山东省德州市陵城区2022-2023学年九年级上学期化学开学调研考试试题
一、单选题
1．（2023九上·晋中期末）我国历史悠久，下列古代工艺中不涉及化学变化的是（ ）
A．杂粮酿醋 B．铁水铸鼎
C．冶炼金属 D．烧制瓷器
2．（2021九上·海淀期中）下列有关氮气的用途中，主要利用其物理性质的是（ ）
A．液氮用作冷冻剂 B．焊接金属时用作保护气
C．制造硝酸和氮肥 D．食品包装中充氮气防腐
3．（2022九上·陵城开学考）下列实验操作中，正确的是（ ）
A．滴加液体
B．检查装置的气密性
C．点燃酒精灯
D．读取量筒的读数
4．（2022九上·陵城开学考）2021年5月22日，“祝融号”火星车安全驶离着陆平台，到达火星表面，开始巡视探测。锂离子蓄电池在“祝融号”供配电系统中起着十分重要的作用。在元素周期表中锂元素的某些信息如图所示，下列有关锂的说法不正确的是（ ）
A．原子序数为3 B．元素符号为Li
C．属于金属元素 D．相对原子质量为6.941g
5．（2023九上·离石期末）“黑匣子”是飞机专用电子记录设备之一，能经受住飞机爆炸解体、剧烈燃烧、入水浸泡等的破环。选择制作黑匣子的材料时，不需要考虑
A．必须是黑色 B．耐腐蚀 C．熔点高 D．耐高压
6．（2022九上·陵城开学考）2022年10月31日梦天实验舱由长征五号B运载火箭托举升空。长征五号B运载火箭以偏二甲肼（C2H8N2）和X作推进剂，反应的化学方程式为：，则X的化学式是（ ）
A．N2O4 B．NO C．N2O3 D．N2O5
7．（2022九上·陵城开学考）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是（ ）
A．金刚石和石墨物理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同
B．稀有气体可以做保护气，是因为原子的最外电子层达到稳定结构
C．CO和CO2化学性质不同，是因为它们的分子构成不同
D．夏天汽车轮胎爆炸，是因为轮胎内气体分子变大
8．（2021九上·海淀期末）下列物质不属于可燃物的是（ ）
A．氢气 B．甲烷 C．酒精 D．氧气
9．（2022九上·陵城开学考）下列做法不正确的是（ ）
A．把6B的铅笔芯、导线、电源，灯泡等相连，可验证石墨的导电性
B．改进燃煤烟囱的高度，将废气排到高空
C．进入久未开启的地窖前，要做灯火实验
D．净水时用活性炭吸附色素和异味
10．（2022九上·陵城开学考）解决空气污染，汽车尾气治理至关重要。下图是一种处理汽车尾气的反应的微观示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲的化学式是NH4
B．催化剂在反应后质量减少
C．该反应可以减少二氧化氮的排放
D．参加反应的甲、乙分子个数比为1：1
11．（2016九下·津南期中）现将10g A和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10g A完全反应后生成8g C和4g D，则参加反应的A和B的质量比是（ ）
A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：1
12．（2022九上·陵城开学考）2023年1月5日四川省宜宾市清华街发生火灾，造成人员伤亡和财产损失。防火、灭火、自救等安全知识是每个中学生都应该了解的生活常识。从化学角度看，下列做法错误的是（ ）
A．用明火检验燃气是否泄漏 B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C．室内着火时不急于打开门窗 D．火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻
13．（2022九上·陵城开学考）除去物质中的少最杂质《括号内为杂质》，拟定实验方案可行的是（ ）
A．氮气（氧气）——通过足量均热的炭粉
B．CO2（CO）——点燃
C．Cu粉中（少量的Fe粉）——用磁铁吸引
D．FeSO4溶液（CuSO4）——加入过量的Zn粉，过滤
14．（2022九上·陵城开学考）根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是（ ）
A．区分硬水和软水 B．探究可燃物燃烧的条件 C．探究分子在不断运动 D．验证质量守恒定律
A．A B．B C．C D．D
15．（2022九上·陵城开学考）构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（ ）
A．微粒观：保持C60化学性质的最小微粒是碳原子
B．元素观：水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的化合物
C．变化观：石墨在一定条件下转化为金刚石，属于化学变化
D．守恒观：某物质与氯气反应生成氮气和氯化氢，所以该物质一定含有氮，氢元素
16．（2022九上·陵城开学考）逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理结果正确的是（ ）
A．催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素
C．由不同种元素组成的纯净物是化合物，则化合物中至少含两种元素
D．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
二、填空题
17．（2022九上·陵城开学考）用化学用语填空：
（1）2个氢原子 。
（2）空气中体积分数最高的气体是 。
（3）氖气 。
（4）5个硫酸根离子 。
（5）地壳中含量最高的金属元素是 。
18．（2022九上·陵城开学考）2022年北京成为了奥运历史上首座“双奥之城”。
（1）北京2008年夏季奥运会的“祥云”火炬采用丙烷（化学式C3H8）作为燃料，北京2022年冬季奥运会的“飞扬”火炬采用氢气作为燃料，火炬燃料由氢气替代了丙烷（C3H8），其优点是： （至少答一条）。目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和 。
（2）北京冬奥会实现了所有场馆绿色电力全覆盖，下列获取电能的方式符合绿色电力技术的是____。（填字母序号）
A．风力发电 B．火力发电
（3）首钢滑雪大跳台中心是2022年北京冬奥会跳台滑雪比赛项目场馆，跳台造型设计来自敦煌“飞天”飘带形象，曲线优美，如图所示。首钢滑雪大跳台主体为钢结构，生铁与钢的性能不同的原因是 。工业上利用一氧化碳与赤铁矿（主要成分为氧化铁）生成生铁的反应的化学方程式是 。
19．（2022九上·陵城开学考）2022年6月，我国神舟十四号航天员进入中国空间站天和核心舱，开展了相关工作。
（1）航天员呼吸需要氧气，电解水就是空间站供应氧气的一种方法。电解水的化学方程式是 ，该反应的基本反应类型是 。
（2）航天员出舱需携带高压氧气罐，并将氧气罐集成到“飞天”舱外航天服上、氧气压缩储存在氧气罐中发生变化的微观实质是 。
（3）固体燃料氧气发生器（氧烛）是空间站供应氧气的备用系统，氧烛的主要成分是氯酸钠（NaClO3），氯酸钠中氯元素的化合价为 ，氧烛通过撞击发生反应放出氧气，主要反应的原理是2NaClO3═2X+3O2↑，X的化学式是 ，该物质是由 构成的（用化学特号表示）。
（4）空间站内多余的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出米，“分子筛”起到的作用类似于实验室中的 操作
三、实验题
20．（2022九上·陵城开学考）碳和一氧化碳分别与氧化铜反应的实验装置如下图所示，回答下列问题。
（1）甲图和乙图中共同的实验现象是 ，说明了碳和一氧化碳都有 （填氧化性或还原性）。
（2）写出甲图中碳和氧化铜发生反应的化学方程式 。
（3）乙图装置中结尾处酒精灯的作用是 。
四、填空题
21．（2022九上·陵城开学考）假日期间小明一家与朋友们一起拼车出行。
（1）途中他们路过葡萄园，果农正在配制波尔多液。果农分别向硫酸铜中加入沸水，生石灰中加入冷水，最后将两种溶液混合配制成波尔多液。波尔多液不能用铁桶盛放的原因 （用化学方程式解释）。
