式分为两类：（8分）
①有些生物的生殖不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这样的生殖方式称为无性生殖。例如，细菌的分裂生殖、____（试举两例）。
②绝大多数动物在生殖时需要经过两性生殖细胞的结合，这样的生殖方式称为有性生殖。
根据受精方式的不同，可将有性生殖分为体内受精和体外受精。脊椎动物类群中的 ____都是体内受精。
b.胚胎发育的方式也有所不同。鱼类、两栖类、鸟类等动物的胚胎发育方式是卵生，哺乳动物的胚胎发育方式是____。
c.无性生殖更有利于生物____。有性生殖更有利于生物形成对多变环境的适应性，原因是____。
（3）动物的发育过程有变态发育和不变态发育之分，但本质上都是细胞____的结果。（2分）
24.下图是桃花的结构示意图。（5分）
（1）图中 构成雌蕊；花粉在____中。（2分）
（2）此桃花授粉后，____能发育成种子____被害虫吃掉后将不能结出果实。（2分）
（3）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用____的繁殖方法。（1分）
25.一切生命都有生殖发育的能力，以使生命保持连续性，使生物圈多姿多彩，请完成下列有关生殖发育的问题。（12分）
（1）绿色开花植物通常是用____来繁殖新个体的，属于____的类型；果树栽培常用的方法是____，这种方法属于____的类型。（4分）
（2）睾丸产生的____和卵巢产生的____都属于生殖细胞，它们在____中结合形成受精卵。（3分）
（3）霉菌等真菌类生物是通过 ____生殖细胞（称为____）进行繁殖的。（2分）
（4）家蚕的一生要经过受精卵、____、____和____四个时期，属于完全变态发育。（3分）
参考答案
选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C B B D C B A B A B D B D
题号 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D C D C C A
非选择题
21.
嫁接；蜜桃
2；卵黄；5；卵白；爬行动物
完全变态；C；幼虫
乙、丙
22.
23.
遗传物质
用扦插方法繁殖葡萄、用马铃薯的茎进行繁殖；爬行类、鸟类和哺乳类；胎生；保持遗传特性一致；有性生殖的后代具有双亲的遗传特性，能产生更大的变异性
生长、分裂和分化
24.
①④⑤（或①④⑤⑥）；②
⑥；⑤
嫁接（或无性生殖）
25.
种子；有性生殖；嫁接；无性生殖
精子；卵细胞；输卵管
无性；孢子
幼虫；蛹；成虫
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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