四川省宜宾市2022-2023学年高二下册生物期末试卷

四川省宜宾市2022-2023学年高二下册生物期末试卷
一、选择题：本题共30小题，1~20题每题1.5分，21~30题每题2分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2023高二下·宜宾期末）下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（　　）
A．发菜和水绵细胞都有叶绿体
B．破伤风杆菌和伞藻细胞都进行无丝分裂
C．支原体和酵母菌细胞都有核糖体和染色体
D．乳酸菌和小球藻细胞都会有DNA-蛋白质复合物
【答案】D
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【解析】【解答】A、发菜是原核生物，无叶绿体，A错误；
B、破伤风杆菌是原核生物，分裂方式为二分裂，B错误；
C、支原体为原核生物，有核糖体，无染色体，C错误；
D、乳酸菌在进行DNA复制或转录时，存在DNA-蛋白质的复合物，小球藻含有染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成，D正确。
故答案为：D。
【分析】原核生物与真核生物的区别：
原核生物 真核生物
细胞壁 主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，大多数真菌细胞壁的主要成分是几丁质
细胞膜 都含有磷脂和蛋白质
细胞器 只有核糖体 有核糖体和其他细胞器
细胞核 无核膜、核仁 有核膜、核仁
DNA的存在形式 拟核：大型环状（裸露存在） 质粒：小型环状（裸露存在） 细胞核：与蛋白质等形成染色体（质） 细胞质：裸露存在
分裂方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
变异类型 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
2．（2023高二下·宜宾期末）合理灌溉、科学施肥是农作物增产的重要途径。下列相关叙述错误的是（　　）
A．细胞内的许多生物化学反应需要水的参与
B．在最基本的生命系统中，水有自由水和结合水两种存在形式
C．磷肥中的P可参与细胞中核酸、磷脂、NADPH等物质的形成
D．氮肥中的N可参与构成蛋白质，主要存在于蛋白质的游离氨基中
【答案】D
【知识点】水在细胞中的存在形式和作用；无机盐的主要存在形式和作用
【解析】【解答】A、自由水参与细胞内许多生化反应，A正确；
B、在最基本的生命系统中，水有自由水和结合水两种存在形式，B正确；
C、磷肥中的P可参与细胞中核酸、磷脂、NADPH等物质的形成，这些物质均含有P元素，C正确；
D、氮肥中的N可参与构成蛋白质，主要存在于蛋白质的肽键中，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、细胞中水的存在形式：（1）自由水：细胞内良好的溶剂，维持体液环境，参与许多生化反应，运送营养物质和代谢废物。 （2）结合水：细胞结构的重要组成部分。 二者的关系：自由水与结合水的比值越大，新陈代谢旺盛，但抗逆性较差；自由水与结合水的比值越小，新陈代谢缓慢，但抗逆性较强。
2、各化合物的元素组成：蛋白质是C、H、O、N，有的含有S，糖类是C、H、O，脂肪是C、H、O，固醇是C、H、O，磷脂是C、H、O、N、P，核酸是C、H、O、N、P。
3．（2023高二下·宜宾期末）下列有关人体内吞噬细胞的叙述，正确的是（　　）
A．吞噬细胞的溶酶体可利用氨基酸合成大量的水解酶
B．吞噬细胞中的高尔基体数量少于胰岛B细胞
C．硅肺形成的根本原因是吞噬细胞的溶酶体内缺乏水解酶
D．吞噬细胞通过主动运输的方式摄取各种病原体
【答案】B
【知识点】其它细胞器及分离方法；胞吞、胞吐的过程和意义
【解析】【解答】A、溶酶体内含有的水解酶是由核糖体利用氨基酸合成的，A错误；
B、吞噬细胞消化外来病原体或有毒物质时需要溶酶体的参与，胰岛B细胞分泌胰岛素，该过程需要高尔基体参与，故吞噬细胞中的高尔基体数量少于胰岛B细胞，B正确；
C、硅肺发病的原因是肺部吸入硅尘后，吞噬细胞会吞硅尘，却不能产生分解硅尘的酶，故硅肺形成的根本原因是吞噬细胞中控制合成水解硅尘酶的基因不表达，C错误；
D、吞噬细胞通过胞吞摄取各种病原体，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、溶酶体是细胞的“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌，衰老退化的线粒体最终会被细胞内的溶酶体分解清除。
2、胞吞：当细胞摄取大分子物质时，大分子会与膜上的蛋白质结合，从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子，然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部，该过程需要能量。
4．（2023高二下·宜宾期末）胰岛素分子有A、B两条链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸（如下图所示），图中的—S—S—是由两个—SH脱去两个H形成的，下列说法不正确的是（　　）
A．各种氨基酸之间的差异主要是其R基不同
B．构成胰岛素分子的氨基酸来自于外界吸收和体内转化
C．胰岛素分子形成过程中相对分子质量减少
D．如果蛋白质的空间结构改变，可能会影响蛋白质的功能
【答案】C
【知识点】氨基酸的分子结构特点和通式；氨基酸的种类；蛋白质分子的化学结构和空间结构；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
【解析】【解答】A、各种氨基酸之间的差异主要是其R基的不同，A正确；
B、构成蛋白质的氨基酸包括必需氨基酸和非必需氨基酸，其中非必需氨基酸可人体细胞合成，必需氨基酸需从外界食物中获取，B正确；
C、胰岛素形成过程中产生了3个二硫键和49个肽键，脱去6个H和49个H2O，故相对分子质量减少49x18+6x1=888，C错误；
D、结构决定功能，如果蛋白质的空间结构改变，可能会影响蛋白质的功能，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于 R 基的不同。
2、形成肽链时，肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链条数。形成环肽时，肽键数=脱去水分子数=氨基酸数
5．（2023高二下·宜宾期末）如图是两种二糖的组成示意图，相关叙述错误的是（　　）
A．图中M、N指代的物质分别是葡萄糖、果糖
B．图中M代表的物质也是纤维素和糖原的基本组成单位
C．麦芽糖、蔗糖都是由两分子单糖脱水缩合而成的
D．葡萄糖可为生物生命活动提供能量，为其他有机物的合成提供原料
【答案】A
【知识点】糖类的种类及其分布和功能
【解析】【解答】A、麦芽糖是由两分子葡萄糖脱水缩合形成的，蔗糖是由果糖和葡萄糖脱水缩合形成的，故图中M、N都表示葡萄糖，A错误；
B、 图中M（葡萄糖）也是纤维素和糖原的基本组成单位 ，B正确；
C、麦芽糖、蔗糖都是二糖，都是由两分子单糖脱水缩合而成的，C正确；
D、葡萄糖可为生物生命活动提供能量，为其他有机物的合成提供原料，D正确。
故答案为：A。
【分析】分析题图：麦芽糖是由2分子葡萄糖脱水缩合形成的，因此M表示葡萄糖，蔗糖是果糖和葡萄脱水缩合形成的，因此N是葡萄糖。
6．（2023高二下·宜宾期末）科学研究表明：花生种子发育过程中，可溶性糖的含量逐渐减少，脂肪的含量逐渐增加。花生种子萌发过程中，脂肪的含量逐渐减少，可溶性糖含量逐渐增加。下列分析不正确的是（　　）
A．花生种子中的脂肪分子由C、H、O三种元素组成
B．花生种子发育过程中，可溶性糖转变为脂肪，更有利于能量的储存
C．花生种子萌发过程中，脂肪转变为可溶性糖，需要大量的O元素
D．花生种子萌发过程中有机物总量增加，种类减少
【答案】D
【知识点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能
【解析】【解答】 A、脂肪的元素组成是C、H、O，A正确；
B、脂肪是良好的储能物质，故花生种子发育过程中，可溶性糖转变为脂肪，更有利于能量的储存，B正确；
C、脂肪中O的含量少于糖类，故花生种子萌发过程中，脂肪转变为可溶性糖，需要大量的O元素，C正确；
D、花生种子萌发过程中需不断地消耗有机物，有机物总量减少，种类增加，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、脂质的种类及功能： （1）脂肪：储能、保温、缓冲和减压。 （2）磷脂：生物膜的组成成分。 （3）固醇类：①胆固醇：参与血液中的脂质的运输、动物细胞膜的成分。 ②维生素D：促进钙磷的吸收。 ③性激素：促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。
2、种子萌发过程中，种子吸收水分，鲜重增加；种子萌发前，消耗有机物使得干重减少，出芽后进行光合作用，有机物增加。
3、各化合物的元素组成：蛋白质是C、H、O、N，有的含有S，糖类是C、H、O，脂肪是C、H、O，固醇是C、H、O，磷脂是C、H、O、N、P，核酸是C、H、O、N、P。
7．（2023高二下·宜宾期末）下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验的叙述，错误的是（　　）
A．某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应
B．马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，可用于进行还原糖的鉴定
C．向花生匀浆样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液，可观察到匀浆呈橘黄色
D．可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来检测葡萄糖和尿液中的蛋白质
【答案】B
【知识点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验
【解析】【解答】A、 检测生物组织中的化合物时，可利用化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应来检测，A正确；
B、马铃薯块茎中得糖主要是淀粉，为非还原性糖，故不可用于还原糖的鉴定，B错误；
C、向花生种子匀浆样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液，可观察到匀浆呈橘黄色，C正确；
D、斐林试剂与双缩试剂的成分相同，但成分浓度不同，故可用斐林试剂甲液和乙液及蒸馏水等材料来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、还原糖的检测：
2、脂肪的检测：
3、蛋白质的检测：
8．（2023高二下·宜宾期末）荧光漂白恢复技术在细胞生物学中有着非常重要的应用，包括三个步骤：将绿色荧光蛋白共价结合在膜蛋白上，细胞膜呈现一定强度的绿色；激光照射淬灭（漂白）膜上部分区域绿色荧光，被照射部分荧光蛋白将不会再发出荧光；检测淬灭部位激光照射前后荧光强度的变化情况。实验过程如图甲，结果如图乙。下列说法不正确的是（　　）
A．细胞膜上的蛋白能结合被绿色荧光标记的蛋白
B．实验结果说明细胞膜具有一定的流动性
C．应用该技术可以测定膜上单个蛋白质的流动速率
D．适当降低实验温度，漂白区域荧光强度恢复到F2的时间可能将延长
【答案】C
【知识点】细胞膜的结构特点；细胞膜的流动镶嵌模型
【解析】【解答】A、由题意可知，绿色荧光蛋白可共价结合在膜蛋白上，细胞膜呈现一定强度的绿色，故细胞膜上的蛋白能结合被绿色荧光标记的蛋白，A正确；
B、淬灭部位重新出现荧光，说明细胞膜具有一定的流动性，B正确；
C、淬灭部位重新出现荧光，是膜上蛋白质分子运动的综合表现，不能测定膜上单个蛋白质的流动速率，C错误；
D、降低实验温度，膜的流动性减弱，漂白区域荧光强度恢复到F2的时间延长，D正确。
故答案为：C。
【分析】生物膜的流动镶嵌模型认为：磷脂双分子层构成膜的基本骨架，蛋白质分子覆盖、镶嵌或横跨磷脂双分子层中，磷脂分子具有流动性，蛋白质分子大都是可以运动的，因此生物膜具有一定的流动性的结构特性。
9．（2023高二下·宜宾期末）下列关于生物膜结构与功能的叙述，正确的是（　　）
A．细胞器膜和细胞膜、核膜及生物体内所有膜结构，共同构成细胞的生物膜系统
B．无细胞结构的病毒不具有生物膜系统，而有细胞结构的生物都具有生物膜系统
C．细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供条件
D．细胞膜使细胞内能同时进行多种化学反应，保证细胞生命活动高效、有序地进行
【答案】C
【知识点】细胞的生物膜系统
【解析】【解答】A、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统，A错误；
B、病毒由核酸和蛋白质外壳构成，不具有生物膜系统，只有真核生物才具有生物膜系统，B错误；
C、细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供条件，C正确；
D、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应，互不干扰，保证细胞生命活动高效有序进行，D正确。
故答案为：C。
【分析】生物膜系统： （1）概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。 （2）功能：①保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。②为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所。③分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。
10．（2023高二下·宜宾期末）核孔复合体是双向性的亲水性核质交换通道，其既能介导蛋白质的入核运输，又能介导RNA等物质的出核运输。入核蛋白一般都含有一段特殊的核定位序列（NLS），该序列可保证入核蛋白能顺利转运至细胞核内。下图分别是核孔复合体和入核蛋白的核输入过程的示意图。下列有关叙述错误的是（　　）
A．核内外两层膜可以把核内物质与细胞质分开
B．核孔复合体的特点有利于核内蛋白质、DNA进出
C．NLS的存在有利于入核蛋白从细胞质进入到细胞核内
D．唾液腺细胞核膜上的核孔复合体的数量可能比腹肌细胞核膜上的多
【答案】B
【知识点】细胞核的结构
【解析】【解答】A、核膜是双层膜结构，可以将核内物质与细胞质分开，A正确；
B、核孔复合体具有选择透过性，DNA分子无法出细胞核，B错误；
C、NLS可保证入核蛋白能顺利转运至细胞核内，故NLS的存在有利于入核蛋白从细胞质进入到细胞核内，C正确；
D、唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶，代谢旺盛比腹肌细胞代谢旺盛，故唾液腺细胞核膜上的核孔复合体的数量可能比腹肌细胞核膜上的多，D正确。
故答案为：B。
【分析】细胞核的结构： （1）核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。 （2）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 （3）染色质：主要组成成分是DNA和蛋白质，功能是其中的DNA是遗传信息的载体。 （4）核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
11．（2023高二下·宜宾期末）如图表示相关物质进出人体细胞的方式，下列说法错误的是（　　）
A．小肠上皮细胞内外Na＋浓度差的维持依赖主动运输
B．小肠上皮细胞外的葡萄糖可通过自由扩散方式进入细胞T
C．葡萄糖由肠腔进入小肠小皮细胞需要膜上载体蛋白的协助
D．毛细血管的葡萄糖进入红细胞不需要消耗呼吸作用产生的能量
【答案】B
【知识点】被动运输；主动运输
【解析】【解答】A、看图可知，Na+运出细胞需要载体蛋白和ATP供能，运输方式是主动运输，细胞内外Na+浓度差的维持依赖主动运输，A正确；
B、葡萄糖进入小肠上皮细胞是逆浓度梯度进行的，运输方式为主动运输B错误；
C、葡萄糖由肠腔进入小肠小皮细胞的方式为主动运输，需要膜上载体蛋白的协助，C正确；
D、毛细血管的葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，不需要消耗能量，D正确。
故答案为：B。
【分析】物质跨膜运输的方式：（1）自由扩散：顺浓度梯度运输，不需要能量和转运蛋白。如脂溶性物质甘油、脂肪酸、性激素、乙醇及氧气、二氧化碳等。（2）协助扩散：顺浓度梯度运输，不需要能量，需要转运蛋白。如葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞，无机盐离子通过离子通道进出细胞，水分子通过水通道蛋白的运输。（3）主动运输：逆浓度梯度运输，需要能量和转运蛋白。如无机盐离子、氨基酸逆浓度梯度进出细胞，小肠上皮细胞吸收葡萄糖。
12．（2023高二下·宜宾期末）胰蛋白酶原是胰蛋白酶的前体，其由胰腺合成后，在肠激酶作用下，第6位的赖氨酸和第7位的异亮氨酸之间被切断，从而转化为胰蛋白酶，如图所示。下图中的活性中心是指酶分子中能直接与底物结合并催化底物分解的区域。下列有关叙述错误的是（　　）
A．胰蛋白酶原的合成场所是核糖体
B．在肠激酶作用下可切断赖氨酸和异亮氨酸之间的肽键
C．胰蛋白酶的活性中心与反应底物的结合具有特异性
D．胰蛋白酶原在体外可以发挥与胰蛋白酶相同的作用
【答案】D
【知识点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；酶的特性
【解析】【解答】A、胰蛋白酶原为蛋白质，合成场所是核糖体，A正确；
B、蛋白质中氨基酸通过肽键连接，在肠激酶作用下，第6位的赖氨酸和第7位的异亮氨酸之间的肽键被切断，B正确；
C、酶具有专一性，故胰蛋白酶的活性中心与反应底物的结合具有特异性，C正确；
D、胰蛋白酶原是胰蛋白酶的前体，不能发挥与胰蛋白酶相同的作用，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、氨基酸通过脱水缩合的方式，以肽键进行连接合成多肽，进行该过程的细胞器是核糖体。
2、酶的特性： ①高效性：与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能的用更显著，催化效率更高。 ②专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。 ③作用条件温和：酶所催化的化学反应一般在温和的条件下进行。 在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高。温度和 pH 偏高或偏低，酶活性都会明显降低。
13．（2023高二下·宜宾期末）下列关于酶实验的叙述，正确的是（　　）
A．探究pH对酶活性影响实验，将底物与酶混合后再调节pH
B．探究酶的高效性实验，实验组加适量酶液，对照组加等量蒸馏水
C．探究淀粉酶的专一性实验，用淀粉和蔗糖做底物，不用碘液检测