（2）大家开始生火。有人带来了木柴和报纸，又拉来一些干树枝，这些可燃物中最容易被点燃的是报纸，从燃烧条件的角度分析其原因是 ，使燃料充分燃烧通常考虑两点：一是 ，二是燃料与空气要有足够大的接触面积。
（3）大家开始烧烤食物，进行野餐。将鱼用铝箱包好进行烤制，很快鱼肉烤熟了，在烤制过程中体现了铝箔具有良好的 性。
（4）返程前，收集到一些垃圾，可回收利用的是____。
A．矿泉水瓶 B．金属饮料罐 C．报纸
五、实验题
22．（2022九上·陵城开学考）下图是实验室制取气体常用的装置，结合图示回答下列问题：
（1）写出标号仪器名称：① 。
（2）实验室制取二氧化碳时若需要控制反应速率，应选择的发生装置是 （填字母），收集装置是 （填字母），发生反应的化学方程式为 。若实验室用C装置制取气体时，加入的液体药品液面高度应该在 （填C装置中的“a”或“b”）处。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，应选用的发生装置是 （填字母），可用F装置收集氧气的原因是 。
（4）同学们利用制取的气体进行了下图所示装置研究气体的性质。
①图1所示的实验目的是 。
②图2向塑料瓶中分别加入等量的水，拧紧瓶盖，摇动塑料料，对比观察两塑料瓶的现象是 。
六、科学探究题
23．（2022九上·陵城开学考）在学习金属时，同学们了解到镁能与铝、锌等组成很有工业价值的实用合金，在航天航空、交通运输、国防军工、光学仪器、家用电器等领域有广泛用途，于是项目小组的同学对镁开展了探究活动。
任务一：认识镁
（1）用砂纸打磨镁条并观察，可知金属镁具有的物理性质是 ；镁位于元素周期表中的第12位。如图是镁的粒子结构示意图。请你根据图中信息判断，该粒子表示的是（填化学符号） 。
（2）任务二：分析镁在空气中的变化
同学们将打磨过的光亮镁条放在空气中，一段时间后观察到颜色逐渐变暗。查阅资料后了解到，常温下，镁在空气中会发生氧化，化学方程式为 。
（3）任务三：探究镁、铜、铁的金属活动性顺序
为了探究镁、铜、铁的金属活动性顺序，同学们进行了如下实验。
【进行实验】
实验 实验操作 实验现象 实验分析与结论
① 有少量气泡产生，铁片逐渐溶解，溶液由无色变为浅绿色 对比实验①②，可知金属活动性顺序：Mg＞Fe；根据实验③可知金属活动性顺序： 。
②
③ 铁片上有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色
【反思与评价】
①实验①中发生反应的化学方程式为 ；
②小红认为通过实验①②，不能比较Mg和Fe的性顺序，原因是 ；
③如果只用三种实验药品来验证镁、铜、铁的金属活动性顺序，可以选择 ；
④小明提出，实验结束后试管中的金属可以回收再利用，这样做的意义是 。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、杂粮酿醋过程中有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
B、铁水铸鼎过程中没有新物质生成，属于物理变化，故符合题意；
C、冶炼金属过程中有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
D、烧制瓷器过程中有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】化学变化必须是有新物质生成。即变化前和变化后的物质种类不同。
2．【答案】A
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A. 液氮用作冷冻剂是因为液氮气化吸热，利用的是物理性质。
B. 焊接金属时用作保护气，是因为氮气化学性质稳定，利用的是化学性质。
C. 制造硝酸和氮肥，是因为氮气含有氮元素，在一定条件下可以和其他物质发生反应，利用的是化学性质。
D. 食品包装中充氮气防腐，是因为氮气化学性质稳定，利用的是化学性质。
故答案为：A。
【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫做物理性质。
3．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；检查装置的气密性
【解析】【解答】 A、 用滴管滴加少量液体时注意滴管不能深入容器内，以免污染滴管，从而污染药品，故图中操作不符合题意；
B、装置气密性的检查是先把导管放与水中后，再双手掌紧贴试管外壁观看导管口是否有气泡来判别气密性，故符合题意 ；
C、酒精灯的使用应注意：“两查、两禁、一不可”，“两查”是先要检查灯芯然后检查灯里有无酒精，并且酒精不能超过酒精灯容积的三分之二，“两禁”是绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火，绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作不符合题意；
D、用量筒量取液体时，读数时视线与液体凹面最低处平行读取，故图片操作不符合题意。
故答案为：B
【分析】A、利用滴管的使用注意事项来解答；
B、根据装置气密性的检查方法来解答；
C、根据酒精灯的使用注意事项来解答；
D、用量筒量取液体时读数应与液体凹面最低处平行读取来解答。
4．【答案】D
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】 A、根据元素周期表中的一格的信息可知，汉字左上的数字表示质子数正确，不符合题意；
B、周期表中的符合表示锂元素符号Li正确，不符合题意；
C、锂元素属于金属元素正确，故不符合题意；
D、周期表中的一格下面的数字表示相对原子质量，单位是1，一般不写，元素的相对原子质量为6.941而不是6.941g，故符合题意。
故答案为：D
【分析】根据元素周期表的信息来解答；
A、汉字左上的数字表示质子数；
B、汉字右上是元素符号；
C、根据原子最外层电子数来决定元素的种类；
D、下方数字表示相对原子质量，单位是“一”记作“1”。
5．【答案】A
【知识点】合金与合金的性质
【解析】【解答】A、“黑匣子”不一定是黑色的，也可以是其它颜色，该选项符合题意；
B、“黑匣子”要能经受住飞机入水浸泡的破环，则需要耐腐蚀，该选项不符合题意；
C、“黑匣子”要能经受住飞机爆炸解体、剧烈燃烧的破环，则需要熔点高，该选项不符合题意；
D、“黑匣子”要能经受住飞机剧烈燃烧的破环，则需耐高温，该选项不符合题意。
故答案为：A。
【分析】“黑匣子”能经受住飞机爆炸解体、剧烈燃烧、入水浸泡等的破坏，则其应耐腐蚀、具有较高的熔点、耐高压。
6．【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律的微观理解，原子是化学变化中的最小微粒即原子的种类、数目、质量不变来解答：该化学反应中共有C、H、N、O四种元素的原子，而反应物中出现未知物质，可以根据生成物中各元素的各原子数目来确定反应物中原子数目。生成物中的原子个数分别是：碳原子2个、氢原子8个、氮原子6个、氧原子8个，反应物中的原子个数分别是：碳原子2个、氢原子8个、氮原子6个（已知化学式中氮为2，则一个X中氮为个）、氧原子8个（已知的化学式中没有，则一个X中氧原子为个），故Xd的化学式为 N2O4 ；
故答案为：A
【分析】根据质量守恒定律的微观理解，原子是化学变化中的最小微粒，即在化学变化中原子的种类、数目、质量不变来解答。
7．【答案】D
【知识点】核外电子在化学反应中的作用；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、 金刚石和石墨物都是碳的单质，它们的理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同，正确，不符合题意；
B、 稀有气体元素的原子最外电子层达到稳定结构可以做保护气，正确，故不符合题意；
C、 CO和CO2是两种不同的物质，化学性质不同，是因为它们的分子构成不同，正确，不符合题意；
D、 夏天汽车轮胎爆炸，是因为轮胎内气体分子间的间隔变大，而不是分子的本身体积变大，错误，符合题意。
