(共64张PPT)
识字3
口 耳 目
(第一课时)
图上画着什么?
识字
一天,天气晴朗,小花和小红在……,这是小红……,小明……跑过来说:“……”
同学们,古时候还没有文字,人们是怎么交流的呢?聪明的人们就想了个办法,用画画来表示东西,把他们看到的东西都画出来。可是后来他们觉得画画太麻烦了,那慢慢的人们就把他们画的东西改变成了我们现在的文字。
甲骨文
口
耳
目
大家先来看看这些都是什么?
口
同学们,你们能给“口”字找朋友吗?
流口水
口红
口袋
口口声声
口才 口号
口
有唇有齿。
唇在外, 其色赤。
齿在内,其色白。
饮食从口入,
言语从口出。
跟着老师一边手指一边读儿歌
口
口
嘴
口腔医院
口香糖
胃口
口味
流口水
口才
住口
门口
井口
海口
耳
那你们能给“耳”找找朋友吗?
耳机 耳朵 耳聋
口耳相传
耳
耳
耳朵
耳廓
耳垂
耳目
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
耳孔
耳语
耳环
木耳
目
眼睛
目
我们一起给“目”字找找朋友吧!
目光
题目
耳聪目明
目
眼睛
目光
目送
目不转睛
手
手心
手背
手指
手腕
手
左右手,
共十指 ,
左五指,
右五指。
能取物,
能做事。
“手”都有哪些朋友呢?
手舞足蹈
七手八脚
手工
洗手
手
手拉手
手指
手腕
手掌
放手
洗手
招手
手机
手枪
手电筒
食指拇指碰碰,做只小鸡,叽叽叽。 食指中指并拢,做把剪刀,嚓嚓嚓。
五个手指捏紧,做个榔头敲敲,咚咚咚。
拇指拇指翘翘,夸你戴上红花,棒棒棒。
小指小指勾勾,我们笑笑,哈哈哈,哈哈哈。
课中操之手指操
足
=
+
(囗,村邑或部落)
(止,行军)
足
足球
手足情深
画蛇添足
足
脚
足球
足印
足弓
我会连
口 耳 目 手 足
足
手
口
耳
目
1.左一片,右一片,隔着山头不见面。( )
2.上面毛,下面毛,中间一颗黑葡萄。( )
目
耳
猜谜语
耳
目
口
手
足
口
目
口
横折
写法:
整个字居于格的中部,要舒展,上大下小。
mù
写法:
字应居于格中部,内部两横与右侧不相连。
识字3
口 耳 目
(第二课时)
耳
目
口
手
足
口、耳、目、手、足是 身 体 的 五 个 器 官。
我知道
口 能 说,耳 能 听,目 能 看,手 能 做,足 能 行。
读儿歌认识字
大眼睛,亮晶晶,
样样东西看得清。
小嘴巴,真能干,
能说话,会吃饭。
小耳朵,真是灵,
样样声音听得清。
我有一双小小手,
小小左手和右手,
一共十个手指头,
能洗脸来能漱口,
会穿衣,会梳头,
自己的事自己做。
站
坐
站如松
站
站立
站住
车站
站台
加油站
气象站
坐如钟
坐
坐下
坐好
静坐
坐垫
坐船
坐车
猜谜:两个人在土上
坐
坐车
坐井观天
行如风
卧如弓
×
√
×
√
猜谜语
什么动物行也坐,站也坐,卧也坐?
什么动物行也卧,站也卧,坐也卧?
青蛙
蛇
耳
手
甲骨文
金文
篆文
耳
写法:
上横短,下横长,中间两横间距相同,与右侧不连。
耳
撇(平撇)
弯钩
写法:
竖落笔重,写在竖中线上,第一横较短。
手
学字
口
耳
目
手
猜谜语
坐
站
手
耳
足
口
目
二人在土上玩。
牙齿舌头的家。
左一片,右一片,中间隔着一座山。
摆姿势背儿歌
留心观察
这一课中说了人体最重要的五个器官是什么?
在看电视、上街、亲子阅读时,找一找学过的汉字。
你还学会了哪些象形字?记录下来,读给小伙伴听。
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