D．在探究温度对酶活性的影响时，可选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料
【答案】C
【知识点】酶的特性；探究影响酶活性的因素
【解析】【解答】A、探究pH对酶活性影响实验，应先调节底物和酶液的pH值，再将底物和酶液混合，A错误；
B、探究酶的高效性实验，实验组加适量酶液，对照组加等量无机催化剂，B错误；
C、探究淀粉酶的专一性实验中，若底物选择淀粉和蔗糖，则检测试剂宜选用斐林试剂，不宜选用碘液，因为碘液不能检测蔗糖是否被水解，C正确；
D、在探究温度对酶活性影响时，不能选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，因为过氧化气在高温条件下分解，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、探究酶的最适温度实验时，不宜选用过氧化氢酶催化H2O2的分解，因为过氧化氢在加热的条件下会加速分解。
2、探究酶的最适pH实验时，由于酸对淀粉有分解作用，并且碘—碘化钾能与碱反应，所以一般不宜选用淀粉和淀粉酶做实验材料，常选用过氧化氢酶和H2O2。
3、探究温度对酶活性的影响实验时，鉴定淀粉分解用碘液，不宜选用斐林试剂，因为斐林试剂鉴定还原糖需水浴加热，而该实验需要严格控制温度。
14．（2023高二下·宜宾期末）ATP被喻为细胞的能量“货币”，用α、β、γ分别表示ATP上三个磷酸基团所处的位置（A－Pα～Pβ～Pγ），下列叙述错误的是（　　）
A．ATP在细胞中的含量很少，ATP与ADP时刻不停地进行相互转化
B．细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的
C．ATP的γ位磷酸基团脱离时，释放的能量可用于葡萄糖的氧化分解
D．失去β、γ位两个磷酸基团后，剩余部分可作为RNA的基本组成单位之一
【答案】C
【知识点】ATP的相关综合
【解析】【解答】A、人体细胞内ATP的含量较少，ATP与ADP需时刻不停地进行相互转化，才能满足生命活动的需要，A正确；
B、细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的，B正确；
C、放能反应与ATP合成反应相联系，C错误；
D、失去β、γ位两个磷酸基团后，剩余部分为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一，D正确。
故答案为：C。
【分析】ATP：（1）组成元素：C、H、O、N、P。 （2）分子结构：一分子ATP由一分子腺苷、三分子磷酸基团和两个高能磷酸键组成。腺苷由腺嘌呤和核糖组成。 （3）ATP结构与RNA的关系：
（4）主要功能：ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。 （5）蛋白质的合成等许多吸能反应与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量；葡萄糖氧化分解等许多放能反应与ATP合成反应相联系，释放的能量储存在ATP中，用来为吸能反应直接供能。 合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体等；分解ATP的场所是生物体内的需能部位。
15．（2023高二下·宜宾期末）下图表示某植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列叙述错误的是（　　）
A．光照强度为a点时该植物产生ATP的细胞器只有线粒体
B．光照强度为b点时该植物光合作用速率与细胞呼吸速率相等
C．光照强度为c点时植物呼吸作用产生了6个单位的CO2
D．光照强度为d点时该植物能积累有机物而正常生长
【答案】B
【知识点】光合作用和呼吸作用的区别与联系
【解析】【解答】A、光照强度为a点时，该植物只释放CO2，无O2产生，故该植物只进行呼吸作用，产生ATP的细胞器只有线粒体，A正确；
B、光照强度为b点时，该植物释放CO2，故光合作用速率小于细胞呼吸速率，B错误；
C、光照强度为c点时，氧气的产生总量等于a点呼吸作用CO2的释放量，故此时光合速率等于呼吸速率，植物呼吸作用产生了6个单位的CO2，C正确；
D、光照强度为d点时，光合作用速率大于细胞呼吸速率，有机物积累，植物正常生长，D正确。
故答案为：B。
【分析】呼吸速率：植物非绿色组织或绿色组织在黑暗环境下测得的值——单位时间内一定组织的有机物的消耗量或二氧化碳释放量或氧气吸收量。 总光合速率：植物绿色组织在有光条件下光合作用制造有机物的量或消耗二氧化碳的量或产生氧气的量。 净光合速率：植物绿色组织在有光条件下，总光合作用与细胞呼吸同时进行时，测得的数据为净光合速率。 用单位时间内的二氧化碳吸收量或氧气释放量或有机物的积累量来表示。 三者的关系为净光合速率=总光合速率-呼吸速率。
16．（2023高二下·宜宾期末）川西平原有着适宜的气侯和充沛的降雨，非常适合桂花树的生长，桂花以其独特的香气深受人们喜爱。下图为某科研小组测定某桂花树在不同光照条件下的净光合速率，下列有关说法错误的是（　　）
A．桂花的叶绿体中有大量由类囊体堆叠而成的基粒，极大地扩展了受光面积
B．若适当提高温度导致光合作用的增加值小于细胞呼吸的增加值时，则A右移
C．曲线与横坐标的交点A处，桂花树叶肉细胞光合作用速率等于呼吸作用速率
D．为了促进桂花幼苗的快速生长，苗木培育工作者可在夜间适当补充蓝紫光源
【答案】C
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A、叶绿体内部有许多基粒，基粒由一个个圆饼状的类囊体堆叠而成，众多的基粒和类囊体，极大地扩展了受光面积，A正确；
B、若适当提高温度，光合作用的增加值小于细胞呼吸的增加值，故应给予更强的光照才能使光合作用与呼吸作用强度相等，因此A向右移动，B正确；
C、A点处净光合速率为0，桂花树光合作用和呼吸作用强度相等，由于桂花树内不是所有细胞都能进行光合作用，而所有细胞都进行呼吸作用，因此A点时桂花树叶肉细胞的光合作用速率应大于呼吸作用速率，C错误；
D、叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，在夜间适当补充红色或者蓝紫色光源，可以促进桂花幼苗的快速生长，D正确。
故答案为：。
【分析】1、叶绿体：光合作用的场所，由双层膜包被，内部有许多基粒，基粒由一个个圆饼状的类囊体堆叠而成，吸收光能的四种色素分布在类囊体的薄膜上。众多的基粒和类囊体，极大地扩展了受光面积。
2、环境条件改变时光补偿点、光饱和点的移动： （1）光补偿点的移动：呼吸速率增加，其他条件不变时，光补偿点应右移，反之左移。呼吸速率基本不变，相关条件的改变使光合速率下降时，光补偿点应右移，反之左移。 （2）光饱和点的移动：相关条件的改变（如增大CO2浓度）使光合速率增大时，光饱和点应右移，反之左移。
17．（2023高二下·宜宾期末）果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是（　　）
A．在末期，细胞核中的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成
B．在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子
C．在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体
D．在后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA数目不加倍
【答案】A
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点
【解析】【解答】A、分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍，A错误；
B、前期已经完成了DNA分子的复制，故每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子，B正确；
C、分裂中期，着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察，C正确；
D、分裂后期，着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，染色体数目加倍，但核DNA数目不加倍，D正确。
故答案为：A。
【分析】动物细胞有丝分裂过程： 分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。 分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。 分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。 分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。 分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
18．（2023高二下·宜宾期末）用不同浓度的药物X处理洋葱根尖一段时间后，分别制片观察分生区细胞有丝分裂各个时期特点，并统计有丝分裂指数【有丝分裂指数（%）＝分裂期细胞数/观察细胞数×100%】，结果如图所示，下列相关叙述正确的是（　　）
A．浓度为0时的结果出现的原因是多数细胞没有进入细胞周期
B．不用药物X处理的细胞有丝分裂中期与后期染色体数目相同
C．在制作植物细胞有丝分裂装片过程中，都是先解离后染色再漂洗
D．在一定范围内，随药物X的浓度增加抑制根尖有丝分裂效果越明显
【答案】D
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】A、药物X浓度为0时，有丝分裂指数为9%，因细胞处于分裂间期时间长，分裂期时间短，故多数细胞处于分裂间期，少数细胞处于分裂期，A错误；
B、后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，故不用药物X处理的细胞有丝分裂中期与后期染色体数目之比是1：2，B错误；
C、制作植物细胞有丝分裂装片过程是解离、漂洗、染色、制片，C错误；
D、据图可知，高浓度的药物X使得细胞有丝分裂指数减少，且随X浓度的增加抑制作用越强，所以在一定范围内，随药物X的浓度增加抑制根尖有丝分裂效果越明显，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程，真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期。一个细胞周期＝分裂间期（在前，时间长大约占90%~95%，细胞数目多）＋分裂期（在后，时间短占5%~10%，细胞数目少）。
2、观察根尖分生区组织细胞有丝分裂：
过程 方法 时间 目的
解离 剪洋葱根尖2~3mm，立即放入盛有酒精和盐酸混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离。 3~5min 用药液使组织中的细胞相互分离开来
漂洗 待根尖软化后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃器皿中漂洗。 约10min 洗去药液，防止解离过度
染色 把根尖放入盛有质量分数为0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液（醋酸洋红溶液）的玻璃器皿中染色。 3~5min 甲紫溶液或醋酸洋红溶液能使染色体着色
制片 用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片。然后，用拇指轻轻地按压盖玻片。 使细胞分散开来，有利于观察
19．（2023高二下·宜宾期末）下列有关细胞分化和细胞全能性的说法错误的是（　　）
A．造血干细胞是人体内少数具有分裂和分化能力的细胞
B．ATP水解酶基因表达的细胞不一定发生了细胞分化
C．细胞分化过程中通过改变遗传信息体现细胞全能性
D．细胞全能性的物质基础是细胞具有该生物全部遗传信息
【答案】C
【知识点】细胞分化及其意义；植物细胞的全能性及应用；动物细胞的全能性及应用
【解析】【解答】A、造血干细胞是人体内少数具有分裂和分化能力的细胞，A正确；
B、ATP水解酶存在于所有细胞中，ATP水解酶基因表达的细胞不一定发生了细胞分化，B正确；
C、细胞分化过程遗传物质不发生变化，C错误；
D、细胞全能性的物质基础是细胞具有该生物全部遗传信息，D正确。
故答案为：C。
【分析】细胞分化：在个体发育中，由于基因的选择性表达，细胞增殖产生的后代，在形态、结构、生理功能上会发生稳定性差异。该过程遗传物质不发生变化。细胞分化是一种持久性的变化，分化的细胞将一直保持分化后的状态直至死亡。细胞分化是细胞个体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各项生理功能的效率。
20．（2023高二下·宜宾期末）下列有关细胞生命历程与蛋白质的关系的叙述，正确的是（　　）
A．细胞不同生命历程中蛋白质种类差异与基因的特异性表达有关
B．细胞癌变后细胞膜上糖蛋白增多是其在体内易转移的重要原因
C．细胞凋亡是由基因所决定的过程，不需要合成新的蛋白质
D．老年人头发变白是因为头发基部的黑色素细胞缺乏酪氨酸酶
【答案】A
【知识点】衰老细胞的主要特征；细胞的凋亡；癌细胞的主要特征
【解析】【解答】A、细胞不同生命历程中蛋白质种类差异与基因的特异性表达有关，A正确；
B、细胞癌变后，细胞表面的糖蛋白减少，细胞间黏着性降低，易在体内扩散和转移，B错误；
C、细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，需要合成新的蛋白质，C错误；
D、老年人头发变白是因为头发基部的黑色素细胞酪氨酸酶活性降低，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、细胞分化：在个体发育中，由于基因的选择性表达，细胞增殖产生的后代，在形态、结构、生理功能上会发生稳定性差异。该过程遗传物质不发生变化。细胞分化是一种持久性的变化，分化的细胞将一直保持分化后的状态直至死亡。细胞分化是细胞个体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各项生理功能的效率。
2、癌细胞的特征： （1）无限增殖。 （2）形态结构发生改变（各种形态 →球形）。 （3）细胞表面的糖蛋白减少，细胞间黏着性降低，易在体内扩散和转移。
3、细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程。该过程受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。如正常发育过程中细胞的程序性死亡，细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的清除。细胞凋亡保证了多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。
4、细胞衰老：细胞核体积变大，染色质收缩，染色加深，细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，呼吸速率及新陈代谢速率减慢，细胞内色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递，膜的物质运输功能降低，多种酶的活性降低。
21．（2023高二下·宜宾期末）生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成，构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键以及检测生物大分子的试剂等信息如下表。（　　）
单体 连接键 生物大分子 检测试六
葡萄糖 — ① ②
氨基酸 ③ ④ —
⑤ — 核酸 ⑥
A．①可以是淀粉或糖原，②可以是斐林试剂
B．③的不同导致了④的不同
C．④和⑤都含有C、H、O、N元素
D．⑤是碱基，⑥可以是甲基绿和吡罗红混合染色剂
【答案】C
【知识点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；检测蛋白质的实验；核酸的基本组成单位；DNA、RNA在细胞中的分布实验；糖类的种类及其分布和功能；检测还原糖的实验
【解析】【解答】A、斐林试剂用于鉴定还原糖，淀粉和糖原不是还原糖，A错误；
B、氨基酸合成蛋白质的连接方式相同，都是通过肽键连接；B错误；
C、④是蛋白质，⑤是核苷酸，都含有C、H、O、N元素，C正确；
D、⑤是核苷酸，⑥是甲基绿和吡罗红混合染色剂，DNA可以被甲基绿染为绿色，RNA可被罗红染为红色，D正确
故答案为：C。
【分析】1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。 （2）蛋白质可与双缩脈试剂产生紫色反应。 （3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹 IV 染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。 （4）淀粉遇碘液变蓝。
2、蛋白质结构多样性的原因：氨基酸种类多样性不同、氨基酸数目多样性不同、氨基酸的排列顺序不同、肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。
3、各化合物的元素组成：蛋白质是C、H、O、N，有的含有S，糖类是C、H、O，脂肪是C、H、O，固醇是C、H、O，磷脂是C、H、O、N、P，核酸是C、H、O、N、P。
22．（2023高二下·宜宾期末）保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，如图为操作及观察结果示意图。下列叙述错误的是（　　）
A．保卫细胞的细胞液浓度大于蔗糖溶液浓度①
B．推测3种蔗糖溶液浓度由低到高依次为③①②
C．质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中
D．保卫细胞在滴加蔗糖溶液③后的吸水量比滴加蔗糖溶液①后的吸水量少
【答案】D
【知识点】质壁分离和复原；渗透作用
【解析】【解答】A、滴加蔗糖溶液①后一段时间后，保卫细胞吸水气孔张开，故保卫细胞的细胞液浓度大于蔗糖溶液浓度①，A正确；
B、3种蔗糖溶液浓度大小为②>①>③，B正确；
C、滴加蔗糖溶液②后一段时间，可能保卫细胞失水导致气孔关闭，故质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中，C正确；
D、滴加蔗糖溶液③后保卫细胞气孔张开程度大于滴加蔗糖溶液①，故保卫细胞在滴加蔗糖溶液③后的吸水量比滴加蔗糖溶液①后的吸水量多，D错误。
故答案为：D。
【分析】分析题图：滴加蔗糖溶液①后一段时间观察，保卫细胞气孔张开一定程度，说明保卫细胞在蔗糖溶液①中吸收一定水分；滴加蔗糖溶液②后一段时间，保卫细胞气孔关闭，说明保卫细胞在蔗糖溶液②中失去一定水分；滴加蔗糖溶液③后一段时间，保卫细胞气孔张开程度较大，说明保卫细胞在蔗糖溶液③中吸收水分多，且多于蔗糖溶液①，由此推断三种糖溶液浓度大小为：②>①>③.
