北师大版物理八年级上册期中复习串讲之课件精讲 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 课件(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版物理八年级上册期中复习串讲之课件精讲 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 课件(共22张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 945.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-09-06 20:33:41 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
北师大版物理 八年级上册 期中复习串讲 第二章
物质世界的尺度、质量和密度
1
对接课标 单元架构
2
知识梳理 整合提升
3
典题自测 迎战中考
目
录
对接课标 单元架构
1
物质世界的尺度、质量和密度
物体的尺度及其测量
物体的质量及其测量
物体的密度
新材料及其应用
2
知识梳理 整合提升
知识点一 ：长度的单位及其换算
1km= m 1m = dm
1dm= cm 1cm= mm
1mm= m 1 m= nm
1 m= m 1nm= m
103
10
10
10
103
103
10-6
10-9
注意：
光年是长度单位
知识点二：刻度尺的使用
0
1
2
3
4
5
6
cm
1、量程、分度值。
2.会读:读数时，要估读到分度值的下一位。
3.26cm
知识点二：量筒的使用
1、读数时视线应与凹液面的底和凸液面的顶相平
视线
2、俯视读大，仰视读小
3、排水法测量不规则物体的体积
知识点三：误差和错误
1、误差:测量值与真实值之间的差异。
2、误差产生的原因：测量工具不够精确、测量方法不够完善、观察不够细致等。
3、错误产生的原因：仰视、俯视读数
4、错误可以避免，误差是不可以避免的！
5、减小误差的方法:多次测量取平均值;使用精密的测量工具；改进测量方法
知识点四：质量及其单位
1、质量是物体的一种属性
物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度发生改变而改变。
2、换算关系：
1 t ＝ 1 03 kg 1 kg ＝ 1 03 g
1 g ＝ 1 03 mg 1mg =103
知识点五：天平的使用
1、放水平：把天平放在水平台上，用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处。
2、调平衡：调节横梁右端的平衡螺母（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，反之，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡。
3、称量：将被测量的物体放在左盘，估计被测物体的质量后，用镊子向右盘里按由大到小的顺序加减适当的砝码，并适当移动标尺上游码的位置，直到横梁恢复平衡。
4、读数：天平平衡时，左盘被测物体的质量等于右盘中所有砝码的质量加上游码对应的刻度值。
5、整理
知识点六：测量结果偏大偏小
操作 影响
左物右码
读游码的右侧
添加砝码后，调节平衡螺母
游码未归零
砝码破损
砝码生锈或沾上东西
m真=m砝码 -m游码 偏大
偏大
偏小
偏大
偏大
偏小
知识点七：物质的密度
1.定义：在物理学中，把单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
2.特性：密度是物质的一种特性，同种物质的密度是相同的。
3.公式：密度=质量/体积，即
单位换算：
知识点七：物质的密度
注意：
1、同种物质，密度是定值，与物体的质量、体积、形状无关。
2、不同物质，密度一般不同。
3、密度随温度、压强、状态等改变而改变。
1. 。
2. 。
3. 。
小石块
用天平测出石块的质量m
用量筒测出水的体积V1
用细线将石块系好，慢慢放入量筒中，测出水和石块的总体积V2
4.
小石块密度表达式：
知识点八：物质密度的测量
测量不规则小固体的密度
实验原理：
1. 。
2. 。
3. 。
用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V
用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2
4.