故答案为：D
【分析】A、碳的不同单质物理性质不同的原因是物质结构不同来解答；
B、根据原子最外层电子数来决定元素的化学性质来解答；
C、根据物质的结构来决定物质的性质来解答；
D、根据分子的特性来解答。
8．【答案】D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】氢气、甲烷、酒精都可以燃烧，氧气具有助燃性，不具有可燃性，不属于可燃物，
故答案为：D。
【分析】根据题中给出物质的性质进行分析
9．【答案】B
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、 石墨具有导电性，将接6B的铅笔芯、导线、电源，灯泡等相连，观察灯泡是否发亮的实验操作合理，故不符合题意；
B、碳的燃烧会产生一氧化碳有毒的物质污染空气，防止空气污染只能减少碳排放，而不是加高烟囱，故符合题意；
C、 进入久未开启的地窖前，要做灯火实验的原因是地窖中可能有大量的二氧化碳气体，故不符合题意；
D、 净水时用活性炭吸附色素和异味的原因是活性炭具有吸附性，故不符合题意。
故答案为：B
【分析】A、利用石墨的导电性来解答；
B、根据碳燃烧产物的性质来解答；
C、根据二氧化碳的物理性质来解答；
D、利用活性炭的吸附性来解答。
10．【答案】C
【知识点】微粒观点及模型图的应用；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、根据物质结构模型可知甲是甲烷或CH4，乙是NO2、丙是N2、丁是CO2、戊是H2O，故不符合题意；
B、 催化剂能改变反应速度，而在反应后本身的质量和化学性质不变，故不符合题意；
C、该反应中二氧化氮是反应物，减少二氧化氮的排放，故符合题意；
D、的反应没有配平，配平后参加反应的甲、乙分子个数比为1：2，故不符合题意。
故答案为：C
【分析】A、根据物质结构模型来解答；
B、根据催化剂的的概念来解答；
C、根据反应原理来解答根据；
D、根据反应方程式来解答。
11．【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】10gA完全反应后生成8gC和4gD，由质量守恒定律可知，参加反应的B的质量为2g，故参加反应的A和B的质量比是10g：2g=5：1．
故选D．
【分析】由题意可知，反应物是A和B，生成物是C和D，根据质量守恒定律可以求出参加反应的B的质量，进而求出参加反应的A和B的质量比．
12．【答案】A
【知识点】常见的意外事故的处理方法；燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】A、燃气是易燃气体甲烷，煤气是否漏气不能用明火检验，否则会产生爆炸事件，故符合题意；
B、根据燃烧的条件来知道灭火的原理：隔绝氧气、降温到着火点以下、清楚可燃物等方法来达到灭火的目的，故不符合题意；
C、 室内着火时不急于打开门窗的原因是增加了室内氧气的浓度 使燃烧更加旺盛，故不符合题意；
D、 火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻防止有害物质进入人体内，故不符合题意。
故答案为：A
【分析】根据燃烧的条件明确灭火的原理来解答；
A、根据煤气燃烧的原理来解答；
B、根据燃烧的条件和灭火的原理来解答；
C、根据燃烧的条件和灭火的原理来解答；
D、利用燃烧产物的有害性来解答。
13．【答案】C
【知识点】混合物的分离方法；物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】A、要除去氮气中的少量氧气不能用燃烧法除杂质，可以用分离液态空气法来除杂质，故不符合题意；
B、 要除去CO2中的少量的CO，不能用燃烧法除CO，大量的CO2不支持燃烧，可以用CO的还原性来除杂质，故不符合题意；
C、铁的化学性质比铜的化学性质活泼，可以用铁与硫酸铜溶液反应除去铁，也可以利用磁铁来吸引除杂质， 用磁铁只吸引铁， 故符合题意；
D、FeSO4溶液含CuSO4，是将铜离子变成铁离子可以加入过量的铁粉过滤，而加锌粉又有新的杂质产生，故不符合题意。
故答案为：C
【分析】A、利用氮气和氧气的化性来比较区分，考虑它们的沸点来解答；
B、根据CO的可燃性和还原性来解答；
C、利用磁铁吸引性来解答；
D、根据金属的活泼性来解答。
14．【答案】D
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A、硬水和软水的区别常常用肥皂水来鉴别，泡沫少的是硬水，泡沫多的为软水，故不符合题意；
B、此装置能探究可燃物的条件，首先看见放在空气中铜片上的白磷燃烧，红磷没有燃烧，说明温度达到了白磷的着火点，没有达到红磷的着火点，因此红磷没有燃烧。而热水中白磷接受的温度高于铜片上的白磷温度，水中白磷没有燃烧是因为热水中白磷虽然达到了白磷的着火点，但没有氧气，因此水中白磷没有燃烧，故不符合题意；
C、该装置能探究分子的运动，A瓶中的浓氨水显碱性，能使酚酞变红色，但A中浓氨水没有与B瓶中的酚酞接触，可以看见B瓶中的酚酞变红色，说明浓氨水分子运动到了B瓶中与酚酞接触，从而使酚酞变红色，故不符合题意；
D、质量守恒定律的验证实验中若有气体参加反应或有气体生产的反应，那么实验就必须要在密闭的容器内进行实验，否则气体会扩散到空气中，得不到质量守恒定律的概念，故符合题意。
故答案为：D
【分析】A、根据硬水和软水的概念及鉴别方法来解答；
B、根据课本中燃烧条件的实验探究方案来解答；
C、根据分子的特性和氨水显碱性来解答；
D、根据反应原理考虑反应物和生成物中是否有气体，能用天平秤出反应前后的总质量的来选择装置来解答。
15．【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、 C60是由分子构成的，那么保持C60化学性质的最小微粒是C60分子而不是原子，故符合题意；
B、物质是由元素组成的，那么水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的化合物，故不符合题意； C、有新物质生产的变化叫化学变化，石墨在一定条件下转化为金刚石属于化学变化，故不符合题意；
D、根据质量守恒定律可知， 某物质与氯气反应生成氮气和氯化氢的化学变化中，可知道生成中有氮元素、氢元素、氯元素，所以该物质一定含有氮，氢元素，故不符合题意。
故答案为：A
【分析】A、根据分子的概念来解答；
B、根据物质由元素组成来解答；
C、根据化学变化的概念有新物质生产的变化是化学变化来解答；
D、根据质量守恒定律可知，化学变化中的原子种类、数目、质量不变来解答。
16．【答案】C
【知识点】催化剂的特点与催化作用；元素的概念；基础知识点归纳；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，可能是没有起催化作用杂质；
B、 同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的微粒不一定属于同种元素，例如一个H2O分子、一个CH4分子、一个NH3分子、一个Ne原子，它们的质子数都是10，故不符合题意；
C、 由不同种元素组成的纯净物是化合物，则化合物中至少含两种元素正确，故符合题意；
D、 燃烧一般都伴随发光、放热现象，有发光、放热现象的变化不一定就是燃烧 ，例如电灯泡通电会发光放热，故不符合题意。
故答案为：C
【分析】A、根据催化剂的概念来解答；
B、根据元素的概念和质子数与原子的关系来解答；
C、根据化合物的概念来解答；
D、根据燃烧的概念理解来解答。
17．【答案】（1）2H
（2）N2
（3）Ne
（4）
（5）Al
【知识点】物质的微粒性；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）元素符号前面添加数字表示原子个数：2个氢原子2H；
（2）空气中体积分数最高的气体是N2 ，其次是O2 ；
（3）氖气是稀有气体由原子构成，故氖气化学式为Ne ；
（4）5个硫酸根离子 ；
（5）地壳中含量最高的金属元素是Al。
【分析】（1）根据元素符号前面的数字意义来解答；