23．（2023高二下·宜宾期末）如图表示酵母菌和人体细胞呼吸流程图，下列相关叙述错误的是（　　）
A．氧气不足时，人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量
B．条件Y下，丙酮酸在线粒体中被分解并产生CO2和【H】
C．条件X下酵母菌细胞呼吸时，只有第一阶段释放少量的能量
D．条件X下，葡萄糖分子的大部分能量依旧储存在不彻底的氧化产物中
【答案】A
【知识点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、氧气不足时，人体肌细胞进行无氧呼吸，消耗O2不产生CO2，故产生的CO2量小于O2的消耗量，A错误；
B、条件Y表示有氧条件，酵母菌和人都进行有氧呼吸，故丙酮酸在线粒体中被分解并产生CO2和[H]，B正确；
C、条件X为无氧条件，酵母菌细胞进行无氧呼吸，只有第一阶段释放少量的能量，第二阶段没有能量释放，C正确；
D、条件X为无氧条件，葡萄分子的大部分能量依旧储存在不彻底的氧化产物如酒精或乳酸中，D正确。
故答案为：A。
【分析】细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸。 （1）有氧呼吸： 第一阶段：在细胞质基质中进行，葡萄糖丙酮酸+[H]+少量ATP。 第二阶段：在线粒体基质中进行，丙酮酸+H2OCO2+[H]+少量ATP。 第三阶段：在线粒体内膜上进行，[H]+O2H2O+大量ATP。 （2）无氧呼吸：在细胞质基质中进行。 第一阶段：葡萄糖丙酮酸+[H]+少量ATP。 第二阶段：丙酮酸+[H]酒精+CO2/丙酮酸+[H] 乳酸。
24．（2023高二下·宜宾期末）下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　）
A．在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，重铬酸钾溶液颜色的变化是因变量的检测指标
B．在绿叶中色素的提取和分离的实验中，分离的原理是不同色素在无水乙醇中溶解度不同
C．在高倍镜下观察经甲基绿染色的人口腔上皮细胞临时装片，可看到蓝绿色的线粒体
D．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料可用洋葱外表皮细胞代替口腔上皮细胞
【答案】A
【知识点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；叶绿体色素的提取和分离实验；探究酵母菌的呼吸方式
【解析】【解答】A、在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，因变量是呼吸方式，酸性重铬酸钾溶液可以用来检测无氧呼吸产生的酒精，溶液变成灰绿色，说明其呼吸方式是无氧呼吸，故重铬酸钾溶液颜色的变化是因变量的检测指标，A正确；
B、在绿叶中色素的提取和分离的实验中，色素能够溶解在层析液中，不同色素的溶解度不同，B错误；
C、线粒体用健那绿染色观察，观察DNA时用甲基绿染色，C错误；
D、洋葱外表皮细胞液泡中含有色素，有颜色干扰，不容易观察，所以观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料不可用洋葱外表皮细胞代替口腔上皮细胞，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、酒精的检测：在酸性条件下，橙色的重铬酸钾溶液与酒精发生反应，变成灰绿色。
2、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可以用无水乙醇提取绿色中的色素。绿叶中的色素不只有一种，它们能够溶解在层析液中，但不同色素溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，反之则慢。
25．（2023高二下·宜宾期末）某植物体细胞中有16条染色体，如图甲表示细胞有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化，图乙表示细胞有丝分裂过程中染色体的周期性变化，下列选项错误的是（　　）
A．图甲中AB段对应图乙中d→e段，变化的原因是DNA分子的复制
B．图甲中CD段对应图乙的b→c段，变化的原因是着丝点的分裂
C．图甲中的BC段对应的细胞中有染色体16条，核DNA有32个
D．图乙d→e→a→b→c能表示一个完整的细胞周期
【答案】D
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】A、图甲中AB段为DNA复制，数量加倍，对应图乙中d→e段，A正确；
B、图甲中CD段为着丝粒分裂，对应图乙的b→c段，B正确；
C、图甲中的BC段对应的细胞中有染色体16条，核DNA有32个，C正确；
D、图乙d→e→a→b→c→d能表示一个完整的细胞周期，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、分析甲图：AB段表示分裂间期DNA进行复制；BC段表示有丝分裂前期和中期；CD段表示有丝分裂后期着丝粒分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期。
分析乙图：d-e表示分裂间期，a表示分裂前期，b表示分裂中期，c表示分裂后期，c-d表示分裂末期。
2、植物细胞分裂过程：分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。 分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。 分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。 分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由纺锤丝牵引移向细胞两极。 分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞板扩展形成细胞壁。
26．（2023高二下·宜宾期末）下列关于传统发酵技术应用的叙述，错误的是（　　）
A．果酒、腐乳、泡菜制作时都是厌氧型微生物发挥作用
B．制作腐乳时若酒精的含量过高，则腐乳成熟的时间将会延长
C．果醋发酵液中，液面处醋酸菌的密度大于瓶底处的密度
D．在泡菜制作中及时测定亚硝酸盐的含量以把握取食的最佳时间
【答案】A
【知识点】果酒果醋的制作；腐乳的制作；泡菜的制作
【解析】【解答】A、制作腐乳起主要作用的是毛霉，其代谢类型为异养需氧型，A错误；
B、制作腐乳时若酒精的含量过高会抑制毛霉等微生物的生长，故腐乳成熟的时间将会延长，B正确；
C、醋酸菌是好氧细菌，故液面处醋酸菌的密度大于瓶底处的密度，C正确；
D、由于发酵时间不同亚硝酸盐的含量会发生变化，因此泡菜发酵的过程中应及时测定亚硝酸盐的含量，以把握取食泡菜的最佳时机，D正确。
故答案为：A。
【分析】 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理： （1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O6O2+6CO2+12H2O＋能量； （2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH＋能量。
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。
3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解成甘油和脂肪酸。
27．（2023高二下·宜宾期末）某学习小组从土壤中获取能分解纤维素的纤维素分解菌，并进行了下列操作：称取土样，加入无菌水完成稀释，在适宜温度下将摇瓶置于摇床上振荡培养；再吸取一定的培养液，转移至另一选择培养基中进行选择培养，以同样的方法培养到培养液变浑浊时，进行梯度稀释和涂布平板，以达到分离纯化培养的目的。下列叙述错误的是（　　）
A．摇床上振荡培养可以使菌体和营养液充分接触，同时增加液体中的溶氧量
B．进行选择培养的目的是增加纤维素分解菌的浓度，以确保能分离到该菌种
C．为检测所用固体培养基是否灭菌严格，应选择未接种的该培养基进行空白培养
D．可用添加酚红指示剂的琼脂培养基鉴别土壤中存在的纤维素分解菌
【答案】D
【知识点】尿素分解菌的分离与计数
【解析】【解答】A、 摇床上振荡培养可以使菌体和营养液充分接触，同时增加液体中的溶氧量 ，A正确；
B、进行选择培养的目的是增加纤维素分解菌的浓度，以确保能分离到该菌种，B正确；
C、为检测所用固体培养基是否灭菌严格，应先用未接种的培养基进行空白培养，若无菌落产生，说明培养基灭菌严格，C正确；
D、刚果红会与纤维素形成红色复合物，如果纤维素被降解，则培养基表面会形成以纤维素分解菌为中心的透明圈，根据是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌，D错误。
故答案为：D。
【分析】纤维素分解菌的分离： （1）方法：刚果红染色法。 （2）原理：刚果红会与纤维素形成红色复合物，如果纤维素被降解，则培养基表面会形成以纤维素分解菌为中心的透明圈。 （3）标志：使用以纤维素为唯一碳源的选择培养基，根据是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。 （4）操作流程： 土壤取样：富含纤维素的环境→选择培养：用选择培养基培养，以增加纤维素分解菌的数量→梯度稀释→涂布平板：将样品涂布在鉴别培养基上→挑选产生透明圈的菌落。
28．（2023高二下·宜宾期末）下列关于果胶酶的说法错误的是（　　）
A．植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶
B．pH、温度、酶的抑制剂等都会影响果胶酶的活性
C．常见的果胶酶包括果胶酯酶、果胶分解酶和葡萄糖苷酶
D．果胶酶的活性可用单位时间内果汁的澄清度或出汁率来表示
【答案】C
【知识点】果胶酶的活性测定
【解析】【解答】A、植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶，A正确；
B、果胶酶的活性受温度，pH和酶抑制剂的影响，B正确；
C、果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等，C错误；
D、酶活性的高低可用在一定条件下，单位时间内、单位体积中反应物的消耗量或者产物的增加量来表示，故果胶酶的活性可用单位时间内果汁的澄清度或出汁率来表示，D正确。
故答案为：C。
【分析】果胶酶：（1）成分：是分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。 （2）作用：果胶可溶性半乳糖醛酸。 （3）应用：降低果汁的黏度，有助于压榨，还能起到澄清作用。
29．（2023高二下·宜宾期末）下列有关固定化酶和固定化细胞的说法，错误的是（　　）
A．与固定化酶相比，固定化细胞操作容易、成本更低
B．酶因分子小，固定化酶常采用化学结合法或物理吸附法
C．固定细胞常用载体有明胶、海藻酸钠等不溶于水的多孔性物质
D．酵母细胞活化或配制CaCl2溶液时，可使用自来水
【答案】D
【知识点】固定化酶及其应用；固定化细胞及其应用
【解析】【解答】A、与固定化酶相比，固定化细胞操作容易、成本更低，A正确；
B、酶更适合采用化学结合法和物理吸附法固定化，因为体积小的酶易从包埋材料中漏出，B正确；
C、固定化细胞常用的是不溶于水的多孔性载体材料，如明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素和聚丙烯醉胺等，C正确；
D、因自来水存在无机盐离子可能会影响实验结果，故在酵母细胞的活化或配制CaCl2溶液时，应该使用蒸馏水，不能用自来水，D错误。
故答案为：D。
【分析】固定化酶和固定化细胞：
固定化酶 固定化细胞
固定酶的种类 一种 一系列
适用方法 化学结合法、物理吸附法 包埋法
特点 优点 酶既可与反应物结合，又可与产物分离，固定在载体上的酶可反复利用 成本低，操作容易
缺点 一种酶只能催化一种或一类化学反应 可能导致反应效率下降
30．（2023高二下·宜宾期末）红细胞中含有大量血红蛋白，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验来提取和分离血红蛋白。下列对血红蛋白提取和分离的叙述，正确的是（　　）
A．红细胞洗涤时需要高速长时间离心以便彻底分离白细胞和红细胞
B．用磷酸缓冲液进行透析时可除去样品中小分子杂质和更换缓冲液
C．利用凝胶色谱法分离蛋白质时，相对分子质量小的蛋白质先洗脱出来
D．电泳过程中，蛋白质分子的移动速度与其所带电荷量有关，与分子形状大小无关
【答案】B
【知识点】蛋白质的提取和分离
【解析】【解答】A、红细胞洗涤时，要低速短时间离心分离白细胞和红细胞 ，A错误；
B、用磷酸缓冲液进行透析时可除去样品中小分子杂质和更换缓冲液，B正确；
C、利用凝胶色谱法分离蛋白质时，相对分子质量不同的分子在凝胶柱中的移动速度不同，相对分子质量大的分子先洗脱出来，C错误；
D、电泳过程中，蛋白质分子的移动速度与其所带电荷量和分子形状有关，D错误。
故答案为：B。
【分析】血红蛋白的提取与分离： 1．样品处理与粗分离： （1）样液处理：①红细胞的的洗涤：方法：离心除去血浆；目的：去除杂蛋白。 ②血红蛋白的释放：方法：蒸馏水和甲苯涨破；目的：溶血，释放血红蛋白。 ③分离血红蛋白溶液：方法：离心；目的：分离血红蛋白溶液 （2）粗分离：方法：透析；目的：去除小分子杂质。 2．纯化与纯度鉴定 （1）纯化：①方法：凝胶色谱法。②原理：相对分子质量不同的分子在凝胶柱中的移动速度不同。③结果：相对分子质量大的分子先洗脱出来。 （2）纯度鉴定：SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳。
二、非选择题
31．（2023高二下·宜宾期末）下图甲是高等植物细胞亚显微结构模式图，编号①～ 表示细胞的各结构，图乙是生物膜模型图。请据图分析：
（1）与高等动物细胞相比，图甲特有的结构有　 　（填图甲中的编号）。
（2）研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，常用的方法是　 　。
（3）图甲中的⑥代表线粒体，它的主要功能是　 　。
（4）图乙中的④代表的细胞器是　 　。
（5）请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：　 　。
【答案】（1）①⑦⑩
（2）差速离心法
（3）细胞进行有氧呼吸的主要场所
（4）高尔基体
（5）用台盼蓝染液染色；观察叶绿体和细胞质的流动；做质壁分离或质壁分离复原实验
【知识点】其它细胞器及分离方法；线粒体的结构和功能；动、植物细胞的亚显微结构
