3.2.1 种子的萌发 第一课时 课件 (共14张PPT)人教版生物七年级上册
文档属性
| 名称 | 3.2.1 种子的萌发 第一课时 课件 (共14张PPT)人教版生物七年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-06 17:11:59 | ||
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文档简介
(共14张PPT)
第三单元 生物圈中的绿色植物
第二章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发
第一课时
一、种子萌发的环境条件
1. 、 和 都是种子萌发所需要的环境条件。
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
二、种子萌发的自身条件
2.种子萌发的自身条件是具有 、 胚及供胚发育的 ，并且种子已成熟且度过 期。
完整的
活的
营养物质
休眠
3.东北地区早春播种时，用地膜覆盖可以促进种子萌发，其主要原因是（ ）
A.提高地温 B.降低光照强度
C.提高土壤肥力 D.防治虫害
A
解析：春季东北地区温度较低，用塑料薄膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤温度，还可以减少土壤中水分的散失。
4.下图中的四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位表示有损伤）。其中肯定不会萌发的种子是（ ）
A B C D
C
解析：C项种子胚受到了损伤，胚不完整，所以不可能萌发。
5.（2021 吉林中考）下图是柴胡种子萌发数与温度关系柱状图。由图可知，柴胡种子萌发的最适宜温度接近（ ）
A. 15 ℃ B. 20 ℃ C. 25 ℃ D. 30 ℃
B
解析：由题图可知，柴胡种子在20 ℃时的萌发数最多。
6.春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（ ）
A.一定的水分 B.适宜的温度
C.充足的空气 D.适宜的光照
C
解析：松土可以增加土壤中的空气，有利于种子的萌发。
7.（20-21 泰安期末）储存稻谷等粮食时，要抑制它们的萌发，通常所采取的措施是（ ）
A.冷冻储存 B.高温储存
C.真空储存 D.干燥储存
D
解析：在干燥、零上低温、缺氧的环境中储存种子，能够抑制种子的萌发。
8.（20-21 威海期末）某学习小组要探究“水对黄豆种子萌发的影响”，下列设计方案最合理的是（ ）
A.每组1粒，分10组，取平均值
B.每组3粒，分3组，取平均值
C.每组10粒，分5组，取平均值
D.每组10粒，分5组，自行结论
C
解析：在科学实验中，为了减少误差，避免偶然性，提高实验结果可信度，应该用较多的种子，设置重复组，取平均值。
9.（2021 潍坊模拟）右图是探究大豆种子萌发条件的实验装置，种子发芽率最高的处理方式是（ ）
A.烧杯中不加水，25 ℃
B.水位保持在①处，25 ℃
C.水位保持在②处，0 ℃
D.水位保持在②处，25 ℃
D
解析：水位保持在②处，25 ℃，满足种子萌发所需要的一定的水分、充足的空气和适宜的温度的要求，有利于种子萌发。
10.晒干后储藏在仓库里的青稞种子一般不会萌发，其主要原因是（ ）
A.缺少阳光 B.缺少水分
C.缺乏营养 D.温度太低
B
解析：水分是种子萌发必需的环境条件之一，晒干的种子因缺乏水分难以萌发。
11.（2021 淄博二模）兴趣小组的同学利用黑豆进行了种子萌发条件的探究实验，所得数据绘制如右图。本实验可以说明（ ）
A.种子萌发需要充足的空气
B.温度对种子的萌发没有任何影响
C.黑豆是研究种子萌发最好的材料
D.种子在25 ℃下比在18 ℃下更容易萌发
D
解析：从第1天到第7天，25 ℃下的种子萌发数量均多于18 ℃下种子萌发数量，因此种子在25 ℃下比在18 ℃下更容易萌发。
12.某生物兴趣小组的同学为探究种子萌发所需要的环境条件，用200粒玉米种子随机分成四组进行实验，实验方案及结果如下表所示。关于该实验的分析，错误的是（ ）
A.甲组为对照组，乙、丙、丁三组为实验组
B.甲、乙两组对照可以探究水对种子萌发的影响