（2）根据空气中体积分数最高的气体是N2 ，其次是O2来解答 ；
（3）根据物质由分子、原子、离子构成，氖气是稀有气体由原子构成来解答；
（4）根据常见原子团的意义，5个硫酸根离子 来解答；
（5）根据地壳中元素的含量多少来解答。
18．【答案】（1）生成物是水，对环境无污染；天然气
（2）A
（3）含碳量不同；3CO+Fe2O32Fe+3CO2
【知识点】化石燃料的利用与保护；常用燃料的使用与其对环境的影响；资源综合利用和新能源开发；还原反应及其应用
【解析】【解答】（1）“祥云”火炬采用丙烷（化学式C3H8）作为燃料，假如燃烧不完全会产生有毒的CO气体污染空气， 故用氢气替代了丙烷（C3H8）的其优点是生成物是水，对环境无污染，三大化石燃料是煤、石油和天然气，答案：第1空、生成物是水，对环境无污染 第2空、天然气
（2）符合绿色电力技术的是风力发电 ， 火力发电需要化石燃料会污染环境 ，故答案是风力发电；
（3） 生铁与钢的性能不同的原因是含碳量不同 ，工业上利用 一氧化碳与赤铁矿（主要成分为氧化铁）生成生铁的反应的化学方程式是 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 。
【分析】（1）根据三大化石燃料燃烧的产物与氢气燃烧对环境是否有污染来解答；
（2）根据绿色能源来解答；
（3）根据生铁与钢的性能和工业炼铁的原理来解答。
19．【答案】（1）；分解反应
（2）分子间的间隔变小
（3）+5；NaCl；Na+和Cl-
（4）过滤
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；电解水实验；分子的定义与分子的特性；化合价与离子表示方法上的异同点；分解反应及其应用；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）电解水的化学方程式是 该反应属于分解反应；
（2） 氧气压缩储存在氧气罐 中是利用分子间的间隔的特性，气态变液体是分子间的间隔变小；
（3） 氯酸钠（NaClO3）中 氯元素的化合价设为x ，根据化合物中各元素化合价的代数和为0来列解析式：，解得x=+5， 又根据质量守恒定律2NaClO3═2X+3O2↑的反应原理来解得， X的化学式是NaCl ，NaCl由 金属元素和非金属元素组成，故由 Na+和Cl-构成。
【分析】（1）根据电解水的原理和分解反应的概念来解答；
（2）根据分子的特性来解答；
（3）根据化合物中各元素化合价的代数和为0，质量守恒定律的概念来解答。
20．【答案】（1）固体由黑色变红色，澄清石灰水变浑浊；还原性
（2）
（3）处理尾气，防止污染空气
【知识点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；还原反应及其应用
【解析】【解答】（1） 甲图是碳与氧化铜反应，乙图是一氧化碳与氧化铜反应，两个反应的生产物一样。 故甲图和乙图共同的实验现象是固体由黑色变红色，澄清石灰水变浑浊 ， 说明了碳和一氧化碳都能得到氧化铜中氧变成二氧化碳，氧化铜失去氧变成单质铜，说明了碳和一氧化碳都有还原性 ；
（2） 甲图中碳和氧化铜发生反应的化学方程式 ；
（3） 乙图装置中结尾处酒精灯的作用是处理尾气，防止污染空气 。
【分析】（1）根据氧化还原反应的概念和反应原理来解答；
（2）根据碳和氧化铜反应原理来解答；
（3）根据一氧化碳的性质及污染性来解答。
21．【答案】（1）
（2）报纸的着火点最低；有足够多的氧气
（3）导热
（4）A；B；C
【知识点】常见金属的特性及其应用；金属活动性顺序及其应用；白色污染与防治；燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】（1）波尔多液是由硫酸铜溶液和氢氧化钙溶液混合配制而成的，应为铁要与硫酸铜溶液反应，故波尔多液不能用铁桶盛放 ；
（2） 木柴和报纸都是可燃物，报纸的着火点低与木柴容易燃烧； 燃料充分燃烧通常考虑两点：一是有足够多的氧气 ， 二是燃料与空气要有足够大的接触面积；
（3）金属铝具有导热性、导电性、延展性等物理性质，而用铝箱包好鱼进行烤制，很快鱼肉烤熟了
体现了铝箔具有良好的导热性；
（4） 垃圾分类为：有害垃圾、可回收的垃圾、不可回收的垃圾， 可回收利用的是矿泉水瓶、金属饮料罐、报纸、塑料袋等等。
【分析】（1）根据金属的活泼性和农药的配制来解答；
（2）根据燃烧的现象与氧气的浓度和接触面有关来解答；
（3）根据金属的特性来解答；
（4）根据环境污染以及化学与生活中垃圾的分类来解答。
22．【答案】（1）长颈漏斗
（2）B；D；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；a
（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；氧气不易溶于水
（4）证明二氧化碳密度大于空气；装有二氧化碳的塑料瓶比装有氧气的塑料瓶变瘪程度大
【知识点】二氧化碳的实验室制法；探究二氧化碳的性质；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）认识常见的仪器： ① 是长颈漏斗 ；
（2）实验室制取二氧化碳是固液反应不需加热，若要控制反应速率应选择B装置的分液漏斗，二氧化碳易溶于水，密度大于空气最好用向上排空气法D装置来收集，若实验室用C装置制取气体时，加入的液体药品液面高度应该在a处形成封液，防止生成的气体从长颈漏斗扩散出去，实验室制取二氧化碳的反应原理为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应是固体加热型则选择A装置为发生装置，氧气不易溶于水则用F装置收集氧气 ；
（4） ①图1所示的实验目的是证明二氧化碳密度大于空气；
②图2向塑料瓶中分别加入等量的水，拧紧瓶盖，摇动塑料料，对比观察两塑料瓶的现象是装有二氧化碳的塑料瓶比装有氧气的塑料瓶变瘪程度大，因为二氧化碳密易溶于水，氧气不易溶于水。
【分析】（1）根据掌握的常见仪器来解答；
（2）根据实验室制取二氧化碳是固液反应不需加热来选择发生装置，并比较装置的优点和缺点，二氧化碳的溶解性来选择收集装置来解答；
（3）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的原理和氧气的性质来选择发生装置和收集装置；
（4）根据二氧化碳的性质来解答。
23．【答案】（1）硬度小、银白色、固体（合理即可）；Mg2+
（2）
（3）Fe＞Cu；有大量气泡产生，镁粉逐渐溶解；；金属的形状不同，变量不唯一；Mg、FeSO4溶液，Cu；节约金属资源、减少污染（合理即可）
【知识点】常见金属的特性及其应用；金属活动性顺序及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】（1）金属的物理性质：导电性、传热性、延展性和金属光泽等等， 那么镁具有的物理性质是 硬度小、银白色、固体 、导电性、传热性、延展性等，根据核外电子数小于质子数是阳离子结构离子，故镁离子的化学符号表示为 Mg2+；
（2）金属镁的化学性质比较活泼，在空气中容易被氧气氧化生产氧化镁，其 化学方程式为 ；
（3）探究镁、铜、铁的金属活动性顺序的实验如图可知：
①、实验①中发生反应的化学方程式为 实验②是镁与稀盐酸反应，现象是有大量气泡产生，镁粉逐渐溶解，
② 、对比实验①②不能比较Mg和Fe的活泼性顺序，原因是金属的形状不同（实验①铁是块状，实验②镁是粉末），变量不唯一 ，实验③铁片上有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色说明 铁与铜的活泼性顺序是Fe＞Cu；
③如果只用三种实验药品来验证镁、铜、铁的金属活动性顺序，那么我们根据金属活动性顺序知道镁、铜、铁的活动性由强到弱的顺序是镁、铜、铁，于是就可以选择 Mg、FeSO4溶液、Cu 或Fe、
MgSO4溶液、CuSO4溶液 ；
④小明提出，实验结束后试管中的金属可以回收再利用，这样做的意义是节约金属资源、减少污染
【分析】（1）根据金属的物理性质来解答；
（2）根据金属的活泼性的化学性质容易与氧气反应来解答；
（3）根据镁、铜、铁的金属活动性顺序及反应现象和方案来解答。