【解析】【解答】（1）动植物细胞结构的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，故与高等动物细胞相比，图甲特有的结构有①细胞壁、⑦叶绿体、⑩液泡。
（2）研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。
（3）图甲中的⑥代表线粒体，它是有氧呼吸的主要场所。
（4） 高尔基体是蛋白质加工、分类、包装的“车间”及“发送站”，故乙中的④是高尔基体。
（5） 用台盼蓝染液染色、观察叶绿体和细胞质的流动、质壁分离或质壁分离复原实验均可鉴定甲细胞是否为活细胞。
【分析】1、分析图甲： 图甲中①为细胞壁，②为细胞膜，③为高尔基体，④为细胞质基质，⑤为染色质，⑥为线粒体，⑦为叶绿体，⑧为核孔，⑨为核膜，⑩为液泡， 为核糖体， 为核仁。
分析图乙：A为蛋白质，B为磷脂双分子层。①为线粒体膜，②为溶酶体膜，③为叶绿体膜，④为高尔基体膜，⑤为内质网膜，⑥为液泡膜。
2、不同细胞器的功能：
分类 名称 作用
双层膜 线粒体 有氧呼吸的主要场所
叶绿体 绿色植物光合作用场所
单层膜 内质网 蛋白质加工、脂质合成的“车间”
高尔基体 蛋白质加工、分类、包装的“车间”及“发送站”，与细胞壁的形成有关
溶酶体 “消化车间”“酶仓库”，分解衰老、损伤细胞器，吞噬病菌
液泡 调节植物胞内的环境，使细胞保持坚挺
没有膜 核糖体 蛋白质的合成场所
中心体 与细胞有丝分裂有关
32．（2023高二下·宜宾期末）光呼吸是所有进行光合作用的细胞，在有光、高O2和低CO2情况下发生的吸收O2、释放CO2的现象。Rubisco普遍分布于玉米、大豆等植物的叶绿体中，它是光呼吸中和卡尔文循环中不可缺少的酶。该酶在CO2/O2值高时，能使C5结合CO2生成C3；该酶在CO2/O2值低时，能使C5结合O2生成C2和C3，如图所示。分析回答相关问题：
（1）光合作用过程中，光反应阶段的产物被暗反应阶段利用的有　 　。
（2）Rubisco酶发挥作用的场所是　 　，在夏季天气晴朗的中午，大豆气孔部分关闭，叶肉细胞中光呼吸的强度较通常条件下会明显　 　（填“升高”或“降低”）。
（3）请结合图中的信息，从能量角度分析，光呼吸和有氧呼吸的最大区别是　 　。
（4）在CO2/O2值较低时，适当的光呼吸有一定的积极意义，请从暗反应的角度分析，可能的原因是　 　。
【答案】（1）ATP和NADPH
（2）叶绿体基质；升高
（3）光呼吸消耗ATP，有氧呼吸产生ATP
（4）光呼吸过程中产生了CO2，有利于增加了叶绿体中CO2的浓度
【知识点】光合作用的过程和意义
【解析】【解答】（1）光合作用的光反应阶段水的光解产生NADPH与O2以及ATP，故光反应阶段为暗反应提供了NADPH和ATP。
（2）在叶绿体基质中，从外界吸收的CO2，在Rubisco的作用下与C5结合形成两个C3分子，故Rubisco酶在暗反应中发挥作用，场所是叶绿体基质，在夏季天气晴朗的中午，大豆气孔部分关闭，叶肉细胞中光呼吸的强度较通常条件下会明显升高。
（3）光呼吸和有氧呼吸的最大区别是光呼吸消耗ATP，有氧呼吸产生ATP。
（4）在CO2/O2值较低时，光呼吸过程中产生了CO2，增加了叶绿体中CO2的浓度，而CO2作为暗反应的原料，促进了光合作用的暗反应过程，可见适当的光呼吸对光合作用有一定的积极意义。
【分析】光合作用过程： （1）光反应：类囊体膜上光合色素吸收的光能将水分解为氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶I(NADP+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ(NADPH)。NADPH作为活泼的还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；在有关酶的催化作用下，光能提供能量促使ADP和Pi反应形成ATP。这样，光能就转化为储存ATP中的化学能。这些ATP将参与第二个阶段合成有机物的化学反应。 （2）暗反应：在叶绿体基质中，从外界吸收的CO2，在Rubisco的作用下与C5结合形成两个C3分子，在相关酶的催化作用下，C3接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。随后，一些接受能量并被还原的C3，在酶的作用下经过一系列的反应转化成糖类。另一些接受能量并被还原的C3，经过一系列的变化，又形成C5。
33．（2023高二下·宜宾期末）薄荷精油是从薄荷的叶和茎中提取，易溶于有机溶剂，香味强，具有清咽润喉、消除口臭、舒缓身心等功效。薄荷精油的提取方法包括蒸馏法和萃取法等。请回答下列问题：
（1）可以用蒸馏法提取薄荷精油，是因为薄荷精油　 　，影响提取效率的因素有　 　（答两点）。蒸馏时，将植物薄荷放入到盛有水的容器的上层，由下方加热产生蒸气，让植物的精油跟着蒸气蒸发出，收集水油混合物，这种蒸馏方法称为　 　，获得的薄荷精油可以用　 　试剂来除水。
（2）用萃取法提取薄荷精油时，对含水量高的新鲜薄荷叶粉碎后要进行　 　处理，目的是　 　。萃取时为防止　 　，需要在加热瓶口安装回流冷凝装置。
【答案】（1）挥发性强；蒸馏时间和温度；水上蒸馏；无水NaSO4
（2）干燥；减少含水量，提高萃取效率；加热时有机溶剂挥发
【知识点】芳香油的提取
【解析】【解答】（1）薄荷精油挥发性强，故可以用蒸馏法提取薄荷精油，蒸馏时，蒸馏温度、蒸馏时间等因素都会影响提取效率。蒸馏时，将植物薄荷放入到盛有水的容器的上层，由下方加热产生蒸气，让植物的精油跟着蒸气蒸发出，收集水油混合物，这种蒸馏方法称为水上蒸馏。无水Na2SO4可以除去薄荷精油中的水。
（2）用萃取法提取薄荷精油时，对含水量高的新鲜薄荷叶粉碎后要进行干燥，减少含水量，提高萃取效率。萃取时为防止加热时有机溶剂挥发，需要在加热瓶口安装回流冷凝装置。
【分析】植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法和萃取法等，选择植物芳香油的提取方法时要根据产品的性质和原料特点来选取不同的提取方法：①蒸馏法的原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物，冷却后分离油层和水层，获得芳香油。②压榨法是利用机械压力将原料压紧，将原料中的芳香油挤压出来。③萃取法是将粉碎、干燥的植物原料用有机溶剂浸泡，使芳香油溶解在有机溶剂中，然后蒸发掉有机溶剂从而获得芳香油。
34．（2023高二下·宜宾期末）某种自花传粉植物的果皮有白皮、绿皮和黄皮三种，受两对独立遗传的等位基因A/a、B/b的控制，其中A基因控制白皮的形成，B基因控制黄皮的形成。让白皮植株和绿皮植株杂交，F1全表现为白皮，F1自交得到的F2中白皮植株：黄皮植株：绿皮植株=12：3：1。回答下列问题：
（1）根据题意，基因A/a、B/b的遗传遵循　 　定律，从基因和染色体的位置关系分析该两对基因满足的条件是　 　。F2中白皮植株基因型有　 　种。
（2）若让F1白皮植株与黄皮杂合植株杂交，则子代植株的表现型及比例是　 　，子代白皮植株中的纯合体所占比例为　 　。
（3）欲通过一次杂交实验鉴定一株黄皮植株的基因型，请写出实验思路并预期实验结果和结论。
【答案】（1）自由组合定律；两对等位基因分别位于两对同源染色体上；6
（2）白皮：黄皮：绿皮=4：3：1；0
（3）思路：将该黄色植株自交，观察并统计后代表现型及比例。
预期结果和结论：若后代全为黄色，则该植株基因型为aaBB，若后代黄色：绿色为3：1，则该植株基因型为aaBb
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）F1自交得到的F2中白皮植株：黄皮植株：绿皮植株=12：3：1，是9：3：3：1的变形，故基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律，A/a、B/b两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2中白皮植株基因型有A_B_、A_bb共6种。
（2）让F1白皮植株（AaBb）与黄皮杂合体植株（aaBb）杂交，子代植株的表现型及比例是白皮：黄皮：绿皮=4：3：1，其中白皮植株的基因型为AaBB、AaBb、Aabb，全为杂合体，故纯合体所占比例为0。
（3）将该黄色植株自交，观察并统计后代表现型及比例，若后代全为黄色，则该植株基因型为aaBB，若后代黄色：绿色=3：1，则该植株基因型为aaBb。
【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
35．（2023高二下·宜宾期末）磷是植物生长的重要元素，施入土中的磷大多数与Ca2+等离子结合形成难溶性磷酸盐。科研人员从贡柑果园土中选出可以将难溶性或不溶性磷转化成可溶性磷的高效解磷菌，主要流程见下图，请回答下列问题：
（1）在步骤①过程中涉及到的无菌操作有　 　（答出2点即可）。
（2）步骤④中的培养基的成分是：葡萄糖、(NH4)2SO4、NaCl、MgSO4·7H2O、KCl、FeSO4·7H2O、MnSO4、Ca3(PO4)2、琼脂粉等，此培养基满足了细菌生长对　 　的营养要求。加入Ca3(PO4)2的目的是　 　。
（3）步骤④所用的接种工具是　 　。⑤的接种方法在第二次及以后划线后，没有得到菌落的原因是　 　。
（4）经步骤③最后一次稀释后，该土壤中的微生物被稀释了　 　倍。
（5）步骤④中待菌落长好后挑出溶磷圈直径（D）与菌落直径（d）比值较　 　的菌落。通常情况下，对④和⑤获得的纯菌种可以依据菌落的形状、大小、颜色等对细菌进行初步的鉴定和分类，原因是　 　。
【答案】（1）操作者的衣着和手要消毒、取土样的用的小铁铲和信封在使用前要灭菌、称取土样要在酒精灯火焰旁进行
（2）碳源、氮源、无机盐；形成鉴别培养基，高效解磷菌能将难溶性磷转化成可溶性磷，形成透明圈
（3）涂布器；第二次划线没有从第一次划线的末端开始
（4）104
（5）大；在一定的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征
【知识点】微生物的分离和培养
【解析】【解答】（1）防止杂菌的污染，步骤①涉及的无菌操作有操作者的衣着和手要消毒、取土样的用的小铁铲和信封在使用前要灭菌、称取土样要在酒精灯火焰旁进行。
（2）培养基一般都含有水、氮源、碳源和无机盐等营养物质，步骤④中的培养基的成分是：葡萄糖、(NH4)2SO4、NaCl、MgSO4·7H2O、KCl、FeSO4·7H2O、MnSO4、Ca3(PO4)2、琼脂粉等，此培养基满足了细菌生长对氮源、碳源和无机盐的营养要求。高效解磷菌可将难溶性或不溶性磷转化成可溶性磷，故加入Ca3(PO4)2的目的是形成鉴别培养基，高效解磷菌能将难溶性磷转化成可溶性磷，形成透明圈。
（3）步骤④采用的接种方法为稀释涂布平板法，所用的接种工具是涂布器。步骤⑤采用的接种方法为平板划线法，实验时应从第一次划线的末端开始第二次的划线，步骤⑤中第二次划线没有从第一次划线的末端开始，故在第二次及以后划线后，没有得到菌落。
（4）步骤②取10g加入90mL无菌水中，稀释了10倍，步骤③中的稀释梯度依次为10，100，1000 倍，所以经步聚③最后一次稀释后，该土壤中的微生物被稀释了104倍。
（5）溶磷圈直径（D）与菌落直径（d）比值越大，说明细菌分解磷酸盐的能力越强，故步骤④中待菌落长好后挑出溶磷圈直径(D)与菌落直径(d)比值较大的菌落，在一定的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征，因此，对④和⑤获得的纯菌种可以依据菌落的形状、大小、颜色等对细菌进行初步的鉴定和分类。
【分析】分离微生物的方法有平板划线法和稀释涂布平板法。
1、平板划线法：将接种环放在火焰上灼烧，直到接种环的金属丝烧红，在火焰旁冷却接种环。同时，拔出装有培养液的试管的棉签。将试管口通过火焰，在火焰附近用接种环蘸取一环菌液。将试管口通过火焰，并塞上棉塞。在火焰附近将皿盖打开一条缝隙，用接种环在培养基表面迅速划三至五条平行线，盖上皿盖。灼烧接种环，待其冷却后，从第一次划线的末端开始第二次的划线。重复以上操作，作第三、四、五次划线。最后一次划线不与第一次的划线相连。
2、稀释涂布平板法： （1）稀释：将10mL土样加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中，充分摇匀。取1mL悬液加入盛有9mL无菌水的试管中，依次等比稀释。 （2）涂布：取0.1mL的菌液，滴加到培养基表面。涂布器先浸在有酒精的烧杯中，再放在火焰上灼烧，待酒精烧尽、涂布器冷却后，再进行涂布。用涂布器将菌液均匀的涂布在培养基表面。涂布时转动培养皿，使涂布均匀。 （3）培养：待涂布的菌液被培养基吸收后，将平板倒置，放入恒温培养箱（30~37℃）中培养1~2天 ，在涂布有合适浓度菌液的平板上可以观察到分离的单菌落。 （4）计数：一般选择菌落数在30-300的平板进行计数，在同一稀释度下，应至少对3个平板进行重复计数，然后求出平均值，以减少偶然误差。
1 / 1四川省宜宾市2022-2023学年高二下册生物期末试卷
一、选择题：本题共30小题，1~20题每题1.5分，21~30题每题2分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2023高二下·宜宾期末）下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（　　）
A．发菜和水绵细胞都有叶绿体
B．破伤风杆菌和伞藻细胞都进行无丝分裂
C．支原体和酵母菌细胞都有核糖体和染色体
D．乳酸菌和小球藻细胞都会有DNA-蛋白质复合物
2．（2023高二下·宜宾期末）合理灌溉、科学施肥是农作物增产的重要途径。下列相关叙述错误的是（　　）
A．细胞内的许多生物化学反应需要水的参与
B．在最基本的生命系统中，水有自由水和结合水两种存在形式
C．磷肥中的P可参与细胞中核酸、磷脂、NADPH等物质的形成
D．氮肥中的N可参与构成蛋白质，主要存在于蛋白质的游离氨基中
3．（2023高二下·宜宾期末）下列有关人体内吞噬细胞的叙述，正确的是（　　）
A．吞噬细胞的溶酶体可利用氨基酸合成大量的水解酶
B．吞噬细胞中的高尔基体数量少于胰岛B细胞
C．硅肺形成的根本原因是吞噬细胞的溶酶体内缺乏水解酶
D．吞噬细胞通过主动运输的方式摄取各种病原体
4．（2023高二下·宜宾期末）胰岛素分子有A、B两条链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸（如下图所示），图中的—S—S—是由两个—SH脱去两个H形成的，下列说法不正确的是（　　）
A．各种氨基酸之间的差异主要是其R基不同
B．构成胰岛素分子的氨基酸来自于外界吸收和体内转化
C．胰岛素分子形成过程中相对分子质量减少
D．如果蛋白质的空间结构改变，可能会影响蛋白质的功能
5．（2023高二下·宜宾期末）如图是两种二糖的组成示意图，相关叙述错误的是（　　）
A．图中M、N指代的物质分别是葡萄糖、果糖
B．图中M代表的物质也是纤维素和糖原的基本组成单位