盐水密度表达式：
知识点八：物质密度的测量
测量液体的密度
3
典题自测 迎战中考
1.下列物体的质量发生了变化的是（ ）
A.一块橡皮被用掉了一半
B.实心球从空中落到地面
C.一根直铁丝被弯成弧形
D.试管中固态的萘熔化成液态
A
2.在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码过程中，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。若要测出物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码，________。天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该物体的质量为______g。
移动游码
32.6
3. 用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在如图所示位置，这时应该（ ）
将左端平衡螺母向右旋进一些
将右端平衡螺母向左旋进一些
将右端平衡螺母向右旋出一些
将游码向右移动
B
4.若游码未在零刻度处就将天平的横梁调节平衡，这样称物体的质量所得的数据比物体的真实值（ ）
A.大些 B.小些 C.相等 D.无法判断
A
谢谢欣赏
北师大版物理 八年级上册 期中复习串讲 第二章
物质世界的尺度、质量和密度
1
对接课标 单元架构
2
知识梳理 整合提升
3
典题自测 迎战中考
目
录
对接课标 单元架构
1
物质世界的尺度、质量和密度
物体的尺度及其测量
物体的质量及其测量
物体的密度
新材料及其应用
2
知识梳理 整合提升
知识点一 ：长度的单位及其换算
1km= m 1m = dm
1dm= cm 1cm= mm
1mm= m 1 m= nm
1 m= m 1nm= m
103
10
10
10
103
103
10-6
10-9
注意：
光年是长度单位
知识点二：刻度尺的使用
0
1
2
3
4
5
6
cm
1、量程、分度值。
2.会读:读数时，要估读到分度值的下一位。
3.26cm
知识点二：量筒的使用
1、读数时视线应与凹液面的底和凸液面的顶相平
视线
2、俯视读大，仰视读小
3、排水法测量不规则物体的体积
知识点三：误差和错误
1、误差:测量值与真实值之间的差异。
2、误差产生的原因：测量工具不够精确、测量方法不够完善、观察不够细致等。
3、错误产生的原因：仰视、俯视读数
4、错误可以避免，误差是不可以避免的！
5、减小误差的方法:多次测量取平均值;使用精密的测量工具；改进测量方法
知识点四：质量及其单位
1、质量是物体的一种属性
物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度发生改变而改变。
2、换算关系：
1 t ＝ 1 03 kg 1 kg ＝ 1 03 g
1 g ＝ 1 03 mg 1mg =103
知识点五：天平的使用
1、放水平：把天平放在水平台上，用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处。
2、调平衡：调节横梁右端的平衡螺母（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，反之，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡。
3、称量：将被测量的物体放在左盘，估计被测物体的质量后，用镊子向右盘里按由大到小的顺序加减适当的砝码，并适当移动标尺上游码的位置，直到横梁恢复平衡。
4、读数：天平平衡时，左盘被测物体的质量等于右盘中所有砝码的质量加上游码对应的刻度值。
5、整理
知识点六：测量结果偏大偏小
操作 影响
左物右码
读游码的右侧
添加砝码后，调节平衡螺母
游码未归零
砝码破损
砝码生锈或沾上东西
m真=m砝码 -m游码 偏大
偏大
偏小
偏大
偏大
偏小
知识点七：物质的密度
1.定义：在物理学中，把单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
2.特性：密度是物质的一种特性，同种物质的密度是相同的。
3.公式：密度=质量/体积，即
单位换算：
知识点七：物质的密度
注意：
1、同种物质，密度是定值，与物体的质量、体积、形状无关。
2、不同物质，密度一般不同。
3、密度随温度、压强、状态等改变而改变。
1. 。
2. 。
3. 。
小石块
用天平测出石块的质量m
用量筒测出水的体积V1
用细线将石块系好，慢慢放入量筒中，测出水和石块的总体积V2
4.
小石块密度表达式：
知识点八：物质密度的测量
测量不规则小固体的密度
实验原理：
1. 。
2. 。
3. 。
用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V
用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2
4.
盐水密度表达式：
知识点八：物质密度的测量
测量液体的密度
3
典题自测 迎战中考
1.下列物体的质量发生了变化的是（ ）
A.一块橡皮被用掉了一半
B.实心球从空中落到地面
C.一根直铁丝被弯成弧形
D.试管中固态的萘熔化成液态
A
2.在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码过程中，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。若要测出物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码，________。天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该物体的质量为______g。
移动游码
32.6
3. 用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在如图所示位置，这时应该（ ）
将左端平衡螺母向右旋进一些
将右端平衡螺母向左旋进一些
将右端平衡螺母向右旋出一些
将游码向右移动
B
4.若游码未在零刻度处就将天平的横梁调节平衡，这样称物体的质量所得的数据比物体的真实值（ ）
A.大些 B.小些 C.相等 D.无法判断
A
谢谢欣赏