1 / 1山东省德州市陵城区2022-2023学年九年级上学期化学开学调研考试试题
一、单选题
1．（2023九上·晋中期末）我国历史悠久，下列古代工艺中不涉及化学变化的是（ ）
A．杂粮酿醋 B．铁水铸鼎
C．冶炼金属 D．烧制瓷器
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、杂粮酿醋过程中有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
B、铁水铸鼎过程中没有新物质生成，属于物理变化，故符合题意；
C、冶炼金属过程中有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
D、烧制瓷器过程中有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】化学变化必须是有新物质生成。即变化前和变化后的物质种类不同。
2．（2021九上·海淀期中）下列有关氮气的用途中，主要利用其物理性质的是（ ）
A．液氮用作冷冻剂 B．焊接金属时用作保护气
C．制造硝酸和氮肥 D．食品包装中充氮气防腐
【答案】A
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A. 液氮用作冷冻剂是因为液氮气化吸热，利用的是物理性质。
B. 焊接金属时用作保护气，是因为氮气化学性质稳定，利用的是化学性质。
C. 制造硝酸和氮肥，是因为氮气含有氮元素，在一定条件下可以和其他物质发生反应，利用的是化学性质。
D. 食品包装中充氮气防腐，是因为氮气化学性质稳定，利用的是化学性质。
故答案为：A。
【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫做物理性质。
3．（2022九上·陵城开学考）下列实验操作中，正确的是（ ）
A．滴加液体
B．检查装置的气密性
C．点燃酒精灯
D．读取量筒的读数
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；检查装置的气密性
【解析】【解答】 A、 用滴管滴加少量液体时注意滴管不能深入容器内，以免污染滴管，从而污染药品，故图中操作不符合题意；
B、装置气密性的检查是先把导管放与水中后，再双手掌紧贴试管外壁观看导管口是否有气泡来判别气密性，故符合题意 ；
C、酒精灯的使用应注意：“两查、两禁、一不可”，“两查”是先要检查灯芯然后检查灯里有无酒精，并且酒精不能超过酒精灯容积的三分之二，“两禁”是绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火，绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作不符合题意；
D、用量筒量取液体时，读数时视线与液体凹面最低处平行读取，故图片操作不符合题意。
故答案为：B
【分析】A、利用滴管的使用注意事项来解答；
B、根据装置气密性的检查方法来解答；
C、根据酒精灯的使用注意事项来解答；
D、用量筒量取液体时读数应与液体凹面最低处平行读取来解答。
4．（2022九上·陵城开学考）2021年5月22日，“祝融号”火星车安全驶离着陆平台，到达火星表面，开始巡视探测。锂离子蓄电池在“祝融号”供配电系统中起着十分重要的作用。在元素周期表中锂元素的某些信息如图所示，下列有关锂的说法不正确的是（ ）
A．原子序数为3 B．元素符号为Li
C．属于金属元素 D．相对原子质量为6.941g
【答案】D
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】 A、根据元素周期表中的一格的信息可知，汉字左上的数字表示质子数正确，不符合题意；
B、周期表中的符合表示锂元素符号Li正确，不符合题意；
C、锂元素属于金属元素正确，故不符合题意；
D、周期表中的一格下面的数字表示相对原子质量，单位是1，一般不写，元素的相对原子质量为6.941而不是6.941g，故符合题意。
故答案为：D
【分析】根据元素周期表的信息来解答；
A、汉字左上的数字表示质子数；
B、汉字右上是元素符号；
C、根据原子最外层电子数来决定元素的种类；
D、下方数字表示相对原子质量，单位是“一”记作“1”。
5．（2023九上·离石期末）“黑匣子”是飞机专用电子记录设备之一，能经受住飞机爆炸解体、剧烈燃烧、入水浸泡等的破环。选择制作黑匣子的材料时，不需要考虑
A．必须是黑色 B．耐腐蚀 C．熔点高 D．耐高压
【答案】A
【知识点】合金与合金的性质
【解析】【解答】A、“黑匣子”不一定是黑色的，也可以是其它颜色，该选项符合题意；
B、“黑匣子”要能经受住飞机入水浸泡的破环，则需要耐腐蚀，该选项不符合题意；
C、“黑匣子”要能经受住飞机爆炸解体、剧烈燃烧的破环，则需要熔点高，该选项不符合题意；
D、“黑匣子”要能经受住飞机剧烈燃烧的破环，则需耐高温，该选项不符合题意。
故答案为：A。
【分析】“黑匣子”能经受住飞机爆炸解体、剧烈燃烧、入水浸泡等的破坏，则其应耐腐蚀、具有较高的熔点、耐高压。
6．（2022九上·陵城开学考）2022年10月31日梦天实验舱由长征五号B运载火箭托举升空。长征五号B运载火箭以偏二甲肼（C2H8N2）和X作推进剂，反应的化学方程式为：，则X的化学式是（ ）
A．N2O4 B．NO C．N2O3 D．N2O5
【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律的微观理解，原子是化学变化中的最小微粒即原子的种类、数目、质量不变来解答：该化学反应中共有C、H、N、O四种元素的原子，而反应物中出现未知物质，可以根据生成物中各元素的各原子数目来确定反应物中原子数目。生成物中的原子个数分别是：碳原子2个、氢原子8个、氮原子6个、氧原子8个，反应物中的原子个数分别是：碳原子2个、氢原子8个、氮原子6个（已知化学式中氮为2，则一个X中氮为个）、氧原子8个（已知的化学式中没有，则一个X中氧原子为个），故Xd的化学式为 N2O4 ；
故答案为：A
【分析】根据质量守恒定律的微观理解，原子是化学变化中的最小微粒，即在化学变化中原子的种类、数目、质量不变来解答。
7．（2022九上·陵城开学考）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是（ ）
A．金刚石和石墨物理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同
B．稀有气体可以做保护气，是因为原子的最外电子层达到稳定结构
C．CO和CO2化学性质不同，是因为它们的分子构成不同
D．夏天汽车轮胎爆炸，是因为轮胎内气体分子变大
【答案】D
【知识点】核外电子在化学反应中的作用；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、 金刚石和石墨物都是碳的单质，它们的理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同，正确，不符合题意；
B、 稀有气体元素的原子最外电子层达到稳定结构可以做保护气，正确，故不符合题意；
C、 CO和CO2是两种不同的物质，化学性质不同，是因为它们的分子构成不同，正确，不符合题意；
D、 夏天汽车轮胎爆炸，是因为轮胎内气体分子间的间隔变大，而不是分子的本身体积变大，错误，符合题意。
故答案为：D
【分析】A、碳的不同单质物理性质不同的原因是物质结构不同来解答；
B、根据原子最外层电子数来决定元素的化学性质来解答；
C、根据物质的结构来决定物质的性质来解答；
D、根据分子的特性来解答。
8．（2021九上·海淀期末）下列物质不属于可燃物的是（ ）
A．氢气 B．甲烷 C．酒精 D．氧气
【答案】D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】氢气、甲烷、酒精都可以燃烧，氧气具有助燃性，不具有可燃性，不属于可燃物，
故答案为：D。
【分析】根据题中给出物质的性质进行分析
9．（2022九上·陵城开学考）下列做法不正确的是（ ）