C．麦芽糖、蔗糖都是由两分子单糖脱水缩合而成的
D．葡萄糖可为生物生命活动提供能量，为其他有机物的合成提供原料
6．（2023高二下·宜宾期末）科学研究表明：花生种子发育过程中，可溶性糖的含量逐渐减少，脂肪的含量逐渐增加。花生种子萌发过程中，脂肪的含量逐渐减少，可溶性糖含量逐渐增加。下列分析不正确的是（　　）
A．花生种子中的脂肪分子由C、H、O三种元素组成
B．花生种子发育过程中，可溶性糖转变为脂肪，更有利于能量的储存
C．花生种子萌发过程中，脂肪转变为可溶性糖，需要大量的O元素
D．花生种子萌发过程中有机物总量增加，种类减少
7．（2023高二下·宜宾期末）下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验的叙述，错误的是（　　）
A．某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应
B．马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，可用于进行还原糖的鉴定
C．向花生匀浆样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液，可观察到匀浆呈橘黄色
D．可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来检测葡萄糖和尿液中的蛋白质
8．（2023高二下·宜宾期末）荧光漂白恢复技术在细胞生物学中有着非常重要的应用，包括三个步骤：将绿色荧光蛋白共价结合在膜蛋白上，细胞膜呈现一定强度的绿色；激光照射淬灭（漂白）膜上部分区域绿色荧光，被照射部分荧光蛋白将不会再发出荧光；检测淬灭部位激光照射前后荧光强度的变化情况。实验过程如图甲，结果如图乙。下列说法不正确的是（　　）
A．细胞膜上的蛋白能结合被绿色荧光标记的蛋白
B．实验结果说明细胞膜具有一定的流动性
C．应用该技术可以测定膜上单个蛋白质的流动速率
D．适当降低实验温度，漂白区域荧光强度恢复到F2的时间可能将延长
9．（2023高二下·宜宾期末）下列关于生物膜结构与功能的叙述，正确的是（　　）
A．细胞器膜和细胞膜、核膜及生物体内所有膜结构，共同构成细胞的生物膜系统
B．无细胞结构的病毒不具有生物膜系统，而有细胞结构的生物都具有生物膜系统
C．细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供条件
D．细胞膜使细胞内能同时进行多种化学反应，保证细胞生命活动高效、有序地进行
10．（2023高二下·宜宾期末）核孔复合体是双向性的亲水性核质交换通道，其既能介导蛋白质的入核运输，又能介导RNA等物质的出核运输。入核蛋白一般都含有一段特殊的核定位序列（NLS），该序列可保证入核蛋白能顺利转运至细胞核内。下图分别是核孔复合体和入核蛋白的核输入过程的示意图。下列有关叙述错误的是（　　）
A．核内外两层膜可以把核内物质与细胞质分开
B．核孔复合体的特点有利于核内蛋白质、DNA进出
C．NLS的存在有利于入核蛋白从细胞质进入到细胞核内
D．唾液腺细胞核膜上的核孔复合体的数量可能比腹肌细胞核膜上的多
11．（2023高二下·宜宾期末）如图表示相关物质进出人体细胞的方式，下列说法错误的是（　　）
A．小肠上皮细胞内外Na＋浓度差的维持依赖主动运输
B．小肠上皮细胞外的葡萄糖可通过自由扩散方式进入细胞T
C．葡萄糖由肠腔进入小肠小皮细胞需要膜上载体蛋白的协助
D．毛细血管的葡萄糖进入红细胞不需要消耗呼吸作用产生的能量
12．（2023高二下·宜宾期末）胰蛋白酶原是胰蛋白酶的前体，其由胰腺合成后，在肠激酶作用下，第6位的赖氨酸和第7位的异亮氨酸之间被切断，从而转化为胰蛋白酶，如图所示。下图中的活性中心是指酶分子中能直接与底物结合并催化底物分解的区域。下列有关叙述错误的是（　　）
A．胰蛋白酶原的合成场所是核糖体
B．在肠激酶作用下可切断赖氨酸和异亮氨酸之间的肽键
C．胰蛋白酶的活性中心与反应底物的结合具有特异性
D．胰蛋白酶原在体外可以发挥与胰蛋白酶相同的作用
13．（2023高二下·宜宾期末）下列关于酶实验的叙述，正确的是（　　）
A．探究pH对酶活性影响实验，将底物与酶混合后再调节pH
B．探究酶的高效性实验，实验组加适量酶液，对照组加等量蒸馏水
C．探究淀粉酶的专一性实验，用淀粉和蔗糖做底物，不用碘液检测
D．在探究温度对酶活性的影响时，可选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料
14．（2023高二下·宜宾期末）ATP被喻为细胞的能量“货币”，用α、β、γ分别表示ATP上三个磷酸基团所处的位置（A－Pα～Pβ～Pγ），下列叙述错误的是（　　）
A．ATP在细胞中的含量很少，ATP与ADP时刻不停地进行相互转化
B．细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的
C．ATP的γ位磷酸基团脱离时，释放的能量可用于葡萄糖的氧化分解
D．失去β、γ位两个磷酸基团后，剩余部分可作为RNA的基本组成单位之一
15．（2023高二下·宜宾期末）下图表示某植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列叙述错误的是（　　）
A．光照强度为a点时该植物产生ATP的细胞器只有线粒体
B．光照强度为b点时该植物光合作用速率与细胞呼吸速率相等
C．光照强度为c点时植物呼吸作用产生了6个单位的CO2
D．光照强度为d点时该植物能积累有机物而正常生长
16．（2023高二下·宜宾期末）川西平原有着适宜的气侯和充沛的降雨，非常适合桂花树的生长，桂花以其独特的香气深受人们喜爱。下图为某科研小组测定某桂花树在不同光照条件下的净光合速率，下列有关说法错误的是（　　）
A．桂花的叶绿体中有大量由类囊体堆叠而成的基粒，极大地扩展了受光面积
B．若适当提高温度导致光合作用的增加值小于细胞呼吸的增加值时，则A右移
C．曲线与横坐标的交点A处，桂花树叶肉细胞光合作用速率等于呼吸作用速率
D．为了促进桂花幼苗的快速生长，苗木培育工作者可在夜间适当补充蓝紫光源
17．（2023高二下·宜宾期末）果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是（　　）
A．在末期，细胞核中的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成
B．在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子
C．在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体
D．在后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA数目不加倍
18．（2023高二下·宜宾期末）用不同浓度的药物X处理洋葱根尖一段时间后，分别制片观察分生区细胞有丝分裂各个时期特点，并统计有丝分裂指数【有丝分裂指数（%）＝分裂期细胞数/观察细胞数×100%】，结果如图所示，下列相关叙述正确的是（　　）
A．浓度为0时的结果出现的原因是多数细胞没有进入细胞周期
B．不用药物X处理的细胞有丝分裂中期与后期染色体数目相同
C．在制作植物细胞有丝分裂装片过程中，都是先解离后染色再漂洗
D．在一定范围内，随药物X的浓度增加抑制根尖有丝分裂效果越明显
19．（2023高二下·宜宾期末）下列有关细胞分化和细胞全能性的说法错误的是（　　）
A．造血干细胞是人体内少数具有分裂和分化能力的细胞
B．ATP水解酶基因表达的细胞不一定发生了细胞分化
C．细胞分化过程中通过改变遗传信息体现细胞全能性
D．细胞全能性的物质基础是细胞具有该生物全部遗传信息
20．（2023高二下·宜宾期末）下列有关细胞生命历程与蛋白质的关系的叙述，正确的是（　　）
A．细胞不同生命历程中蛋白质种类差异与基因的特异性表达有关
B．细胞癌变后细胞膜上糖蛋白增多是其在体内易转移的重要原因
C．细胞凋亡是由基因所决定的过程，不需要合成新的蛋白质
D．老年人头发变白是因为头发基部的黑色素细胞缺乏酪氨酸酶
21．（2023高二下·宜宾期末）生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成，构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键以及检测生物大分子的试剂等信息如下表。（　　）
单体 连接键 生物大分子 检测试六
葡萄糖 — ① ②
氨基酸 ③ ④ —
⑤ — 核酸 ⑥
A．①可以是淀粉或糖原，②可以是斐林试剂
B．③的不同导致了④的不同
C．④和⑤都含有C、H、O、N元素
D．⑤是碱基，⑥可以是甲基绿和吡罗红混合染色剂
22．（2023高二下·宜宾期末）保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，如图为操作及观察结果示意图。下列叙述错误的是（　　）
A．保卫细胞的细胞液浓度大于蔗糖溶液浓度①
B．推测3种蔗糖溶液浓度由低到高依次为③①②
C．质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中
D．保卫细胞在滴加蔗糖溶液③后的吸水量比滴加蔗糖溶液①后的吸水量少
23．（2023高二下·宜宾期末）如图表示酵母菌和人体细胞呼吸流程图，下列相关叙述错误的是（　　）
A．氧气不足时，人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量
B．条件Y下，丙酮酸在线粒体中被分解并产生CO2和【H】
C．条件X下酵母菌细胞呼吸时，只有第一阶段释放少量的能量
D．条件X下，葡萄糖分子的大部分能量依旧储存在不彻底的氧化产物中
24．（2023高二下·宜宾期末）下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　）
A．在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，重铬酸钾溶液颜色的变化是因变量的检测指标
B．在绿叶中色素的提取和分离的实验中，分离的原理是不同色素在无水乙醇中溶解度不同
C．在高倍镜下观察经甲基绿染色的人口腔上皮细胞临时装片，可看到蓝绿色的线粒体
D．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料可用洋葱外表皮细胞代替口腔上皮细胞
25．（2023高二下·宜宾期末）某植物体细胞中有16条染色体，如图甲表示细胞有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化，图乙表示细胞有丝分裂过程中染色体的周期性变化，下列选项错误的是（　　）
A．图甲中AB段对应图乙中d→e段，变化的原因是DNA分子的复制
B．图甲中CD段对应图乙的b→c段，变化的原因是着丝点的分裂
C．图甲中的BC段对应的细胞中有染色体16条，核DNA有32个
D．图乙d→e→a→b→c能表示一个完整的细胞周期
26．（2023高二下·宜宾期末）下列关于传统发酵技术应用的叙述，错误的是（　　）
A．果酒、腐乳、泡菜制作时都是厌氧型微生物发挥作用
B．制作腐乳时若酒精的含量过高，则腐乳成熟的时间将会延长
C．果醋发酵液中，液面处醋酸菌的密度大于瓶底处的密度
D．在泡菜制作中及时测定亚硝酸盐的含量以把握取食的最佳时间
27．（2023高二下·宜宾期末）某学习小组从土壤中获取能分解纤维素的纤维素分解菌，并进行了下列操作：称取土样，加入无菌水完成稀释，在适宜温度下将摇瓶置于摇床上振荡培养；再吸取一定的培养液，转移至另一选择培养基中进行选择培养，以同样的方法培养到培养液变浑浊时，进行梯度稀释和涂布平板，以达到分离纯化培养的目的。下列叙述错误的是（　　）
A．摇床上振荡培养可以使菌体和营养液充分接触，同时增加液体中的溶氧量
B．进行选择培养的目的是增加纤维素分解菌的浓度，以确保能分离到该菌种
C．为检测所用固体培养基是否灭菌严格，应选择未接种的该培养基进行空白培养
D．可用添加酚红指示剂的琼脂培养基鉴别土壤中存在的纤维素分解菌
28．（2023高二下·宜宾期末）下列关于果胶酶的说法错误的是（　　）
A．植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶
B．pH、温度、酶的抑制剂等都会影响果胶酶的活性
C．常见的果胶酶包括果胶酯酶、果胶分解酶和葡萄糖苷酶
D．果胶酶的活性可用单位时间内果汁的澄清度或出汁率来表示
29．（2023高二下·宜宾期末）下列有关固定化酶和固定化细胞的说法，错误的是（　　）
A．与固定化酶相比，固定化细胞操作容易、成本更低
B．酶因分子小，固定化酶常采用化学结合法或物理吸附法
C．固定细胞常用载体有明胶、海藻酸钠等不溶于水的多孔性物质
D．酵母细胞活化或配制CaCl2溶液时，可使用自来水
30．（2023高二下·宜宾期末）红细胞中含有大量血红蛋白，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验来提取和分离血红蛋白。下列对血红蛋白提取和分离的叙述，正确的是（　　）
A．红细胞洗涤时需要高速长时间离心以便彻底分离白细胞和红细胞
B．用磷酸缓冲液进行透析时可除去样品中小分子杂质和更换缓冲液
C．利用凝胶色谱法分离蛋白质时，相对分子质量小的蛋白质先洗脱出来
D．电泳过程中，蛋白质分子的移动速度与其所带电荷量有关，与分子形状大小无关
二、非选择题
31．（2023高二下·宜宾期末）下图甲是高等植物细胞亚显微结构模式图，编号①～ 表示细胞的各结构，图乙是生物膜模型图。请据图分析：
（1）与高等动物细胞相比，图甲特有的结构有　 　（填图甲中的编号）。
（2）研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，常用的方法是　 　。
（3）图甲中的⑥代表线粒体，它的主要功能是　 　。
（4）图乙中的④代表的细胞器是　 　。
（5）请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：　 　。
32．（2023高二下·宜宾期末）光呼吸是所有进行光合作用的细胞，在有光、高O2和低CO2情况下发生的吸收O2、释放CO2的现象。Rubisco普遍分布于玉米、大豆等植物的叶绿体中，它是光呼吸中和卡尔文循环中不可缺少的酶。该酶在CO2/O2值高时，能使C5结合CO2生成C3；该酶在CO2/O2值低时，能使C5结合O2生成C2和C3，如图所示。分析回答相关问题：
（1）光合作用过程中，光反应阶段的产物被暗反应阶段利用的有　 　。
（2）Rubisco酶发挥作用的场所是　 　，在夏季天气晴朗的中午，大豆气孔部分关闭，叶肉细胞中光呼吸的强度较通常条件下会明显　 　（填“升高”或“降低”）。
（3）请结合图中的信息，从能量角度分析，光呼吸和有氧呼吸的最大区别是　 　。
（4）在CO2/O2值较低时，适当的光呼吸有一定的积极意义，请从暗反应的角度分析，可能的原因是　 　。