C.甲、丙两组的实验结果说明适宜的温度是种子萌发的条件
D.甲、丁两组的实验结果说明充足的空气是种子萌发的条件
D
解析：甲和丁的变量是温度和空气，变量不唯一，无法形成对照实验，不能得出结论。
实验编组 种子数量/粒 环境条件 发芽率/%
温度/℃ 水分 空气
甲 50 25 适量 充足 96
乙 50 25 干燥 充足 0
丙 50 2 适量 充足 0
丁 50 2 适量 无空气 0
13.（2021 聊城中考）为探究光照对种子萌发的影响，某生物兴趣小组的同学分别测定蚕豆、烟草及苋菜的种子在光照和遮光两种不同条件下的发芽率，结果如下图。下列相关分析正确的是（ ）
A.苋菜种子光照组和遮光组的水分条件必须保持相同且适宜
B.光照对蚕豆种子的萌发没有明显影响，但能抑制烟草种子的萌发
C.蚕豆种子光照组和苋菜种子遮光组的温度必须保持相同且适宜
D.蚕豆种子和苋菜种子的萌发都受光照的显著影响
A
解析：探究光照对种子萌发的影响，实验过程中应保持变量唯一，其他条件相同且适宜，Ａ项正确。分析实验结果可知，光照对蚕豆种子的萌发没有明显影响，但能促进烟草种子的萌发，B项错误。根据单一变量原则，蚕豆种子光照组和蚕豆种子遮光组的温度必须保持相同且适宜，但蚕豆组和苋菜组的温度可以不一致，C项错误。分析结果可知，光照对蚕豆种子的萌发没有明显影响，对烟草种子和苋菜种子的萌发有显著影响，D项错误。
14.为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组，进行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如下图所示。据图分析正确的是（ ）
A.甲组种子未萌发，说明子叶中的营养物质转运给胚需要大量水
B.丙组中的种子没有完全萌发，不一定是由氧气不足引起的
C.乙组和丙组每天萌发的种子数都不同，说明光对种子的萌发有影响
D.大豆种子萌发时胚根先突破种皮，发育成芽
解析：甲组种子没有水，因此未萌发，说明种子萌发需要水分，题干未探究水量对大豆种子萌发的影响，只有适量水和无水两种情况，A项错误。丙组中的种子没有完全萌发，不一定是由氧气不足引起的，可能是种子自身条件不足，B项正确。乙组和丙组虽然每天萌发的种子数都不同，但萌发的种子总数基本相同，说明光对种子的萌发没有影响，C项错误。大豆种子萌发时胚根先突破种皮，发育成根，D项错误。
B
第三单元 生物圈中的绿色植物
第二章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发
第一课时
一、种子萌发的环境条件
1. 、 和 都是种子萌发所需要的环境条件。
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
二、种子萌发的自身条件
2.种子萌发的自身条件是具有 、 胚及供胚发育的 ，并且种子已成熟且度过 期。
完整的
活的
营养物质
休眠
3.东北地区早春播种时，用地膜覆盖可以促进种子萌发，其主要原因是（ ）
A.提高地温 B.降低光照强度
C.提高土壤肥力 D.防治虫害
A
解析：春季东北地区温度较低，用塑料薄膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤温度，还可以减少土壤中水分的散失。
4.下图中的四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位表示有损伤）。其中肯定不会萌发的种子是（ ）
A B C D
C
解析：C项种子胚受到了损伤，胚不完整，所以不可能萌发。
5.（2021 吉林中考）下图是柴胡种子萌发数与温度关系柱状图。由图可知，柴胡种子萌发的最适宜温度接近（ ）
A. 15 ℃ B. 20 ℃ C. 25 ℃ D. 30 ℃
B
解析：由题图可知，柴胡种子在20 ℃时的萌发数最多。
6.春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（ ）
A.一定的水分 B.适宜的温度
C.充足的空气 D.适宜的光照
C
解析：松土可以增加土壤中的空气，有利于种子的萌发。
7.（20-21 泰安期末）储存稻谷等粮食时，要抑制它们的萌发，通常所采取的措施是（ ）
A.冷冻储存 B.高温储存