A．把6B的铅笔芯、导线、电源，灯泡等相连，可验证石墨的导电性
B．改进燃煤烟囱的高度，将废气排到高空
C．进入久未开启的地窖前，要做灯火实验
D．净水时用活性炭吸附色素和异味
【答案】B
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、 石墨具有导电性，将接6B的铅笔芯、导线、电源，灯泡等相连，观察灯泡是否发亮的实验操作合理，故不符合题意；
B、碳的燃烧会产生一氧化碳有毒的物质污染空气，防止空气污染只能减少碳排放，而不是加高烟囱，故符合题意；
C、 进入久未开启的地窖前，要做灯火实验的原因是地窖中可能有大量的二氧化碳气体，故不符合题意；
D、 净水时用活性炭吸附色素和异味的原因是活性炭具有吸附性，故不符合题意。
故答案为：B
【分析】A、利用石墨的导电性来解答；
B、根据碳燃烧产物的性质来解答；
C、根据二氧化碳的物理性质来解答；
D、利用活性炭的吸附性来解答。
10．（2022九上·陵城开学考）解决空气污染，汽车尾气治理至关重要。下图是一种处理汽车尾气的反应的微观示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲的化学式是NH4
B．催化剂在反应后质量减少
C．该反应可以减少二氧化氮的排放
D．参加反应的甲、乙分子个数比为1：1
【答案】C
【知识点】微粒观点及模型图的应用；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、根据物质结构模型可知甲是甲烷或CH4，乙是NO2、丙是N2、丁是CO2、戊是H2O，故不符合题意；
B、 催化剂能改变反应速度，而在反应后本身的质量和化学性质不变，故不符合题意；
C、该反应中二氧化氮是反应物，减少二氧化氮的排放，故符合题意；
D、的反应没有配平，配平后参加反应的甲、乙分子个数比为1：2，故不符合题意。
故答案为：C
【分析】A、根据物质结构模型来解答；
B、根据催化剂的的概念来解答；
C、根据反应原理来解答根据；
D、根据反应方程式来解答。
11．（2016九下·津南期中）现将10g A和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10g A完全反应后生成8g C和4g D，则参加反应的A和B的质量比是（ ）
A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：1
【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】10gA完全反应后生成8gC和4gD，由质量守恒定律可知，参加反应的B的质量为2g，故参加反应的A和B的质量比是10g：2g=5：1．
故选D．
【分析】由题意可知，反应物是A和B，生成物是C和D，根据质量守恒定律可以求出参加反应的B的质量，进而求出参加反应的A和B的质量比．
12．（2022九上·陵城开学考）2023年1月5日四川省宜宾市清华街发生火灾，造成人员伤亡和财产损失。防火、灭火、自救等安全知识是每个中学生都应该了解的生活常识。从化学角度看，下列做法错误的是（ ）
A．用明火检验燃气是否泄漏 B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C．室内着火时不急于打开门窗 D．火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻
【答案】A
【知识点】常见的意外事故的处理方法；燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】A、燃气是易燃气体甲烷，煤气是否漏气不能用明火检验，否则会产生爆炸事件，故符合题意；
B、根据燃烧的条件来知道灭火的原理：隔绝氧气、降温到着火点以下、清楚可燃物等方法来达到灭火的目的，故不符合题意；
C、 室内着火时不急于打开门窗的原因是增加了室内氧气的浓度 使燃烧更加旺盛，故不符合题意；
D、 火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻防止有害物质进入人体内，故不符合题意。
故答案为：A
【分析】根据燃烧的条件明确灭火的原理来解答；
A、根据煤气燃烧的原理来解答；
B、根据燃烧的条件和灭火的原理来解答；
C、根据燃烧的条件和灭火的原理来解答；
D、利用燃烧产物的有害性来解答。
13．（2022九上·陵城开学考）除去物质中的少最杂质《括号内为杂质》，拟定实验方案可行的是（ ）
A．氮气（氧气）——通过足量均热的炭粉
B．CO2（CO）——点燃
C．Cu粉中（少量的Fe粉）——用磁铁吸引
D．FeSO4溶液（CuSO4）——加入过量的Zn粉，过滤
【答案】C
【知识点】混合物的分离方法；物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】A、要除去氮气中的少量氧气不能用燃烧法除杂质，可以用分离液态空气法来除杂质，故不符合题意；
B、 要除去CO2中的少量的CO，不能用燃烧法除CO，大量的CO2不支持燃烧，可以用CO的还原性来除杂质，故不符合题意；
C、铁的化学性质比铜的化学性质活泼，可以用铁与硫酸铜溶液反应除去铁，也可以利用磁铁来吸引除杂质， 用磁铁只吸引铁， 故符合题意；
D、FeSO4溶液含CuSO4，是将铜离子变成铁离子可以加入过量的铁粉过滤，而加锌粉又有新的杂质产生，故不符合题意。
故答案为：C
【分析】A、利用氮气和氧气的化性来比较区分，考虑它们的沸点来解答；
B、根据CO的可燃性和还原性来解答；
C、利用磁铁吸引性来解答；
D、根据金属的活泼性来解答。
14．（2022九上·陵城开学考）根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是（ ）
A．区分硬水和软水 B．探究可燃物燃烧的条件 C．探究分子在不断运动 D．验证质量守恒定律
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A、硬水和软水的区别常常用肥皂水来鉴别，泡沫少的是硬水，泡沫多的为软水，故不符合题意；
B、此装置能探究可燃物的条件，首先看见放在空气中铜片上的白磷燃烧，红磷没有燃烧，说明温度达到了白磷的着火点，没有达到红磷的着火点，因此红磷没有燃烧。而热水中白磷接受的温度高于铜片上的白磷温度，水中白磷没有燃烧是因为热水中白磷虽然达到了白磷的着火点，但没有氧气，因此水中白磷没有燃烧，故不符合题意；
C、该装置能探究分子的运动，A瓶中的浓氨水显碱性，能使酚酞变红色，但A中浓氨水没有与B瓶中的酚酞接触，可以看见B瓶中的酚酞变红色，说明浓氨水分子运动到了B瓶中与酚酞接触，从而使酚酞变红色，故不符合题意；
D、质量守恒定律的验证实验中若有气体参加反应或有气体生产的反应，那么实验就必须要在密闭的容器内进行实验，否则气体会扩散到空气中，得不到质量守恒定律的概念，故符合题意。
故答案为：D
【分析】A、根据硬水和软水的概念及鉴别方法来解答；
B、根据课本中燃烧条件的实验探究方案来解答；
C、根据分子的特性和氨水显碱性来解答；
D、根据反应原理考虑反应物和生成物中是否有气体，能用天平秤出反应前后的总质量的来选择装置来解答。
15．（2022九上·陵城开学考）构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（ ）
A．微粒观：保持C60化学性质的最小微粒是碳原子
B．元素观：水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的化合物
C．变化观：石墨在一定条件下转化为金刚石，属于化学变化
D．守恒观：某物质与氯气反应生成氮气和氯化氢，所以该物质一定含有氮，氢元素
【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、 C60是由分子构成的，那么保持C60化学性质的最小微粒是C60分子而不是原子，故符合题意；
B、物质是由元素组成的，那么水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的化合物，故不符合题意； C、有新物质生产的变化叫化学变化，石墨在一定条件下转化为金刚石属于化学变化，故不符合题意；