33．（2023高二下·宜宾期末）薄荷精油是从薄荷的叶和茎中提取，易溶于有机溶剂，香味强，具有清咽润喉、消除口臭、舒缓身心等功效。薄荷精油的提取方法包括蒸馏法和萃取法等。请回答下列问题：
（1）可以用蒸馏法提取薄荷精油，是因为薄荷精油　 　，影响提取效率的因素有　 　（答两点）。蒸馏时，将植物薄荷放入到盛有水的容器的上层，由下方加热产生蒸气，让植物的精油跟着蒸气蒸发出，收集水油混合物，这种蒸馏方法称为　 　，获得的薄荷精油可以用　 　试剂来除水。
（2）用萃取法提取薄荷精油时，对含水量高的新鲜薄荷叶粉碎后要进行　 　处理，目的是　 　。萃取时为防止　 　，需要在加热瓶口安装回流冷凝装置。
34．（2023高二下·宜宾期末）某种自花传粉植物的果皮有白皮、绿皮和黄皮三种，受两对独立遗传的等位基因A/a、B/b的控制，其中A基因控制白皮的形成，B基因控制黄皮的形成。让白皮植株和绿皮植株杂交，F1全表现为白皮，F1自交得到的F2中白皮植株：黄皮植株：绿皮植株=12：3：1。回答下列问题：
（1）根据题意，基因A/a、B/b的遗传遵循　 　定律，从基因和染色体的位置关系分析该两对基因满足的条件是　 　。F2中白皮植株基因型有　 　种。
（2）若让F1白皮植株与黄皮杂合植株杂交，则子代植株的表现型及比例是　 　，子代白皮植株中的纯合体所占比例为　 　。
（3）欲通过一次杂交实验鉴定一株黄皮植株的基因型，请写出实验思路并预期实验结果和结论。
35．（2023高二下·宜宾期末）磷是植物生长的重要元素，施入土中的磷大多数与Ca2+等离子结合形成难溶性磷酸盐。科研人员从贡柑果园土中选出可以将难溶性或不溶性磷转化成可溶性磷的高效解磷菌，主要流程见下图，请回答下列问题：
（1）在步骤①过程中涉及到的无菌操作有　 　（答出2点即可）。
（2）步骤④中的培养基的成分是：葡萄糖、(NH4)2SO4、NaCl、MgSO4·7H2O、KCl、FeSO4·7H2O、MnSO4、Ca3(PO4)2、琼脂粉等，此培养基满足了细菌生长对　 　的营养要求。加入Ca3(PO4)2的目的是　 　。
（3）步骤④所用的接种工具是　 　。⑤的接种方法在第二次及以后划线后，没有得到菌落的原因是　 　。
（4）经步骤③最后一次稀释后，该土壤中的微生物被稀释了　 　倍。
（5）步骤④中待菌落长好后挑出溶磷圈直径（D）与菌落直径（d）比值较　 　的菌落。通常情况下，对④和⑤获得的纯菌种可以依据菌落的形状、大小、颜色等对细菌进行初步的鉴定和分类，原因是　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【解析】【解答】A、发菜是原核生物，无叶绿体，A错误；
B、破伤风杆菌是原核生物，分裂方式为二分裂，B错误；
C、支原体为原核生物，有核糖体，无染色体，C错误；
D、乳酸菌在进行DNA复制或转录时，存在DNA-蛋白质的复合物，小球藻含有染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成，D正确。
故答案为：D。
【分析】原核生物与真核生物的区别：
原核生物 真核生物
细胞壁 主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，大多数真菌细胞壁的主要成分是几丁质
细胞膜 都含有磷脂和蛋白质
细胞器 只有核糖体 有核糖体和其他细胞器
细胞核 无核膜、核仁 有核膜、核仁
DNA的存在形式 拟核：大型环状（裸露存在） 质粒：小型环状（裸露存在） 细胞核：与蛋白质等形成染色体（质） 细胞质：裸露存在
分裂方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
变异类型 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
2．【答案】D
【知识点】水在细胞中的存在形式和作用；无机盐的主要存在形式和作用
【解析】【解答】A、自由水参与细胞内许多生化反应，A正确；
B、在最基本的生命系统中，水有自由水和结合水两种存在形式，B正确；
C、磷肥中的P可参与细胞中核酸、磷脂、NADPH等物质的形成，这些物质均含有P元素，C正确；
D、氮肥中的N可参与构成蛋白质，主要存在于蛋白质的肽键中，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、细胞中水的存在形式：（1）自由水：细胞内良好的溶剂，维持体液环境，参与许多生化反应，运送营养物质和代谢废物。 （2）结合水：细胞结构的重要组成部分。 二者的关系：自由水与结合水的比值越大，新陈代谢旺盛，但抗逆性较差；自由水与结合水的比值越小，新陈代谢缓慢，但抗逆性较强。
2、各化合物的元素组成：蛋白质是C、H、O、N，有的含有S，糖类是C、H、O，脂肪是C、H、O，固醇是C、H、O，磷脂是C、H、O、N、P，核酸是C、H、O、N、P。
3．【答案】B
【知识点】其它细胞器及分离方法；胞吞、胞吐的过程和意义
【解析】【解答】A、溶酶体内含有的水解酶是由核糖体利用氨基酸合成的，A错误；
B、吞噬细胞消化外来病原体或有毒物质时需要溶酶体的参与，胰岛B细胞分泌胰岛素，该过程需要高尔基体参与，故吞噬细胞中的高尔基体数量少于胰岛B细胞，B正确；
C、硅肺发病的原因是肺部吸入硅尘后，吞噬细胞会吞硅尘，却不能产生分解硅尘的酶，故硅肺形成的根本原因是吞噬细胞中控制合成水解硅尘酶的基因不表达，C错误；
D、吞噬细胞通过胞吞摄取各种病原体，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、溶酶体是细胞的“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌，衰老退化的线粒体最终会被细胞内的溶酶体分解清除。
2、胞吞：当细胞摄取大分子物质时，大分子会与膜上的蛋白质结合，从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子，然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部，该过程需要能量。
4．【答案】C
【知识点】氨基酸的分子结构特点和通式；氨基酸的种类；蛋白质分子的化学结构和空间结构；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
【解析】【解答】A、各种氨基酸之间的差异主要是其R基的不同，A正确；
B、构成蛋白质的氨基酸包括必需氨基酸和非必需氨基酸，其中非必需氨基酸可人体细胞合成，必需氨基酸需从外界食物中获取，B正确；
C、胰岛素形成过程中产生了3个二硫键和49个肽键，脱去6个H和49个H2O，故相对分子质量减少49x18+6x1=888，C错误；
D、结构决定功能，如果蛋白质的空间结构改变，可能会影响蛋白质的功能，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于 R 基的不同。
2、形成肽链时，肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链条数。形成环肽时，肽键数=脱去水分子数=氨基酸数
5．【答案】A
【知识点】糖类的种类及其分布和功能
【解析】【解答】A、麦芽糖是由两分子葡萄糖脱水缩合形成的，蔗糖是由果糖和葡萄糖脱水缩合形成的，故图中M、N都表示葡萄糖，A错误；
B、 图中M（葡萄糖）也是纤维素和糖原的基本组成单位 ，B正确；
C、麦芽糖、蔗糖都是二糖，都是由两分子单糖脱水缩合而成的，C正确；
D、葡萄糖可为生物生命活动提供能量，为其他有机物的合成提供原料，D正确。
故答案为：A。
【分析】分析题图：麦芽糖是由2分子葡萄糖脱水缩合形成的，因此M表示葡萄糖，蔗糖是果糖和葡萄脱水缩合形成的，因此N是葡萄糖。
6．【答案】D
【知识点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能
【解析】【解答】 A、脂肪的元素组成是C、H、O，A正确；
B、脂肪是良好的储能物质，故花生种子发育过程中，可溶性糖转变为脂肪，更有利于能量的储存，B正确；
C、脂肪中O的含量少于糖类，故花生种子萌发过程中，脂肪转变为可溶性糖，需要大量的O元素，C正确；
D、花生种子萌发过程中需不断地消耗有机物，有机物总量减少，种类增加，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、脂质的种类及功能： （1）脂肪：储能、保温、缓冲和减压。 （2）磷脂：生物膜的组成成分。 （3）固醇类：①胆固醇：参与血液中的脂质的运输、动物细胞膜的成分。 ②维生素D：促进钙磷的吸收。 ③性激素：促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。
2、种子萌发过程中，种子吸收水分，鲜重增加；种子萌发前，消耗有机物使得干重减少，出芽后进行光合作用，有机物增加。
3、各化合物的元素组成：蛋白质是C、H、O、N，有的含有S，糖类是C、H、O，脂肪是C、H、O，固醇是C、H、O，磷脂是C、H、O、N、P，核酸是C、H、O、N、P。
7．【答案】B
【知识点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验
【解析】【解答】A、 检测生物组织中的化合物时，可利用化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应来检测，A正确；
B、马铃薯块茎中得糖主要是淀粉，为非还原性糖，故不可用于还原糖的鉴定，B错误；
C、向花生种子匀浆样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液，可观察到匀浆呈橘黄色，C正确；
D、斐林试剂与双缩试剂的成分相同，但成分浓度不同，故可用斐林试剂甲液和乙液及蒸馏水等材料来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、还原糖的检测：
2、脂肪的检测：
3、蛋白质的检测：
8．【答案】C
【知识点】细胞膜的结构特点；细胞膜的流动镶嵌模型
【解析】【解答】A、由题意可知，绿色荧光蛋白可共价结合在膜蛋白上，细胞膜呈现一定强度的绿色，故细胞膜上的蛋白能结合被绿色荧光标记的蛋白，A正确；
B、淬灭部位重新出现荧光，说明细胞膜具有一定的流动性，B正确；
C、淬灭部位重新出现荧光，是膜上蛋白质分子运动的综合表现，不能测定膜上单个蛋白质的流动速率，C错误；
D、降低实验温度，膜的流动性减弱，漂白区域荧光强度恢复到F2的时间延长，D正确。
故答案为：C。
【分析】生物膜的流动镶嵌模型认为：磷脂双分子层构成膜的基本骨架，蛋白质分子覆盖、镶嵌或横跨磷脂双分子层中，磷脂分子具有流动性，蛋白质分子大都是可以运动的，因此生物膜具有一定的流动性的结构特性。
9．【答案】C
【知识点】细胞的生物膜系统
【解析】【解答】A、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统，A错误；
B、病毒由核酸和蛋白质外壳构成，不具有生物膜系统，只有真核生物才具有生物膜系统，B错误；
C、细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供条件，C正确；
D、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应，互不干扰，保证细胞生命活动高效有序进行，D正确。
故答案为：C。
【分析】生物膜系统： （1）概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。 （2）功能：①保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。②为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所。③分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。
10．【答案】B
【知识点】细胞核的结构
【解析】【解答】A、核膜是双层膜结构，可以将核内物质与细胞质分开，A正确；
B、核孔复合体具有选择透过性，DNA分子无法出细胞核，B错误；
C、NLS可保证入核蛋白能顺利转运至细胞核内，故NLS的存在有利于入核蛋白从细胞质进入到细胞核内，C正确；
D、唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶，代谢旺盛比腹肌细胞代谢旺盛，故唾液腺细胞核膜上的核孔复合体的数量可能比腹肌细胞核膜上的多，D正确。
故答案为：B。
【分析】细胞核的结构： （1）核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。 （2）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 （3）染色质：主要组成成分是DNA和蛋白质，功能是其中的DNA是遗传信息的载体。 （4）核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
11．【答案】B
【知识点】被动运输；主动运输
【解析】【解答】A、看图可知，Na+运出细胞需要载体蛋白和ATP供能，运输方式是主动运输，细胞内外Na+浓度差的维持依赖主动运输，A正确；
B、葡萄糖进入小肠上皮细胞是逆浓度梯度进行的，运输方式为主动运输B错误；
C、葡萄糖由肠腔进入小肠小皮细胞的方式为主动运输，需要膜上载体蛋白的协助，C正确；
D、毛细血管的葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，不需要消耗能量，D正确。
故答案为：B。
【分析】物质跨膜运输的方式：（1）自由扩散：顺浓度梯度运输，不需要能量和转运蛋白。如脂溶性物质甘油、脂肪酸、性激素、乙醇及氧气、二氧化碳等。（2）协助扩散：顺浓度梯度运输，不需要能量，需要转运蛋白。如葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞，无机盐离子通过离子通道进出细胞，水分子通过水通道蛋白的运输。（3）主动运输：逆浓度梯度运输，需要能量和转运蛋白。如无机盐离子、氨基酸逆浓度梯度进出细胞，小肠上皮细胞吸收葡萄糖。
12．【答案】D
【知识点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；酶的特性
【解析】【解答】A、胰蛋白酶原为蛋白质，合成场所是核糖体，A正确；
B、蛋白质中氨基酸通过肽键连接，在肠激酶作用下，第6位的赖氨酸和第7位的异亮氨酸之间的肽键被切断，B正确；
C、酶具有专一性，故胰蛋白酶的活性中心与反应底物的结合具有特异性，C正确；
D、胰蛋白酶原是胰蛋白酶的前体，不能发挥与胰蛋白酶相同的作用，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、氨基酸通过脱水缩合的方式，以肽键进行连接合成多肽，进行该过程的细胞器是核糖体。