C.真空储存 D.干燥储存
D
解析：在干燥、零上低温、缺氧的环境中储存种子，能够抑制种子的萌发。
8.（20-21 威海期末）某学习小组要探究“水对黄豆种子萌发的影响”，下列设计方案最合理的是（ ）
A.每组1粒，分10组，取平均值
B.每组3粒，分3组，取平均值
C.每组10粒，分5组，取平均值
D.每组10粒，分5组，自行结论
C
解析：在科学实验中，为了减少误差，避免偶然性，提高实验结果可信度，应该用较多的种子，设置重复组，取平均值。
9.（2021 潍坊模拟）右图是探究大豆种子萌发条件的实验装置，种子发芽率最高的处理方式是（ ）
A.烧杯中不加水，25 ℃
B.水位保持在①处，25 ℃
C.水位保持在②处，0 ℃
D.水位保持在②处，25 ℃
D
解析：水位保持在②处，25 ℃，满足种子萌发所需要的一定的水分、充足的空气和适宜的温度的要求，有利于种子萌发。
10.晒干后储藏在仓库里的青稞种子一般不会萌发，其主要原因是（ ）
A.缺少阳光 B.缺少水分
C.缺乏营养 D.温度太低
B
解析：水分是种子萌发必需的环境条件之一，晒干的种子因缺乏水分难以萌发。
11.（2021 淄博二模）兴趣小组的同学利用黑豆进行了种子萌发条件的探究实验，所得数据绘制如右图。本实验可以说明（ ）
A.种子萌发需要充足的空气
B.温度对种子的萌发没有任何影响
C.黑豆是研究种子萌发最好的材料
D.种子在25 ℃下比在18 ℃下更容易萌发
D
解析：从第1天到第7天，25 ℃下的种子萌发数量均多于18 ℃下种子萌发数量，因此种子在25 ℃下比在18 ℃下更容易萌发。
12.某生物兴趣小组的同学为探究种子萌发所需要的环境条件，用200粒玉米种子随机分成四组进行实验，实验方案及结果如下表所示。关于该实验的分析，错误的是（ ）
A.甲组为对照组，乙、丙、丁三组为实验组
B.甲、乙两组对照可以探究水对种子萌发的影响
C.甲、丙两组的实验结果说明适宜的温度是种子萌发的条件
D.甲、丁两组的实验结果说明充足的空气是种子萌发的条件
D
解析：甲和丁的变量是温度和空气，变量不唯一，无法形成对照实验，不能得出结论。
实验编组 种子数量/粒 环境条件 发芽率/%
温度/℃ 水分 空气
甲 50 25 适量 充足 96
乙 50 25 干燥 充足 0
丙 50 2 适量 充足 0
丁 50 2 适量 无空气 0
13.（2021 聊城中考）为探究光照对种子萌发的影响，某生物兴趣小组的同学分别测定蚕豆、烟草及苋菜的种子在光照和遮光两种不同条件下的发芽率，结果如下图。下列相关分析正确的是（ ）
A.苋菜种子光照组和遮光组的水分条件必须保持相同且适宜
B.光照对蚕豆种子的萌发没有明显影响，但能抑制烟草种子的萌发
C.蚕豆种子光照组和苋菜种子遮光组的温度必须保持相同且适宜
D.蚕豆种子和苋菜种子的萌发都受光照的显著影响
A
解析：探究光照对种子萌发的影响，实验过程中应保持变量唯一，其他条件相同且适宜，Ａ项正确。分析实验结果可知，光照对蚕豆种子的萌发没有明显影响，但能促进烟草种子的萌发，B项错误。根据单一变量原则，蚕豆种子光照组和蚕豆种子遮光组的温度必须保持相同且适宜，但蚕豆组和苋菜组的温度可以不一致，C项错误。分析结果可知，光照对蚕豆种子的萌发没有明显影响，对烟草种子和苋菜种子的萌发有显著影响，D项错误。
14.为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组，进行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如下图所示。据图分析正确的是（ ）
A.甲组种子未萌发，说明子叶中的营养物质转运给胚需要大量水
B.丙组中的种子没有完全萌发，不一定是由氧气不足引起的
C.乙组和丙组每天萌发的种子数都不同，说明光对种子的萌发有影响
D.大豆种子萌发时胚根先突破种皮，发育成芽
解析：甲组种子没有水，因此未萌发，说明种子萌发需要水分，题干未探究水量对大豆种子萌发的影响，只有适量水和无水两种情况，A项错误。丙组中的种子没有完全萌发，不一定是由氧气不足引起的，可能是种子自身条件不足，B项正确。乙组和丙组虽然每天萌发的种子数都不同，但萌发的种子总数基本相同，说明光对种子的萌发没有影响，C项错误。大豆种子萌发时胚根先突破种皮，发育成根，D项错误。
B