D、根据质量守恒定律可知， 某物质与氯气反应生成氮气和氯化氢的化学变化中，可知道生成中有氮元素、氢元素、氯元素，所以该物质一定含有氮，氢元素，故不符合题意。
故答案为：A
【分析】A、根据分子的概念来解答；
B、根据物质由元素组成来解答；
C、根据化学变化的概念有新物质生产的变化是化学变化来解答；
D、根据质量守恒定律可知，化学变化中的原子种类、数目、质量不变来解答。
16．（2022九上·陵城开学考）逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理结果正确的是（ ）
A．催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素
C．由不同种元素组成的纯净物是化合物，则化合物中至少含两种元素
D．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
【答案】C
【知识点】催化剂的特点与催化作用；元素的概念；基础知识点归纳；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，可能是没有起催化作用杂质；
B、 同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的微粒不一定属于同种元素，例如一个H2O分子、一个CH4分子、一个NH3分子、一个Ne原子，它们的质子数都是10，故不符合题意；
C、 由不同种元素组成的纯净物是化合物，则化合物中至少含两种元素正确，故符合题意；
D、 燃烧一般都伴随发光、放热现象，有发光、放热现象的变化不一定就是燃烧 ，例如电灯泡通电会发光放热，故不符合题意。
故答案为：C
【分析】A、根据催化剂的概念来解答；
B、根据元素的概念和质子数与原子的关系来解答；
C、根据化合物的概念来解答；
D、根据燃烧的概念理解来解答。
二、填空题
17．（2022九上·陵城开学考）用化学用语填空：
（1）2个氢原子 。
（2）空气中体积分数最高的气体是 。
（3）氖气 。
（4）5个硫酸根离子 。
（5）地壳中含量最高的金属元素是 。
【答案】（1）2H
（2）N2
（3）Ne
（4）
（5）Al
【知识点】物质的微粒性；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）元素符号前面添加数字表示原子个数：2个氢原子2H；
（2）空气中体积分数最高的气体是N2 ，其次是O2 ；
（3）氖气是稀有气体由原子构成，故氖气化学式为Ne ；
（4）5个硫酸根离子 ；
（5）地壳中含量最高的金属元素是Al。
【分析】（1）根据元素符号前面的数字意义来解答；
（2）根据空气中体积分数最高的气体是N2 ，其次是O2来解答 ；
（3）根据物质由分子、原子、离子构成，氖气是稀有气体由原子构成来解答；
（4）根据常见原子团的意义，5个硫酸根离子 来解答；
（5）根据地壳中元素的含量多少来解答。
18．（2022九上·陵城开学考）2022年北京成为了奥运历史上首座“双奥之城”。
（1）北京2008年夏季奥运会的“祥云”火炬采用丙烷（化学式C3H8）作为燃料，北京2022年冬季奥运会的“飞扬”火炬采用氢气作为燃料，火炬燃料由氢气替代了丙烷（C3H8），其优点是： （至少答一条）。目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和 。
（2）北京冬奥会实现了所有场馆绿色电力全覆盖，下列获取电能的方式符合绿色电力技术的是____。（填字母序号）
A．风力发电 B．火力发电
（3）首钢滑雪大跳台中心是2022年北京冬奥会跳台滑雪比赛项目场馆，跳台造型设计来自敦煌“飞天”飘带形象，曲线优美，如图所示。首钢滑雪大跳台主体为钢结构，生铁与钢的性能不同的原因是 。工业上利用一氧化碳与赤铁矿（主要成分为氧化铁）生成生铁的反应的化学方程式是 。
【答案】（1）生成物是水，对环境无污染；天然气
（2）A
（3）含碳量不同；3CO+Fe2O32Fe+3CO2
【知识点】化石燃料的利用与保护；常用燃料的使用与其对环境的影响；资源综合利用和新能源开发；还原反应及其应用
【解析】【解答】（1）“祥云”火炬采用丙烷（化学式C3H8）作为燃料，假如燃烧不完全会产生有毒的CO气体污染空气， 故用氢气替代了丙烷（C3H8）的其优点是生成物是水，对环境无污染，三大化石燃料是煤、石油和天然气，答案：第1空、生成物是水，对环境无污染 第2空、天然气
（2）符合绿色电力技术的是风力发电 ， 火力发电需要化石燃料会污染环境 ，故答案是风力发电；
（3） 生铁与钢的性能不同的原因是含碳量不同 ，工业上利用 一氧化碳与赤铁矿（主要成分为氧化铁）生成生铁的反应的化学方程式是 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 。
【分析】（1）根据三大化石燃料燃烧的产物与氢气燃烧对环境是否有污染来解答；
（2）根据绿色能源来解答；
（3）根据生铁与钢的性能和工业炼铁的原理来解答。
19．（2022九上·陵城开学考）2022年6月，我国神舟十四号航天员进入中国空间站天和核心舱，开展了相关工作。
（1）航天员呼吸需要氧气，电解水就是空间站供应氧气的一种方法。电解水的化学方程式是 ，该反应的基本反应类型是 。
（2）航天员出舱需携带高压氧气罐，并将氧气罐集成到“飞天”舱外航天服上、氧气压缩储存在氧气罐中发生变化的微观实质是 。
（3）固体燃料氧气发生器（氧烛）是空间站供应氧气的备用系统，氧烛的主要成分是氯酸钠（NaClO3），氯酸钠中氯元素的化合价为 ，氧烛通过撞击发生反应放出氧气，主要反应的原理是2NaClO3═2X+3O2↑，X的化学式是 ，该物质是由 构成的（用化学特号表示）。
（4）空间站内多余的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出米，“分子筛”起到的作用类似于实验室中的 操作
【答案】（1）；分解反应
（2）分子间的间隔变小
（3）+5；NaCl；Na+和Cl-
（4）过滤
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；电解水实验；分子的定义与分子的特性；化合价与离子表示方法上的异同点；分解反应及其应用；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）电解水的化学方程式是 该反应属于分解反应；
（2） 氧气压缩储存在氧气罐 中是利用分子间的间隔的特性，气态变液体是分子间的间隔变小；
（3） 氯酸钠（NaClO3）中 氯元素的化合价设为x ，根据化合物中各元素化合价的代数和为0来列解析式：，解得x=+5， 又根据质量守恒定律2NaClO3═2X+3O2↑的反应原理来解得， X的化学式是NaCl ，NaCl由 金属元素和非金属元素组成，故由 Na+和Cl-构成。
【分析】（1）根据电解水的原理和分解反应的概念来解答；
（2）根据分子的特性来解答；
（3）根据化合物中各元素化合价的代数和为0，质量守恒定律的概念来解答。
三、实验题
20．（2022九上·陵城开学考）碳和一氧化碳分别与氧化铜反应的实验装置如下图所示，回答下列问题。
（1）甲图和乙图中共同的实验现象是 ，说明了碳和一氧化碳都有 （填氧化性或还原性）。
（2）写出甲图中碳和氧化铜发生反应的化学方程式 。
（3）乙图装置中结尾处酒精灯的作用是 。
【答案】（1）固体由黑色变红色，澄清石灰水变浑浊；还原性
（2）
（3）处理尾气，防止污染空气
【知识点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；还原反应及其应用
【解析】【解答】（1） 甲图是碳与氧化铜反应，乙图是一氧化碳与氧化铜反应，两个反应的生产物一样。 故甲图和乙图共同的实验现象是固体由黑色变红色，澄清石灰水变浑浊 ， 说明了碳和一氧化碳都能得到氧化铜中氧变成二氧化碳，氧化铜失去氧变成单质铜，说明了碳和一氧化碳都有还原性 ；
（2） 甲图中碳和氧化铜发生反应的化学方程式 ；