2、酶的特性： ①高效性：与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能的用更显著，催化效率更高。 ②专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。 ③作用条件温和：酶所催化的化学反应一般在温和的条件下进行。 在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高。温度和 pH 偏高或偏低，酶活性都会明显降低。
13．【答案】C
【知识点】酶的特性；探究影响酶活性的因素
【解析】【解答】A、探究pH对酶活性影响实验，应先调节底物和酶液的pH值，再将底物和酶液混合，A错误；
B、探究酶的高效性实验，实验组加适量酶液，对照组加等量无机催化剂，B错误；
C、探究淀粉酶的专一性实验中，若底物选择淀粉和蔗糖，则检测试剂宜选用斐林试剂，不宜选用碘液，因为碘液不能检测蔗糖是否被水解，C正确；
D、在探究温度对酶活性影响时，不能选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，因为过氧化气在高温条件下分解，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、探究酶的最适温度实验时，不宜选用过氧化氢酶催化H2O2的分解，因为过氧化氢在加热的条件下会加速分解。
2、探究酶的最适pH实验时，由于酸对淀粉有分解作用，并且碘—碘化钾能与碱反应，所以一般不宜选用淀粉和淀粉酶做实验材料，常选用过氧化氢酶和H2O2。
3、探究温度对酶活性的影响实验时，鉴定淀粉分解用碘液，不宜选用斐林试剂，因为斐林试剂鉴定还原糖需水浴加热，而该实验需要严格控制温度。
14．【答案】C
【知识点】ATP的相关综合
【解析】【解答】A、人体细胞内ATP的含量较少，ATP与ADP需时刻不停地进行相互转化，才能满足生命活动的需要，A正确；
B、细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的，B正确；
C、放能反应与ATP合成反应相联系，C错误；
D、失去β、γ位两个磷酸基团后，剩余部分为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一，D正确。
故答案为：C。
【分析】ATP：（1）组成元素：C、H、O、N、P。 （2）分子结构：一分子ATP由一分子腺苷、三分子磷酸基团和两个高能磷酸键组成。腺苷由腺嘌呤和核糖组成。 （3）ATP结构与RNA的关系：
（4）主要功能：ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。 （5）蛋白质的合成等许多吸能反应与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量；葡萄糖氧化分解等许多放能反应与ATP合成反应相联系，释放的能量储存在ATP中，用来为吸能反应直接供能。 合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体等；分解ATP的场所是生物体内的需能部位。
15．【答案】B
【知识点】光合作用和呼吸作用的区别与联系
【解析】【解答】A、光照强度为a点时，该植物只释放CO2，无O2产生，故该植物只进行呼吸作用，产生ATP的细胞器只有线粒体，A正确；
B、光照强度为b点时，该植物释放CO2，故光合作用速率小于细胞呼吸速率，B错误；
C、光照强度为c点时，氧气的产生总量等于a点呼吸作用CO2的释放量，故此时光合速率等于呼吸速率，植物呼吸作用产生了6个单位的CO2，C正确；
D、光照强度为d点时，光合作用速率大于细胞呼吸速率，有机物积累，植物正常生长，D正确。
故答案为：B。
【分析】呼吸速率：植物非绿色组织或绿色组织在黑暗环境下测得的值——单位时间内一定组织的有机物的消耗量或二氧化碳释放量或氧气吸收量。 总光合速率：植物绿色组织在有光条件下光合作用制造有机物的量或消耗二氧化碳的量或产生氧气的量。 净光合速率：植物绿色组织在有光条件下，总光合作用与细胞呼吸同时进行时，测得的数据为净光合速率。 用单位时间内的二氧化碳吸收量或氧气释放量或有机物的积累量来表示。 三者的关系为净光合速率=总光合速率-呼吸速率。
16．【答案】C
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A、叶绿体内部有许多基粒，基粒由一个个圆饼状的类囊体堆叠而成，众多的基粒和类囊体，极大地扩展了受光面积，A正确；
B、若适当提高温度，光合作用的增加值小于细胞呼吸的增加值，故应给予更强的光照才能使光合作用与呼吸作用强度相等，因此A向右移动，B正确；
C、A点处净光合速率为0，桂花树光合作用和呼吸作用强度相等，由于桂花树内不是所有细胞都能进行光合作用，而所有细胞都进行呼吸作用，因此A点时桂花树叶肉细胞的光合作用速率应大于呼吸作用速率，C错误；
D、叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，在夜间适当补充红色或者蓝紫色光源，可以促进桂花幼苗的快速生长，D正确。
故答案为：。
【分析】1、叶绿体：光合作用的场所，由双层膜包被，内部有许多基粒，基粒由一个个圆饼状的类囊体堆叠而成，吸收光能的四种色素分布在类囊体的薄膜上。众多的基粒和类囊体，极大地扩展了受光面积。
2、环境条件改变时光补偿点、光饱和点的移动： （1）光补偿点的移动：呼吸速率增加，其他条件不变时，光补偿点应右移，反之左移。呼吸速率基本不变，相关条件的改变使光合速率下降时，光补偿点应右移，反之左移。 （2）光饱和点的移动：相关条件的改变（如增大CO2浓度）使光合速率增大时，光饱和点应右移，反之左移。
17．【答案】A
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点
【解析】【解答】A、分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍，A错误；
B、前期已经完成了DNA分子的复制，故每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子，B正确；
C、分裂中期，着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察，C正确；
D、分裂后期，着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，染色体数目加倍，但核DNA数目不加倍，D正确。
故答案为：A。
【分析】动物细胞有丝分裂过程： 分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。 分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。 分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。 分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。 分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
18．【答案】D
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】A、药物X浓度为0时，有丝分裂指数为9%，因细胞处于分裂间期时间长，分裂期时间短，故多数细胞处于分裂间期，少数细胞处于分裂期，A错误；
B、后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，故不用药物X处理的细胞有丝分裂中期与后期染色体数目之比是1：2，B错误；
C、制作植物细胞有丝分裂装片过程是解离、漂洗、染色、制片，C错误；
D、据图可知，高浓度的药物X使得细胞有丝分裂指数减少，且随X浓度的增加抑制作用越强，所以在一定范围内，随药物X的浓度增加抑制根尖有丝分裂效果越明显，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程，真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期。一个细胞周期＝分裂间期（在前，时间长大约占90%~95%，细胞数目多）＋分裂期（在后，时间短占5%~10%，细胞数目少）。
2、观察根尖分生区组织细胞有丝分裂：
过程 方法 时间 目的
解离 剪洋葱根尖2~3mm，立即放入盛有酒精和盐酸混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离。 3~5min 用药液使组织中的细胞相互分离开来
漂洗 待根尖软化后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃器皿中漂洗。 约10min 洗去药液，防止解离过度
染色 把根尖放入盛有质量分数为0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液（醋酸洋红溶液）的玻璃器皿中染色。 3~5min 甲紫溶液或醋酸洋红溶液能使染色体着色
制片 用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片。然后，用拇指轻轻地按压盖玻片。 使细胞分散开来，有利于观察
19．【答案】C
【知识点】细胞分化及其意义；植物细胞的全能性及应用；动物细胞的全能性及应用
【解析】【解答】A、造血干细胞是人体内少数具有分裂和分化能力的细胞，A正确；
B、ATP水解酶存在于所有细胞中，ATP水解酶基因表达的细胞不一定发生了细胞分化，B正确；
C、细胞分化过程遗传物质不发生变化，C错误；
D、细胞全能性的物质基础是细胞具有该生物全部遗传信息，D正确。
故答案为：C。
【分析】细胞分化：在个体发育中，由于基因的选择性表达，细胞增殖产生的后代，在形态、结构、生理功能上会发生稳定性差异。该过程遗传物质不发生变化。细胞分化是一种持久性的变化，分化的细胞将一直保持分化后的状态直至死亡。细胞分化是细胞个体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各项生理功能的效率。
20．【答案】A
【知识点】衰老细胞的主要特征；细胞的凋亡；癌细胞的主要特征
【解析】【解答】A、细胞不同生命历程中蛋白质种类差异与基因的特异性表达有关，A正确；
B、细胞癌变后，细胞表面的糖蛋白减少，细胞间黏着性降低，易在体内扩散和转移，B错误；
C、细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，需要合成新的蛋白质，C错误；
D、老年人头发变白是因为头发基部的黑色素细胞酪氨酸酶活性降低，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、细胞分化：在个体发育中，由于基因的选择性表达，细胞增殖产生的后代，在形态、结构、生理功能上会发生稳定性差异。该过程遗传物质不发生变化。细胞分化是一种持久性的变化，分化的细胞将一直保持分化后的状态直至死亡。细胞分化是细胞个体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各项生理功能的效率。
2、癌细胞的特征： （1）无限增殖。 （2）形态结构发生改变（各种形态 →球形）。 （3）细胞表面的糖蛋白减少，细胞间黏着性降低，易在体内扩散和转移。
3、细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程。该过程受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。如正常发育过程中细胞的程序性死亡，细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的清除。细胞凋亡保证了多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。
4、细胞衰老：细胞核体积变大，染色质收缩，染色加深，细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，呼吸速率及新陈代谢速率减慢，细胞内色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递，膜的物质运输功能降低，多种酶的活性降低。
21．【答案】C
【知识点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；检测蛋白质的实验；核酸的基本组成单位；DNA、RNA在细胞中的分布实验；糖类的种类及其分布和功能；检测还原糖的实验
【解析】【解答】A、斐林试剂用于鉴定还原糖，淀粉和糖原不是还原糖，A错误；
B、氨基酸合成蛋白质的连接方式相同，都是通过肽键连接；B错误；
C、④是蛋白质，⑤是核苷酸，都含有C、H、O、N元素，C正确；
D、⑤是核苷酸，⑥是甲基绿和吡罗红混合染色剂，DNA可以被甲基绿染为绿色，RNA可被罗红染为红色，D正确
故答案为：C。
【分析】1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。 （2）蛋白质可与双缩脈试剂产生紫色反应。 （3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹 IV 染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。 （4）淀粉遇碘液变蓝。
2、蛋白质结构多样性的原因：氨基酸种类多样性不同、氨基酸数目多样性不同、氨基酸的排列顺序不同、肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。
3、各化合物的元素组成：蛋白质是C、H、O、N，有的含有S，糖类是C、H、O，脂肪是C、H、O，固醇是C、H、O，磷脂是C、H、O、N、P，核酸是C、H、O、N、P。
22．【答案】D
【知识点】质壁分离和复原；渗透作用
【解析】【解答】A、滴加蔗糖溶液①后一段时间后，保卫细胞吸水气孔张开，故保卫细胞的细胞液浓度大于蔗糖溶液浓度①，A正确；
B、3种蔗糖溶液浓度大小为②>①>③，B正确；
C、滴加蔗糖溶液②后一段时间，可能保卫细胞失水导致气孔关闭，故质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中，C正确；
D、滴加蔗糖溶液③后保卫细胞气孔张开程度大于滴加蔗糖溶液①，故保卫细胞在滴加蔗糖溶液③后的吸水量比滴加蔗糖溶液①后的吸水量多，D错误。
故答案为：D。
【分析】分析题图：滴加蔗糖溶液①后一段时间观察，保卫细胞气孔张开一定程度，说明保卫细胞在蔗糖溶液①中吸收一定水分；滴加蔗糖溶液②后一段时间，保卫细胞气孔关闭，说明保卫细胞在蔗糖溶液②中失去一定水分；滴加蔗糖溶液③后一段时间，保卫细胞气孔张开程度较大，说明保卫细胞在蔗糖溶液③中吸收水分多，且多于蔗糖溶液①，由此推断三种糖溶液浓度大小为：②>①>③.
23．【答案】A
【知识点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、氧气不足时，人体肌细胞进行无氧呼吸，消耗O2不产生CO2，故产生的CO2量小于O2的消耗量，A错误；
B、条件Y表示有氧条件，酵母菌和人都进行有氧呼吸，故丙酮酸在线粒体中被分解并产生CO2和[H]，B正确；
C、条件X为无氧条件，酵母菌细胞进行无氧呼吸，只有第一阶段释放少量的能量，第二阶段没有能量释放，C正确；
D、条件X为无氧条件，葡萄分子的大部分能量依旧储存在不彻底的氧化产物如酒精或乳酸中，D正确。
故答案为：A。
【分析】细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸。 （1）有氧呼吸： 第一阶段：在细胞质基质中进行，葡萄糖丙酮酸+[H]+少量ATP。 第二阶段：在线粒体基质中进行，丙酮酸+H2OCO2+[H]+少量ATP。 第三阶段：在线粒体内膜上进行，[H]+O2H2O+大量ATP。 （2）无氧呼吸：在细胞质基质中进行。 第一阶段：葡萄糖丙酮酸+[H]+少量ATP。 第二阶段：丙酮酸+[H]酒精+CO2/丙酮酸+[H] 乳酸。
24．【答案】A
【知识点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；叶绿体色素的提取和分离实验；探究酵母菌的呼吸方式
【解析】【解答】A、在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，因变量是呼吸方式，酸性重铬酸钾溶液可以用来检测无氧呼吸产生的酒精，溶液变成灰绿色，说明其呼吸方式是无氧呼吸，故重铬酸钾溶液颜色的变化是因变量的检测指标，A正确；
B、在绿叶中色素的提取和分离的实验中，色素能够溶解在层析液中，不同色素的溶解度不同，B错误；
C、线粒体用健那绿染色观察，观察DNA时用甲基绿染色，C错误；
D、洋葱外表皮细胞液泡中含有色素，有颜色干扰，不容易观察，所以观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料不可用洋葱外表皮细胞代替口腔上皮细胞，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、酒精的检测：在酸性条件下，橙色的重铬酸钾溶液与酒精发生反应，变成灰绿色。
2、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可以用无水乙醇提取绿色中的色素。绿叶中的色素不只有一种，它们能够溶解在层析液中，但不同色素溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，反之则慢。
25．【答案】D
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】A、图甲中AB段为DNA复制，数量加倍，对应图乙中d→e段，A正确；
B、图甲中CD段为着丝粒分裂，对应图乙的b→c段，B正确；
C、图甲中的BC段对应的细胞中有染色体16条，核DNA有32个，C正确；
D、图乙d→e→a→b→c→d能表示一个完整的细胞周期，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、分析甲图：AB段表示分裂间期DNA进行复制；BC段表示有丝分裂前期和中期；CD段表示有丝分裂后期着丝粒分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期。
分析乙图：d-e表示分裂间期，a表示分裂前期，b表示分裂中期，c表示分裂后期，c-d表示分裂末期。
2、植物细胞分裂过程：分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。 分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。 分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。 分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由纺锤丝牵引移向细胞两极。 分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞板扩展形成细胞壁。
26．【答案】A
【知识点】果酒果醋的制作；腐乳的制作；泡菜的制作
【解析】【解答】A、制作腐乳起主要作用的是毛霉，其代谢类型为异养需氧型，A错误；
B、制作腐乳时若酒精的含量过高会抑制毛霉等微生物的生长，故腐乳成熟的时间将会延长，B正确；
C、醋酸菌是好氧细菌，故液面处醋酸菌的密度大于瓶底处的密度，C正确；
D、由于发酵时间不同亚硝酸盐的含量会发生变化，因此泡菜发酵的过程中应及时测定亚硝酸盐的含量，以把握取食泡菜的最佳时机，D正确。
故答案为：A。
【分析】 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理： （1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O6O2+6CO2+12H2O＋能量； （2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH＋能量。
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。
3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解成甘油和脂肪酸。
27．【答案】D
【知识点】尿素分解菌的分离与计数
【解析】【解答】A、 摇床上振荡培养可以使菌体和营养液充分接触，同时增加液体中的溶氧量 ，A正确；
B、进行选择培养的目的是增加纤维素分解菌的浓度，以确保能分离到该菌种，B正确；
C、为检测所用固体培养基是否灭菌严格，应先用未接种的培养基进行空白培养，若无菌落产生，说明培养基灭菌严格，C正确；
D、刚果红会与纤维素形成红色复合物，如果纤维素被降解，则培养基表面会形成以纤维素分解菌为中心的透明圈，根据是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌，D错误。
故答案为：D。
【分析】纤维素分解菌的分离： （1）方法：刚果红染色法。 （2）原理：刚果红会与纤维素形成红色复合物，如果纤维素被降解，则培养基表面会形成以纤维素分解菌为中心的透明圈。 （3）标志：使用以纤维素为唯一碳源的选择培养基，根据是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。 （4）操作流程： 土壤取样：富含纤维素的环境→选择培养：用选择培养基培养，以增加纤维素分解菌的数量→梯度稀释→涂布平板：将样品涂布在鉴别培养基上→挑选产生透明圈的菌落。
28．【答案】C
【知识点】果胶酶的活性测定
【解析】【解答】A、植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶，A正确；
B、果胶酶的活性受温度，pH和酶抑制剂的影响，B正确；
C、果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等，C错误；
D、酶活性的高低可用在一定条件下，单位时间内、单位体积中反应物的消耗量或者产物的增加量来表示，故果胶酶的活性可用单位时间内果汁的澄清度或出汁率来表示，D正确。
故答案为：C。
【分析】果胶酶：（1）成分：是分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。 （2）作用：果胶可溶性半乳糖醛酸。 （3）应用：降低果汁的黏度，有助于压榨，还能起到澄清作用。
29．【答案】D
【知识点】固定化酶及其应用；固定化细胞及其应用
【解析】【解答】A、与固定化酶相比，固定化细胞操作容易、成本更低，A正确；
B、酶更适合采用化学结合法和物理吸附法固定化，因为体积小的酶易从包埋材料中漏出，B正确；
C、固定化细胞常用的是不溶于水的多孔性载体材料，如明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素和聚丙烯醉胺等，C正确；
D、因自来水存在无机盐离子可能会影响实验结果，故在酵母细胞的活化或配制CaCl2溶液时，应该使用蒸馏水，不能用自来水，D错误。
故答案为：D。
【分析】固定化酶和固定化细胞：
固定化酶 固定化细胞
固定酶的种类 一种 一系列
适用方法 化学结合法、物理吸附法 包埋法
特点 优点 酶既可与反应物结合，又可与产物分离，固定在载体上的酶可反复利用 成本低，操作容易
缺点 一种酶只能催化一种或一类化学反应 可能导致反应效率下降
30．【答案】B
【知识点】蛋白质的提取和分离
【解析】【解答】A、红细胞洗涤时，要低速短时间离心分离白细胞和红细胞 ，A错误；
B、用磷酸缓冲液进行透析时可除去样品中小分子杂质和更换缓冲液，B正确；
C、利用凝胶色谱法分离蛋白质时，相对分子质量不同的分子在凝胶柱中的移动速度不同，相对分子质量大的分子先洗脱出来，C错误；
D、电泳过程中，蛋白质分子的移动速度与其所带电荷量和分子形状有关，D错误。
故答案为：B。
【分析】血红蛋白的提取与分离： 1．样品处理与粗分离： （1）样液处理：①红细胞的的洗涤：方法：离心除去血浆；目的：去除杂蛋白。 ②血红蛋白的释放：方法：蒸馏水和甲苯涨破；目的：溶血，释放血红蛋白。 ③分离血红蛋白溶液：方法：离心；目的：分离血红蛋白溶液 （2）粗分离：方法：透析；目的：去除小分子杂质。 2．纯化与纯度鉴定 （1）纯化：①方法：凝胶色谱法。②原理：相对分子质量不同的分子在凝胶柱中的移动速度不同。③结果：相对分子质量大的分子先洗脱出来。 （2）纯度鉴定：SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳。
31．【答案】（1）①⑦⑩
（2）差速离心法
（3）细胞进行有氧呼吸的主要场所
（4）高尔基体
（5）用台盼蓝染液染色；观察叶绿体和细胞质的流动；做质壁分离或质壁分离复原实验
【知识点】其它细胞器及分离方法；线粒体的结构和功能；动、植物细胞的亚显微结构
【解析】【解答】（1）动植物细胞结构的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，故与高等动物细胞相比，图甲特有的结构有①细胞壁、⑦叶绿体、⑩液泡。
（2）研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。
（3）图甲中的⑥代表线粒体，它是有氧呼吸的主要场所。
（4） 高尔基体是蛋白质加工、分类、包装的“车间”及“发送站”，故乙中的④是高尔基体。
（5） 用台盼蓝染液染色、观察叶绿体和细胞质的流动、质壁分离或质壁分离复原实验均可鉴定甲细胞是否为活细胞。
【分析】1、分析图甲： 图甲中①为细胞壁，②为细胞膜，③为高尔基体，④为细胞质基质，⑤为染色质，⑥为线粒体，⑦为叶绿体，⑧为核孔，⑨为核膜，⑩为液泡， 为核糖体， 为核仁。
分析图乙：A为蛋白质，B为磷脂双分子层。①为线粒体膜，②为溶酶体膜，③为叶绿体膜，④为高尔基体膜，⑤为内质网膜，⑥为液泡膜。
2、不同细胞器的功能：
分类 名称 作用
双层膜 线粒体 有氧呼吸的主要场所
叶绿体 绿色植物光合作用场所
单层膜 内质网 蛋白质加工、脂质合成的“车间”
高尔基体 蛋白质加工、分类、包装的“车间”及“发送站”，与细胞壁的形成有关
溶酶体 “消化车间”“酶仓库”，分解衰老、损伤细胞器，吞噬病菌
液泡 调节植物胞内的环境，使细胞保持坚挺
没有膜 核糖体 蛋白质的合成场所
中心体 与细胞有丝分裂有关
32．【答案】（1）ATP和NADPH
（2）叶绿体基质；升高
（3）光呼吸消耗ATP，有氧呼吸产生ATP
（4）光呼吸过程中产生了CO2，有利于增加了叶绿体中CO2的浓度
【知识点】光合作用的过程和意义
【解析】【解答】（1）光合作用的光反应阶段水的光解产生NADPH与O2以及ATP，故光反应阶段为暗反应提供了NADPH和ATP。
（2）在叶绿体基质中，从外界吸收的CO2，在Rubisco的作用下与C5结合形成两个C3分子，故Rubisco酶在暗反应中发挥作用，场所是叶绿体基质，在夏季天气晴朗的中午，大豆气孔部分关闭，叶肉细胞中光呼吸的强度较通常条件下会明显升高。
（3）光呼吸和有氧呼吸的最大区别是光呼吸消耗ATP，有氧呼吸产生ATP。
（4）在CO2/O2值较低时，光呼吸过程中产生了CO2，增加了叶绿体中CO2的浓度，而CO2作为暗反应的原料，促进了光合作用的暗反应过程，可见适当的光呼吸对光合作用有一定的积极意义。
【分析】光合作用过程： （1）光反应：类囊体膜上光合色素吸收的光能将水分解为氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶I(NADP+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ(NADPH)。NADPH作为活泼的还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；在有关酶的催化作用下，光能提供能量促使ADP和Pi反应形成ATP。这样，光能就转化为储存ATP中的化学能。这些ATP将参与第二个阶段合成有机物的化学反应。 （2）暗反应：在叶绿体基质中，从外界吸收的CO2，在Rubisco的作用下与C5结合形成两个C3分子，在相关酶的催化作用下，C3接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。随后，一些接受能量并被还原的C3，在酶的作用下经过一系列的反应转化成糖类。另一些接受能量并被还原的C3，经过一系列的变化，又形成C5。
33．【答案】（1）挥发性强；蒸馏时间和温度；水上蒸馏；无水NaSO4
（2）干燥；减少含水量，提高萃取效率；加热时有机溶剂挥发
【知识点】芳香油的提取
【解析】【解答】（1）薄荷精油挥发性强，故可以用蒸馏法提取薄荷精油，蒸馏时，蒸馏温度、蒸馏时间等因素都会影响提取效率。蒸馏时，将植物薄荷放入到盛有水的容器的上层，由下方加热产生蒸气，让植物的精油跟着蒸气蒸发出，收集水油混合物，这种蒸馏方法称为水上蒸馏。无水Na2SO4可以除去薄荷精油中的水。
（2）用萃取法提取薄荷精油时，对含水量高的新鲜薄荷叶粉碎后要进行干燥，减少含水量，提高萃取效率。萃取时为防止加热时有机溶剂挥发，需要在加热瓶口安装回流冷凝装置。
【分析】植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法和萃取法等，选择植物芳香油的提取方法时要根据产品的性质和原料特点来选取不同的提取方法：①蒸馏法的原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物，冷却后分离油层和水层，获得芳香油。②压榨法是利用机械压力将原料压紧，将原料中的芳香油挤压出来。③萃取法是将粉碎、干燥的植物原料用有机溶剂浸泡，使芳香油溶解在有机溶剂中，然后蒸发掉有机溶剂从而获得芳香油。
34．【答案】（1）自由组合定律；两对等位基因分别位于两对同源染色体上；6
（2）白皮：黄皮：绿皮=4：3：1；0
（3）思路：将该黄色植株自交，观察并统计后代表现型及比例。
预期结果和结论：若后代全为黄色，则该植株基因型为aaBB，若后代黄色：绿色为3：1，则该植株基因型为aaBb
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）F1自交得到的F2中白皮植株：黄皮植株：绿皮植株=12：3：1，是9：3：3：1的变形，故基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律，A/a、B/b两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2中白皮植株基因型有A_B_、A_bb共6种。
（2）让F1白皮植株（AaBb）与黄皮杂合体植株（aaBb）杂交，子代植株的表现型及比例是白皮：黄皮：绿皮=4：3：1，其中白皮植株的基因型为AaBB、AaBb、Aabb，全为杂合体，故纯合体所占比例为0。
（3）将该黄色植株自交，观察并统计后代表现型及比例，若后代全为黄色，则该植株基因型为aaBB，若后代黄色：绿色=3：1，则该植株基因型为aaBb。
【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
35．【答案】（1）操作者的衣着和手要消毒、取土样的用的小铁铲和信封在使用前要灭菌、称取土样要在酒精灯火焰旁进行
（2）碳源、氮源、无机盐；形成鉴别培养基，高效解磷菌能将难溶性磷转化成可溶性磷，形成透明圈
（3）涂布器；第二次划线没有从第一次划线的末端开始
（4）104
（5）大；在一定的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征
【知识点】微生物的分离和培养
【解析】【解答】（1）防止杂菌的污染，步骤①涉及的无菌操作有操作者的衣着和手要消毒、取土样的用的小铁铲和信封在使用前要灭菌、称取土样要在酒精灯火焰旁进行。
（2）培养基一般都含有水、氮源、碳源和无机盐等营养物质，步骤④中的培养基的成分是：葡萄糖、(NH4)2SO4、NaCl、MgSO4·7H2O、KCl、FeSO4·7H2O、MnSO4、Ca3(PO4)2、琼脂粉等，此培养基满足了细菌生长对氮源、碳源和无机盐的营养要求。高效解磷菌可将难溶性或不溶性磷转化成可溶性磷，故加入Ca3(PO4)2的目的是形成鉴别培养基，高效解磷菌能将难溶性磷转化成可溶性磷，形成透明圈。
（3）步骤④采用的接种方法为稀释涂布平板法，所用的接种工具是涂布器。步骤⑤采用的接种方法为平板划线法，实验时应从第一次划线的末端开始第二次的划线，步骤⑤中第二次划线没有从第一次划线的末端开始，故在第二次及以后划线后，没有得到菌落。
（4）步骤②取10g加入90mL无菌水中，稀释了10倍，步骤③中的稀释梯度依次为10，100，1000 倍，所以经步聚③最后一次稀释后，该土壤中的微生物被稀释了104倍。
（5）溶磷圈直径（D）与菌落直径（d）比值越大，说明细菌分解磷酸盐的能力越强，故步骤④中待菌落长好后挑出溶磷圈直径(D)与菌落直径(d)比值较大的菌落，在一定的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征，因此，对④和⑤获得的纯菌种可以依据菌落的形状、大小、颜色等对细菌进行初步的鉴定和分类。
【分析】分离微生物的方法有平板划线法和稀释涂布平板法。
1、平板划线法：将接种环放在火焰上灼烧，直到接种环的金属丝烧红，在火焰旁冷却接种环。同时，拔出装有培养液的试管的棉签。将试管口通过火焰，在火焰附近用接种环蘸取一环菌液。将试管口通过火焰，并塞上棉塞。在火焰附近将皿盖打开一条缝隙，用接种环在培养基表面迅速划三至五条平行线，盖上皿盖。灼烧接种环，待其冷却后，从第一次划线的末端开始第二次的划线。重复以上操作，作第三、四、五次划线。最后一次划线不与第一次的划线相连。
2、稀释涂布平板法： （1）稀释：将10mL土样加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中，充分摇匀。取1mL悬液加入盛有9mL无菌水的试管中，依次等比稀释。 （2）涂布：取0.1mL的菌液，滴加到培养基表面。涂布器先浸在有酒精的烧杯中，再放在火焰上灼烧，待酒精烧尽、涂布器冷却后，再进行涂布。用涂布器将菌液均匀的涂布在培养基表面。涂布时转动培养皿，使涂布均匀。 （3）培养：待涂布的菌液被培养基吸收后，将平板倒置，放入恒温培养箱（30~37℃）中培养1~2天 ，在涂布有合适浓度菌液的平板上可以观察到分离的单菌落。 （4）计数：一般选择菌落数在30-300的平板进行计数，在同一稀释度下，应至少对3个平板进行重复计数，然后求出平均值，以减少偶然误差。
1 / 1