（3） 乙图装置中结尾处酒精灯的作用是处理尾气，防止污染空气 。
【分析】（1）根据氧化还原反应的概念和反应原理来解答；
（2）根据碳和氧化铜反应原理来解答；
（3）根据一氧化碳的性质及污染性来解答。
四、填空题
21．（2022九上·陵城开学考）假日期间小明一家与朋友们一起拼车出行。
（1）途中他们路过葡萄园，果农正在配制波尔多液。果农分别向硫酸铜中加入沸水，生石灰中加入冷水，最后将两种溶液混合配制成波尔多液。波尔多液不能用铁桶盛放的原因 （用化学方程式解释）。
（2）大家开始生火。有人带来了木柴和报纸，又拉来一些干树枝，这些可燃物中最容易被点燃的是报纸，从燃烧条件的角度分析其原因是 ，使燃料充分燃烧通常考虑两点：一是 ，二是燃料与空气要有足够大的接触面积。
（3）大家开始烧烤食物，进行野餐。将鱼用铝箱包好进行烤制，很快鱼肉烤熟了，在烤制过程中体现了铝箔具有良好的 性。
（4）返程前，收集到一些垃圾，可回收利用的是____。
A．矿泉水瓶 B．金属饮料罐 C．报纸
【答案】（1）
（2）报纸的着火点最低；有足够多的氧气
（3）导热
（4）A；B；C
【知识点】常见金属的特性及其应用；金属活动性顺序及其应用；白色污染与防治；燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】（1）波尔多液是由硫酸铜溶液和氢氧化钙溶液混合配制而成的，应为铁要与硫酸铜溶液反应，故波尔多液不能用铁桶盛放 ；
（2） 木柴和报纸都是可燃物，报纸的着火点低与木柴容易燃烧； 燃料充分燃烧通常考虑两点：一是有足够多的氧气 ， 二是燃料与空气要有足够大的接触面积；
（3）金属铝具有导热性、导电性、延展性等物理性质，而用铝箱包好鱼进行烤制，很快鱼肉烤熟了
体现了铝箔具有良好的导热性；
（4） 垃圾分类为：有害垃圾、可回收的垃圾、不可回收的垃圾， 可回收利用的是矿泉水瓶、金属饮料罐、报纸、塑料袋等等。
【分析】（1）根据金属的活泼性和农药的配制来解答；
（2）根据燃烧的现象与氧气的浓度和接触面有关来解答；
（3）根据金属的特性来解答；
（4）根据环境污染以及化学与生活中垃圾的分类来解答。
五、实验题
22．（2022九上·陵城开学考）下图是实验室制取气体常用的装置，结合图示回答下列问题：
（1）写出标号仪器名称：① 。
（2）实验室制取二氧化碳时若需要控制反应速率，应选择的发生装置是 （填字母），收集装置是 （填字母），发生反应的化学方程式为 。若实验室用C装置制取气体时，加入的液体药品液面高度应该在 （填C装置中的“a”或“b”）处。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，应选用的发生装置是 （填字母），可用F装置收集氧气的原因是 。
（4）同学们利用制取的气体进行了下图所示装置研究气体的性质。
①图1所示的实验目的是 。
②图2向塑料瓶中分别加入等量的水，拧紧瓶盖，摇动塑料料，对比观察两塑料瓶的现象是 。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）B；D；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；a
（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；氧气不易溶于水
（4）证明二氧化碳密度大于空气；装有二氧化碳的塑料瓶比装有氧气的塑料瓶变瘪程度大
【知识点】二氧化碳的实验室制法；探究二氧化碳的性质；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）认识常见的仪器： ① 是长颈漏斗 ；
（2）实验室制取二氧化碳是固液反应不需加热，若要控制反应速率应选择B装置的分液漏斗，二氧化碳易溶于水，密度大于空气最好用向上排空气法D装置来收集，若实验室用C装置制取气体时，加入的液体药品液面高度应该在a处形成封液，防止生成的气体从长颈漏斗扩散出去，实验室制取二氧化碳的反应原理为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应是固体加热型则选择A装置为发生装置，氧气不易溶于水则用F装置收集氧气 ；
（4） ①图1所示的实验目的是证明二氧化碳密度大于空气；
②图2向塑料瓶中分别加入等量的水，拧紧瓶盖，摇动塑料料，对比观察两塑料瓶的现象是装有二氧化碳的塑料瓶比装有氧气的塑料瓶变瘪程度大，因为二氧化碳密易溶于水，氧气不易溶于水。
【分析】（1）根据掌握的常见仪器来解答；
（2）根据实验室制取二氧化碳是固液反应不需加热来选择发生装置，并比较装置的优点和缺点，二氧化碳的溶解性来选择收集装置来解答；
（3）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的原理和氧气的性质来选择发生装置和收集装置；
（4）根据二氧化碳的性质来解答。
六、科学探究题
23．（2022九上·陵城开学考）在学习金属时，同学们了解到镁能与铝、锌等组成很有工业价值的实用合金，在航天航空、交通运输、国防军工、光学仪器、家用电器等领域有广泛用途，于是项目小组的同学对镁开展了探究活动。
任务一：认识镁
（1）用砂纸打磨镁条并观察，可知金属镁具有的物理性质是 ；镁位于元素周期表中的第12位。如图是镁的粒子结构示意图。请你根据图中信息判断，该粒子表示的是（填化学符号） 。
（2）任务二：分析镁在空气中的变化
同学们将打磨过的光亮镁条放在空气中，一段时间后观察到颜色逐渐变暗。查阅资料后了解到，常温下，镁在空气中会发生氧化，化学方程式为 。
（3）任务三：探究镁、铜、铁的金属活动性顺序
为了探究镁、铜、铁的金属活动性顺序，同学们进行了如下实验。
【进行实验】
实验 实验操作 实验现象 实验分析与结论
① 有少量气泡产生，铁片逐渐溶解，溶液由无色变为浅绿色 对比实验①②，可知金属活动性顺序：Mg＞Fe；根据实验③可知金属活动性顺序： 。
②
③ 铁片上有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色
【反思与评价】
①实验①中发生反应的化学方程式为 ；
②小红认为通过实验①②，不能比较Mg和Fe的性顺序，原因是 ；
③如果只用三种实验药品来验证镁、铜、铁的金属活动性顺序，可以选择 ；
④小明提出，实验结束后试管中的金属可以回收再利用，这样做的意义是 。
【答案】（1）硬度小、银白色、固体（合理即可）；Mg2+
（2）
（3）Fe＞Cu；有大量气泡产生，镁粉逐渐溶解；；金属的形状不同，变量不唯一；Mg、FeSO4溶液，Cu；节约金属资源、减少污染（合理即可）
【知识点】常见金属的特性及其应用；金属活动性顺序及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】（1）金属的物理性质：导电性、传热性、延展性和金属光泽等等， 那么镁具有的物理性质是 硬度小、银白色、固体 、导电性、传热性、延展性等，根据核外电子数小于质子数是阳离子结构离子，故镁离子的化学符号表示为 Mg2+；
（2）金属镁的化学性质比较活泼，在空气中容易被氧气氧化生产氧化镁，其 化学方程式为 ；
（3）探究镁、铜、铁的金属活动性顺序的实验如图可知：
①、实验①中发生反应的化学方程式为 实验②是镁与稀盐酸反应，现象是有大量气泡产生，镁粉逐渐溶解，
② 、对比实验①②不能比较Mg和Fe的活泼性顺序，原因是金属的形状不同（实验①铁是块状，实验②镁是粉末），变量不唯一 ，实验③铁片上有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色说明 铁与铜的活泼性顺序是Fe＞Cu；
③如果只用三种实验药品来验证镁、铜、铁的金属活动性顺序，那么我们根据金属活动性顺序知道镁、铜、铁的活动性由强到弱的顺序是镁、铜、铁，于是就可以选择 Mg、FeSO4溶液、Cu 或Fe、
MgSO4溶液、CuSO4溶液 ；
④小明提出，实验结束后试管中的金属可以回收再利用，这样做的意义是节约金属资源、减少污染
【分析】（1）根据金属的物理性质来解答；
（2）根据金属的活泼性的化学性质容易与氧气反应来解答；
（3）根据镁、铜、铁的金属活动性顺序及反应现象和方案来解答。
1 / 1
